本人xx，性別男，回族人，xx年xx月xx日出生，籍貫四川雙流，目前大學本科在讀，農(nóng)民家庭出身。本人現(xiàn)在為共青團員，入黨積極分子。現(xiàn)就于四川民族大學法學院法學專業(yè)，并在入學以來擔任過班內(nèi)組織委員和心理委員的職務(wù)，現(xiàn)主要擔任班內(nèi)心理委員一職。
我于xx年xx月xx日出生于一個普通的農(nóng)民家庭，我的父母親都是普通農(nóng)民，生活雖然不算富裕但過得很充實。在這樣的環(huán)境中長大讓我更加珍惜上學的機會，同時當我看到父母親每天早出晚歸地勞動，讓我意識到父母的辛苦，下定決心要刻苦努力學習，將來能夠讓父母過上安定的生活。
1998年9月我進入了雙流縣羅沙鄉(xiāng)新民小學開始了學習生涯。小時候，雖然不知道讀書為了什么，但是父母親經(jīng)常鼓勵我要好好學習，老師也表揚學習好的學生，我就認真學習，記得一年級期末考試我排在全班同學前三名，得到了老師和父母親的表揚。由此我對自己更加有信心，并且將我的好成績一直保持到小學畢業(yè)。從小學開始，我就幫家里干活，每天放學回家后，我就去放牛順便打柴。我體驗到了農(nóng)民的辛苦，當時機械化程度不高，并且農(nóng)村交通不方便，耕地、拔草、鋤地、收割、播種等全靠手工，鋤草好是在炎炎烈日下，這樣草容易死掉;夏天噴藥殺蟲，很容易中毒。也就是從那時開始，我不再怕累，同時我也暗下決心，要好好學習，決不能浪費時間，也不能浪費父母的血汗錢，因為父母給我交的學費是來自家里的牲畜。由于家里沒有經(jīng)濟來源，每到開學季節(jié)，父母就會賣豬或者雞供學費;父母的錢確實來之不易呀!于是，我學會了節(jié)約，學會了珍惜，從小到大，我認為每個人都應該節(jié)約，我們沒有權(quán)利浪費，尤其是糧食，不僅是因為許多國家有許多人餓死，更重要的是對農(nóng)民勞動成果的尊重。
小學的時候，老師開始教我們唱歌，我記憶中深刻的是數(shù)學老師教我們唱“學習雷鋒好榜樣”，在我的大腦朦朧地感覺到做人要誠實，要為人民服務(wù)，雖然不知道真實的含義。
當我以優(yōu)異的成績考入初中時，我遇到了更多的挑戰(zhàn)，許多來自不同地方的學生，他們一樣也很優(yōu)秀。我們要共同學習、相互競爭。進入初中對于我們來說擔心的科目莫不過于英語，畢竟小學時我們沒有接觸過外語。于是我每天只是顧著背英語單詞，其他的科目只是上課時認真聽罷了，課余的大部分時間都放到外語學習上，這導致了我初一各科成績兩極差距很大。
初中的我已不是小孩子了，我開始參加沉重的勞動，這就鍛煉了我堅實的身體，同時也為父母分憂解難。更加被他們的真誠和樸實感動。他們支撐著一個家庭是多么不容易，有機會念書是很榮幸的，要懂得珍惜。
在初中時，學校里有許多優(yōu)秀老師，他們的知識更多、更廣、更深。他們除了教授課以外還要教我們這樣做人，怎樣樹立人生觀、世界觀和價值觀，在老師和同學們的關(guān)心下，我的思想有了很大的變化，又向前邁進了一步。我開始思索人到底為什么活著，讀書到底為了誰，不僅僅為了自己，還有父母甚至整個村子的人、親戚朋友。我活著是為了更多的人更好的活著，我們還要為祖國的強大、繁榮昌盛而貢獻自己有限的力量。我有了自己的理想和人生觀，要向自己的目標奮發(fā)前進。
2007年9月我到雙流縣邊陽中學就讀高中。面對很多的課程我感到有些迷茫，因為每一課程都是必學的，不知怎樣分配學習時間同時也不能適應從早到晚都是上課這樣的日子，而且三年后要面臨著高考——人生的轉(zhuǎn)折點。老師總是叮囑我們進入高中后一定要改掉以前初中的學習方式以及作息時間，必須花充足的時間在學習上。也許是我不太適應高中的學習生活，以致于我在高中苦苦待了四年。我經(jīng)歷了兩次高考，由于第考的不是很理想，于是，我再次復讀高三，很幸運的我第二次高考終于擺脫了高三非人過得生活。
2011年夏天，我高中畢業(yè)，考取了四川民族大學法學專業(yè)，翻開了我人生征程嶄新的一頁，我對著新的目標開始了新的奮斗和跋涉。入學第一周，班里進行班委競選，同學們出于對我的信任，選我當班內(nèi)組織委員，我心里暗想一定要服務(wù)于同學，不要辜負同學們對我的期望。一年級下學期我開始進入黨校學習，懷著激動的心情向黨組織遞交了入黨申請書。
作為學生，要以學為主，我認為在沒有知識的情況下說報效祖國都是空話。因此我一直都在學習好專業(yè)知識的前提下同時學習了一些其他方面的知識，以此來拓寬自己知識的廣度。
在自己的成長學習中，我深深地體會到，共產(chǎn)主義人生觀、世界觀、價值觀的確立和堅持不是一朝一夕的事情，也不是一勞永逸的事情，而是一個長期堅持不懈的艱苦努力的過程，唯有不斷的學習，用理論知識來指導實踐，在改造世界觀的同時注意改造自己的主觀世界。要不斷加強政治修養(yǎng)、努力學習、勤奮工作，為社會主義建設(shè)貢獻自己的一份力量。
