在現(xiàn)在社會(huì)，報(bào)告的用途越來(lái)越大，要注意報(bào)告在寫作時(shí)具有一定的格式。報(bào)告的作用是幫助讀者了解特定問(wèn)題或情況，并提供解決方案或建議。下面是小編給大家?guī)?lái)的報(bào)告的范文模板，希望能夠幫到你喲!
小學(xué)防疫工作總結(jié)報(bào)告 小學(xué)春季學(xué)期開學(xué)工作總結(jié)模板篇一
1.控流保學(xué)情況：去年我校完善了學(xué)?？亓鞅W(xué)制度，學(xué)期末將控流保學(xué)工作責(zé)任到人，防止學(xué)生輟學(xué)、流失。開學(xué)初學(xué)生返校工作做得較好，幾位學(xué)生隨外出務(wù)工父母轉(zhuǎn)學(xué)，沒有辦理轉(zhuǎn)學(xué)手續(xù)，家長(zhǎng)也沒有與學(xué)校打招呼，負(fù)責(zé)教師也通過(guò)其親屬與鄰居確認(rèn)其去向。
2.特殊群體的入學(xué)情況：我校做好了進(jìn)城務(wù)工人員子女和特殊家庭學(xué)生的入學(xué)工作。假期給家長(zhǎng)一封信中的留守學(xué)生與家長(zhǎng)“愛心電話”聯(lián)系信息在開學(xué)之初各班與學(xué)校整理就序，開通了親情電話；還積極溝通了特殊家庭學(xué)生監(jiān)護(hù)人，開展了扶貧助學(xué)工作，關(guān)愛和資助了家庭困難學(xué)生，我校無(wú)一個(gè)學(xué)生失學(xué)。
3.學(xué)生學(xué)籍管理情況：我校建立了學(xué)生學(xué)籍信息和數(shù)據(jù)管理庫(kù)，保障了我校學(xué)籍管理系統(tǒng)的逐步完善。
1.開學(xué)初，針對(duì)學(xué)校工作的要求，學(xué)校及時(shí)與學(xué)校保安、小賣部、食堂做好溝通，并將安全工作的各項(xiàng)制度、職責(zé)、預(yù)案已進(jìn)行了重新修訂，由綜治辦主任專人負(fù)責(zé)；防火、防盜、防中毒、防溺水、防交通事故等安全設(shè)施與宣傳教育等措施落實(shí)到位。
2.我校在開學(xué)前對(duì)安全隱患進(jìn)行了排查、整改，確保學(xué)生就學(xué)安全；利用開學(xué)典禮與班會(huì)在全校和各班組織了安全教育。
3.我校關(guān)注了學(xué)生入學(xué)健康狀況，并做好了登記。
4.對(duì)學(xué)校食堂、小賣部及宿舍進(jìn)行了檢查，基本符合衛(wèi)生管理的要求。宿舍由于建筑及窗框老化，出現(xiàn)安全隱患，學(xué)校已拿出整改辦法，積極消除隱患。
1.學(xué)校實(shí)施“陽(yáng)光收費(fèi)”。堅(jiān)持貫徹落實(shí)省、市關(guān)于教育收費(fèi)的各項(xiàng)規(guī)定，沒出現(xiàn)亂收費(fèi)；學(xué)校實(shí)施了貧困生資助。
2.我校嚴(yán)格執(zhí)行了國(guó)家課程標(biāo)準(zhǔn)和課程計(jì)劃，開齊開足課程。
3.我校嚴(yán)格執(zhí)行省、市規(guī)定的`作息時(shí)間，教師和學(xué)校嚴(yán)禁組織學(xué)生節(jié)假日補(bǔ)課及參與有償家教。
4.我校嚴(yán)格按照省、市關(guān)于中小學(xué)教學(xué)用書的要求組織實(shí)施教材征訂工作，沒有違規(guī)征訂教學(xué)用書，教輔資料發(fā)放規(guī)范。我校確保了至少60%的循環(huán)教科書的繼續(xù)使用。
5.我校認(rèn)真對(duì)待教研室檢查意見，迅速由教務(wù)處負(fù)責(zé)建立教科書循環(huán)使用制度，在宣傳欄內(nèi)開辟“公示欄”，將“教師上課十不準(zhǔn)”、“師德十條禁令”張貼出來(lái)。
在今后的工作中，我校要努力發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)，改正不足，確保學(xué)校工作跟上管理區(qū)教育教學(xué)要求，學(xué)校得以有序、順利發(fā)展。
小學(xué)防疫工作總結(jié)報(bào)告 小學(xué)春季學(xué)期開學(xué)工作總結(jié)模板篇二
人們常說(shuō)：“良好的開端是成功的一半?！遍_學(xué)的第一周工作直接影響著班級(jí)學(xué)生對(duì)你班主任工作的第一印象，也是班主任順利帶班與否的重要因素，在此結(jié)合學(xué)校實(shí)際和自己幾年來(lái)班主任工作的經(jīng)驗(yàn)，提出以下開學(xué)初工作建議，希望各位班主任在此基礎(chǔ)上能創(chuàng)新自己的班級(jí)管理工作，更好地服務(wù)于學(xué)生，也可以讓自己從繁雜的事務(wù)性工作中解放出來(lái)，投入到反思和提升自己的管理水平上來(lái)。
第一天可以讓學(xué)生自己組合，一般情況下都是男同學(xué)一堆，女同學(xué)一堆，可以初步了解學(xué)生的交往情況，第一次班主任管理建議多觀察，要在學(xué)生不注意你的時(shí)候去觀察，學(xué)生在教室里很吵鬧，也不要大聲喊，要用自己的眼睛、臉部表情跟學(xué)生交流，給他們信號(hào)：這樣做不好，要改正，同時(shí)也相信大家可以的。這就要求班主任把握好度。班會(huì)課要求學(xué)生將自己的東西全部放到課桌里，到教室外走廊從低到高進(jìn)行排列，這時(shí)一定要維護(hù)好整隊(duì)的秩序，可以用手勢(shì)、清脆的命令，按一定的原則初步排定學(xué)生座位，排好座位后一定要跟學(xué)生說(shuō)明：“這是初步排定的位置，如果有需要調(diào)動(dòng)的，請(qǐng)當(dāng)面向老師說(shuō)明原因?！边@也給以后調(diào)換位置做了一定的鋪墊，過(guò)一段時(shí)間如果幾個(gè)位置特別吵鬧的要調(diào)查，進(jìn)行位置相應(yīng)的調(diào)換。
從分班后可以通過(guò)多種途徑，如向原班主任、任課教師了解學(xué)生的思想、個(gè)性；向部分學(xué)生交談等，按照自己的理解，建議盡量別全按學(xué)生成績(jī)來(lái)考慮，為后面組建正式班委成員營(yíng)造一定的氛圍。
可以制定一學(xué)年的班級(jí)奮斗目標(biāo)，要籠統(tǒng)，不要細(xì)化，因?yàn)楫吘惯€不了解學(xué)生情況，等過(guò)了一定時(shí)間再逐漸細(xì)化目標(biāo)，如第一次單元檢測(cè)的班級(jí)目標(biāo)，這里一定要在了解學(xué)生情況的基礎(chǔ)上制定，切記目標(biāo)過(guò)高，結(jié)合這些情況的了解才能制定合理的目標(biāo)，同時(shí)目標(biāo)更不能很低，如果大家在遭受了一定的挫折以后才可以考慮制定較低的目標(biāo)，這個(gè)目標(biāo)主要是重塑學(xué)生的信心。
可以先設(shè)計(jì)一張表格，基本內(nèi)容可以包括：姓名、性別、出生日期、家庭住址、電話號(hào)碼、父母姓名及其工作單位和電話號(hào)碼、曾負(fù)責(zé)何種班級(jí)管理工作及新學(xué)期自己管理工作的意向。
值日按排要考慮周到，還要考慮學(xué)生對(duì)待工作的認(rèn)真負(fù)責(zé)情況。主要有教室衛(wèi)生打掃、包干區(qū)衛(wèi)生打掃、擦黑板、管理公物、講臺(tái)衛(wèi)生、窗臺(tái)及欄桿衛(wèi)生、關(guān)教室門、寢室衛(wèi)生、內(nèi)務(wù)等。安排好后要跟學(xué)生提出相應(yīng)的各個(gè)工作的要求。要灌輸學(xué)生“我為人人，人人為我”的集體觀念。
班主任要告之相關(guān)學(xué)生打掃區(qū)域，特別是包干區(qū)地方比較大，一定要安排工作責(zé)任心強(qiáng)的干部來(lái)監(jiān)督，每天要打掃幾次，看到工作很到位要及時(shí)肯定，并在班級(jí)內(nèi)進(jìn)行表?yè)P(yáng)，營(yíng)造良好的班級(jí)工作氛圍。教室里的桌子、凳子擺放一定要整齊，班主任到校一進(jìn)教室就要檢查桌子擺放情況，發(fā)現(xiàn)不整齊的，別喊，用手指揮，站在講臺(tái)上，對(duì)著一排桌子手伸直向前，一般學(xué)生都會(huì)領(lǐng)會(huì)的，學(xué)生動(dòng)起來(lái)的話要點(diǎn)頭贊許。
班主任工作千頭萬(wàn)緒，千萬(wàn)別被上述事務(wù)性的工作既累身體又累心，我們要有決心做好前期班級(jí)常規(guī)管理工作并要切實(shí)投入進(jìn)去，不然的話，不僅僅是上述工作，還要讓我們時(shí)常充當(dāng)消防員，那真的就很痛苦了。我們要多觀察、多思考，及早發(fā)現(xiàn)班級(jí)中的問(wèn)題，預(yù)防在先。正如《老子》所言：“為之于未有，治之于未亂。”但愿我們每一位班主任能在自己的工作崗位上奮斗著并快樂著。
小學(xué)防疫工作總結(jié)報(bào)告 小學(xué)春季學(xué)期開學(xué)工作總結(jié)模板篇三
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秋季小學(xué)開學(xué)典禮致辭
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習(xí)，做一個(gè)講文明、懂禮貌、有孝心、寬容謙讓、個(gè)性鮮明的學(xué)生。促進(jìn)和諧校園的發(fā)展，處理好人際關(guān)系的和諧，促進(jìn)同學(xué)們的身心和諧發(fā)展，促進(jìn)人與自然的和諧。低年級(jí)和學(xué)齡前兒童要在老師的教誨下，養(yǎng)成講文明、懂禮貌的行為習(xí)慣，高年級(jí)學(xué)生要立足于自我教育，在“三禮”教育中做出表率，實(shí)現(xiàn)行為“自律”。我們大家都要堅(jiān)持從日常小事做起，從一言一行做起，爭(zhēng)做“三禮”優(yōu)秀學(xué)生、“三禮”優(yōu)秀教師、“三禮”優(yōu)秀班級(jí)、“三禮”優(yōu)秀家庭評(píng)選，促進(jìn)“三禮”教育廣泛、深入、持續(xù)開展。第二、新的學(xué)期里，我們要?jiǎng)?chuàng)建一個(gè)學(xué)習(xí)型的校園。首先要倡導(dǎo)全員讀書活動(dòng)，讓書成為我們廣大師生的良師益友，走進(jìn)書本，吸收豐富的精神食糧。其次要關(guān)注課堂教學(xué)，提升校本教研活動(dòng)，開展教師間三鷹競(jìng)比等活動(dòng)，讓課堂教學(xué)熠熠生輝，成為師生溝通的平臺(tái)。第三，新學(xué)期里，我們要積極參加藝體科活動(dòng)。大港區(qū)教育中期推動(dòng)會(huì)提出，沒有掌握一項(xiàng)活動(dòng)技能就沒有學(xué)會(huì)一種生存方式，沒有堅(jiān)持體育鍛煉就不是一個(gè)合格的大港學(xué)生。因此，我們要繼續(xù)堅(jiān)持陽(yáng)光體育運(yùn)動(dòng)，積極參加學(xué)校組織的各項(xiàng)活動(dòng)，不斷提高自己的各項(xiàng)技能，爭(zhēng)取在下半年的藝術(shù)節(jié)、體育節(jié)、科技大賽中取得好成績(jī)。最后祝老師們?cè)谛碌膶W(xué)期工作順利，實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值的保值和增值，享受職業(yè)的幸福；祝同學(xué)們?cè)谛碌膶W(xué)期里學(xué)習(xí)進(jìn)步，在校園里感受童年的幸福和學(xué)習(xí)的快樂，為一生幸福奠基。
小學(xué)防疫工作總結(jié)報(bào)告 小學(xué)春季學(xué)期開學(xué)工作總結(jié)模板篇四
今年，我很幸運(yùn)的加入了“葉__小學(xué)語(yǔ)文名師工作室”，參加名師工作室學(xué)習(xí)的這段間，我成為了一個(gè)學(xué)習(xí)者和探索者。一學(xué)期悄然而過(guò)，回顧這段時(shí)光與名師工作室的成員共同學(xué)習(xí)與成長(zhǎng)的歷程，我倍感這個(gè)團(tuán)隊(duì)的魅力，它不僅帶給我歡樂、溫暖與收獲，更讓我學(xué)會(huì)了如何在教育教學(xué)的崗位上邁好堅(jiān)實(shí)的步伐！
在個(gè)人工作方面，我總結(jié)以下幾點(diǎn)：
一、理論學(xué)習(xí)提升教學(xué)理念。
1、我在工作室負(fù)責(zé)人葉__的帶領(lǐng)下，本學(xué)期，我仔細(xì)研讀了語(yǔ)文心課程標(biāo)準(zhǔn)，做了詳細(xì)筆記。認(rèn)真閱讀了從吳忠豪的《從教課文到教語(yǔ)文》，對(duì)本體性教學(xué)有了一定的認(rèn)識(shí)，心中對(duì)教育教學(xué)工作的目標(biāo)明確了些，方向也比以前清楚了許多。
2、經(jīng)常觀看優(yōu)秀課堂教學(xué)視頻，了解總結(jié)優(yōu)秀課堂的方法特點(diǎn)，把理論與實(shí)踐進(jìn)行結(jié)合研究。
二、扎根常態(tài)課堂指導(dǎo)教學(xué)實(shí)踐。
在名師工作室學(xué)習(xí)中，我有幸聽了葉__和名師工作室成員現(xiàn)場(chǎng)執(zhí)教的同課異構(gòu)課和送教下鄉(xiāng)課，從“我要教什么——我要怎么教”的模式進(jìn)行，通過(guò)名師工作室成員對(duì)于自己教學(xué)思路的剖析實(shí)現(xiàn)“授之以漁”的目的，又通過(guò)聽葉所的講座實(shí)現(xiàn)了理念升華，方法內(nèi)化。直觀的課堂教學(xué)研究和深入的分析討論中，更有效的指導(dǎo)了我的課堂教學(xué)實(shí)踐。
而在日常的教學(xué)中, 我認(rèn)真鉆研教材，潛心研究教法，分析教材的重點(diǎn)、難點(diǎn)，認(rèn)真?zhèn)浜妹恳惶谜n。在課堂上，我盡量運(yùn)用先進(jìn)的教學(xué)理念開展教學(xué)，重視調(diào)動(dòng)每位學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性，體現(xiàn)學(xué)生的主體地位。改變了以前對(duì)教課文的理解偏差，重視對(duì)學(xué)生的語(yǔ)文素養(yǎng)的培養(yǎng)。
