一、活動背景：
     青春，我們肆無忌憚，暢然釋懷，體味風那樣的自由，感受云那般的自在。然而，夫禍患常積于忽微，我們在酣暢淋漓揮灑青春的激情的同時，安全問題卻常常被我們忽略。許多學生的安全意識十分淡薄，諸如火災、觸電、偷竊、食物中毒、遭壞人侵害等等事例數(shù)見不鮮。鑒于此，我班班委及所有成員一致同意舉行一次以“安全教育”為主題的班級活動。
     二、活動目的：
     1．通過班會使大家掌握一些在遇到火災、觸電、食物中毒、遇到壞人等情況時的處理方法。認清學習目的，增強大家的安全意識。
     2．以“增強安全意識，提高自我保護能力”為指導方針，切實加強安全教育與管理，確保學生安全。
     3．引導大家在活動中更認清生命的可貴，在自我體驗中發(fā)揮潛能，收獲經(jīng)驗。進而教育大家關愛生命、尊重生命、熱愛生命、保護生命。
     4．通過活動更好的增強班級凝聚力，讓大家更加信賴這個集體，熱愛這個集體，從集體生活中感受到無比的溫暖。
     三、活動時間：xxx
     四、活動對象：xxx班全體成員
     五、活動地點：xxx
     六、活動流程：
     1、主持人宣布班會正式開始及班會主要事宜（ 主題、內(nèi)容、及注意事項等）。
     2、播放展示（可用多媒體的話）常用安全標志的圖片、視頻及安全知識的相關資料。
     （若沒，則可以打印稿的形式將相關資料發(fā)給同學參考學習）
     3、組織同學上臺演講，談看法，談經(jīng)歷，談經(jīng)驗，談感悟。
     4、組織關于防火防盜觸電等情況的情景劇表演（不過要事先做好準備）。比如：發(fā)生了什么事？他們是怎么處理的？發(fā)生火情應該怎樣與消防隊取得聯(lián)系？(打火警119、講清出事地點詳細地址、火勢情況)，然后可以讓同學做評論及相關討論。
     5、關于“安全教育”的知識競答（以小組為單位積分比賽）
     ⑴搶答題
     規(guī)則:共設10個問題,在主持人念完題目后方可舉手作答,答對的加10 分,答錯的不扣分。
     ⑵合作游戲
     規(guī)則: 每組派幾男幾女數(shù)個代表，互相合作（以補充的形式）回答主持人提出的問題?；蛘咧苯佑筛鹘M即興互相問問題及作相應的回答。視各組成員綜合表現(xiàn)情況來加分。
     ⑶必答題
     規(guī)則:聽題完畢后,各組組員可以討論,每組派出一位代表把答案寫在答題紙上,踩點給分。
     ⑷評分人員評改分數(shù)，定出比賽成績，給予相應表彰和獎勵。
     【以上可作為參考，具體活動可視情況而定，不限于此。如插入些別的娛樂活動，互動小游戲等】
     七、活動準備：
     1、收集適合學生特點的一些安全知識的資料，若有需要并做好打印。
     2、前期關于活動基本情況的通知和宣傳。
     3、安排工作人員并分配工作任務，準備活動中會用到的相關物品和道具。
     4、場地布置及事后會場清理打掃等任務的安排。
     5、組織相關人員進行活動記錄。
     八、注意事項：
     安全：活動中需注意安全，切不可因此而受傷。
     和諧：切不可在活動中發(fā)生不必要摩擦及糾紛。