“高考改革后實(shí)行的走班制,與現(xiàn)在的教學(xué)模式相比,會(huì)給學(xué)生帶來哪些變化?”“實(shí)行6選3以后,學(xué)生的選擇多了,但學(xué)校能開齊那么多種課嗎?”3月2日,有關(guān)河北省2018年開始實(shí)施高考改革后,會(huì)給學(xué)生帶來何種變化的討論繼續(xù)升溫,不少今后面臨新高考的學(xué)生家長(zhǎng)給本報(bào)打來電話,詢問他們關(guān)心的問題。本報(bào)記者邀請(qǐng)有關(guān)教育專家,對(duì)熱點(diǎn)問題進(jìn)行了解答。
“走班制”教學(xué)將帶來什么變化
在3月2日的討論中,很多家長(zhǎng)將討論的重點(diǎn)轉(zhuǎn)移到如何幫助孩子更好地適應(yīng)改革后的高中生活上。特別是計(jì)入高考成績(jī)的學(xué)業(yè)水平考試實(shí)行6選3后,學(xué)生們上物理、化學(xué)等6門課時(shí),將打亂原有班級(jí)順序,實(shí)行走班制教學(xué)。這樣的教學(xué)模式會(huì)給孩子們帶來什么挑戰(zhàn),成為眾多家長(zhǎng)關(guān)注的一個(gè)話題。
“走班制的教學(xué)模式是孩子們之前沒有遇到過的。我們特別想搞清楚實(shí)行走班制后,孩子需要做好哪些準(zhǔn)備?!?月2日,有多位市民在電話中表示,對(duì)于2018年入學(xué)的高一學(xué)生來說,走班制教學(xué)肯定是面臨的大挑戰(zhàn),希望能找到專家對(duì)這種教學(xué)模式進(jìn)行解讀,讓家長(zhǎng)們能提前幫助孩子做好心理準(zhǔn)備。
對(duì)于家長(zhǎng)們提出的這個(gè)問題,石家莊一中高一級(jí)部主任王永福表示,走班制帶來的大變化就是淡化了原有的班級(jí)管理,學(xué)生們?cè)诎嗉w中的存在感可能會(huì)淡化。“現(xiàn)在的教學(xué)模式是學(xué)生們不動(dòng),老師動(dòng),這樣一個(gè)班的孩子們?nèi)陼r(shí)間都呆在一起,相互之間比較熟悉。同時(shí)班主任老師對(duì)學(xué)生的管理也有持續(xù)性,可以了解孩子在不同階段的學(xué)習(xí)狀態(tài)?!蓖跤栏Uf,實(shí)行走班制后,變成了老師不動(dòng)學(xué)生動(dòng),這樣孩子們?cè)械陌嗉?jí)觀念被打破,沒有了固定的同學(xué),班主任也可能沒法一直關(guān)注每個(gè)孩子的成長(zhǎng)變化,“面對(duì)這樣的變化,孩子們需要提高的就是自控能力。因?yàn)闆]有固定班級(jí)后,每個(gè)人的學(xué)習(xí)狀態(tài)就只有自己清楚。那些 懂得自我反思,能夠自主調(diào)整學(xué)習(xí)狀態(tài)的學(xué)生,可能會(huì)更有優(yōu)勢(shì) 。”
“不過實(shí)行走班制也有很多好處?!蓖跤栏Uf, 走班制的一個(gè)大好處就是提供了多樣化選擇,能更好地尊重學(xué)生的個(gè)性發(fā)展 ,“原來只有文理兩個(gè)分科,學(xué)生們不管喜歡不喜歡只能二選一,現(xiàn)在孩子們可以根據(jù)自己的興趣,挑選自己喜歡的學(xué)科學(xué)習(xí),這樣肯定會(huì)提高他們學(xué)習(xí)的興趣和積極性。”
“6選3”考驗(yàn)高中師資儲(chǔ)備整合
除了走班制,計(jì)入高考成績(jī)的6門學(xué)業(yè)水平考試科目能否實(shí)現(xiàn)自由選擇這一話題,也讓家長(zhǎng)們非常關(guān)注?!叭绻尯⒆觽冏杂蛇x擇,那么將會(huì)出現(xiàn)20種組合。這對(duì)學(xué)校來說肯定是個(gè)不小的挑戰(zhàn)。”家長(zhǎng)侯女士說,她了解到有些高中現(xiàn)在規(guī)模不是很大,以現(xiàn)有師資水平,能否提供這樣多的組合是個(gè)很大的疑問,“這是不是意味著今后高中學(xué)校會(huì)出現(xiàn)差距,大的學(xué)校越來越好,小的學(xué)校會(huì)越來越弱?”
