點擊查看：2016下半年教師資格證考試真題及答案專題
    
    
    
    
    
    
    
    一、單項選擇題(本大題共29小題，每小題2分，共58分)
    1.【題干】王老師在給孩子講故事時，講到“大象用鼻子把狼卷起來”，用手做出“卷”的動作，說道“大象把狼扔到河里去”，又用手做出“扔”的樣子，孩子們也學著老師做出相應的動作，臉上露出會意的笑容。這體現教師勞動的特點是(　)。
    【選項】
    A.復雜性
    B.示范性
    C.長期性
    D.創(chuàng)造性
    【答案】B
    【解析】
    【考點】
    2.【題干】圖1標明，兒童的發(fā)展具有(　)。
    
    【選項】
    A.連續(xù)性
    B.*****
    C.*****
    D.*****
    【答案】A
    【解析】
    【考點】
    3.【題干】有家長對孩子說：“我們與別人交同樣的錢*****”
    【選項】
    A.*****
    B.*****
    C.*****
    D.正確，遵循了適時性原則
    【答案】D
    【解析】
    【考點】
    4.【題干】午餐時，有些幼兒邊吃邊玩，為了讓幼兒專心進餐，李老師的正確說法是(　)。
    【選項】
    A.“沒吃完的不準睡覺”
    B.“比比看誰吃的快”
    C.“我看看誰吃的香”
    D.“看誰還在那磨蹭”
    【答案】C
    【解析】
    【考點】
    5.【題干】某幼兒園中班，把班里每個孩子的體檢結果公布在教室門口，上面除了身高、體重等項目外，還包括血液檢查結果等內容，該幼兒園的做法(　)。
    【選項】
    A.正確，方便家長了解孩子身體狀況
    B.正確，貫徹了重視幼兒身心健康的理念
    C.不正確，侵犯了幼兒的隱私權
    D.不正確，侵犯了幼兒的人格尊嚴
    【答案】C
    【解析】
    【考點】
    6.【題干】在幼兒園開展的戶外活動中，小明和小剛一起玩滑梯，玩到高興時，小明推了小剛一下，致使小剛摔倒地面手上，老師馬上從教室跑出來扶起了小剛，對小剛所受傷害應當承擔賠償責任的是(　)。
    【選項】
    A.幼兒園
    B.小明的監(jiān)護人
    C.小剛的監(jiān)護人
    D.小明的監(jiān)護人和幼兒園
    【答案】D
    【解析】
    【考點】
    7.【題干】良好的社會環(huán)境對未成年人的健康成長有重要作用，下列選項中屬于社會保護的是(　)。
    【選項】
    A.洋洋在幼兒園突發(fā)疾病，園方及時通知家長并積極救護洋洋
    B.父母以健康思想、 和適當方法教育影響未成年人
    C.國家鼓勵研究開發(fā)有利于未成年人健康成長的網絡產品
    D.對違法犯罪的未成年人實行教育、感化和挽救
    【答案】C
    【解析】
    【考點】
    8.【題干】依據《中華人民共和國教育法》，教育是社會主義現代化建設的基礎，國家保障教育事業(yè)(　)。
    【選項】
    A.優(yōu)先發(fā)展
    B.持續(xù)發(fā)展
    C.重點發(fā)展
    D.均衡發(fā)展
    【答案】A
    【解析】
    【考點】
    9.【題干】觀察圖2，下列說法中正確的是(　)。
    圖片相當模糊
    【選項】
    A.*****
    B.*****
    C.*****
    D.*****
    【答案】略
    【解析】
    【考點】
    10.【題干】教師張某因為醉駕被人民法院判處有期徒刑，張某(　)。
    【選項】
    A.將永遠喪失教師資格
    B.教師資格不受此影響
    C.未來五年內不得從事教師職業(yè)
    D.只能在民辦學校從事教育職業(yè)
    【答案】A
    【解析】
    【考點】
    11.【題干】某幼兒園教師錢某實名舉報了園長的違法亂紀行為，院長知曉后，找社會人員毆打錢某，致使錢某重傷。對于園長的行為應依法(　)。
    【選項】
    A.給予其行政處罰
    B.追究其刑事責任
    C.給予其行政處分
    D.追究其治安責任
    【答案】C
    【解析】
    【考點】
    12.【題干】《國家中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要(2010-2020年)》提出，教育改革發(fā)展的戰(zhàn)略主題是(　)。
    【選項】
