一、看拼音，寫詞語。(8分)
    qì fèn　　 miǎn qiǎng　 qíng xù qián bèi
    ( ) ( ) ( ) ( )
    bù lǚ　　　 kān wù kǎi xuán 　yú lè
    ( ) ( ) ( ) ( )
    二、成語填空(10分)
    ( )無味 ( )有味 風花( ) 心動( ) 一知( )
    如醉( ) 如( )如( ) ( )吞棗 別出( ) 大顯( )
    三、比一比，再組詞(5分)
    袍(　　　　)　　博(　　　)　　瑞(　　　) 蠶(　　　) 　 魄(　　　)
    胞(　　 　) 縛(　　　) 端(　 ) 吞(　　　) 魂(　　　)
    四、連線成朋友(8分)
    皮鼓 隆隆 喜氣洋洋的 項目
    銅鑼 嘩嘩 精彩紛呈的 霞光
    禮炮 當當 變化莫測的 龍舟
    水流 冬冬 千姿百態(tài)的 場面
    五、先用“ ”畫出下面成語中的錯別字，再改正。(6分)
    膽大忘為( ) 登鋒造極( ) 反復無長( )
    豐富多采( ) 蜂涌而至( ) 嘔心歷血( )
    六、詞語對對碰，寫出反義詞。(4分)
    深淵 登上 震驚 精彩
    七、按要求寫句子(8分)
    (1)我奶奶退休了。奶奶經常去居委會為大家服務。(連成一句話)
    (2)孫明特別喜歡踢足球和籃球。(修改病句)
    (3)我散步。(擴句)
    (4)小燕子在屋檐下唱著歌，告訴人們春天來了。(仿寫句子)
    八、默寫《 登飛來峰》 (5分)
    九、按原文填空，并解釋所填句子的意思。(8分)
    葉公子高好龍，鉤以寫龍，① 。于是天龍聞而下之，② 。葉公見之，③ 。是葉公④
    .
    ①
    ②
    ③
    ④
    十、閱讀游樂園(12分)
    ________________________
    如果有人問我,你愛什么?我會自豪的回答:我愛語文課本.
    每天早晨,我坐在窗前,放聲朗讀課文,一遍.二遍.三遍……..(毫 豪) 不倦.
    上語文課時,我總是聚精會神地聽講.課本里出現(xiàn)的少年潤土,舍己為人 的海里布,賣火柴的小女孩…...就像磁鐵一樣吸引著我.
    放學回家,我常常( 仿 妨) 照語文課本練習寫作.當我的習作在報刊上發(fā)表是，我打心眼里感謝語文課本.
    我愛語文課本,因為它是我的良師益友.
    1. 畫出括號中不恰當的字.(1分)
    2. 在文中找出下列詞語的近義詞.(3分)
    驕傲( ) 專心致志( ) 感激 ( )
    3. 把短文分成三段,并寫段意(.4分)
    4. 作者為什么愛語文課本?在段文中畫出有關的句子(2分)
    5. 給段文加上恰當的題目,寫在前面的橫線上(2分)
    十一.作文 ：一本珍貴的書(26分)
    要求：語句通順，字數不少于400字