三、讀書交流為我的課堂教學(xué)提供了理論支撐。
為了提高我的專業(yè)理論水平，我認(rèn)真閱讀各種籍書, 通過(guò)對(duì)好文章的認(rèn)真研讀，使我明白了課堂教學(xué)中的一些策略，擺脫了以前說(shuō)教的教學(xué)模式，力爭(zhēng)做到課堂教學(xué)中講解形式多樣化，更加注重教學(xué)的有效性，為我的課堂教學(xué)提供了理論支撐。同時(shí)，平時(shí)能堅(jiān)持閱讀了《小學(xué)語(yǔ)文教師》、《小學(xué)語(yǔ)文教學(xué)設(shè)計(jì)》《語(yǔ)文教學(xué)通訊》等教育理論書籍。
四、積極參與課題研究。
我積極主動(dòng)地參與課題的研究，自覺學(xué)習(xí)理論，以科研帶動(dòng)教學(xué)實(shí)踐，參與了《個(gè)性化課外閱讀》課題研究，主持研究的區(qū)級(jí)課題《如何提高小學(xué)生閱讀理解能力的教學(xué)實(shí)踐研究》正在準(zhǔn)備結(jié)題中。
五、不足之處：
由于自己思想上的懶惰性，學(xué)習(xí)上還不夠主動(dòng)，反思得也不夠。正如師傅所說(shuō)，教師成長(zhǎng)的秘訣在于：必須在寫作與反思中成長(zhǎng)。以后我得更主動(dòng)一些，多問(wèn)，多思，多寫，多上匯報(bào)課。
葉洪林小學(xué)語(yǔ)文名師工作室為我們提高教育與教學(xué)水平提供了一個(gè)非常好的平臺(tái)，以后我要利用好這一平臺(tái)，在今后的學(xué)習(xí)中要更加努力，更加主動(dòng)，向?qū)＜覍W(xué)習(xí)，向工作室的各位同行學(xué)習(xí)，向我的教師同仁們學(xué)習(xí)，充分利用好這一資源不斷提高自己的水平。
小學(xué)防疫工作總結(jié)報(bào)告 小學(xué)春季學(xué)期開學(xué)工作總結(jié)模板篇五
學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)高度重視學(xué)校安全工作，認(rèn)真落實(shí)好市教育局《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)暑期安全工作的通知》，開學(xué)前，專門召開學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子會(huì)議和全部教職工會(huì)議，要求全體教職工提高認(rèn)識(shí)，落實(shí)好上級(jí)各項(xiàng)安全教育通知精神，做好學(xué)生的安全教育和管理工作，確保學(xué)校教育教學(xué)工作順利實(shí)施。
學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子成員根據(jù)自己的職責(zé)分工，分別進(jìn)行落實(shí)。各年級(jí)分管領(lǐng)導(dǎo)組織班主任老師對(duì)學(xué)生加強(qiáng)新學(xué)期安全教育，尤其是持續(xù)加強(qiáng)防溺水、交通安全教育等；總務(wù)處的領(lǐng)導(dǎo)做好校園及學(xué)校轄區(qū)周邊水域安全隱患的專項(xiàng)排查整治活動(dòng)，到轄區(qū)各個(gè)村進(jìn)行巡視，與村委會(huì)在轄區(qū)治安綜治、水域監(jiān)管及留守兒童關(guān)愛方面加強(qiáng)溝通，建立家庭、學(xué)校、社會(huì)共同監(jiān)管的安全防護(hù)網(wǎng)絡(luò)。
一是加強(qiáng)防溺水、交通安全等教育。新學(xué)期的第一個(gè)周，學(xué)校集中開展了“安全教育周”活動(dòng)，通過(guò)班會(huì)、國(guó)旗下講話、校園廣播、網(wǎng)絡(luò)等形式，重點(diǎn)突出防溺水、防交通事故等安全防范宣傳教育活動(dòng)。組織全體學(xué)生集中觀看了防溺水、交通安全、預(yù)防食物中毒等方面的安全教育視頻。學(xué)校切實(shí)采取措施，加強(qiáng)防溺水、交通安全常識(shí)教育，各班級(jí)召開安全教育主題班會(huì)，教育學(xué)生不到江河、池塘、水庫(kù)、海邊等水域游泳、玩耍；通過(guò)“家校通”平臺(tái)向每一位學(xué)生家長(zhǎng)通報(bào)溺水事故、交通安全信息，要求家長(zhǎng)對(duì)孩子加強(qiáng)校外課后的管理；組織學(xué)生制作手抄報(bào)、宣傳畫等，向身邊的人進(jìn)行宣傳。在交通安全方面做到“三個(gè)掌握一個(gè)養(yǎng)成”，即掌握道路交通基本法規(guī)；掌握常見標(biāo)志、標(biāo)線的導(dǎo)向、警告和禁令圖示及作用；掌握交通事故自救互救的基本方法；自覺遵守交通法規(guī)，養(yǎng)成文明走路和乘坐合格車輛的良好習(xí)慣。
二是加強(qiáng)網(wǎng)絡(luò)安全教育。學(xué)校利用網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)，組織學(xué)生在家長(zhǎng)的幫助下，登錄威海市學(xué)校安全教育平臺(tái)，參與“全國(guó)中小學(xué)生xxxx年平安暑假專項(xiàng)活動(dòng)”，通過(guò)家校通信息平臺(tái)、“致家長(zhǎng)的一封信”的形式，讓家長(zhǎng)與孩子一起觀看提升學(xué)習(xí)覆蓋率和闖關(guān)率，學(xué)生參與率為100%。新學(xué)期伊始，學(xué)校根據(jù)協(xié)會(huì)升級(jí)、重新分班的實(shí)際情況，及時(shí)與安全教育平臺(tái)管理老師聯(lián)系，將教師、學(xué)生信息重新錄入，同時(shí)及時(shí)將xxxx年新招收的一年級(jí)的新生信息錄入，生成教師、學(xué)生賬號(hào)、密碼，將學(xué)生的密碼告知家長(zhǎng)。學(xué)校利用安全教育平臺(tái)，由班主任老師組織學(xué)生開展好“開學(xué)第一課”安全教育活動(dòng)；任課教師利用安全教育平臺(tái)對(duì)學(xué)生進(jìn)行規(guī)定的教育。同時(shí)組織家長(zhǎng)和孩子一起完成課后作業(yè)，提高了安全教育的實(shí)效性。
三是加強(qiáng)與家長(zhǎng)的溝通與聯(lián)系，做好學(xué)生安全教育管理對(duì)接工作。一年級(jí)新生入學(xué)，學(xué)校召開學(xué)生家長(zhǎng)會(huì)，將加強(qiáng)安全工作作為一項(xiàng)重要內(nèi)容進(jìn)行強(qiáng)調(diào)，并發(fā)放致家長(zhǎng)的一封信，指導(dǎo)和提醒家長(zhǎng)履行學(xué)生安全教育和監(jiān)護(hù)責(zé)任；對(duì)平時(shí)接送孩子到校的地點(diǎn)進(jìn)行了劃分，讓家長(zhǎng)在規(guī)定的地點(diǎn)接送孩子，不要集中到校門口，以免造成交通堵塞。假期中、雙休日，學(xué)校利用家校通信息平臺(tái)給家長(zhǎng)發(fā)送信息，通報(bào)各類安全預(yù)警通報(bào)和溫馨提示，提醒家長(zhǎng)注意安全，加強(qiáng)學(xué)生監(jiān)管，確保不出問(wèn)題。假期中，學(xué)校集體給家長(zhǎng)發(fā)送各類信息近20條，各班主任老師發(fā)送信息也在10條以上。
四是加強(qiáng)隱患排查，積極做好惡劣天氣的應(yīng)對(duì)工作。學(xué)校加強(qiáng)對(duì)校舍、圍墻、廁所等加強(qiáng)巡查，發(fā)現(xiàn)隱患及時(shí)整改。學(xué)校原來(lái)的圍墻有的部分高度不足兩米，假期中組織重新改造，確保符合規(guī)定，在新學(xué)期開學(xué)前，全部改造完畢。學(xué)校按照《威海市教育系統(tǒng)突發(fā)事件應(yīng)急預(yù)案》和《關(guān)于轉(zhuǎn)發(fā)〈中共山東省委高校工委、山東省教育廳關(guān)于做好xxxx年防汛檢查工作的通知〉的通知》文件要求，做好防范應(yīng)對(duì)工作，通過(guò)家校通信息平臺(tái)、學(xué)校微信公眾號(hào)、校園網(wǎng)等多種宣傳載體向師生、學(xué)生家長(zhǎng)普及預(yù)防自然災(zāi)害的知識(shí)，提高學(xué)生對(duì)夏季惡劣天氣的認(rèn)識(shí)。
五是加強(qiáng)安保和值班。開學(xué)前，學(xué)校對(duì)安保及值班工作進(jìn)行了周密部署，加強(qiáng)校園安保工作。召開學(xué)校保安會(huì)議，要求嚴(yán)格執(zhí)行門衛(wèi)值班制度和校園安全巡邏制度，嚴(yán)格控制外來(lái)人員進(jìn)入校園，嚴(yán)防治安案件以及危害師生生命財(cái)產(chǎn)安全的違法犯罪案件發(fā)生。安排教職工晝夜值班，領(lǐng)導(dǎo)帶班，值班人員加強(qiáng)對(duì)校園的巡守，尤其是微機(jī)室、會(huì)計(jì)室等重點(diǎn)部位，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)向值班領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)；確保準(zhǔn)時(shí)到位、準(zhǔn)時(shí)交接，確保信息渠道暢通，并按照有關(guān)規(guī)定及時(shí)向當(dāng)?shù)卣吧霞?jí)教育主管部門報(bào)送信息。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)每天對(duì)值班情況進(jìn)行檢查，落實(shí)值班人員到位情況。
六是全面抓好交通安全管理工作。學(xué)校切實(shí)采取措施，對(duì)學(xué)生上下學(xué)交通方式進(jìn)行登記排查，分別統(tǒng)計(jì)好乘坐校車、私家車、步行等各類情況；教育引導(dǎo)師生注意道路交通安全；嚴(yán)格出入校機(jī)動(dòng)車管理登記，放學(xué)時(shí)段禁止機(jī)動(dòng)車校內(nèi)行駛和出入校門，做到人車分流。學(xué)校全面落實(shí)《山東省校車安全管理辦法》，根據(jù)新學(xué)期學(xué)生乘車人員的變化情況，及時(shí)與校車公司溝通，合理規(guī)劃運(yùn)營(yíng)線路，確保安全穩(wěn)定。做好校車應(yīng)急演練工作，及時(shí)與校車服務(wù)公司、家長(zhǎng)簽訂安全管理責(zé)任書。召開校車安全工作會(huì)議，及時(shí)傳達(dá)市局下發(fā)的校車安全預(yù)警通報(bào)，要求全體校車駕駛員、照管員要客服麻痹心理，本著高度負(fù)責(zé)的態(tài)度，切實(shí)做好新學(xué)期校車運(yùn)營(yíng)工作，確保準(zhǔn)時(shí)接送學(xué)生；按照規(guī)定時(shí)速行駛，不超載不超速，確保校車安全。
七是牢牢把住食品和飲水安全關(guān)口。學(xué)校針對(duì)秋季是各類傳染病高發(fā)期的特點(diǎn)，切實(shí)做好預(yù)防季節(jié)傳染病工作。開學(xué)前，學(xué)校落實(shí)總務(wù)處人員對(duì)學(xué)校食堂衛(wèi)生進(jìn)行檢查，尤其是對(duì)上學(xué)期剩余的各種食材、各種調(diào)料等進(jìn)行檢查，對(duì)食堂用品用具進(jìn)行消毒，在確保安全衛(wèi)生的條件下才能開伙。同時(shí)，做到“四查”：一查學(xué)校食堂許可證是否到期；二查工作人員健康證是否有效；三查學(xué)校食堂硬件設(shè)施是否到位；四查新招聘的工作人員是否培訓(xùn)和體檢。加強(qiáng)了學(xué)校生活飲用水水源的管理，學(xué)校專門組織人員對(duì)直飲水機(jī)進(jìn)行清潔，更換濾芯等，確保新學(xué)期師生飲水安全；嚴(yán)格執(zhí)行校級(jí)領(lǐng)導(dǎo)陪餐制和食品留樣制，進(jìn)一步細(xì)化學(xué)校食品采購(gòu)、貯存、加工、留樣、配送等各個(gè)環(huán)節(jié)的安全措施；對(duì)校內(nèi)食品超市、小賣部要加強(qiáng)監(jiān)管，對(duì)飲食管理人員要加強(qiáng)食品安全教育。
八是深入開展校園欺凌專項(xiàng)治理。學(xué)校要求各班主任老師進(jìn)一步對(duì)學(xué)生加強(qiáng)安全法治教育，嚴(yán)肅校規(guī)校紀(jì)，抓好學(xué)生安全法治教育，幫助學(xué)生增強(qiáng)安全意識(shí)和自救防范能力，養(yǎng)成法治思維和尊法、學(xué)法、用法、護(hù)法的習(xí)慣。加強(qiáng)校園欺凌治理的人防、物防和技防建設(shè)，充分利用心理咨詢室開展學(xué)生心理健康教育咨詢和疏導(dǎo)，公布學(xué)生救助或校園欺凌治理的電話號(hào)碼并明確負(fù)責(zé)人。嚴(yán)禁學(xué)生攜帶管制刀具、彈弓等有可能造成傷害的玩具到校，對(duì)校園及周邊發(fā)生的涉及學(xué)生和學(xué)生之間發(fā)生的各種暴力行為及時(shí)發(fā)現(xiàn)，及時(shí)化解矛盾，避免釀成傷害案件。全面排查教職工隊(duì)伍，對(duì)患有精神病、傳染病和重大病癥、不適合從事教育教學(xué)工作的人員，調(diào)整工作崗位；排查發(fā)現(xiàn)校園周邊存在精神病人、與學(xué)校有矛盾糾紛的人員等，及時(shí)報(bào)告有關(guān)部門，落實(shí)管控措施。