姓名：xx
2013年9月6日
我于xx年xx月xx日出生于一個普通的農(nóng)民家庭，我的父母親都是普通農(nóng)民，生活雖然不算富裕但過得很充實。在這樣的環(huán)境中長大讓我更加珍惜上學的機會，同時當我看到父母親每天早出晚歸地勞動，讓我意識到父母的辛苦，下定決心要刻苦努力學習，將來能夠讓父母過上安定的生活。
1998年9月我進入了雙流縣羅沙鄉(xiāng)新民小學開始了學習生涯。小時候，雖然不知道讀書為了什么，但是父母親經(jīng)常鼓勵我要好好學習，老師也表揚學習好的學生，我就認真學習，記得一年級期末考試我排在全班同學前三名，得到了老師和父母親的表揚。由此我對自己更加有信心，并且將我的好成績一直保持到小學畢業(yè)。從小學開始，我就幫家里干活，每天放學回家后，我就去放牛順便打柴。我體驗到了農(nóng)民的辛苦，當時機械化程度不高，并且農(nóng)村交通不方便，耕地、拔草、鋤地、收割、播種等全靠手工，鋤草好是在炎炎烈日下，這樣草容易死掉;夏天噴藥殺蟲，很容易中毒。也就是從那時開始，我不再怕累，同時我也暗下決心，要好好學習，決不能浪費時間，也不能浪費父母的血汗錢，因為父母給我交的學費是來自家里的牲畜。由于家里沒有經(jīng)濟來源，每到開學季節(jié)，父母就會賣豬或者雞供學費;父母的錢確實來之不易呀!于是，我學會了節(jié)約，學會了珍惜，從小到大，我認為每個人都應該節(jié)約，我們沒有權(quán)利浪費，尤其是糧食，不僅是因為許多國家有許多人餓死，更重要的是對農(nóng)民勞動成果的尊重。
小學的時候，老師開始教我們唱歌，我記憶中深刻的是數(shù)學老師教我們唱“學習雷鋒好榜樣”，在我的大腦朦朧地感覺到做人要誠實，要為人民服務(wù)，雖然不知道真實的含義。
當我以優(yōu)異的成績考入初中時，我遇到了更多的挑戰(zhàn)，許多來自不同地方的學生，他們一樣也很優(yōu)秀。我們要共同學習、相互競爭。進入初中對于我們來說擔心的科目莫不過于英語，畢竟小學時我們沒有接觸過外語。于是我每天只是顧著背英語單詞，其他的科目只是上課時認真聽罷了，課余的大部分時間都放到外語學習上，這導致了我初一各科成績兩極差距很大。
初中的我已不是小孩子了，我開始參加沉重的勞動，這就鍛煉了我堅實的身體，同時也為父母分憂解難。更加被他們的真誠和樸實感動。他們支撐著一個家庭是多么不容易，有機會念書是很榮幸的，要懂得珍惜。
在初中時，學校里有許多優(yōu)秀老師，他們的知識更多、更廣、更深。他們除了教授課以外還要教我們這樣做人，怎樣樹立人生觀、世界觀和價值觀，在老師和同學們的關(guān)心下，我的思想有了很大的變化，又向前邁進了一步。我開始思索人到底為什么活著，讀書到底為了誰，不僅僅為了自己，還有父母甚至整個村子的人、親戚朋友。我活著是為了更多的人更好的活著，我們還要為祖國的強大、繁榮昌盛而貢獻自己有限的力量。我有了自己的理想和人生觀，要向自己的目標奮發(fā)前進。
2007年9月我到雙流縣邊陽中學就讀高中。面對很多的課程我感到有些迷茫，因為每一課程都是必學的，不知怎樣分配學習時間同時也不能適應從早到晚都是上課這樣的日子，而且三年后要面臨著高考——人生的轉(zhuǎn)折點。老師總是叮囑我們進入高中后一定要改掉以前初中的學習方式以及作息時間，必須花充足的時間在學習上。也許是我不太適應高中的學習生活，以致于我在高中苦苦待了四年。我經(jīng)歷了兩次高考，由于第考的不是很理想，于是，我再次復讀高三，很幸運的我第二次高考終于擺脫了高三非人過得生活。
2011年夏天，我高中畢業(yè)，考取了四川民族大學法學專業(yè)，翻開了我人生征程嶄新的一頁，我對著新的目標開始了新的奮斗和跋涉。入學第一周，班里進行班委競選，同學們出于對我的信任，選我當班內(nèi)組織委員，我心里暗想一定要服務(wù)于同學，不要辜負同學們對我的期望。一年級下學期我開始進入黨校學習，懷著激動的心情向黨組織遞交了入黨申請書。
作為學生，要以學為主，我認為在沒有知識的情況下說報效祖國都是空話。因此我一直都在學習好專業(yè)知識的前提下同時學習了一些其他方面的知識，以此來拓寬自己知識的廣度。
在自己的成長學習中，我深深地體會到，共產(chǎn)主義人生觀、世界觀、價值觀的確立和堅持不是一朝一夕的事情，也不是一勞永逸的事情，而是一個長期堅持不懈的艱苦努力的過程，唯有不斷的學習，用理論知識來指導實踐，在改造世界觀的同時注意改造自己的主觀世界。要不斷加強政治修養(yǎng)、努力學習、勤奮工作，為社會主義建設(shè)貢獻自己的一份力量。
姓名：xx
2013年9月6日