對(duì)于選課制帶來的這一變化,河北省有關(guān)教育專家指出,如何為學(xué)生提供全面多樣的選擇,對(duì)于河北省任何一個(gè)高中學(xué)校來說都將是個(gè)不小的挑戰(zhàn)?!皩?shí)行選課制以后,學(xué)生對(duì)教師需求是不固定的,很有可能出現(xiàn)‘大小年’的現(xiàn)象?!苯逃龑<冶硎荆热缯f第一年選擇物理、化學(xué)的學(xué)生多,那么學(xué)校需要補(bǔ)充物理、化學(xué)老師,如果第二年選擇歷史、政治的學(xué)生多了,那么學(xué)校又要補(bǔ)充這兩科的老師,但前一年儲(chǔ)備的物理、化學(xué)老師就會(huì)出現(xiàn)剩余,這對(duì)學(xué)校來說將是一個(gè)不小的負(fù)擔(dān)。
河北省教育專家表示,面對(duì)這樣的問題不僅需要學(xué)校加大人才儲(chǔ)備,也需要從更高的層面上做好協(xié)調(diào),比如將區(qū)域內(nèi)的高中教師資源進(jìn)行整合、調(diào)劑,做好統(tǒng)籌協(xié)調(diào)?!安贿^,面對(duì)選課制,各高中確實(shí)還面臨著學(xué)校硬件設(shè)施和教學(xué)場(chǎng)地的挑戰(zhàn),如果這些問題解決不好,很有可能會(huì)影響到今后的教學(xué)?!睂<冶硎?,這意味著 在實(shí)行新高考以后,河北省高中學(xué)校也可能面臨重新洗牌 。
學(xué)業(yè)水平考試將保證國(guó)考標(biāo)準(zhǔn)
對(duì)于學(xué)業(yè)水平考試,家長(zhǎng)們關(guān)心的另一個(gè)問題就是如何能保證考試的公平性?!霸瓉淼母呖寄J诫m然有很多弊病,但我覺得起碼在考試嚴(yán)肅性這一點(diǎn)上一直做的不錯(cuò)。每年高考前后,全社會(huì)都在關(guān)注這件事,各方也都對(duì)考試很重視。以后要是將計(jì)入高考成績(jī)的學(xué)業(yè)水平考試放到平時(shí),社會(huì)關(guān)注度不那么高了,能保證考試的嚴(yán)肅性嗎?”3月2日,市民趙女士的這個(gè)問題也代表了很多家長(zhǎng)心中的疑問,面對(duì)這樣一個(gè)改變孩子命運(yùn)的考試,很多家長(zhǎng)也很關(guān)注考試的公平性。
對(duì)于這個(gè)問題,河北省教育部門相關(guān)負(fù)責(zé)人表示,對(duì)于改革后學(xué)業(yè)水平考試的嚴(yán)肅性問題,河北省已經(jīng)有了成熟的保障方案?!皬臅r(shí)間上來說,從之前的高中會(huì)考到現(xiàn)在的學(xué)業(yè)水平考試,這一全省范圍的考試已經(jīng)實(shí)行了25年,河北省已經(jīng)有了一整套完整的操作流程,能確??荚嚢踩行?。”該負(fù)責(zé)人表示,相關(guān)科目計(jì)入高考成績(jī)后,河北省將對(duì)整個(gè)考試流程做到進(jìn)一步統(tǒng)一管理,通過全程監(jiān)控流程、實(shí)行責(zé)任追究等方式,加強(qiáng)考試的嚴(yán)肅性。同時(shí),今后河北省還將加強(qiáng)考生的誠(chéng)信教育,建立考生誠(chéng)信檔案,對(duì)于考生出現(xiàn)的違規(guī)情況,不僅計(jì)入誠(chéng)信檔案,而且還將按照國(guó)家頒布的新法規(guī)進(jìn)行嚴(yán)肅處理。
改革后高考統(tǒng)一考試科目剩三門