總之，學(xué)校采取多種措施，切實(shí)做好安全教育和防范工作，尤其是防溺水、交通安全等方面，增強(qiáng)了師生和家長(zhǎng)的安全意識(shí)，提高了學(xué)生的安全自護(hù)能力，確保學(xué)校在新的學(xué)期教育教學(xué)各項(xiàng)工作順利走上正軌，真正辦人民滿意的教育。
小學(xué)防疫工作總結(jié)報(bào)告 小學(xué)春季學(xué)期開學(xué)工作總結(jié)模板篇六
一、學(xué)生人數(shù)情況
上期學(xué)生人數(shù)2377人，本期轉(zhuǎn)出學(xué)生58人，轉(zhuǎn)入學(xué)生83人，凈增24人，本期學(xué)生人數(shù)2402人。本期有35個(gè)教學(xué)班級(jí)，在崗教師74人。
二、教師按時(shí)到崗，開學(xué)工作井然有序
學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子正月十二日就聚集在一起，籌劃開學(xué)工作。正月十四日后勤處艾水生、陳西平帶領(lǐng)學(xué)校六名老師從新華書店運(yùn)來(lái)課本，并一一按年級(jí)分好。正月十六日上午召開全體教師會(huì)，對(duì)教師做好開學(xué)準(zhǔn)備工作會(huì)議。從開學(xué)宣傳到各項(xiàng)工作，都作了細(xì)致的安排。做到了開學(xué)有條不紊，工作人員職責(zé)分明，保證了開學(xué)工作的順利進(jìn)行。
三、學(xué)校收費(fèi)規(guī)范，后勤服務(wù)工作到位
我校嚴(yán)格執(zhí)行市局下發(fā)的收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)，免收雜費(fèi)和課本費(fèi)，不擅立收費(fèi)項(xiàng)目，不超收任何費(fèi)用。實(shí)行收費(fèi)公開，將收費(fèi)項(xiàng)目張榜公布，自覺接受社會(huì)、家長(zhǎng)監(jiān)督。辦公室和后勤處開學(xué)購(gòu)置并發(fā)放辦公用品，衛(wèi)生工具。增添了學(xué)生課桌，為師生營(yíng)造了一個(gè)好的教學(xué)學(xué)習(xí)環(huán)境，確保了學(xué)校各項(xiàng)工作的正常進(jìn)行。食堂正常運(yùn)轉(zhuǎn)，正月十八日正式在校就餐。
四、教育教學(xué)迅速入軌
2、逐日核實(shí)學(xué)生人數(shù)，并做好上報(bào)及統(tǒng)計(jì)。
3、各部門寫好計(jì)劃、各學(xué)科教師寫好計(jì)劃。
4、學(xué)生電子學(xué)籍檔案已經(jīng)著手建。
五、政教部工作正常開展
堅(jiān)持“安全第一、以防為主、防治結(jié)合、重在教育”的方針，以創(chuàng)建“平安校園和衛(wèi)生校園”為抓手，開學(xué)第一天全校大掃除，清理學(xué)校衛(wèi)生死角，潔凈校園。
1、組織機(jī)構(gòu)、規(guī)章制度健全。學(xué)校制定了德育工作計(jì)劃和班主任一日常規(guī)和一周常規(guī)。
2、學(xué)校政教部安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組成員開學(xué)前就對(duì)教室、食堂、小賣部、電路等進(jìn)行了一次排查，發(fā)現(xiàn)不安全隱患，及時(shí)整改，并記錄在案。
3、開學(xué)第一天各班召開了入學(xué)教育，從文明禮貌、紀(jì)律、衛(wèi)生、課堂、安全等幾方面對(duì)學(xué)生進(jìn)行教育，督促學(xué)生習(xí)慣的養(yǎng)成，爭(zhēng)做文明禮儀優(yōu)秀小公民。下發(fā)了告家長(zhǎng)安全通知書，并對(duì)托管所一一走訪，下發(fā)學(xué)生管理意見書。
4、少先隊(duì)召開了執(zhí)勤干部會(huì)議，正月十八日紅領(lǐng)巾上崗執(zhí)勤。
5、上周五，各班召開以《安全教育》為主題班會(huì)。學(xué)校舉行了開學(xué)典禮。
6、電教部對(duì)各班班班通設(shè)備及時(shí)檢查并進(jìn)行維修。
六、學(xué)校存在的問(wèn)題
1、學(xué)生人數(shù)增多，班額人數(shù)過(guò)多，教師課務(wù)重。
2、加強(qiáng)學(xué)生日常行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育和行為規(guī)范教育工作。
3、狠抓常規(guī)教學(xué)，加大教研教改力度，穩(wěn)步提高教育質(zhì)量。
4、教師工作作風(fēng)建設(shè)還要加強(qiáng)。
目前，我校各項(xiàng)工作有了新的起色，已步入規(guī)范化軌道，但還有許多工作需要我們傾注心血和汗水。今后，我們將在市、縣局的領(lǐng)導(dǎo)下，繼續(xù)扎扎實(shí)實(shí)的開展工作，齊心合力，構(gòu)建和諧校園，創(chuàng)辦人民滿意教育！
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一是學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)班子成員要以髙度的責(zé)任心和使命感， 做好
疫情防控工作，院長(zhǎng)書記是防控工作的第一責(zé)任人， 黨政同責(zé)，各分管院領(lǐng)導(dǎo)是具體工作的責(zé)任人。
治工作，積極宣傳^v^、各級(jí)政府和學(xué)校有關(guān)防控 措施，做好相關(guān)說(shuō)明解釋工作，引導(dǎo)師生員工響應(yīng)黨和政 府號(hào)召，配合學(xué)校做好各項(xiàng)防控工作，主動(dòng)及時(shí)上報(bào)本人 及一同居住家屬信息。同時(shí)，要教育本單位師生員工不發(fā) 布不實(shí)信息，不傳播未確認(rèn)的信息，不信謠、不傳謠。
學(xué)院加強(qiáng)對(duì)師生員工的關(guān)心關(guān)愛。對(duì)現(xiàn)處疫區(qū)或被隔 離以及可能被感染的師生員工，安排專人一對(duì)一聯(lián)系，每 天更新信息并報(bào)學(xué)校辦；對(duì)在校留觀的師生員工，要與其 簽訂《居家留觀承諾書》并落實(shí)專人一對(duì)一聯(lián)系，幫助解 決日常生活困難，監(jiān)督執(zhí)行承諾書。
學(xué)院奮戰(zhàn)在防疫第一線的師生們 三、制定林學(xué)院關(guān)于加強(qiáng)新型冠狀病毒感染的肺炎疫 情防控各項(xiàng)預(yù)案 學(xué)院制定學(xué)院防控工作預(yù)案，對(duì)現(xiàn)處疫區(qū)或被隔離以 及可能被感染的師生員工管理，師生確認(rèn)感染的處置辦法 ,新學(xué)期按時(shí)開學(xué)和不能按時(shí)開學(xué)的工作方案，目前形勢(shì) 下學(xué)院教學(xué)、科研工作的開展等，充分認(rèn)識(shí)疫情防控的長(zhǎng) 期性和艱巨性。目前，學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)班子按照責(zé)任分工擬制定 學(xué)院疫情防控期間人事管理防控預(yù)案、學(xué)生管理防控 預(yù)案、科研與保密工作應(yīng)急措施、研究生教學(xué)管理防控預(yù) 案、本科生教學(xué)防控預(yù)案等多項(xiàng)緊急預(yù)案”，確保營(yíng)造學(xué) 院在疫情防控期間的安全穩(wěn)定與科學(xué)有序發(fā)展環(huán)境。學(xué)院 也先后制定了《**學(xué)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)新型冠狀病毒感染 的肺炎疫情防控工作的通知》、《材學(xué)院關(guān)于加強(qiáng)新型冠 狀病毒感染的肺炎疫情防控工作安排》、《材學(xué)院關(guān)于疫 情防控期間嚴(yán)格進(jìn)出學(xué)院辦公大樓的通知》。
位上報(bào)的所有數(shù)據(jù)逐級(jí)親自審核 ,做到確保無(wú)誤。同時(shí)，按照省委教育工委要求，學(xué)院逐 級(jí)建群，覆蓋到每名師生員工，確保信息的及時(shí)傳遞。截 止目前，學(xué)院共摸排上報(bào)了《 2020 年寒假教職工信息統(tǒng)計(jì) 表》、《陜西教育系統(tǒng)新型冠狀病毒感染的肺炎疫情防控 工作日?qǐng)?bào)臺(tái)賬》、《湖北來(lái)（返）陜?nèi)藛T健康情況登記表 》、《西北工業(yè)大學(xué) 2020 年寒假教職工返校（西安）情況 登記表》、《西北工業(yè)大學(xué)教職工在外地情況登記表》、 《 2020 年寒假離校學(xué)生防控信息統(tǒng)計(jì)表》、《 2020 年寒假 在校學(xué)生防控信息統(tǒng)計(jì)表》、《每日監(jiān)測(cè)情況統(tǒng)計(jì)表》等 o 目前學(xué)院教職工 233 人（含非事業(yè)編人），截止目前， 目前已從外地返校教職工 12 人，現(xiàn)在外地教職工 50 人； 學(xué)院已經(jīng)按照學(xué)校要求宣貫外地師生暫不返校。學(xué)院湖北 籍教職工 9 人，其中，武漢籍教職工 1 人，湖北籍教職工 返校人數(shù) 4 人體溫測(cè)試正常并已經(jīng)過(guò)了隔離期，近 15 日內(nèi) 與湖北人員有接觸史的教職工數(shù)0 人、現(xiàn)在陜近 15 日內(nèi)與 湖北人員有接觸史的教職工數(shù) 0 人。
目前，學(xué)院共有學(xué)生 1820 余人，其中本科生 813 人、 ,研究生 1007 人（含碩士生 635 人、博士 372 人）。其中 湖北籍學(xué)生共 89 人，目前在湖北學(xué)生共 77 人，其中 7 人 在武漢。學(xué)院通過(guò)副書記、輔導(dǎo)員、班主任、導(dǎo)師分別與 7 7 名同學(xué)進(jìn)行一對(duì)一電話溝通，詢問(wèn)和關(guān)心學(xué)生身體健康狀 況。經(jīng)過(guò)統(tǒng)計(jì)， 77 名在鄂同學(xué)及其家人身體健康狀況良好 ,無(wú)任何異常。
而湖北籍留校學(xué)生共 3 人，其中 1 人（王同學(xué)）放假 沒回
家，一直在校；另外 2 人分別是劉同學(xué) （1 月 23 日從 煙臺(tái)返回西安）和黃同學(xué) （1 月 25 日從孝感返回西安）均 是在學(xué)校正式發(fā)布不準(zhǔn)返校通知前返校的。按照規(guī)定，王 同學(xué)在學(xué)校 4 舍集中住宿，學(xué)校統(tǒng)一管理。劉同學(xué)和黃同 學(xué)在學(xué)校正禾賓館先進(jìn)行了單獨(dú)隔離觀察，觀察期滿后一 切正常，分別于 2 月 9 日、 2月 10 日轉(zhuǎn)到 4 舍集中住宿、 統(tǒng)一管理。
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一、有條不紊，努力打造進(jìn)取校園
學(xué)習(xí)，雙周組織德韻講壇，以專業(yè)閱讀為重點(diǎn)，廣泛征集教師在教育
教學(xué)
中的困惑，作為學(xué)校微型課題，組織教師圍繞微型課題進(jìn)行閱讀、摘錄、反思，同時(shí)以《德小教師專業(yè)成長(zhǎng)暨幸福生活十個(gè)一考評(píng)細(xì)則》為抓手，重點(diǎn)開展名師評(píng)點(diǎn)、資源分享、微課研發(fā)、特長(zhǎng)展示等活動(dòng)，確保教師論文發(fā)表、基本功比賽等方面有質(zhì)的飛躍。
二、有的放矢，努力打造魅力校園
學(xué)校牢固樹立目標(biāo)意識(shí)。緊緊圍繞年初形成的2019年八大目標(biāo)(文化品牌更有張力;科技特色更有實(shí)力;禮儀教育更有魅力;質(zhì)量提升更有效力;書香校園更有磁力;課程研發(fā)更有毅力;藝體社團(tuán)更有活力;人文管理更有合力)和達(dá)成目標(biāo)的20項(xiàng)標(biāo)志，統(tǒng)領(lǐng)學(xué)校工作。班子成員制訂個(gè)人年度發(fā)展規(guī)劃，將學(xué)校目標(biāo)分解內(nèi)化成個(gè)人的自覺追求。
同時(shí)按整體規(guī)劃分步實(shí)施的原則積極打造六大系列文化和六大校園景點(diǎn)，目前正進(jìn)入關(guān)鍵階段。六大文化布置基本就緒，六大景點(diǎn)的德馨園、生態(tài)園、童耕園初具雛形，知禮園、書香園、科技園也于暑假請(qǐng)專業(yè)機(jī)構(gòu)精心設(shè)計(jì)，幾易其稿，即將進(jìn)入論證施工階段。行政辦公室已經(jīng)搬往知禮樓，星愿樓將作為德文化研究院暨市鄉(xiāng)村少年宮進(jìn)行整體規(guī)劃，力求每一個(gè)室都精致且富有內(nèi)涵。
三、
有效輻射，努力打造禮儀校園
建立和完善了“行政值周制”、“班主任例會(huì)制”、“家校合作制”、“禮儀班隊(duì)評(píng)比制”等德育工作機(jī)制，并與正在研發(fā)推進(jìn)的“八禮四儀”校本教材和特色創(chuàng)建活動(dòng)有機(jī)融合，精心設(shè)計(jì)入學(xué)禮、成長(zhǎng)禮、畢業(yè)禮、讀書啟魂、快樂課間等育人品牌，《八禮四儀》校本教材分禮儀聊聊吧、禮儀abc、禮儀訓(xùn)練場(chǎng)、禮儀故事吧、禮儀超鏈接等版塊，努力追求理趣合一，寓教于樂。9.1日舉行開學(xué)典禮，9.2日舉行新生入學(xué)儀式，并邀請(qǐng)海門電視臺(tái)全程攝錄。
四、有教無(wú)類，努力打造實(shí)力校園