    A.堅持立德樹人，創(chuàng)新人才培養(yǎng)體制
    B.堅持以人為本，全面實施素質教育
    C.堅持教育公平，合理配置教育資源
    D.堅持內涵發(fā)展，全面提高教育質量
    【答案】B
    【解析】
    【考點】
    13.【題干】東東經常欺負別的孩子，今天他有惹得琪琪大哭，張老師馬上走過去，生氣地對東東說：“你好是我的兒子，我恨不得拍死你?！睆埨蠋煹男袨?　)。
    【選項】
    A.可以理解，因為有些孩子的行為真的讓人生氣
    B.可以理解，因為批評也是一種有效的教育方式
    C.不恰當，應該先了解孩子見發(fā)生矛盾的原因
    D.不恰當，因為東東畢竟不是他的兒子
    【答案】C
    【解析】
    【考點】
    14.【題干】豆豆在幼兒園經常尿床，教師恰當的做法是(　)。
    【選項】
    A.了解豆豆尿床的原因，和家長共同商量辦法
    B.提醒其他小朋友，不能像豆豆一樣尿床
    C.適當的批評豆豆，以幫助豆豆養(yǎng)成良好的習慣
    D.要求家長把豆豆帶去治療，治好后再回幼兒園
    【答案】A
    【解析】
    【考點】
    15.【題干】李老師是一名幼兒園的骨干教師，開學初，她接到了教育局的通知，要求她去省城參加幼兒園教師培訓班的學習，李老師(　)。
    【選項】
    A.可以拒絕
    B.*****
    C.*****
    D.應當參加培訓，培訓有利于提高教學水平
    【答案】D
    【解析】
    【考點】
    16.【題干】六一兒童節(jié)到了*****
    【選項】
    A.*****
    B.應該上交，由幼兒園統(tǒng)一處理
    C.*****
    D.*****
    【答案】B
    【解析】
    【考點】
    17.【題干】*****以海上貿易著稱的是(　)。
    【選項】
    A.*****
    B.*****
    C.菲尼斯人
    D.*****
    【答案】C
    【解析】
    【考點】
    18.【題干】一位美國科技史家花費將近50年心血編著了多卷本《中國科學技術史》，全面、系統(tǒng)地概述了中國古代科學技術的輝煌成就及其對世界文明的偉大貢獻。這位科技史家是(　)。
    【選項】
    A.莫塞萊
    B.布拉格
    C.達爾文
    D.李約瑟
    【答案】D
    【解析】
    【考點】
    19.【題干】電影的*****和放映的速度不同，會產生不同的視覺效果，商業(yè)電影通常的放映速度是(　)。
    【選項】
    A.每秒20個畫格
    B.每秒24個畫格
    C.每秒28個畫格
    D.每秒30個畫格
    【答案】B
    【解析】
    【考點】
    20.【題干】在進化過程中，鳥嘴形成了各種不同的形狀，下圖的是鸚鵡、鷺、老鷹和金絲雀頭部的花香，從嘴型上看，金絲雀應當是(　)。
    
    【選項】
    A.A
    B.B
    C.C
    D.D
    【答案】B
    【解析】
    【考點】
    21.【題干】沒有發(fā)動機的過山車，由高出下滑，速度越來越大，到達斜坡底部時速度大，足以使車體沖上下一個斜坡，使該過山車保持運動狀態(tài)沖上下一個斜坡的是(　)。
    【選項】
    A.勢能
    B.慣性
    C.加速度
    D.初速度
    【答案】C
    【解析】
    【考點】
    22.【題干】下列音樂術語中，表示“兩個以上不同的音按一定法制同時發(fā)生構成的音響組合”的是(　)。
    【選項】
    A.和聲
    B.合奏
    C.合唱
    D.齊奏
    【答案】A
    【解析】
    【考點】
    23.【題干】鐘乳石發(fā)育于石灰?guī)r溶洞地區(qū)，包括石筍、石柱、石鐘乳等，其中懸掛在洞頂向下生長的倒錐狀碳酸鈣沉積物是(　)。
    【選項】
    A.石筍
    B.石柱
    C.石鐘乳
    D.石灰乳
    【答案】C
    【解析】
    【考點】
    24.【題干】世界各國動畫片中常常以兒童為主角*****
    【選項】
    A.哪吒《哪吒鬧?！?BR>    B.*****
    C.*****
    D.*****
    【答案】A
    【解析】
    【考點】
    25.【題干】章回小說是中國古典小說的主要形式*****
    【選項】
    A.*****
    B.*****