面對(duì)本次高考改革政策的密集出臺(tái),很多家長(zhǎng)感到有些無所適從。特別是對(duì)于其中的一些變化,希望能得到更明確的解答。市民張先生就打電話詢問,在實(shí)行高考改革后,高考時(shí)是考三門還是考六門?對(duì)于這個(gè)問題,河北省教育專家表示,2018年實(shí)行高考改革后的第高考將在2021年進(jìn)行。屆時(shí)只有語文、數(shù)學(xué)、外語3個(gè)科目是進(jìn)行統(tǒng)一考試,另外三個(gè)科目將通過學(xué)業(yè)水平考試的形式進(jìn)行。
專家表示,在高考改革之后,考生在后沖刺階段的備考?jí)毫τ型麥p輕。“以往到了后沖刺階段,考生要備考6門課,不管是復(fù)習(xí)強(qiáng)度還是心理壓力都不小。從2021年開始,考生在后高考階段只需要準(zhǔn)備語數(shù)外三科,這樣復(fù)習(xí)起來會(huì)從容很多,而且考試科目減少后,也減少了因考試成績(jī)出現(xiàn)波動(dòng)而影響下一科考試的情況?!睂<冶硎荆呖几母锖?,分散了高考考試時(shí)間,這對(duì)考生來說應(yīng)該是有利的。
農(nóng)村學(xué)生專項(xiàng)計(jì)劃保證教育公平
在3月2日打電話咨詢的家長(zhǎng)中,也有部分農(nóng)村地區(qū)的考生家長(zhǎng)打來電話,擔(dān)心新高考實(shí)行后,會(huì)拉大農(nóng)村考生與城市考生之間的差距?!盁o論從師資水平還是教學(xué)硬件設(shè)施來說,農(nóng)村高中肯定沒法跟市里的高中相比。實(shí)行新的高考以后,對(duì)高中的教學(xué)要求就更高了,這樣農(nóng)村考生在參加高考時(shí)是不是就更沒有優(yōu)勢(shì)了?!笔忻褛w女士說,她的孩子在農(nóng)村老家上學(xué),這個(gè)政策出臺(tái)后,她擔(dān)心今后農(nóng)村高中跟城市高中的差距會(huì)進(jìn)一步拉大,導(dǎo)致孩子在高考中沒有競(jìng)爭(zhēng)力。
對(duì)于農(nóng)村考生和家長(zhǎng)擔(dān)心的這個(gè)問題,河北省教育專家表示,在此次出臺(tái)的《實(shí)施方案》中明確提出,將改進(jìn)普通高等學(xué)校招生計(jì)劃分配方式,在實(shí)施國(guó)家農(nóng)村貧困地區(qū)定向招生專項(xiàng)計(jì)劃的同時(shí),繼續(xù)實(shí)施省屬重點(diǎn)高校招收農(nóng)村學(xué)生專項(xiàng)計(jì)劃。據(jù)了解,2015年,河北省省屬重點(diǎn)高校招收農(nóng)村學(xué)生專項(xiàng)計(jì)劃已達(dá)到有關(guān)高校本科一批招生規(guī)模的3%,今后河北省將繼續(xù)加大省屬重點(diǎn)高校招收農(nóng)村學(xué)生專項(xiàng)計(jì)劃實(shí)施力度,形成保障農(nóng)村學(xué)生上重點(diǎn)高校的長(zhǎng)效機(jī)制,促進(jìn)高等教育入學(xué)機(jī)會(huì)公平。
有望擴(kuò)大京津高校在河北省招生
此外,很多家長(zhǎng)對(duì)于此次高考改革中提出的,主動(dòng)適應(yīng)京津冀協(xié)同發(fā)展戰(zhàn)略需要,積極協(xié)調(diào)教育部和北京、天津市為河北省增加本科招生計(jì)劃,擴(kuò)大部委屬重點(diǎn)高等學(xué)校和北京、天津市高等學(xué)校在河北省的本科招生規(guī)模等內(nèi)容非常感興趣。很多家長(zhǎng)表示,河北作為一個(gè)高考生源大省,希望得到更多重點(diǎn)高校的招生名額,讓孩子們多年的努力有一個(gè)更好的結(jié)果。
