一、讀研是為了增加就業(yè)資本
毫不避諱地說，功利性讀書在這個(gè)時(shí)代已經(jīng)不是什么罕見之事。這不僅是是由考生的心態(tài)決定的，而是社會(huì)需求發(fā)生變化之后的必然反映。在考研專業(yè)范圍內(nèi)，部分專業(yè)是側(cè)重于理論，比如歷史學(xué);有些專業(yè)側(cè)重于科研，如工科或理學(xué)，這兩類考生的未來道路都是以學(xué)術(shù)研究為主旋律，但當(dāng)下的社會(huì)發(fā)展并沒有提供過多純學(xué)術(shù)類崗位，更多的是從事更具體工作的崗位。
人們往往會(huì)說學(xué)歷不等于能力，但我們不能否認(rèn)，碩士學(xué)歷是塊硬實(shí)的敲門磚，它在大多數(shù)情況下確實(shí)能夠幫你去敲開一個(gè)層次更高、平臺(tái)更好、發(fā)展空間更不錯(cuò)，或者說待遇更好的門，而短、平、快的專業(yè)碩士，與現(xiàn)行社會(huì)所提供的工作機(jī)會(huì)更加匹配。
二、學(xué)科基礎(chǔ)差、需要跨專業(yè)考生的福音
報(bào)考專業(yè)決定考試科目，人們都有趨利避害的心理，在考研這件事兒上，我們也是要講究規(guī)避短板，取自己所長(zhǎng)的。不要過度奢望在短短半年內(nèi)補(bǔ)足短板，不是絕對(duì)不可能，只不過成功率較低。
以金融碩士和金融學(xué)碩士為例，二者僅一字之差但二者考察的科目卻差異甚大。金融學(xué)碩士大多數(shù)是要考察數(shù)學(xué)的，但金融碩士卻要考察396經(jīng)濟(jì)類聯(lián)考綜合能力，所查內(nèi)容完全不同，數(shù)學(xué)的底子弱一些，尤其是跨專業(yè)的學(xué)生，若是以己之短攻他人之所長(zhǎng)，那結(jié)果一定會(huì)比較慘烈。
同樣情況，會(huì)計(jì)碩士與會(huì)計(jì)學(xué)碩士也存在同樣的區(qū)別。會(huì)計(jì)學(xué)碩是由招生單位自主命題的，風(fēng)格迥異，而會(huì)計(jì)碩士則考察英語二與199管理類聯(lián)考綜合能力，這兩個(gè)科目是全國(guó)統(tǒng)考，能夠攻克各招生單位之間的信息瓶頸，對(duì)于跨專業(yè)考生是一個(gè)極大的利好條件。
除上述兩點(diǎn)之外，專碩仍在繼續(xù)擴(kuò)招，學(xué)碩卻在縮招，若等量考生去考這兩個(gè)碩士，專碩可能會(huì)更簡(jiǎn)單一些。所以，從成功率上來講，專碩似乎會(huì)更勝一籌。后提醒廣大考生盡早明確自己的報(bào)考意向，有的放矢地去復(fù)習(xí)。
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