1、讀拼音，寫詞語。（10分）
     zī shì chèn shān fán zhí qínɡ bù zì jīn
     xiàn mù dīnɡ zhǔ ào mì qīnɡ xī kě jiàn
    2、給帶點的字選擇正確的讀音，并用“P”標出。（6分）
    教書（jiāo jiào） 弓弦 （ xián xuán ） 窟窿（lónɡ lonɡ）
     復習（fú fù） 否則 （ fǒu fǎo ） 雖然（ suī　 suí）
    3、給多音字組詞。（6分）
     Zài ( ) jīn( ) quān( )
    載 禁 圈
     zǎi ( ) jìn( ) juàn ( )
    4、比一比，組成詞語。（8分）
    蹈（ ） 濁（ ） 悔（ ） 渴（ ）
    踏（ ） 燭（ ） 誨（ ） 喝（ ）
    5、把成語補充完整。（5分）
     南（ ）北（ ） （ ）口同聲 和顏（ ）色 （ ）雀無聲
     （ ）（ ）不舍 提心（ ）膽 情不自（ ） 驚弓之（ ）
    6、選詞填空。（4分）
     ① 一（ ）清泉。 一（ ）金光 （條 束 陣 個 眼）
     ②媽媽的神情變得（ ）了。 （嚴肅 嚴格 嚴厲）
     ③那只小貓，既漂亮，又活潑（ ）。 （靈活 靈巧 機靈）
    7、照樣子寫句子。（3分）
     ①例：例：翠鳥蹬開葦桿飛過去。 翠鳥蹬開葦桿，像箭一樣飛過去。
     蒲公英在空中飄呀飄。
     ②例：這不恰好表明有數不盡的駱駝嗎？ 這恰好表明有數不盡的駱駝。
    翠鳥靈活機靈，我們能不喜歡它嗎？
    他很后悔，不該不接受街坊的勸告。（換個說法，句意不變）
    8、按要求造句。（4分）
     ①從“栩栩如生” 、“情不自禁” 、“喜出望外” 、“應有盡有”中選一個詞造句。
    ____________________________________________________________
     ②……與其……不如…… ______________________________________
    ____________________________________________________________
    9、回憶課文內容，按要求填空。（7分）
    （1）大明湖畔，柳樹郁郁蔥蔥，像垂下無數條碧玉絲帶。你會聯想到起唐朝__________的詩句“__________________________，_________________________ ?！?BR>    （2）“嫦娥應悔偷靈藥，___________________。”是唐代詩人 《嫦娥》中的詩句。
    （3）本學期，你和同學們一起分享了很多課外閱讀的神話故事、民間傳說，如《 》，請說出你喜歡主人公的原因 。
    10、寫出下列詞語的近義詞或反義詞。（8分）
    近義詞：仿佛（ ） 憂傷（ ） 立即（ ） 注視（ ）
     難過（ ） 匆忙（ ） 快樂（ ） 突然（ ）
    反義詞：縮?。?） 靈活（ ） 減少（ ） 喜歡（ ）
     危險（ ） 熄滅（ ） 猶豫（ ） 吃力（ ）
    二、閱讀
    （一）閱讀語段，回答問題。
    翠鳥愛貼著水面疾飛，一眨眼，又輕輕地停在蘆桿上了。他一動不動地注視著泛著微波的水面，等待游到水面上來的小魚。
    小魚悄悄地把頭露出水面，吹了個小泡泡。盡管它這樣機靈，還是難以逃脫翠鳥銳利的眼睛。翠鳥蹬開葦桿，像箭一樣飛過去，叼起小魚，貼著水面往遠處飛走了。只有葦桿還在搖晃，水波還在蕩漾。
    1、填空。（2分）
    這兩個自然段具體描寫翠鳥（ ）的事，說明翠鳥（ ）的特點。
    2、用“——”在第二自然段中，劃出描寫翠鳥捕魚時動作的句子。（1分）
    3、從文中找出下列詞語的近義詞。（2分）
    等候——（　　　）　　　　　鋒利——（　 ?。?BR>    ４、仔細讀一讀劃“——”線的句子，這個句子告訴我們翠鳥的眼睛（ ）。（1分）
    (二)課外閱讀。閱讀短文，回答問題。
    陽春三月，沉睡了一冬的銀梨樹被蒙蒙細雨淋醒。它脫下破舊的外衣，又開始新的生活；它貪婪地吮吸著春天那清新、甜潤的露珠兒，慢慢地長出逗人喜愛的嫩枝綠葉。
    五月，正是它擺開綠葉白花衣裳的季節(jié)，婆娑（suō）的綠葉襯托著朵朵潔白的梨花，在明媚的陽光照耀下，像一片銀色的海洋！
    中秋時節(jié)，銀梨樹上掛滿了大大小小的果實。它的外形扁圓扁圓的，與蘋果的形狀相似。它總愛“三只一群”、“五只一伙”地生長著。開始，果子的顏色呈淡綠色，后來顏色變黃了。來過這里的人都會對家鄉(xiāng)的銀梨贊不絕口。
    走進果園，微風陣陣，你還可以聞到一股股清香，當好客的主人把又大又甜的銀梨送給你品嘗時，你就會知道銀梨皮薄、肉脆、水多、味甜，可口極了，銀梨確實可與北京鴨梨媲（pì）美。
    我愛家鄉(xiāng)的銀梨。
    1、從短文中找出合適的詞語填在括號內。（4分）
    （　　　　 ）的細雨　　 （　　 ）的露珠　　　
    （　　　　 ）的綠葉 （　　　　 ）的海洋
    2、 把寫銀梨果特點的詞語按要求填在橫線上。（3分）
    （1） 形狀：
    （2） 顏色：開始呈 ，后來
    3、用“——”畫出一個比喻句。（1分）
    4、短文是按時間順序來寫銀梨的，表明時間的詞語有：陽春三月、_______、
    ____________。（2分）
    5、給短文加上一個合適的題目，填在文前的“——”上。（1分）
    6、從文中選一個你認為用得好的詞語寫在下面，并造句。(2分)
    三、選擇其中一個題目習作（20分） （提示：書寫工整、作文優(yōu)美的學生可以加2分）
     1、請以“他（她）是我的朋友”寫一則小故事，寫清楚發(fā)生在你們身上的經理，講清楚起因、進過、結果，做到句子通順，書寫工整。
     2、自己選取幾個小動物寫一則寓言故事，能讓故事脈絡清晰，意思明白，好能揭示一定的道理。