對(duì)于今后河北省在結(jié)對(duì)京津發(fā)展,爭(zhēng)取更多招生名額方面的工作,有關(guān)教育專家表示,河北省現(xiàn)在已經(jīng)開始了與京津高校的相關(guān)合作和對(duì)接,今后隨著合作的進(jìn)一步深入,河北省有望逐步縮小與北京、天津市在本科錄取率方面的差距,為河北考生提供更多上優(yōu)質(zhì)本科的機(jī)會(huì)。
“走班制”教學(xué)將帶來什么變化
在3月2日的討論中,很多家長(zhǎng)將討論的重點(diǎn)轉(zhuǎn)移到如何幫助孩子更好地適應(yīng)改革后的高中生活上。特別是計(jì)入高考成績(jī)的學(xué)業(yè)水平考試實(shí)行6選3后,學(xué)生們上物理、化學(xué)等6門課時(shí),將打亂原有班級(jí)順序,實(shí)行走班制教學(xué)。這樣的教學(xué)模式會(huì)給孩子們帶來什么挑戰(zhàn),成為眾多家長(zhǎng)關(guān)注的一個(gè)話題。
“走班制的教學(xué)模式是孩子們之前沒有遇到過的。我們特別想搞清楚實(shí)行走班制后,孩子需要做好哪些準(zhǔn)備?!?月2日,有多位市民在電話中表示,對(duì)于2018年入學(xué)的高一學(xué)生來說,走班制教學(xué)肯定是面臨的大挑戰(zhàn),希望能找到專家對(duì)這種教學(xué)模式進(jìn)行解讀,讓家長(zhǎng)們能提前幫助孩子做好心理準(zhǔn)備。
對(duì)于家長(zhǎng)們提出的這個(gè)問題,石家莊一中高一級(jí)部主任王永福表示,走班制帶來的大變化就是淡化了原有的班級(jí)管理,學(xué)生們?cè)诎嗉w中的存在感可能會(huì)淡化。“現(xiàn)在的教學(xué)模式是學(xué)生們不動(dòng),老師動(dòng),這樣一個(gè)班的孩子們?nèi)陼r(shí)間都呆在一起,相互之間比較熟悉。同時(shí)班主任老師對(duì)學(xué)生的管理也有持續(xù)性,可以了解孩子在不同階段的學(xué)習(xí)狀態(tài)?!蓖跤栏Uf,實(shí)行走班制后,變成了老師不動(dòng)學(xué)生動(dòng),這樣孩子們?cè)械陌嗉?jí)觀念被打破,沒有了固定的同學(xué),班主任也可能沒法一直關(guān)注每個(gè)孩子的成長(zhǎng)變化,“面對(duì)這樣的變化,孩子們需要提高的就是自控能力。因?yàn)闆]有固定班級(jí)后,每個(gè)人的學(xué)習(xí)狀態(tài)就只有自己清楚。那些 懂得自我反思,能夠自主調(diào)整學(xué)習(xí)狀態(tài)的學(xué)生,可能會(huì)更有優(yōu)勢(shì) 。”
“不過實(shí)行走班制也有很多好處?!蓖跤栏Uf, 走班制的一個(gè)大好處就是提供了多樣化選擇,能更好地尊重學(xué)生的個(gè)性發(fā)展 ,“原來只有文理兩個(gè)分科,學(xué)生們不管喜歡不喜歡只能二選一,現(xiàn)在孩子們可以根據(jù)自己的興趣,挑選自己喜歡的學(xué)科學(xué)習(xí),這樣肯定會(huì)提高他們學(xué)習(xí)的興趣和積極性。”
“6選3”考驗(yàn)高中師資儲(chǔ)備整合
除了走班制,計(jì)入高考成績(jī)的6門學(xué)業(yè)水平考試科目能否實(shí)現(xiàn)自由選擇這一話題,也讓家長(zhǎng)們非常關(guān)注?!叭绻尯⒆觽冏杂蛇x擇,那么將會(huì)出現(xiàn)20種組合。這對(duì)學(xué)校來說肯定是個(gè)不小的挑戰(zhàn)。”家長(zhǎng)侯女士說,她了解到有些高中現(xiàn)在規(guī)模不是很大,以現(xiàn)有師資水平,能否提供這樣多的組合是個(gè)很大的疑問,“這是不是意味著今后高中學(xué)校會(huì)出現(xiàn)差距,大的學(xué)校越來越好,小的學(xué)校會(huì)越來越弱?”