    C.*****
    D.《紅樓夢》
    【答案】D
    【解析】
    【考點】
    26.【題干】下列選項中，關于word文檔“頁碼”功能的表述，不正確的是(　)。
    【選項】
    A.文檔中的頁眉頁腳區(qū)域可以插入頁碼
    B.文檔中左右頁邊距區(qū)域不可以插入頁碼
    C.可以通過設置“首頁顯示不同”實現首頁不顯示頁碼
    D.可以通過設置“奇偶數不同”實現奇數頁和偶數頁頁碼位置不同
    【答案】B
    【解析】
    【考點】
    27.【題干】在powerpoint中，對幻燈片中某對象建立超鏈接時要添加的是(　)。
    【選項】
    A.文本框和超鏈接點
    B.文本和圖片
    C.文本框和動作按鈕
    D.超鏈接點和動作按鈕
    【答案】D
    【解析】
    【考點】
    28.【題干】找規(guī)律填數字是一項很有趣的活動，特別鍛煉觀察和思考能力。下列選項中，填入數列“2、4、9、16、(　)、47”空缺處的數字，正確的是(　)。
    【選項】
    A.28
    B.29
    C.30
    D.31
    【答案】A
    【解析】
    【考點】
    29.【題干】下列選項所表述的內容，包含在“只有想不到，沒有做不到”中的是(　)。
    【選項】
    A.如果沒想到，肯定做不到
    B.只要想得到，就能做不到
    C.既然做到了，便是想到了
    D.既有想不到，也有做不到
    【答案】B
    【解析】
    【考點】
    二、材料分析題(本大題共3小題，每小題14分，共42分)閱讀材料，并回答問題。
    30.材料：
    農民工的孩子第一天上幼兒園，不敢說話。白老師不斷鼓勵他，后終于勇敢的開始說話了。
    【題干】材料體現了白老師教育觀的哪幾個方面。
    【答案】這位老師的做法是正確的。
    素質教育要求面向全體學生。素質教育不是面對某一個或者某一部分學生。材料中，這位老師沒有因為小楷內向靦腆而忽視他的教育，而是通過發(fā)現他身上的閃光點，以增強學生的自信心的方式，關注每一位學生的發(fā)展和成長。
    其次，素質教育是促進學生個性發(fā)展的教育。(結合材料拓展)
    再次，素質教育是促進學生全面發(fā)展的教育。(結合材料拓展)
    后，這位教師從關注學科轉向關注人，關注小楷心理和情緒的變化，關注道德和人格的發(fā)展，更符合素質教育的要求。
    【考點】
    31.材料：
    星星幼兒園本學期開設了托班。這個班的孩子年齡偏小，平均年齡不滿兩歲。鐘老師主動承擔了這個托班的保教工作。入園時，托班孩子都會哭鬧不止：“我要媽媽!”“回家!”“不上幼兒園!”……鐘老師一會抱著這個，一會哄著那個，一天下來，累得幾乎直不起腰。但是，不管鐘老師用什么方法，總有幾個孩子會一直哭個不停。有時鐘老師也會心情煩躁，甚至還跟個別孩子發(fā)脾氣，但是她發(fā)現發(fā)脾氣非但解決不了問題，反而會使孩子哭鬧的更兇。經過一段時間的摸索，她發(fā)現，只有自己心平氣和才能安撫孩子煩躁的情緒。漸漸地，孩子們的哭鬧少了。
    【題干】問題：
    請結合材料從教師職業(yè)道德的角度，評析鐘老師的教育行為。
    【答案】該教師行為值得贊揚，遵循了關愛學生、為人師表、愛崗敬業(yè)的執(zhí)業(yè)道德，符合新課改后的兒童觀。
    首先，體現了關愛學生的教師職業(yè)道德。(結合材料拓展)
    其次，體現了為人師表的教師職業(yè)道德。(結合材料拓展)
    再次，體現了愛崗敬業(yè)的教師職業(yè)道德。(結合材料拓展)
    【考點】
    32.材料：
    記得是在讀小學三年級的時候，有一天，我在母親的書架上找到一本裝幀精致的小書，翻開來，便不由地沉了下去。一小段一小段的文字不帶韻腳，卻詩意盈盈。字里行間似有一種不可測的魔力。用書中的語言來形容，恰“好像那傍晚的寬宏大量的和平，覆蓋著日間的*一樣”。當時是什么日子?歲月剛入七十年代，外面正鬧文化*呢。我遇上記下了這么一個題目：《新月集》，以及這么一個外國名字：戈爾泰。八年后我進京讀書，隨身行囊中就有這本美麗的小書。大學畢業(yè)時，我將行李打包郵寄回家，其中一件不慎遺失，心愛的小書卻恰巧在那只紙箱中。后來，我試著翻閱過其他版本，卻再難尋到那怦然心動的感覺，我這才咀嚼會議另一個名字——鄭振鐸，并深深地懷念著了。
    幾十年過去。直到不久前我終于又欣喜地發(fā)現了一本鄭譯“泰戈爾詩選”。重新捧讀之下，曾經令十歲孩童著迷的文字讓如今已知天命的我仍然沉醉不已。合上書本，我忍不住細細叩問自己，這份歷久彌新的美麗究竟從何而來?