認(rèn)真學(xué)習(xí)2014年《xx市課堂教學(xué)改革指導(dǎo)意見》精神和《xx市小學(xué)教學(xué)有效管理實(shí)施細(xì)則》，融入慕課、微課、翻轉(zhuǎn)課堂等現(xiàn)代課堂模式，深入推進(jìn)“德韻課堂”建設(shè)。微課程是一種“基于研究的研究”，九月，教導(dǎo)處將組織各學(xué)科教師學(xué)習(xí)相關(guān)理論，認(rèn)真觀看微課視頻，圍繞一節(jié)課中的教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)，精心設(shè)計(jì)基于一個(gè)問(wèn)題而制作的微課程。十月，著重圍繞以“學(xué)”為中心的“德韻課堂”進(jìn)行教學(xué)研討，以“生本”“活力”“智慧”“高效”“多元”為課堂基本導(dǎo)向，深化教學(xué)范式和評(píng)價(jià)細(xì)則的研究，把學(xué)習(xí)狀態(tài)、自主學(xué)習(xí)、小組合作、展示交流、質(zhì)疑反思、學(xué)習(xí)水平等作為課堂評(píng)價(jià)的主要內(nèi)容。
五、有機(jī)組合，努力打造活力德小
等，有相應(yīng)的課程故事。禮儀課程《八禮四儀----我做好孩子》第三稿已完成，正在聽取文明辦和局德育處的審核指導(dǎo)意見。
2.高標(biāo)準(zhǔn)落實(shí)2個(gè)半天的選課走班要求：
(1)嘗試將同一年級(jí)的一節(jié)美術(shù)和音樂課排在同一時(shí)間，分別開設(shè)(美術(shù)：泥塑、美術(shù)欣賞、簡(jiǎn)筆畫;音樂：合唱、舞蹈、音樂欣賞)三個(gè)項(xiàng)目，由學(xué)生自主選課走班。
(2)嘗試將同一年段的一節(jié)科技、兩節(jié)體育活動(dòng)安排在同一時(shí)間，分設(shè)六個(gè)項(xiàng)目(科技為閱讀、城市夢(mèng)想、折紙、紙模、小實(shí)驗(yàn)、小制作;體育為籃球、足球、排球、乒乓球、羽毛球、冬季三項(xiàng))，同一年段學(xué)生自主選課走班。
(3)從地方課程中統(tǒng)一安排一節(jié)，開設(shè)19個(gè)社團(tuán)，由學(xué)生自主選課走班。
(4)嘗試從每周兩課時(shí)的品德(生活、社會(huì))課中，安排0.5課時(shí)圍繞校本教材“我做好孩子”推進(jìn)禮儀特色教育，孩子不走班，但內(nèi)容“私人定制”。
一、開學(xué)情況
發(fā)行。為確保開學(xué)工作不受影響，中心校于8月27日于新華書店及勤管站結(jié)合，將其教科書、薄本文具的等辦公用品全部發(fā)行到位。三是早進(jìn)行安全排查。為確保師生安全，全鄉(xiāng)各級(jí)各類學(xué)校(園)對(duì)學(xué)校的校舍、教學(xué)設(shè)施、電路等務(wù)必進(jìn)行認(rèn)真排查，確保萬(wàn)無(wú)一失。針對(duì)排查中發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題及時(shí)進(jìn)行整改，在整改中自己無(wú)法解決的中心校協(xié)同解決，確保8月28日前全部完成。四是早清理。為確保新學(xué)期開學(xué)師生們能在整潔的校園，優(yōu)美的環(huán)境中工作、學(xué)習(xí)、生活，全鄉(xiāng)各級(jí)各類學(xué)校(園)務(wù)必把雜草、垃圾全部清理干凈;校園、班級(jí)、廁所全部消毒，對(duì)以上兩項(xiàng)工作要求不留任何死角。其次還對(duì)花草的修剪，桌凳的擺放，門窗的擦洗，有條件的學(xué)校對(duì)墻壁的粉刷等工作都進(jìn)行了翔實(shí)的布置。檢查中不管到了哪所學(xué)校都給人一種安全，溫馨，賞心悅目之感。
“四嚴(yán)”。一是全鄉(xiāng)各學(xué)校(園)務(wù)必嚴(yán)格按照縣教育局太教辦[2008]132號(hào)文件的規(guī)定時(shí)間及要求做好本期開學(xué)的各項(xiàng)工作;二是對(duì)師生到校嚴(yán)格考勤，杜絕了以往開學(xué)后“三天松”的陋習(xí)，同時(shí)在組織報(bào)名時(shí)將其教材、薄本等全部及時(shí)發(fā)放到位;三是嚴(yán)格執(zhí)行常規(guī)管理開學(xué)工作厲行職責(zé)制。全鄉(xiāng)各級(jí)各類學(xué)校(園)在2019年8月31日前，務(wù)必建立健全各種組織，各種規(guī)章制度;擬定好各類翔實(shí)的結(jié)合實(shí)際的工作計(jì)劃和行事歷，每位教師認(rèn)真編寫好超前一周的教案;四是各校(園)嚴(yán)格執(zhí)行“九.一”安全教育日制，各位老師認(rèn)真上好本期安全教育第一課。
“一督查”。中心校針對(duì)以上工作在2019年8月31 日，對(duì)全
鄉(xiāng)各級(jí)各類學(xué)校進(jìn)行了全面認(rèn)真的督查，對(duì)督查中發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，坐陣督辦及時(shí)處理，確保各項(xiàng)工作達(dá)到預(yù)期的目的。
二、義務(wù)教育經(jīng)費(fèi)保障機(jī)制實(shí)施情況
郭廟中心校本期在義務(wù)教育經(jīng)費(fèi)保障機(jī)制實(shí)施過(guò)程中，嚴(yán)格按照要求編制預(yù)算，并按預(yù)算和規(guī)定的支出范圍進(jìn)行支出。中心校還嚴(yán)格執(zhí)行上級(jí)規(guī)定及時(shí)把義務(wù)教育經(jīng)費(fèi)分解到所轄的各中小學(xué)。
三、學(xué)校安全工作情況
由于郭廟中心校對(duì)此項(xiàng)工作的高度重視，抓的早，抓的及時(shí)，做的扎實(shí)，對(duì)個(gè)別學(xué)校的d類危房全部拆除，c類危房全部加固修復(fù)。各種安全組織、制度建立健全，安全責(zé)任制，安全教育，學(xué)校周邊環(huán)境的治理全面落實(shí)到位，全鄉(xiāng)各校內(nèi)及校外100米內(nèi)未有發(fā)現(xiàn)擺攤設(shè)點(diǎn)現(xiàn)象。在危改項(xiàng)目落實(shí)中，所立項(xiàng)學(xué)校做好了一切準(zhǔn)備工作，確保順利施工，并在施工后做好安全工作總結(jié)。
四、收費(fèi)情況
本期開學(xué)前，中心校對(duì)收費(fèi)工作做了認(rèn)真嚴(yán)肅的布置。各級(jí)各類學(xué)校一定做到四個(gè)務(wù)必：一是務(wù)必按上級(jí)文件標(biāo)準(zhǔn)對(duì)收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行公示(小學(xué)作業(yè)薄費(fèi)十元，初中二十元);二是務(wù)必做到不多收，不少收，不搭車收取任何費(fèi)用;三是務(wù)必使用省財(cái)政廳統(tǒng)一印制的事業(yè)性收費(fèi)收據(jù);四是 務(wù)必做到一生一據(jù)到其手中。在檢查中各校確實(shí)做到了規(guī)范公示，規(guī)范收費(fèi)，規(guī)范開票，無(wú)一例違規(guī)現(xiàn)象，更無(wú)一例代辦保險(xiǎn)和強(qiáng)制入保險(xiǎn)現(xiàn)象。
五、教育均衡發(fā)展情況
本學(xué)期郭廟中心校根據(jù)已制定的、且教代會(huì)通過(guò)的長(zhǎng)期發(fā)展規(guī)劃和年度工作計(jì)劃，逐一按步驟進(jìn)行認(rèn)真實(shí)施，對(duì)非布點(diǎn)小學(xué)(金橋、徐莊、鮑樓)進(jìn)行撤班(現(xiàn)保留一、二年級(jí))，把教師分流到薄弱學(xué)校，以加強(qiáng)資源的配置和辦學(xué)行為的規(guī)范。
六、辦學(xué)行為規(guī)范情況
在檢查中可以看到郭廟鄉(xiāng)各學(xué)校嚴(yán)格按照國(guó)家規(guī)定的課程標(biāo)準(zhǔn)和方案執(zhí)行，認(rèn)真完善學(xué)籍管理制度。對(duì)輔助教材管理中仍采取自愿購(gòu)買的原則，并由新華書店收其費(fèi)用。非常欣慰的是看到郭廟鄉(xiāng)教育管理日趨規(guī)范。
七、教師隊(duì)伍建設(shè)情況
檢查中發(fā)現(xiàn)郭廟教師缺口較大，教師偏頗老齡化，結(jié)構(gòu)更是青黃不接，許多學(xué)科無(wú)法應(yīng)急。在校長(zhǎng)建設(shè)年活動(dòng)中，各位校長(zhǎng)能把學(xué)習(xí)、培訓(xùn)中學(xué)校管理的新理念、新方法并結(jié)合本校實(shí)際，靈活運(yùn)用到學(xué)校管理工作之中。廣大教師通過(guò)各種培訓(xùn)和教研活動(dòng)的開展，從職業(yè)道德，行為規(guī)范，教育教學(xué)能力等方面都有不同程度的提高。每到一所學(xué)校都可看到廣大教師精神飽滿，工作熱情高，都能認(rèn)真履行工作職責(zé)。本年度教師節(jié)郭廟鄉(xiāng)中心校計(jì)劃，請(qǐng)離退休教師代表，師德標(biāo)兵，優(yōu)秀教師，學(xué)科帶頭人，縣人大代表進(jìn)行座談，工商郭廟教育發(fā)展的大計(jì)。
八、“兩基”鞏固提高情況
防輟控流措施，以確保適齡兒童全部入學(xué)。
通過(guò)三天對(duì)郭廟鄉(xiāng)開學(xué)工作檢查情況看，形勢(shì)大好，管理規(guī)范，教育教學(xué)井然有序，校園整潔，廣大教師精神飽滿，工作熱情高，各項(xiàng)工作均能按照縣局文件精神和規(guī)定要求執(zhí)行。特別是郭廟中學(xué)在學(xué)額鞏固，教師管理等方面工作做得扎實(shí)，措施得力。郭廟小學(xué)在收費(fèi)工作中方法得當(dāng)，態(tài)度明確，責(zé)任到人，從收費(fèi)公示、收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)、票據(jù)的使用及 簿本的發(fā)行都嚴(yán)格實(shí)行責(zé)任追究制。立新小學(xué)校園整潔，環(huán)境優(yōu)美，各種各類制度健全，教師都能嚴(yán)格履行工作職責(zé)，學(xué)校管理科學(xué)規(guī)范。徐廟小學(xué)教師更是敬業(yè)愛崗，各位教師的計(jì)劃制定，做好教學(xué)工作計(jì)劃，教案編寫翔實(shí)認(rèn)真，做到質(zhì)到量到。在校園除草工作中，各位教師在徐傳軍校長(zhǎng)的帶領(lǐng)下，不計(jì)報(bào)酬?duì)奚菹r(shí)間，冒雨清除校內(nèi)外雜草和垃圾。深受廣大群眾的好評(píng)。但在取得成績(jī)的同時(shí)也存在著一定的不足，個(gè)別學(xué)校制度至今不完善，衛(wèi)生有死角，教案編寫、計(jì)劃制定不規(guī)范，個(gè)別教師上課無(wú)教案等現(xiàn)象還依然存在。要求郭廟中心校對(duì)以上存在問(wèn)題盡快整改，補(bǔ)差補(bǔ)缺，確保各項(xiàng)工作盡善盡美。
小學(xué)防疫工作總結(jié)報(bào)告 小學(xué)春季學(xué)期開學(xué)工作總結(jié)模板篇九
開學(xué)第一周，我校老師以飽滿的熱情迎接孩子們的到來(lái)，第一天對(duì)孩子們進(jìn)行了開學(xué)第一課——安全教育。
各項(xiàng)工作已經(jīng)步入正軌，孩子們?cè)诶蠋煹膸ьI(lǐng)下已從放假的散漫狀態(tài)進(jìn)入到了快樂的學(xué)習(xí)當(dāng)中。每周周一的升旗儀式，孩子們迎著朝陽(yáng)望著國(guó)旗以飽滿的狀態(tài)進(jìn)入新的一周，大會(huì)上著重強(qiáng)調(diào)安全的重要性，讓孩子們時(shí)刻注意安全。周一例會(huì)總結(jié)了上周工作并安排部署了本周的工作。
本周教研活動(dòng)聽取了程金霞老師的數(shù)學(xué)公開課，程老師以輕松和諧的課堂氣氛，讓學(xué)生們?cè)趯?shí)際生活中發(fā)現(xiàn)數(shù)學(xué)，并能運(yùn)用所學(xué)知識(shí)解決問(wèn)題，同時(shí)給予學(xué)生適當(dāng)?shù)目陬^表?yè)P(yáng)及一些小的手工獎(jiǎng)勵(lì)，極大地提高了學(xué)生的積極性，這些方面非常值得我們大家學(xué)習(xí)。
本周校部安排成立了教科室及安全辦，強(qiáng)調(diào)本學(xué)期主抓教學(xué)和安全。教科室各成員在會(huì)后分別對(duì)各自單位的教師們就教科室的相關(guān)文件進(jìn)行了解讀，望老師們?cè)诮窈蟮母黜?xiàng)工作中嚴(yán)格要求自己，爭(zhēng)取使自己的業(yè)務(wù)水平更上一層樓，是學(xué)生們的成績(jī)也得到顯著提升，是我們學(xué)校越來(lái)越好。
本周根據(jù)教科室的要求，我們嚴(yán)格要求學(xué)生，在晨讀方面繼續(xù)堅(jiān)持下去，并且每天都有不同的目標(biāo)，以此來(lái)激發(fā)學(xué)生讀書的欲望?？春⒆觽冏x得多么認(rèn)真！聽孩子們讀書的聲音多么動(dòng)聽！
本周教研我們聽了一年級(jí)（2）班程永芳老師的《樹和喜鵲》，看孩子們聽得多認(rèn)真，課上程老師及時(shí)對(duì)學(xué)生們的生字掌握情況進(jìn)行了聯(lián)系，做到當(dāng)堂課清，不留疑問(wèn)。會(huì)后老師們對(duì)本節(jié)課進(jìn)行了點(diǎn)評(píng)，我們要找到自己的缺點(diǎn)并改正，將我們的優(yōu)點(diǎn)傳播出去，是每位老師都能更快的進(jìn)步，最終是我們學(xué)校走向巔峰。
我們周一進(jìn)行了升旗儀式，在大會(huì)上著重強(qiáng)調(diào)了安全的重要性，本周是安全教育日，要讓我們的每一個(gè)學(xué)生都能將安全牢記心中。
本周我們教科室成員對(duì)我校教師的教學(xué)常規(guī)進(jìn)行了評(píng)比。
以后我們會(huì)經(jīng)常進(jìn)行教學(xué)常規(guī)的評(píng)比活動(dòng)，以此來(lái)激勵(lì)我們大家，讓我們共同進(jìn)步。
孩子們晨讀已經(jīng)成為了一種習(xí)慣，每天都在堅(jiān)持讀書。