對(duì)于選課制帶來的這一變化,河北省有關(guān)教育專家指出,如何為學(xué)生提供全面多樣的選擇,對(duì)于河北省任何一個(gè)高中學(xué)校來說都將是個(gè)不小的挑戰(zhàn)?!皩?shí)行選課制以后,學(xué)生對(duì)教師需求是不固定的,很有可能出現(xiàn)‘大小年’的現(xiàn)象?!苯逃龑<冶硎荆热缯f第一年選擇物理、化學(xué)的學(xué)生多,那么學(xué)校需要補(bǔ)充物理、化學(xué)老師,如果第二年選擇歷史、政治的學(xué)生多了,那么學(xué)校又要補(bǔ)充這兩科的老師,但前一年儲(chǔ)備的物理、化學(xué)老師就會(huì)出現(xiàn)剩余,這對(duì)學(xué)校來說將是一個(gè)不小的負(fù)擔(dān)。
河北省教育專家表示,面對(duì)這樣的問題不僅需要學(xué)校加大人才儲(chǔ)備,也需要從更高的層面上做好協(xié)調(diào),比如將區(qū)域內(nèi)的高中教師資源進(jìn)行整合、調(diào)劑,做好統(tǒng)籌協(xié)調(diào)?!安贿^,面對(duì)選課制,各高中確實(shí)還面臨著學(xué)校硬件設(shè)施和教學(xué)場(chǎng)地的挑戰(zhàn),如果這些問題解決不好,很有可能會(huì)影響到今后的教學(xué)?!睂<冶硎?,這意味著 在實(shí)行新高考以后,河北省高中學(xué)校也可能面臨重新洗牌 。
學(xué)業(yè)水平考試將保證國(guó)考標(biāo)準(zhǔn)
對(duì)于學(xué)業(yè)水平考試,家長(zhǎng)們關(guān)心的另一個(gè)問題就是如何能保證考試的公平性?!霸瓉淼母呖寄J诫m然有很多弊病,但我覺得起碼在考試嚴(yán)肅性這一點(diǎn)上一直做的不錯(cuò)。每年高考前后,全社會(huì)都在關(guān)注這件事,各方也都對(duì)考試很重視。以后要是將計(jì)入高考成績(jī)的學(xué)業(yè)水平考試放到平時(shí),社會(huì)關(guān)注度不那么高了,能保證考試的嚴(yán)肅性嗎?”3月2日,市民趙女士的這個(gè)問題也代表了很多家長(zhǎng)心中的疑問,面對(duì)這樣一個(gè)改變孩子命運(yùn)的考試,很多家長(zhǎng)也很關(guān)注考試的公平性。
對(duì)于這個(gè)問題,河北省教育部門相關(guān)負(fù)責(zé)人表示,對(duì)于改革后學(xué)業(yè)水平考試的嚴(yán)肅性問題,河北省已經(jīng)有了成熟的保障方案?!皬臅r(shí)間上來說,從之前的高中會(huì)考到現(xiàn)在的學(xué)業(yè)水平考試,這一全省范圍的考試已經(jīng)實(shí)行了25年,河北省已經(jīng)有了一整套完整的操作流程,能確??荚嚢踩行?。”該負(fù)責(zé)人表示,相關(guān)科目計(jì)入高考成績(jī)后,河北省將對(duì)整個(gè)考試流程做到進(jìn)一步統(tǒng)一管理,通過全程監(jiān)控流程、實(shí)行責(zé)任追究等方式,加強(qiáng)考試的嚴(yán)肅性。同時(shí),今后河北省還將加強(qiáng)考生的誠(chéng)信教育,建立考生誠(chéng)信檔案,對(duì)于考生出現(xiàn)的違規(guī)情況,不僅計(jì)入誠(chéng)信檔案,而且還將按照國(guó)家頒布的新法規(guī)進(jìn)行嚴(yán)肅處理。
改革后高考統(tǒng)一考試科目剩三門
面對(duì)本次高考改革政策的密集出臺(tái),很多家長(zhǎng)感到有些無所適從。特別是對(duì)于其中的一些變化,希望能得到更明確的解答。市民張先生就打電話詢問,在實(shí)行高考改革后,高考時(shí)是考三門還是考六門?對(duì)于這個(gè)問題,河北省教育專家表示,2018年實(shí)行高考改革后的第高考將在2021年進(jìn)行。屆時(shí)只有語文、數(shù)學(xué)、外語3個(gè)科目是進(jìn)行統(tǒng)一考試,另外三個(gè)科目將通過學(xué)業(yè)水平考試的形式進(jìn)行。
