一、活動目標：
    1.在講述、歌唱、表演等活動中，重溫幼兒園三年成長的歷程，感受成長的快樂。
    2.在感恩活動中，嘗試用語言、擁抱表達自己對于父母親人、老師、朋友三年陪伴的感謝。
    3.在歡笑中愉快告別幼兒園，鼓起勇氣迎接新的學習生活的挑戰(zhàn)。
    二、活動主題： 健 康 成 長 感 恩
    三、活動時間： 2014年6月25日(周三) 下午13:30
    四、參加人員： 大班組全體師生、家長
    五、活動準備：
    六、基本流程：
    1.成長
    流程：全體幼兒起立，在自己的座位前唱畢業(yè)歌慶祝自己的成長。(13:30 開始)
    2.畢業(yè)
    (1) 園長媽媽送給孩子們“畢業(yè)寄語”
    (2) 頒發(fā)畢業(yè)證書。(組織每班1名孩子上臺領取畢業(yè)證書)(在歌曲串燒之后進行)
    訪問畢業(yè)生代表：恭喜你順利畢業(yè)，你高興嗎?激動嗎?你這個時候最想和誰說說你的高興事?(爸爸媽媽)
    3.表演
    (1)舞蹈——童心盼青奧 (表演者： 中心園大一班 )
    (2)舞蹈——我是小小兵 (表演者：花塘幼兒園大班)
    (3)舞蹈——倍兒爽 (表演者：朱門幼兒園大班)
    (4)歌曲串燒 (表演者： 中心園大二班 )
    (5)舞蹈——茉莉花 (表演者： 中心園大一班 )
    (6)音樂劇——七彩畫筆 (表演者：花塘幼兒園大班)
    (7)軍體拳 (表演者： 中心園大二班 )
    (8)時裝表演 (表演者： 中心園大一班 )
    (9)舞蹈——彩虹的微笑 (表演者： 中心園大二班 )
    4.感恩
    (1)感恩父母
    流程：“感謝父母養(yǎng)育恩，我獻父母一個擁抱”。
    獻上一句感謝(齊誦：爸爸媽媽我們長大了、爸爸媽媽我們永遠愛您)
    一個吻(父母與孩子獻上愛的吻)
    一個擁抱(父母與孩子擁抱鼓勵)
    但愿這一刻時間凝固，但愿這一刻畫面永存，誰說小孩子不懂表達，只是我們常常沒有機會而已。
    幼兒共同起立在自己的位置上做手語《感恩的心》
    (2)感恩老師：“感謝老師三年相伴，我與老師共唱一支歌”。
    流程：請全體老師上場，以班組為單位送給孩子們一句話，幼兒代表給老師獻花，播放背景音樂《老師》。
    你們即將離開幼兒園，離開愛你們、關心你們的老師，老師有很多的話對你們說，有請我們的老師們
    教師：送上祝福語(每班推薦一名代表);班級小代表送上鮮花，與老師擁抱。
    (3)感恩朋友
    5.展望
    親愛的老師，小朋友，爸爸媽媽們，此時此刻，我們不想不分別，我們不想說再見，但是，分別就在眼前，孩子們，祝福你們未來的日子健康和幸福陪伴著你們!陸郎幼兒園2014年“畢業(yè)成長季，感恩師幼情”畢業(yè)典禮到此結束。