四月份已經(jīng)揚(yáng)帆起航，讓我們一路前行，在郎屯小學(xué)這艘大船上譜寫美麗的人生。
小學(xué)防疫工作總結(jié)報(bào)告 小學(xué)春季學(xué)期開學(xué)工作總結(jié)模板篇一
1.控流保學(xué)情況：去年我校完善了學(xué)?？亓鞅W(xué)制度，學(xué)期末將控流保學(xué)工作責(zé)任到人，防止學(xué)生輟學(xué)、流失。開學(xué)初學(xué)生返校工作做得較好，幾位學(xué)生隨外出務(wù)工父母轉(zhuǎn)學(xué)，沒有辦理轉(zhuǎn)學(xué)手續(xù)，家長(zhǎng)也沒有與學(xué)校打招呼，負(fù)責(zé)教師也通過(guò)其親屬與鄰居確認(rèn)其去向。
2.特殊群體的入學(xué)情況：我校做好了進(jìn)城務(wù)工人員子女和特殊家庭學(xué)生的入學(xué)工作。假期給家長(zhǎng)一封信中的留守學(xué)生與家長(zhǎng)“愛心電話”聯(lián)系信息在開學(xué)之初各班與學(xué)校整理就序，開通了親情電話；還積極溝通了特殊家庭學(xué)生監(jiān)護(hù)人，開展了扶貧助學(xué)工作，關(guān)愛和資助了家庭困難學(xué)生，我校無(wú)一個(gè)學(xué)生失學(xué)。
3.學(xué)生學(xué)籍管理情況：我校建立了學(xué)生學(xué)籍信息和數(shù)據(jù)管理庫(kù)，保障了我校學(xué)籍管理系統(tǒng)的逐步完善。
1.開學(xué)初，針對(duì)學(xué)校工作的要求，學(xué)校及時(shí)與學(xué)校保安、小賣部、食堂做好溝通，并將安全工作的各項(xiàng)制度、職責(zé)、預(yù)案已進(jìn)行了重新修訂，由綜治辦主任專人負(fù)責(zé)；防火、防盜、防中毒、防溺水、防交通事故等安全設(shè)施與宣傳教育等措施落實(shí)到位。
2.我校在開學(xué)前對(duì)安全隱患進(jìn)行了排查、整改，確保學(xué)生就學(xué)安全；利用開學(xué)典禮與班會(huì)在全校和各班組織了安全教育。
3.我校關(guān)注了學(xué)生入學(xué)健康狀況，并做好了登記。
4.對(duì)學(xué)校食堂、小賣部及宿舍進(jìn)行了檢查，基本符合衛(wèi)生管理的要求。宿舍由于建筑及窗框老化，出現(xiàn)安全隱患，學(xué)校已拿出整改辦法，積極消除隱患。
1.學(xué)校實(shí)施“陽(yáng)光收費(fèi)”。堅(jiān)持貫徹落實(shí)省、市關(guān)于教育收費(fèi)的各項(xiàng)規(guī)定，沒出現(xiàn)亂收費(fèi)；學(xué)校實(shí)施了貧困生資助。
2.我校嚴(yán)格執(zhí)行了國(guó)家課程標(biāo)準(zhǔn)和課程計(jì)劃，開齊開足課程。
3.我校嚴(yán)格執(zhí)行省、市規(guī)定的`作息時(shí)間，教師和學(xué)校嚴(yán)禁組織學(xué)生節(jié)假日補(bǔ)課及參與有償家教。
4.我校嚴(yán)格按照省、市關(guān)于中小學(xué)教學(xué)用書的要求組織實(shí)施教材征訂工作，沒有違規(guī)征訂教學(xué)用書，教輔資料發(fā)放規(guī)范。我校確保了至少60%的循環(huán)教科書的繼續(xù)使用。
5.我校認(rèn)真對(duì)待教研室檢查意見，迅速由教務(wù)處負(fù)責(zé)建立教科書循環(huán)使用制度，在宣傳欄內(nèi)開辟“公示欄”，將“教師上課十不準(zhǔn)”、“師德十條禁令”張貼出來(lái)。
在今后的工作中，我校要努力發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)，改正不足，確保學(xué)校工作跟上管理區(qū)教育教學(xué)要求，學(xué)校得以有序、順利發(fā)展。
小學(xué)防疫工作總結(jié)報(bào)告 小學(xué)春季學(xué)期開學(xué)工作總結(jié)模板篇二
人們常說(shuō)：“良好的開端是成功的一半?！遍_學(xué)的第一周工作直接影響著班級(jí)學(xué)生對(duì)你班主任工作的第一印象，也是班主任順利帶班與否的重要因素，在此結(jié)合學(xué)校實(shí)際和自己幾年來(lái)班主任工作的經(jīng)驗(yàn)，提出以下開學(xué)初工作建議，希望各位班主任在此基礎(chǔ)上能創(chuàng)新自己的班級(jí)管理工作，更好地服務(wù)于學(xué)生，也可以讓自己從繁雜的事務(wù)性工作中解放出來(lái)，投入到反思和提升自己的管理水平上來(lái)。
第一天可以讓學(xué)生自己組合，一般情況下都是男同學(xué)一堆，女同學(xué)一堆，可以初步了解學(xué)生的交往情況，第一次班主任管理建議多觀察，要在學(xué)生不注意你的時(shí)候去觀察，學(xué)生在教室里很吵鬧，也不要大聲喊，要用自己的眼睛、臉部表情跟學(xué)生交流，給他們信號(hào)：這樣做不好，要改正，同時(shí)也相信大家可以的。這就要求班主任把握好度。班會(huì)課要求學(xué)生將自己的東西全部放到課桌里，到教室外走廊從低到高進(jìn)行排列，這時(shí)一定要維護(hù)好整隊(duì)的秩序，可以用手勢(shì)、清脆的命令，按一定的原則初步排定學(xué)生座位，排好座位后一定要跟學(xué)生說(shuō)明：“這是初步排定的位置，如果有需要調(diào)動(dòng)的，請(qǐng)當(dāng)面向老師說(shuō)明原因?！边@也給以后調(diào)換位置做了一定的鋪墊，過(guò)一段時(shí)間如果幾個(gè)位置特別吵鬧的要調(diào)查，進(jìn)行位置相應(yīng)的調(diào)換。
從分班后可以通過(guò)多種途徑，如向原班主任、任課教師了解學(xué)生的思想、個(gè)性；向部分學(xué)生交談等，按照自己的理解，建議盡量別全按學(xué)生成績(jī)來(lái)考慮，為后面組建正式班委成員營(yíng)造一定的氛圍。
可以制定一學(xué)年的班級(jí)奮斗目標(biāo)，要籠統(tǒng)，不要細(xì)化，因?yàn)楫吘惯€不了解學(xué)生情況，等過(guò)了一定時(shí)間再逐漸細(xì)化目標(biāo)，如第一次單元檢測(cè)的班級(jí)目標(biāo)，這里一定要在了解學(xué)生情況的基礎(chǔ)上制定，切記目標(biāo)過(guò)高，結(jié)合這些情況的了解才能制定合理的目標(biāo)，同時(shí)目標(biāo)更不能很低，如果大家在遭受了一定的挫折以后才可以考慮制定較低的目標(biāo)，這個(gè)目標(biāo)主要是重塑學(xué)生的信心。
可以先設(shè)計(jì)一張表格，基本內(nèi)容可以包括：姓名、性別、出生日期、家庭住址、電話號(hào)碼、父母姓名及其工作單位和電話號(hào)碼、曾負(fù)責(zé)何種班級(jí)管理工作及新學(xué)期自己管理工作的意向。
值日按排要考慮周到，還要考慮學(xué)生對(duì)待工作的認(rèn)真負(fù)責(zé)情況。主要有教室衛(wèi)生打掃、包干區(qū)衛(wèi)生打掃、擦黑板、管理公物、講臺(tái)衛(wèi)生、窗臺(tái)及欄桿衛(wèi)生、關(guān)教室門、寢室衛(wèi)生、內(nèi)務(wù)等。安排好后要跟學(xué)生提出相應(yīng)的各個(gè)工作的要求。要灌輸學(xué)生“我為人人，人人為我”的集體觀念。
班主任要告之相關(guān)學(xué)生打掃區(qū)域，特別是包干區(qū)地方比較大，一定要安排工作責(zé)任心強(qiáng)的干部來(lái)監(jiān)督，每天要打掃幾次，看到工作很到位要及時(shí)肯定，并在班級(jí)內(nèi)進(jìn)行表?yè)P(yáng)，營(yíng)造良好的班級(jí)工作氛圍。教室里的桌子、凳子擺放一定要整齊，班主任到校一進(jìn)教室就要檢查桌子擺放情況，發(fā)現(xiàn)不整齊的，別喊，用手指揮，站在講臺(tái)上，對(duì)著一排桌子手伸直向前，一般學(xué)生都會(huì)領(lǐng)會(huì)的，學(xué)生動(dòng)起來(lái)的話要點(diǎn)頭贊許。
班主任工作千頭萬(wàn)緒，千萬(wàn)別被上述事務(wù)性的工作既累身體又累心，我們要有決心做好前期班級(jí)常規(guī)管理工作并要切實(shí)投入進(jìn)去，不然的話，不僅僅是上述工作，還要讓我們時(shí)常充當(dāng)消防員，那真的就很痛苦了。我們要多觀察、多思考，及早發(fā)現(xiàn)班級(jí)中的問(wèn)題，預(yù)防在先。正如《老子》所言：“為之于未有，治之于未亂。”但愿我們每一位班主任能在自己的工作崗位上奮斗著并快樂著。
小學(xué)防疫工作總結(jié)報(bào)告 小學(xué)春季學(xué)期開學(xué)工作總結(jié)模板篇三
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秋季小學(xué)開學(xué)典禮致辭
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習(xí)，做一個(gè)講文明、懂禮貌、有孝心、寬容謙讓、個(gè)性鮮明的學(xué)生。促進(jìn)和諧校園的發(fā)展，處理好人際關(guān)系的和諧，促進(jìn)同學(xué)們的身心和諧發(fā)展，促進(jìn)人與自然的和諧。低年級(jí)和學(xué)齡前兒童要在老師的教誨下，養(yǎng)成講文明、懂禮貌的行為習(xí)慣，高年級(jí)學(xué)生要立足于自我教育，在“三禮”教育中做出表率，實(shí)現(xiàn)行為“自律”。我們大家都要堅(jiān)持從日常小事做起，從一言一行做起，爭(zhēng)做“三禮”優(yōu)秀學(xué)生、“三禮”優(yōu)秀教師、“三禮”優(yōu)秀班級(jí)、“三禮”優(yōu)秀家庭評(píng)選，促進(jìn)“三禮”教育廣泛、深入、持續(xù)開展。第二、新的學(xué)期里，我們要?jiǎng)?chuàng)建一個(gè)學(xué)習(xí)型的校園。首先要倡導(dǎo)全員讀書活動(dòng)，讓書成為我們廣大師生的良師益友，走進(jìn)書本，吸收豐富的精神食糧。其次要關(guān)注課堂教學(xué)，提升校本教研活動(dòng)，開展教師間三鷹競(jìng)比等活動(dòng)，讓課堂教學(xué)熠熠生輝，成為師生溝通的平臺(tái)。第三，新學(xué)期里，我們要積極參加藝體科活動(dòng)。大港區(qū)教育中期推動(dòng)會(huì)提出，沒有掌握一項(xiàng)活動(dòng)技能就沒有學(xué)會(huì)一種生存方式，沒有堅(jiān)持體育鍛煉就不是一個(gè)合格的大港學(xué)生。因此，我們要繼續(xù)堅(jiān)持陽(yáng)光體育運(yùn)動(dòng)，積極參加學(xué)校組織的各項(xiàng)活動(dòng)，不斷提高自己的各項(xiàng)技能，爭(zhēng)取在下半年的藝術(shù)節(jié)、體育節(jié)、科技大賽中取得好成績(jī)。最后祝老師們?cè)谛碌膶W(xué)期工作順利，實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值的保值和增值，享受職業(yè)的幸福；祝同學(xué)們?cè)谛碌膶W(xué)期里學(xué)習(xí)進(jìn)步，在校園里感受童年的幸福和學(xué)習(xí)的快樂，為一生幸福奠基。
小學(xué)防疫工作總結(jié)報(bào)告 小學(xué)春季學(xué)期開學(xué)工作總結(jié)模板篇四
今年，我很幸運(yùn)的加入了“葉__小學(xué)語(yǔ)文名師工作室”，參加名師工作室學(xué)習(xí)的這段間，我成為了一個(gè)學(xué)習(xí)者和探索者。一學(xué)期悄然而過(guò)，回顧這段時(shí)光與名師工作室的成員共同學(xué)習(xí)與成長(zhǎng)的歷程，我倍感這個(gè)團(tuán)隊(duì)的魅力，它不僅帶給我歡樂、溫暖與收獲，更讓我學(xué)會(huì)了如何在教育教學(xué)的崗位上邁好堅(jiān)實(shí)的步伐！
在個(gè)人工作方面，我總結(jié)以下幾點(diǎn)：
一、理論學(xué)習(xí)提升教學(xué)理念。
1、我在工作室負(fù)責(zé)人葉__的帶領(lǐng)下，本學(xué)期，我仔細(xì)研讀了語(yǔ)文心課程標(biāo)準(zhǔn)，做了詳細(xì)筆記。認(rèn)真閱讀了從吳忠豪的《從教課文到教語(yǔ)文》，對(duì)本體性教學(xué)有了一定的認(rèn)識(shí)，心中對(duì)教育教學(xué)工作的目標(biāo)明確了些，方向也比以前清楚了許多。
2、經(jīng)常觀看優(yōu)秀課堂教學(xué)視頻，了解總結(jié)優(yōu)秀課堂的方法特點(diǎn)，把理論與實(shí)踐進(jìn)行結(jié)合研究。
二、扎根常態(tài)課堂指導(dǎo)教學(xué)實(shí)踐。
在名師工作室學(xué)習(xí)中，我有幸聽了葉__和名師工作室成員現(xiàn)場(chǎng)執(zhí)教的同課異構(gòu)課和送教下鄉(xiāng)課，從“我要教什么——我要怎么教”的模式進(jìn)行，通過(guò)名師工作室成員對(duì)于自己教學(xué)思路的剖析實(shí)現(xiàn)“授之以漁”的目的，又通過(guò)聽葉所的講座實(shí)現(xiàn)了理念升華，方法內(nèi)化。直觀的課堂教學(xué)研究和深入的分析討論中，更有效的指導(dǎo)了我的課堂教學(xué)實(shí)踐。
而在日常的教學(xué)中, 我認(rèn)真鉆研教材，潛心研究教法，分析教材的重點(diǎn)、難點(diǎn)，認(rèn)真?zhèn)浜妹恳惶谜n。在課堂上，我盡量運(yùn)用先進(jìn)的教學(xué)理念開展教學(xué)，重視調(diào)動(dòng)每位學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性，體現(xiàn)學(xué)生的主體地位。改變了以前對(duì)教課文的理解偏差，重視對(duì)學(xué)生的語(yǔ)文素養(yǎng)的培養(yǎng)。
