那時的我，還是一顆頑石。
    我隨著老師的腳步，走進(jìn)了她的辦公室。我想，我即將迎來的是劈頭蓋臉的一頓痛罵，亦或是被狠狠地打一頓？
    上品德課時，我鄰座的小明突然陰陽怪氣地“啊”了一聲，說：“你碰著我了！”說著又“還”了我一下。我頓時怒上心頭，生氣地說：“我不是故意的！”于是又打了他一下。這樣一來二去地，竟然打得不可開交。同學(xué)們饒有興趣地看著我們打架，“打得好！”他們起哄道。老師察覺到了后方的異樣，猛地一下轉(zhuǎn)過頭，而我們正打得起勁。“你們干什么呢！”說著，她疾步朝我們走過來，我們這才停手?！扳忊忊彙闭媸且粓觥凹皶r雨”——下課鈴響了。“這位同學(xué)，跟我來一下。”我的心“咯噔”一下，仿佛漏跳了一拍。所有人的目光都投向了我。在這目光的壓迫下，我緩緩地挪動身軀，離開座位跟著老師出了門。
    空氣仿佛凝固了一般，我緊張地用力才能呼吸?！盀槭裁匆蚣?？”“我……是小明先打我的！我只是碰了他一下”“如果用打架就能解決問題的話，要法律還有什么用呢？”老師平靜地說，“暴力并不是解決問題的方法，你可懂？忍一時風(fēng)平浪靜，退一步海闊天空。有什么問題是不能用交流解決的呢？嘗試對別人報以微笑，你會與他相處地更好。”說完，她又對我微笑了一下。我似懂非懂地點(diǎn)了點(diǎn)頭?！叭グ?，我期待著新的你?！?BR>    我回到教室?！澳莻€，我們和好吧……”我轉(zhuǎn)過頭去。他怔了一下，“對不起，其實(shí)我也有錯?！薄皼]事?！蔽覜_他笑了一下。他又怔住了。
    從此，我們真的相安無事了。
    我時常想起老師的話。她用這把寬容的刀，雕琢著我這塊頑石，使我漸漸地成為一塊美玉。
    是了，青春需要用愛與包容去雕琢，塑成一個絢麗美好的未來。
     初一:康妍