專家表示,在高考改革之后,考生在后沖刺階段的備考?jí)毫τ型麥p輕。“以往到了后沖刺階段,考生要備考6門課,不管是復(fù)習(xí)強(qiáng)度還是心理壓力都不小。從2021年開始,考生在后高考階段只需要準(zhǔn)備語數(shù)外三科,這樣復(fù)習(xí)起來會(huì)從容很多,而且考試科目減少后,也減少了因考試成績(jī)出現(xiàn)波動(dòng)而影響下一科考試的情況?!睂<冶硎荆呖几母锖?,分散了高考考試時(shí)間,這對(duì)考生來說應(yīng)該是有利的。
農(nóng)村學(xué)生專項(xiàng)計(jì)劃保證教育公平
在3月2日打電話咨詢的家長(zhǎng)中,也有部分農(nóng)村地區(qū)的考生家長(zhǎng)打來電話,擔(dān)心新高考實(shí)行后,會(huì)拉大農(nóng)村考生與城市考生之間的差距?!盁o論從師資水平還是教學(xué)硬件設(shè)施來說,農(nóng)村高中肯定沒法跟市里的高中相比。實(shí)行新的高考以后,對(duì)高中的教學(xué)要求就更高了,這樣農(nóng)村考生在參加高考時(shí)是不是就更沒有優(yōu)勢(shì)了?!笔忻褛w女士說,她的孩子在農(nóng)村老家上學(xué),這個(gè)政策出臺(tái)后,她擔(dān)心今后農(nóng)村高中跟城市高中的差距會(huì)進(jìn)一步拉大,導(dǎo)致孩子在高考中沒有競(jìng)爭(zhēng)力。
對(duì)于農(nóng)村考生和家長(zhǎng)擔(dān)心的這個(gè)問題,河北省教育專家表示,在此次出臺(tái)的《實(shí)施方案》中明確提出,將改進(jìn)普通高等學(xué)校招生計(jì)劃分配方式,在實(shí)施國(guó)家農(nóng)村貧困地區(qū)定向招生專項(xiàng)計(jì)劃的同時(shí),繼續(xù)實(shí)施省屬重點(diǎn)高校招收農(nóng)村學(xué)生專項(xiàng)計(jì)劃。據(jù)了解,2015年,河北省省屬重點(diǎn)高校招收農(nóng)村學(xué)生專項(xiàng)計(jì)劃已達(dá)到有關(guān)高校本科一批招生規(guī)模的3%,今后河北省將繼續(xù)加大省屬重點(diǎn)高校招收農(nóng)村學(xué)生專項(xiàng)計(jì)劃實(shí)施力度,形成保障農(nóng)村學(xué)生上重點(diǎn)高校的長(zhǎng)效機(jī)制,促進(jìn)高等教育入學(xué)機(jī)會(huì)公平。
有望擴(kuò)大京津高校在河北省招生
此外,很多家長(zhǎng)對(duì)于此次高考改革中提出的,主動(dòng)適應(yīng)京津冀協(xié)同發(fā)展戰(zhàn)略需要,積極協(xié)調(diào)教育部和北京、天津市為河北省增加本科招生計(jì)劃,擴(kuò)大部委屬重點(diǎn)高等學(xué)校和北京、天津市高等學(xué)校在河北省的本科招生規(guī)模等內(nèi)容非常感興趣。很多家長(zhǎng)表示,河北作為一個(gè)高考生源大省,希望得到更多重點(diǎn)高校的招生名額,讓孩子們多年的努力有一個(gè)更好的結(jié)果。
對(duì)于今后河北省在結(jié)對(duì)京津發(fā)展,爭(zhēng)取更多招生名額方面的工作,有關(guān)教育專家表示,河北省現(xiàn)在已經(jīng)開始了與京津高校的相關(guān)合作和對(duì)接,今后隨著合作的進(jìn)一步深入,河北省有望逐步縮小與北京、天津市在本科錄取率方面的差距,為河北考生提供更多上優(yōu)質(zhì)本科的機(jī)會(huì)。