為旋律配和聲的一般程序是:
1.旋律分析 通過(guò)分析,明確旋律的調(diào)、調(diào)式和簡(jiǎn)單的曲式結(jié)構(gòu)。
2.和弦選擇 確定從旋律開(kāi)始至結(jié)束的每一個(gè)音的和弦配置。
這并不意味著必須按音符的先后次序去選擇和弦。人們通常是首先在旋律的開(kāi)端、樂(lè)句的結(jié)束,以及那些最富于和聲暗示的旋律片斷上開(kāi)始工作。這些部位的和聲設(shè)計(jì),有似于一個(gè)建筑物的骨架,會(huì)產(chǎn)生全局性的影響。骨架搭好之后,再根據(jù)已有的和聲條件,去為那些尚未有明確選擇的“中間地帶”作和聲填充。
和弦選擇,是為旋律配和聲的最重要的、同時(shí)也是最困難的一個(gè)環(huán)節(jié)。一個(gè)旋律音往往可能有多種選擇,隨著學(xué)習(xí)進(jìn)程中和聲材料的積累,這個(gè)問(wèn)題會(huì)越來(lái)越復(fù)雜。與和弦選擇直接相關(guān)的,還有和聲節(jié)奏、和聲風(fēng)格等方面的問(wèn)題,必須花大力量加以解決。3.低音設(shè)計(jì) 低音是四部和聲的“第二旋律”,應(yīng)力求流暢、完整和富于個(gè)性。低音線條必須在和弦選擇方案所規(guī)定的范圍內(nèi)活動(dòng),同時(shí)還要受到教學(xué)進(jìn)度的嚴(yán)格限制,但這正是鍛煉自由寫(xiě)作能力的有效途徑。
適當(dāng)?shù)奶M(jìn)(不超過(guò)八度)可以增添線條的活力,但不宜使用同一方向的連續(xù)跳進(jìn)(以四、五度分割八度所構(gòu)成的同方向跳進(jìn)不在禁止之列)。 填寫(xiě)內(nèi)聲部 平穩(wěn)、流暢,是四部和聲兩個(gè)內(nèi)聲部進(jìn)行的基本原則。
1.旋律分析 通過(guò)分析,明確旋律的調(diào)、調(diào)式和簡(jiǎn)單的曲式結(jié)構(gòu)。
2.和弦選擇 確定從旋律開(kāi)始至結(jié)束的每一個(gè)音的和弦配置。
這并不意味著必須按音符的先后次序去選擇和弦。人們通常是首先在旋律的開(kāi)端、樂(lè)句的結(jié)束,以及那些最富于和聲暗示的旋律片斷上開(kāi)始工作。這些部位的和聲設(shè)計(jì),有似于一個(gè)建筑物的骨架,會(huì)產(chǎn)生全局性的影響。骨架搭好之后,再根據(jù)已有的和聲條件,去為那些尚未有明確選擇的“中間地帶”作和聲填充。
和弦選擇,是為旋律配和聲的最重要的、同時(shí)也是最困難的一個(gè)環(huán)節(jié)。一個(gè)旋律音往往可能有多種選擇,隨著學(xué)習(xí)進(jìn)程中和聲材料的積累,這個(gè)問(wèn)題會(huì)越來(lái)越復(fù)雜。與和弦選擇直接相關(guān)的,還有和聲節(jié)奏、和聲風(fēng)格等方面的問(wèn)題,必須花大力量加以解決。3.低音設(shè)計(jì) 低音是四部和聲的“第二旋律”,應(yīng)力求流暢、完整和富于個(gè)性。低音線條必須在和弦選擇方案所規(guī)定的范圍內(nèi)活動(dòng),同時(shí)還要受到教學(xué)進(jìn)度的嚴(yán)格限制,但這正是鍛煉自由寫(xiě)作能力的有效途徑。
適當(dāng)?shù)奶M(jìn)(不超過(guò)八度)可以增添線條的活力,但不宜使用同一方向的連續(xù)跳進(jìn)(以四、五度分割八度所構(gòu)成的同方向跳進(jìn)不在禁止之列)。 填寫(xiě)內(nèi)聲部 平穩(wěn)、流暢,是四部和聲兩個(gè)內(nèi)聲部進(jìn)行的基本原則。