三、讀書交流為我的課堂教學(xué)提供了理論支撐。
為了提高我的專業(yè)理論水平，我認(rèn)真閱讀各種籍書, 通過(guò)對(duì)好文章的認(rèn)真研讀，使我明白了課堂教學(xué)中的一些策略，擺脫了以前說(shuō)教的教學(xué)模式，力爭(zhēng)做到課堂教學(xué)中講解形式多樣化，更加注重教學(xué)的有效性，為我的課堂教學(xué)提供了理論支撐。同時(shí)，平時(shí)能堅(jiān)持閱讀了《小學(xué)語(yǔ)文教師》、《小學(xué)語(yǔ)文教學(xué)設(shè)計(jì)》《語(yǔ)文教學(xué)通訊》等教育理論書籍。
四、積極參與課題研究。
我積極主動(dòng)地參與課題的研究，自覺學(xué)習(xí)理論，以科研帶動(dòng)教學(xué)實(shí)踐，參與了《個(gè)性化課外閱讀》課題研究，主持研究的區(qū)級(jí)課題《如何提高小學(xué)生閱讀理解能力的教學(xué)實(shí)踐研究》正在準(zhǔn)備結(jié)題中。
五、不足之處：
由于自己思想上的懶惰性，學(xué)習(xí)上還不夠主動(dòng)，反思得也不夠。正如師傅所說(shuō)，教師成長(zhǎng)的秘訣在于：必須在寫作與反思中成長(zhǎng)。以后我得更主動(dòng)一些，多問(wèn)，多思，多寫，多上匯報(bào)課。
葉洪林小學(xué)語(yǔ)文名師工作室為我們提高教育與教學(xué)水平提供了一個(gè)非常好的平臺(tái)，以后我要利用好這一平臺(tái)，在今后的學(xué)習(xí)中要更加努力，更加主動(dòng)，向?qū)＜覍W(xué)習(xí)，向工作室的各位同行學(xué)習(xí)，向我的教師同仁們學(xué)習(xí)，充分利用好這一資源不斷提高自己的水平。
小學(xué)防疫工作總結(jié)報(bào)告 小學(xué)春季學(xué)期開學(xué)工作總結(jié)模板篇五
學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)高度重視學(xué)校安全工作，認(rèn)真落實(shí)好市教育局《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)暑期安全工作的通知》，開學(xué)前，專門召開學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子會(huì)議和全部教職工會(huì)議，要求全體教職工提高認(rèn)識(shí)，落實(shí)好上級(jí)各項(xiàng)安全教育通知精神，做好學(xué)生的安全教育和管理工作，確保學(xué)校教育教學(xué)工作順利實(shí)施。
學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子成員根據(jù)自己的職責(zé)分工，分別進(jìn)行落實(shí)。各年級(jí)分管領(lǐng)導(dǎo)組織班主任老師對(duì)學(xué)生加強(qiáng)新學(xué)期安全教育，尤其是持續(xù)加強(qiáng)防溺水、交通安全教育等；總務(wù)處的領(lǐng)導(dǎo)做好校園及學(xué)校轄區(qū)周邊水域安全隱患的專項(xiàng)排查整治活動(dòng)，到轄區(qū)各個(gè)村進(jìn)行巡視，與村委會(huì)在轄區(qū)治安綜治、水域監(jiān)管及留守兒童關(guān)愛方面加強(qiáng)溝通，建立家庭、學(xué)校、社會(huì)共同監(jiān)管的安全防護(hù)網(wǎng)絡(luò)。
一是加強(qiáng)防溺水、交通安全等教育。新學(xué)期的第一個(gè)周，學(xué)校集中開展了“安全教育周”活動(dòng)，通過(guò)班會(huì)、國(guó)旗下講話、校園廣播、網(wǎng)絡(luò)等形式，重點(diǎn)突出防溺水、防交通事故等安全防范宣傳教育活動(dòng)。組織全體學(xué)生集中觀看了防溺水、交通安全、預(yù)防食物中毒等方面的安全教育視頻。學(xué)校切實(shí)采取措施，加強(qiáng)防溺水、交通安全常識(shí)教育，各班級(jí)召開安全教育主題班會(huì)，教育學(xué)生不到江河、池塘、水庫(kù)、海邊等水域游泳、玩耍；通過(guò)“家校通”平臺(tái)向每一位學(xué)生家長(zhǎng)通報(bào)溺水事故、交通安全信息，要求家長(zhǎng)對(duì)孩子加強(qiáng)校外課后的管理；組織學(xué)生制作手抄報(bào)、宣傳畫等，向身邊的人進(jìn)行宣傳。在交通安全方面做到“三個(gè)掌握一個(gè)養(yǎng)成”，即掌握道路交通基本法規(guī)；掌握常見標(biāo)志、標(biāo)線的導(dǎo)向、警告和禁令圖示及作用；掌握交通事故自救互救的基本方法；自覺遵守交通法規(guī)，養(yǎng)成文明走路和乘坐合格車輛的良好習(xí)慣。
二是加強(qiáng)網(wǎng)絡(luò)安全教育。學(xué)校利用網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)，組織學(xué)生在家長(zhǎng)的幫助下，登錄威海市學(xué)校安全教育平臺(tái)，參與“全國(guó)中小學(xué)生xxxx年平安暑假專項(xiàng)活動(dòng)”，通過(guò)家校通信息平臺(tái)、“致家長(zhǎng)的一封信”的形式，讓家長(zhǎng)與孩子一起觀看提升學(xué)習(xí)覆蓋率和闖關(guān)率，學(xué)生參與率為100%。新學(xué)期伊始，學(xué)校根據(jù)協(xié)會(huì)升級(jí)、重新分班的實(shí)際情況，及時(shí)與安全教育平臺(tái)管理老師聯(lián)系，將教師、學(xué)生信息重新錄入，同時(shí)及時(shí)將xxxx年新招收的一年級(jí)的新生信息錄入，生成教師、學(xué)生賬號(hào)、密碼，將學(xué)生的密碼告知家長(zhǎng)。學(xué)校利用安全教育平臺(tái)，由班主任老師組織學(xué)生開展好“開學(xué)第一課”安全教育活動(dòng)；任課教師利用安全教育平臺(tái)對(duì)學(xué)生進(jìn)行規(guī)定的教育。同時(shí)組織家長(zhǎng)和孩子一起完成課后作業(yè)，提高了安全教育的實(shí)效性。
三是加強(qiáng)與家長(zhǎng)的溝通與聯(lián)系，做好學(xué)生安全教育管理對(duì)接工作。一年級(jí)新生入學(xué)，學(xué)校召開學(xué)生家長(zhǎng)會(huì)，將加強(qiáng)安全工作作為一項(xiàng)重要內(nèi)容進(jìn)行強(qiáng)調(diào)，并發(fā)放致家長(zhǎng)的一封信，指導(dǎo)和提醒家長(zhǎng)履行學(xué)生安全教育和監(jiān)護(hù)責(zé)任；對(duì)平時(shí)接送孩子到校的地點(diǎn)進(jìn)行了劃分，讓家長(zhǎng)在規(guī)定的地點(diǎn)接送孩子，不要集中到校門口，以免造成交通堵塞。假期中、雙休日，學(xué)校利用家校通信息平臺(tái)給家長(zhǎng)發(fā)送信息，通報(bào)各類安全預(yù)警通報(bào)和溫馨提示，提醒家長(zhǎng)注意安全，加強(qiáng)學(xué)生監(jiān)管，確保不出問(wèn)題。假期中，學(xué)校集體給家長(zhǎng)發(fā)送各類信息近20條，各班主任老師發(fā)送信息也在10條以上。
四是加強(qiáng)隱患排查，積極做好惡劣天氣的應(yīng)對(duì)工作。學(xué)校加強(qiáng)對(duì)校舍、圍墻、廁所等加強(qiáng)巡查，發(fā)現(xiàn)隱患及時(shí)整改。學(xué)校原來(lái)的圍墻有的部分高度不足兩米，假期中組織重新改造，確保符合規(guī)定，在新學(xué)期開學(xué)前，全部改造完畢。學(xué)校按照《威海市教育系統(tǒng)突發(fā)事件應(yīng)急預(yù)案》和《關(guān)于轉(zhuǎn)發(fā)〈中共山東省委高校工委、山東省教育廳關(guān)于做好xxxx年防汛檢查工作的通知〉的通知》文件要求，做好防范應(yīng)對(duì)工作，通過(guò)家校通信息平臺(tái)、學(xué)校微信公眾號(hào)、校園網(wǎng)等多種宣傳載體向師生、學(xué)生家長(zhǎng)普及預(yù)防自然災(zāi)害的知識(shí)，提高學(xué)生對(duì)夏季惡劣天氣的認(rèn)識(shí)。
五是加強(qiáng)安保和值班。開學(xué)前，學(xué)校對(duì)安保及值班工作進(jìn)行了周密部署，加強(qiáng)校園安保工作。召開學(xué)校保安會(huì)議，要求嚴(yán)格執(zhí)行門衛(wèi)值班制度和校園安全巡邏制度，嚴(yán)格控制外來(lái)人員進(jìn)入校園，嚴(yán)防治安案件以及危害師生生命財(cái)產(chǎn)安全的違法犯罪案件發(fā)生。安排教職工晝夜值班，領(lǐng)導(dǎo)帶班，值班人員加強(qiáng)對(duì)校園的巡守，尤其是微機(jī)室、會(huì)計(jì)室等重點(diǎn)部位，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)向值班領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)；確保準(zhǔn)時(shí)到位、準(zhǔn)時(shí)交接，確保信息渠道暢通，并按照有關(guān)規(guī)定及時(shí)向當(dāng)?shù)卣吧霞?jí)教育主管部門報(bào)送信息。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)每天對(duì)值班情況進(jìn)行檢查，落實(shí)值班人員到位情況。
六是全面抓好交通安全管理工作。學(xué)校切實(shí)采取措施，對(duì)學(xué)生上下學(xué)交通方式進(jìn)行登記排查，分別統(tǒng)計(jì)好乘坐校車、私家車、步行等各類情況；教育引導(dǎo)師生注意道路交通安全；嚴(yán)格出入校機(jī)動(dòng)車管理登記，放學(xué)時(shí)段禁止機(jī)動(dòng)車校內(nèi)行駛和出入校門，做到人車分流。學(xué)校全面落實(shí)《山東省校車安全管理辦法》，根據(jù)新學(xué)期學(xué)生乘車人員的變化情況，及時(shí)與校車公司溝通，合理規(guī)劃運(yùn)營(yíng)線路，確保安全穩(wěn)定。做好校車應(yīng)急演練工作，及時(shí)與校車服務(wù)公司、家長(zhǎng)簽訂安全管理責(zé)任書。召開校車安全工作會(huì)議，及時(shí)傳達(dá)市局下發(fā)的校車安全預(yù)警通報(bào)，要求全體校車駕駛員、照管員要客服麻痹心理，本著高度負(fù)責(zé)的態(tài)度，切實(shí)做好新學(xué)期校車運(yùn)營(yíng)工作，確保準(zhǔn)時(shí)接送學(xué)生；按照規(guī)定時(shí)速行駛，不超載不超速，確保校車安全。
七是牢牢把住食品和飲水安全關(guān)口。學(xué)校針對(duì)秋季是各類傳染病高發(fā)期的特點(diǎn)，切實(shí)做好預(yù)防季節(jié)傳染病工作。開學(xué)前，學(xué)校落實(shí)總務(wù)處人員對(duì)學(xué)校食堂衛(wèi)生進(jìn)行檢查，尤其是對(duì)上學(xué)期剩余的各種食材、各種調(diào)料等進(jìn)行檢查，對(duì)食堂用品用具進(jìn)行消毒，在確保安全衛(wèi)生的條件下才能開伙。同時(shí)，做到“四查”：一查學(xué)校食堂許可證是否到期；二查工作人員健康證是否有效；三查學(xué)校食堂硬件設(shè)施是否到位；四查新招聘的工作人員是否培訓(xùn)和體檢。加強(qiáng)了學(xué)校生活飲用水水源的管理，學(xué)校專門組織人員對(duì)直飲水機(jī)進(jìn)行清潔，更換濾芯等，確保新學(xué)期師生飲水安全；嚴(yán)格執(zhí)行校級(jí)領(lǐng)導(dǎo)陪餐制和食品留樣制，進(jìn)一步細(xì)化學(xué)校食品采購(gòu)、貯存、加工、留樣、配送等各個(gè)環(huán)節(jié)的安全措施；對(duì)校內(nèi)食品超市、小賣部要加強(qiáng)監(jiān)管，對(duì)飲食管理人員要加強(qiáng)食品安全教育。
八是深入開展校園欺凌專項(xiàng)治理。學(xué)校要求各班主任老師進(jìn)一步對(duì)學(xué)生加強(qiáng)安全法治教育，嚴(yán)肅校規(guī)校紀(jì)，抓好學(xué)生安全法治教育，幫助學(xué)生增強(qiáng)安全意識(shí)和自救防范能力，養(yǎng)成法治思維和尊法、學(xué)法、用法、護(hù)法的習(xí)慣。加強(qiáng)校園欺凌治理的人防、物防和技防建設(shè)，充分利用心理咨詢室開展學(xué)生心理健康教育咨詢和疏導(dǎo)，公布學(xué)生救助或校園欺凌治理的電話號(hào)碼并明確負(fù)責(zé)人。嚴(yán)禁學(xué)生攜帶管制刀具、彈弓等有可能造成傷害的玩具到校，對(duì)校園及周邊發(fā)生的涉及學(xué)生和學(xué)生之間發(fā)生的各種暴力行為及時(shí)發(fā)現(xiàn)，及時(shí)化解矛盾，避免釀成傷害案件。全面排查教職工隊(duì)伍，對(duì)患有精神病、傳染病和重大病癥、不適合從事教育教學(xué)工作的人員，調(diào)整工作崗位；排查發(fā)現(xiàn)校園周邊存在精神病人、與學(xué)校有矛盾糾紛的人員等，及時(shí)報(bào)告有關(guān)部門，落實(shí)管控措施。
總之，學(xué)校采取多種措施，切實(shí)做好安全教育和防范工作，尤其是防溺水、交通安全等方面，增強(qiáng)了師生和家長(zhǎng)的安全意識(shí)，提高了學(xué)生的安全自護(hù)能力，確保學(xué)校在新的學(xué)期教育教學(xué)各項(xiàng)工作順利走上正軌，真正辦人民滿意的教育。
小學(xué)防疫工作總結(jié)報(bào)告 小學(xué)春季學(xué)期開學(xué)工作總結(jié)模板篇六
一、學(xué)生人數(shù)情況
上期學(xué)生人數(shù)2377人，本期轉(zhuǎn)出學(xué)生58人，轉(zhuǎn)入學(xué)生83人，凈增24人，本期學(xué)生人數(shù)2402人。本期有35個(gè)教學(xué)班級(jí)，在崗教師74人。
二、教師按時(shí)到崗，開學(xué)工作井然有序
學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子正月十二日就聚集在一起，籌劃開學(xué)工作。正月十四日后勤處艾水生、陳西平帶領(lǐng)學(xué)校六名老師從新華書店運(yùn)來(lái)課本，并一一按年級(jí)分好。正月十六日上午召開全體教師會(huì)，對(duì)教師做好開學(xué)準(zhǔn)備工作會(huì)議。從開學(xué)宣傳到各項(xiàng)工作，都作了細(xì)致的安排。做到了開學(xué)有條不紊，工作人員職責(zé)分明，保證了開學(xué)工作的順利進(jìn)行。
三、學(xué)校收費(fèi)規(guī)范，后勤服務(wù)工作到位
我校嚴(yán)格執(zhí)行市局下發(fā)的收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)，免收雜費(fèi)和課本費(fèi)，不擅立收費(fèi)項(xiàng)目，不超收任何費(fèi)用。實(shí)行收費(fèi)公開，將收費(fèi)項(xiàng)目張榜公布，自覺接受社會(huì)、家長(zhǎng)監(jiān)督。辦公室和后勤處開學(xué)購(gòu)置并發(fā)放辦公用品，衛(wèi)生工具。增添了學(xué)生課桌，為師生營(yíng)造了一個(gè)好的教學(xué)學(xué)習(xí)環(huán)境，確保了學(xué)校各項(xiàng)工作的正常進(jìn)行。食堂正常運(yùn)轉(zhuǎn)，正月十八日正式在校就餐。
四、教育教學(xué)迅速入軌
2、逐日核實(shí)學(xué)生人數(shù)，并做好上報(bào)及統(tǒng)計(jì)。
3、各部門寫好計(jì)劃、各學(xué)科教師寫好計(jì)劃。
4、學(xué)生電子學(xué)籍檔案已經(jīng)著手建。
五、政教部工作正常開展
堅(jiān)持“安全第一、以防為主、防治結(jié)合、重在教育”的方針，以創(chuàng)建“平安校園和衛(wèi)生校園”為抓手，開學(xué)第一天全校大掃除，清理學(xué)校衛(wèi)生死角，潔凈校園。
1、組織機(jī)構(gòu)、規(guī)章制度健全。學(xué)校制定了德育工作計(jì)劃和班主任一日常規(guī)和一周常規(guī)。
2、學(xué)校政教部安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組成員開學(xué)前就對(duì)教室、食堂、小賣部、電路等進(jìn)行了一次排查，發(fā)現(xiàn)不安全隱患，及時(shí)整改，并記錄在案。
3、開學(xué)第一天各班召開了入學(xué)教育，從文明禮貌、紀(jì)律、衛(wèi)生、課堂、安全等幾方面對(duì)學(xué)生進(jìn)行教育，督促學(xué)生習(xí)慣的養(yǎng)成，爭(zhēng)做文明禮儀優(yōu)秀小公民。下發(fā)了告家長(zhǎng)安全通知書，并對(duì)托管所一一走訪，下發(fā)學(xué)生管理意見書。
4、少先隊(duì)召開了執(zhí)勤干部會(huì)議，正月十八日紅領(lǐng)巾上崗執(zhí)勤。
5、上周五，各班召開以《安全教育》為主題班會(huì)。學(xué)校舉行了開學(xué)典禮。
6、電教部對(duì)各班班班通設(shè)備及時(shí)檢查并進(jìn)行維修。
六、學(xué)校存在的問(wèn)題
1、學(xué)生人數(shù)增多，班額人數(shù)過(guò)多，教師課務(wù)重。
2、加強(qiáng)學(xué)生日常行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育和行為規(guī)范教育工作。
3、狠抓常規(guī)教學(xué)，加大教研教改力度，穩(wěn)步提高教育質(zhì)量。
4、教師工作作風(fēng)建設(shè)還要加強(qiáng)。
目前，我校各項(xiàng)工作有了新的起色，已步入規(guī)范化軌道，但還有許多工作需要我們傾注心血和汗水。今后，我們將在市、縣局的領(lǐng)導(dǎo)下，繼續(xù)扎扎實(shí)實(shí)的開展工作，齊心合力，構(gòu)建和諧校園，創(chuàng)辦人民滿意教育！
小學(xué)防疫工作總結(jié)報(bào)告 小學(xué)春季學(xué)期開學(xué)工作總結(jié)模板篇七
一是學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)班子成員要以髙度的責(zé)任心和使命感， 做好
疫情防控工作，院長(zhǎng)書記是防控工作的第一責(zé)任人， 黨政同責(zé)，各分管院領(lǐng)導(dǎo)是具體工作的責(zé)任人。
治工作，積極宣傳^v^、各級(jí)政府和學(xué)校有關(guān)防控 措施，做好相關(guān)說(shuō)明解釋工作，引導(dǎo)師生員工響應(yīng)黨和政 府號(hào)召，配合學(xué)校做好各項(xiàng)防控工作，主動(dòng)及時(shí)上報(bào)本人 及一同居住家屬信息。同時(shí)，要教育本單位師生員工不發(fā) 布不實(shí)信息，不傳播未確認(rèn)的信息，不信謠、不傳謠。
學(xué)院加強(qiáng)對(duì)師生員工的關(guān)心關(guān)愛。對(duì)現(xiàn)處疫區(qū)或被隔 離以及可能被感染的師生員工，安排專人一對(duì)一聯(lián)系，每 天更新信息并報(bào)學(xué)校辦；對(duì)在校留觀的師生員工，要與其 簽訂《居家留觀承諾書》并落實(shí)專人一對(duì)一聯(lián)系，幫助解 決日常生活困難，監(jiān)督執(zhí)行承諾書。
學(xué)院奮戰(zhàn)在防疫第一線的師生們 三、制定林學(xué)院關(guān)于加強(qiáng)新型冠狀病毒感染的肺炎疫 情防控各項(xiàng)預(yù)案 學(xué)院制定學(xué)院防控工作預(yù)案，對(duì)現(xiàn)處疫區(qū)或被隔離以 及可能被感染的師生員工管理，師生確認(rèn)感染的處置辦法 ,新學(xué)期按時(shí)開學(xué)和不能按時(shí)開學(xué)的工作方案，目前形勢(shì) 下學(xué)院教學(xué)、科研工作的開展等，充分認(rèn)識(shí)疫情防控的長(zhǎng) 期性和艱巨性。目前，學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)班子按照責(zé)任分工擬制定 學(xué)院疫情防控期間人事管理防控預(yù)案、學(xué)生管理防控 預(yù)案、科研與保密工作應(yīng)急措施、研究生教學(xué)管理防控預(yù) 案、本科生教學(xué)防控預(yù)案等多項(xiàng)緊急預(yù)案”，確保營(yíng)造學(xué) 院在疫情防控期間的安全穩(wěn)定與科學(xué)有序發(fā)展環(huán)境。學(xué)院 也先后制定了《**學(xué)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)新型冠狀病毒感染 的肺炎疫情防控工作的通知》、《材學(xué)院關(guān)于加強(qiáng)新型冠 狀病毒感染的肺炎疫情防控工作安排》、《材學(xué)院關(guān)于疫 情防控期間嚴(yán)格進(jìn)出學(xué)院辦公大樓的通知》。
位上報(bào)的所有數(shù)據(jù)逐級(jí)親自審核 ,做到確保無(wú)誤。同時(shí)，按照省委教育工委要求，學(xué)院逐 級(jí)建群，覆蓋到每名師生員工，確保信息的及時(shí)傳遞。截 止目前，學(xué)院共摸排上報(bào)了《 2020 年寒假教職工信息統(tǒng)計(jì) 表》、《陜西教育系統(tǒng)新型冠狀病毒感染的肺炎疫情防控 工作日?qǐng)?bào)臺(tái)賬》、《湖北來(lái)（返）陜?nèi)藛T健康情況登記表 》、《西北工業(yè)大學(xué) 2020 年寒假教職工返校（西安）情況 登記表》、《西北工業(yè)大學(xué)教職工在外地情況登記表》、 《 2020 年寒假離校學(xué)生防控信息統(tǒng)計(jì)表》、《 2020 年寒假 在校學(xué)生防控信息統(tǒng)計(jì)表》、《每日監(jiān)測(cè)情況統(tǒng)計(jì)表》等 o 目前學(xué)院教職工 233 人（含非事業(yè)編人），截止目前， 目前已從外地返校教職工 12 人，現(xiàn)在外地教職工 50 人； 學(xué)院已經(jīng)按照學(xué)校要求宣貫外地師生暫不返校。學(xué)院湖北 籍教職工 9 人，其中，武漢籍教職工 1 人，湖北籍教職工 返校人數(shù) 4 人體溫測(cè)試正常并已經(jīng)過(guò)了隔離期，近 15 日內(nèi) 與湖北人員有接觸史的教職工數(shù)0 人、現(xiàn)在陜近 15 日內(nèi)與 湖北人員有接觸史的教職工數(shù) 0 人。
目前，學(xué)院共有學(xué)生 1820 余人，其中本科生 813 人、 ,研究生 1007 人（含碩士生 635 人、博士 372 人）。其中 湖北籍學(xué)生共 89 人，目前在湖北學(xué)生共 77 人，其中 7 人 在武漢。學(xué)院通過(guò)副書記、輔導(dǎo)員、班主任、導(dǎo)師分別與 7 7 名同學(xué)進(jìn)行一對(duì)一電話溝通，詢問(wèn)和關(guān)心學(xué)生身體健康狀 況。經(jīng)過(guò)統(tǒng)計(jì)， 77 名在鄂同學(xué)及其家人身體健康狀況良好 ,無(wú)任何異常。
而湖北籍留校學(xué)生共 3 人，其中 1 人（王同學(xué)）放假 沒回
家，一直在校；另外 2 人分別是劉同學(xué) （1 月 23 日從 煙臺(tái)返回西安）和黃同學(xué) （1 月 25 日從孝感返回西安）均 是在學(xué)校正式發(fā)布不準(zhǔn)返校通知前返校的。按照規(guī)定，王 同學(xué)在學(xué)校 4 舍集中住宿，學(xué)校統(tǒng)一管理。劉同學(xué)和黃同 學(xué)在學(xué)校正禾賓館先進(jìn)行了單獨(dú)隔離觀察，觀察期滿后一 切正常，分別于 2 月 9 日、 2月 10 日轉(zhuǎn)到 4 舍集中住宿、 統(tǒng)一管理。
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一、有條不紊，努力打造進(jìn)取校園
學(xué)習(xí)，雙周組織德韻講壇，以專業(yè)閱讀為重點(diǎn)，廣泛征集教師在教育
教學(xué)
中的困惑，作為學(xué)校微型課題，組織教師圍繞微型課題進(jìn)行閱讀、摘錄、反思，同時(shí)以《德小教師專業(yè)成長(zhǎng)暨幸福生活十個(gè)一考評(píng)細(xì)則》為抓手，重點(diǎn)開展名師評(píng)點(diǎn)、資源分享、微課研發(fā)、特長(zhǎng)展示等活動(dòng)，確保教師論文發(fā)表、基本功比賽等方面有質(zhì)的飛躍。
二、有的放矢，努力打造魅力校園
學(xué)校牢固樹立目標(biāo)意識(shí)。緊緊圍繞年初形成的2019年八大目標(biāo)(文化品牌更有張力;科技特色更有實(shí)力;禮儀教育更有魅力;質(zhì)量提升更有效力;書香校園更有磁力;課程研發(fā)更有毅力;藝體社團(tuán)更有活力;人文管理更有合力)和達(dá)成目標(biāo)的20項(xiàng)標(biāo)志，統(tǒng)領(lǐng)學(xué)校工作。班子成員制訂個(gè)人年度發(fā)展規(guī)劃，將學(xué)校目標(biāo)分解內(nèi)化成個(gè)人的自覺追求。
同時(shí)按整體規(guī)劃分步實(shí)施的原則積極打造六大系列文化和六大校園景點(diǎn)，目前正進(jìn)入關(guān)鍵階段。六大文化布置基本就緒，六大景點(diǎn)的德馨園、生態(tài)園、童耕園初具雛形，知禮園、書香園、科技園也于暑假請(qǐng)專業(yè)機(jī)構(gòu)精心設(shè)計(jì)，幾易其稿，即將進(jìn)入論證施工階段。行政辦公室已經(jīng)搬往知禮樓，星愿樓將作為德文化研究院暨市鄉(xiāng)村少年宮進(jìn)行整體規(guī)劃，力求每一個(gè)室都精致且富有內(nèi)涵。
三、
有效輻射，努力打造禮儀校園
建立和完善了“行政值周制”、“班主任例會(huì)制”、“家校合作制”、“禮儀班隊(duì)評(píng)比制”等德育工作機(jī)制，并與正在研發(fā)推進(jìn)的“八禮四儀”校本教材和特色創(chuàng)建活動(dòng)有機(jī)融合，精心設(shè)計(jì)入學(xué)禮、成長(zhǎng)禮、畢業(yè)禮、讀書啟魂、快樂課間等育人品牌，《八禮四儀》校本教材分禮儀聊聊吧、禮儀abc、禮儀訓(xùn)練場(chǎng)、禮儀故事吧、禮儀超鏈接等版塊，努力追求理趣合一，寓教于樂。9.1日舉行開學(xué)典禮，9.2日舉行新生入學(xué)儀式，并邀請(qǐng)海門電視臺(tái)全程攝錄。
四、有教無(wú)類，努力打造實(shí)力校園
認(rèn)真學(xué)習(xí)2014年《xx市課堂教學(xué)改革指導(dǎo)意見》精神和《xx市小學(xué)教學(xué)有效管理實(shí)施細(xì)則》，融入慕課、微課、翻轉(zhuǎn)課堂等現(xiàn)代課堂模式，深入推進(jìn)“德韻課堂”建設(shè)。微課程是一種“基于研究的研究”，九月，教導(dǎo)處將組織各學(xué)科教師學(xué)習(xí)相關(guān)理論，認(rèn)真觀看微課視頻，圍繞一節(jié)課中的教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)，精心設(shè)計(jì)基于一個(gè)問(wèn)題而制作的微課程。十月，著重圍繞以“學(xué)”為中心的“德韻課堂”進(jìn)行教學(xué)研討，以“生本”“活力”“智慧”“高效”“多元”為課堂基本導(dǎo)向，深化教學(xué)范式和評(píng)價(jià)細(xì)則的研究，把學(xué)習(xí)狀態(tài)、自主學(xué)習(xí)、小組合作、展示交流、質(zhì)疑反思、學(xué)習(xí)水平等作為課堂評(píng)價(jià)的主要內(nèi)容。
五、有機(jī)組合，努力打造活力德小
等，有相應(yīng)的課程故事。禮儀課程《八禮四儀----我做好孩子》第三稿已完成，正在聽取文明辦和局德育處的審核指導(dǎo)意見。
2.高標(biāo)準(zhǔn)落實(shí)2個(gè)半天的選課走班要求：
(1)嘗試將同一年級(jí)的一節(jié)美術(shù)和音樂課排在同一時(shí)間，分別開設(shè)(美術(shù)：泥塑、美術(shù)欣賞、簡(jiǎn)筆畫;音樂：合唱、舞蹈、音樂欣賞)三個(gè)項(xiàng)目，由學(xué)生自主選課走班。
(2)嘗試將同一年段的一節(jié)科技、兩節(jié)體育活動(dòng)安排在同一時(shí)間，分設(shè)六個(gè)項(xiàng)目(科技為閱讀、城市夢(mèng)想、折紙、紙模、小實(shí)驗(yàn)、小制作;體育為籃球、足球、排球、乒乓球、羽毛球、冬季三項(xiàng))，同一年段學(xué)生自主選課走班。
(3)從地方課程中統(tǒng)一安排一節(jié)，開設(shè)19個(gè)社團(tuán)，由學(xué)生自主選課走班。
(4)嘗試從每周兩課時(shí)的品德(生活、社會(huì))課中，安排0.5課時(shí)圍繞校本教材“我做好孩子”推進(jìn)禮儀特色教育，孩子不走班，但內(nèi)容“私人定制”。
一、開學(xué)情況
發(fā)行。為確保開學(xué)工作不受影響，中心校于8月27日于新華書店及勤管站結(jié)合，將其教科書、薄本文具的等辦公用品全部發(fā)行到位。三是早進(jìn)行安全排查。為確保師生安全，全鄉(xiāng)各級(jí)各類學(xué)校(園)對(duì)學(xué)校的校舍、教學(xué)設(shè)施、電路等務(wù)必進(jìn)行認(rèn)真排查，確保萬(wàn)無(wú)一失。針對(duì)排查中發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題及時(shí)進(jìn)行整改，在整改中自己無(wú)法解決的中心校協(xié)同解決，確保8月28日前全部完成。四是早清理。為確保新學(xué)期開學(xué)師生們能在整潔的校園，優(yōu)美的環(huán)境中工作、學(xué)習(xí)、生活，全鄉(xiāng)各級(jí)各類學(xué)校(園)務(wù)必把雜草、垃圾全部清理干凈;校園、班級(jí)、廁所全部消毒，對(duì)以上兩項(xiàng)工作要求不留任何死角。其次還對(duì)花草的修剪，桌凳的擺放，門窗的擦洗，有條件的學(xué)校對(duì)墻壁的粉刷等工作都進(jìn)行了翔實(shí)的布置。檢查中不管到了哪所學(xué)校都給人一種安全，溫馨，賞心悅目之感。
“四嚴(yán)”。一是全鄉(xiāng)各學(xué)校(園)務(wù)必嚴(yán)格按照縣教育局太教辦[2008]132號(hào)文件的規(guī)定時(shí)間及要求做好本期開學(xué)的各項(xiàng)工作;二是對(duì)師生到校嚴(yán)格考勤，杜絕了以往開學(xué)后“三天松”的陋習(xí)，同時(shí)在組織報(bào)名時(shí)將其教材、薄本等全部及時(shí)發(fā)放到位;三是嚴(yán)格執(zhí)行常規(guī)管理開學(xué)工作厲行職責(zé)制。全鄉(xiāng)各級(jí)各類學(xué)校(園)在2019年8月31日前，務(wù)必建立健全各種組織，各種規(guī)章制度;擬定好各類翔實(shí)的結(jié)合實(shí)際的工作計(jì)劃和行事歷，每位教師認(rèn)真編寫好超前一周的教案;四是各校(園)嚴(yán)格執(zhí)行“九.一”安全教育日制，各位老師認(rèn)真上好本期安全教育第一課。
“一督查”。中心校針對(duì)以上工作在2019年8月31 日，對(duì)全
鄉(xiāng)各級(jí)各類學(xué)校進(jìn)行了全面認(rèn)真的督查，對(duì)督查中發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，坐陣督辦及時(shí)處理，確保各項(xiàng)工作達(dá)到預(yù)期的目的。
二、義務(wù)教育經(jīng)費(fèi)保障機(jī)制實(shí)施情況
郭廟中心校本期在義務(wù)教育經(jīng)費(fèi)保障機(jī)制實(shí)施過(guò)程中，嚴(yán)格按照要求編制預(yù)算，并按預(yù)算和規(guī)定的支出范圍進(jìn)行支出。中心校還嚴(yán)格執(zhí)行上級(jí)規(guī)定及時(shí)把義務(wù)教育經(jīng)費(fèi)分解到所轄的各中小學(xué)。
三、學(xué)校安全工作情況
由于郭廟中心校對(duì)此項(xiàng)工作的高度重視，抓的早，抓的及時(shí)，做的扎實(shí)，對(duì)個(gè)別學(xué)校的d類危房全部拆除，c類危房全部加固修復(fù)。各種安全組織、制度建立健全，安全責(zé)任制，安全教育，學(xué)校周邊環(huán)境的治理全面落實(shí)到位，全鄉(xiāng)各校內(nèi)及校外100米內(nèi)未有發(fā)現(xiàn)擺攤設(shè)點(diǎn)現(xiàn)象。在危改項(xiàng)目落實(shí)中，所立項(xiàng)學(xué)校做好了一切準(zhǔn)備工作，確保順利施工，并在施工后做好安全工作總結(jié)。
四、收費(fèi)情況
本期開學(xué)前，中心校對(duì)收費(fèi)工作做了認(rèn)真嚴(yán)肅的布置。各級(jí)各類學(xué)校一定做到四個(gè)務(wù)必：一是務(wù)必按上級(jí)文件標(biāo)準(zhǔn)對(duì)收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行公示(小學(xué)作業(yè)薄費(fèi)十元，初中二十元);二是務(wù)必做到不多收，不少收，不搭車收取任何費(fèi)用;三是務(wù)必使用省財(cái)政廳統(tǒng)一印制的事業(yè)性收費(fèi)收據(jù);四是 務(wù)必做到一生一據(jù)到其手中。在檢查中各校確實(shí)做到了規(guī)范公示，規(guī)范收費(fèi)，規(guī)范開票，無(wú)一例違規(guī)現(xiàn)象，更無(wú)一例代辦保險(xiǎn)和強(qiáng)制入保險(xiǎn)現(xiàn)象。
五、教育均衡發(fā)展情況
本學(xué)期郭廟中心校根據(jù)已制定的、且教代會(huì)通過(guò)的長(zhǎng)期發(fā)展規(guī)劃和年度工作計(jì)劃，逐一按步驟進(jìn)行認(rèn)真實(shí)施，對(duì)非布點(diǎn)小學(xué)(金橋、徐莊、鮑樓)進(jìn)行撤班(現(xiàn)保留一、二年級(jí))，把教師分流到薄弱學(xué)校，以加強(qiáng)資源的配置和辦學(xué)行為的規(guī)范。
六、辦學(xué)行為規(guī)范情況
在檢查中可以看到郭廟鄉(xiāng)各學(xué)校嚴(yán)格按照國(guó)家規(guī)定的課程標(biāo)準(zhǔn)和方案執(zhí)行，認(rèn)真完善學(xué)籍管理制度。對(duì)輔助教材管理中仍采取自愿購(gòu)買的原則，并由新華書店收其費(fèi)用。非常欣慰的是看到郭廟鄉(xiāng)教育管理日趨規(guī)范。
七、教師隊(duì)伍建設(shè)情況
檢查中發(fā)現(xiàn)郭廟教師缺口較大，教師偏頗老齡化，結(jié)構(gòu)更是青黃不接，許多學(xué)科無(wú)法應(yīng)急。在校長(zhǎng)建設(shè)年活動(dòng)中，各位校長(zhǎng)能把學(xué)習(xí)、培訓(xùn)中學(xué)校管理的新理念、新方法并結(jié)合本校實(shí)際，靈活運(yùn)用到學(xué)校管理工作之中。廣大教師通過(guò)各種培訓(xùn)和教研活動(dòng)的開展，從職業(yè)道德，行為規(guī)范，教育教學(xué)能力等方面都有不同程度的提高。每到一所學(xué)校都可看到廣大教師精神飽滿，工作熱情高，都能認(rèn)真履行工作職責(zé)。本年度教師節(jié)郭廟鄉(xiāng)中心校計(jì)劃，請(qǐng)離退休教師代表，師德標(biāo)兵，優(yōu)秀教師，學(xué)科帶頭人，縣人大代表進(jìn)行座談，工商郭廟教育發(fā)展的大計(jì)。
八、“兩基”鞏固提高情況
防輟控流措施，以確保適齡兒童全部入學(xué)。
通過(guò)三天對(duì)郭廟鄉(xiāng)開學(xué)工作檢查情況看，形勢(shì)大好，管理規(guī)范，教育教學(xué)井然有序，校園整潔，廣大教師精神飽滿，工作熱情高，各項(xiàng)工作均能按照縣局文件精神和規(guī)定要求執(zhí)行。特別是郭廟中學(xué)在學(xué)額鞏固，教師管理等方面工作做得扎實(shí)，措施得力。郭廟小學(xué)在收費(fèi)工作中方法得當(dāng)，態(tài)度明確，責(zé)任到人，從收費(fèi)公示、收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)、票據(jù)的使用及 簿本的發(fā)行都嚴(yán)格實(shí)行責(zé)任追究制。立新小學(xué)校園整潔，環(huán)境優(yōu)美，各種各類制度健全，教師都能嚴(yán)格履行工作職責(zé)，學(xué)校管理科學(xué)規(guī)范。徐廟小學(xué)教師更是敬業(yè)愛崗，各位教師的計(jì)劃制定，做好教學(xué)工作計(jì)劃，教案編寫翔實(shí)認(rèn)真，做到質(zhì)到量到。在校園除草工作中，各位教師在徐傳軍校長(zhǎng)的帶領(lǐng)下，不計(jì)報(bào)酬?duì)奚菹r(shí)間，冒雨清除校內(nèi)外雜草和垃圾。深受廣大群眾的好評(píng)。但在取得成績(jī)的同時(shí)也存在著一定的不足，個(gè)別學(xué)校制度至今不完善，衛(wèi)生有死角，教案編寫、計(jì)劃制定不規(guī)范，個(gè)別教師上課無(wú)教案等現(xiàn)象還依然存在。要求郭廟中心校對(duì)以上存在問(wèn)題盡快整改，補(bǔ)差補(bǔ)缺，確保各項(xiàng)工作盡善盡美。
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開學(xué)第一周，我校老師以飽滿的熱情迎接孩子們的到來(lái)，第一天對(duì)孩子們進(jìn)行了開學(xué)第一課——安全教育。
各項(xiàng)工作已經(jīng)步入正軌，孩子們?cè)诶蠋煹膸ьI(lǐng)下已從放假的散漫狀態(tài)進(jìn)入到了快樂的學(xué)習(xí)當(dāng)中。每周周一的升旗儀式，孩子們迎著朝陽(yáng)望著國(guó)旗以飽滿的狀態(tài)進(jìn)入新的一周，大會(huì)上著重強(qiáng)調(diào)安全的重要性，讓孩子們時(shí)刻注意安全。周一例會(huì)總結(jié)了上周工作并安排部署了本周的工作。
本周教研活動(dòng)聽取了程金霞老師的數(shù)學(xué)公開課，程老師以輕松和諧的課堂氣氛，讓學(xué)生們?cè)趯?shí)際生活中發(fā)現(xiàn)數(shù)學(xué)，并能運(yùn)用所學(xué)知識(shí)解決問(wèn)題，同時(shí)給予學(xué)生適當(dāng)?shù)目陬^表?yè)P(yáng)及一些小的手工獎(jiǎng)勵(lì)，極大地提高了學(xué)生的積極性，這些方面非常值得我們大家學(xué)習(xí)。
本周校部安排成立了教科室及安全辦，強(qiáng)調(diào)本學(xué)期主抓教學(xué)和安全。教科室各成員在會(huì)后分別對(duì)各自單位的教師們就教科室的相關(guān)文件進(jìn)行了解讀，望老師們?cè)诮窈蟮母黜?xiàng)工作中嚴(yán)格要求自己，爭(zhēng)取使自己的業(yè)務(wù)水平更上一層樓，是學(xué)生們的成績(jī)也得到顯著提升，是我們學(xué)校越來(lái)越好。
本周根據(jù)教科室的要求，我們嚴(yán)格要求學(xué)生，在晨讀方面繼續(xù)堅(jiān)持下去，并且每天都有不同的目標(biāo)，以此來(lái)激發(fā)學(xué)生讀書的欲望?？春⒆觽冏x得多么認(rèn)真！聽孩子們讀書的聲音多么動(dòng)聽！
本周教研我們聽了一年級(jí)（2）班程永芳老師的《樹和喜鵲》，看孩子們聽得多認(rèn)真，課上程老師及時(shí)對(duì)學(xué)生們的生字掌握情況進(jìn)行了聯(lián)系，做到當(dāng)堂課清，不留疑問(wèn)。會(huì)后老師們對(duì)本節(jié)課進(jìn)行了點(diǎn)評(píng)，我們要找到自己的缺點(diǎn)并改正，將我們的優(yōu)點(diǎn)傳播出去，是每位老師都能更快的進(jìn)步，最終是我們學(xué)校走向巔峰。
我們周一進(jìn)行了升旗儀式，在大會(huì)上著重強(qiáng)調(diào)了安全的重要性，本周是安全教育日，要讓我們的每一個(gè)學(xué)生都能將安全牢記心中。
本周我們教科室成員對(duì)我校教師的教學(xué)常規(guī)進(jìn)行了評(píng)比。
以后我們會(huì)經(jīng)常進(jìn)行教學(xué)常規(guī)的評(píng)比活動(dòng)，以此來(lái)激勵(lì)我們大家，讓我們共同進(jìn)步。
孩子們晨讀已經(jīng)成為了一種習(xí)慣，每天都在堅(jiān)持讀書。
四月份已經(jīng)揚(yáng)帆起航，讓我們一路前行，在郎屯小學(xué)這艘大船上譜寫美麗的人生。