    《新月集》雖然號稱兒歌(children poem)，但它并不是一部寫給兒童讀的詩歌集，而是用了孩子的口吻敘述兒童心理、兒童生活的好的詩歌集，其中不乏雋永的智慧和很深的哲理。這情形與法國作家圣·埃克絮佩里(Saint-Exupéry)的名著《小王子》有幾分相似?！缎略录纷g成于民國十二年，也就是一九二三年，那是白話文末臻成熟的年代?；蛟S這份稚拙正好契合了兒童語氣的秀嫩天真。鄭振鐸先生在“譯者自序”中說：我的譯文自己很不滿意，但似乎還很忠實，且不至于看不懂。這句話讓我傷了心。據說在鄭先生之前確有位王獨清君的譯文使人不懂?？磥碓缙诘陌自捨姆g曾在“忠實”和“易懂”之間苦苦掙扎過。
    鄭振鐸先生翻譯所依據藍本是英文版，其實那已經是翻譯本了。泰戈爾的詩篇多用孟加拉語寫成，其風格深受古印度宗教哲學影響，又創(chuàng)造性地融入了孟加拉鄉(xiāng)間民歌之旋律。盡管如此，在翻譯過程中，鄭先生對這部詩集的英文本始終恪守“忠實”信條。這一點，從文中多處做定語的“的”字便可看出?！疤炜绽锿蝗簧鹆艘粋€男孩子的尖銳的歌聲，他穿過看不見的黑暗，留下他的歌聲的轍痕跨過黃昏的靜謐”(“家庭”)。從譯文我們幾乎可以不費力地還原出英文來。換了我或大多數今人，恐怕會輕易采用“他的歌聲碾過黃昏的靜謐”這樣熟稔的譯法。然而如此一來，讀者們便不再能體會到原文中“track”一詞的存在了。(He traversed the dark unseen,leaving the track of his song across the hush of the evening.)
    從根兒上講，“譯”與“誘”、“媒”的意義一脈相通。翻譯家如同媒人，跳動起人們的好奇心，引誘他們對原作無限向往。而一旦能夠欣賞貨真價實的原作以后，一般人常常薄情地拋棄了翻譯家辛勤制造的代用品。(參看《林紓的翻譯
    》——錢鐘書)不過我以為鄭振鐸先生的譯文卻屬于另外一種境界，它純凈得猶如清新空氣，人們透過它得以通暢無礙地欣賞原文，卻幾乎忘記了這個媒介本身的存在?；蛟S這才是真生的翻譯家該有的角色——盡量隱匿在原作者的身影里。畢竟與天馬行空式翻譯的自由發(fā)揮比較起來，忠實原文要艱難得多;而既忠實又優(yōu)雅則是戴著腳鐐的舞蹈了。大約這正是鄭譯永葆青春活力的秘訣所在。
    (1)【題干】問題：
    鄭振鐸《新月集》“忠實”的特點體現在哪里?請根據文本，簡要概述。
    【答案】尊重了印度的時代背景;體現了泰戈爾的哲學思想;再現了詩文意境。
    【考點】
    (2)【題干】問題：
    文章認為翻譯外文作品一般有幾種“境界”?請結合文本，簡要分析。
    【答案】信：忠于原文翻譯;達：加入連接詞使翻譯流暢通順;雅：不僅通順流暢，更體現出原文的意境，并深刻理解其中的寓意。
    【考點】
    三、寫作題(本大題1小題，50分)
    33.閱讀下面材料，按要求作文。
    材料：媽媽問女兒：“棉被放在床上已知冰涼的，可是人一躺進去就變得暖和了，你說是棉被把人暖和了，還是人把棉被暖和了?”
    女兒一聽，笑了：“媽媽你真糊涂啊，棉被怎么可能把人暖和了，當然是人把棉被暖和了?！?BR>    媽媽說道：“既然棉被給不了我們溫暖，反而要靠我們去暖和它，那么我們還蓋著棉被做什么?”
    女兒想了想說道：“雖然棉被給不了我們溫暖，可是厚厚的棉被卻可以保存我們的溫暖，讓我們在被窩里誰的舒服啊!”
    【題干】請根據材料的感想、感悟寫800字作文
    要求：題目自定，方向自定，不少于800字。
    【答案】本題是材料文，要求根據材料引發(fā)思考和感悟，寫一篇800字的作文。材料內容是媽媽與女兒關于“棉被”之間的對話。
    教育類可以寫“教師與學生”教師在付出一定的勞動后，就會“溫暖”學生。“教師與自身工作”，在面對教師這個平凡的崗位，只有教師努力付出，才能適應工作，享受工作。
    結構布局：議論文結構，提出觀點，分析觀點和總結觀點。在分析觀點中可以舉一些例證來證明觀點，既可以從正面論證，也可以從反面論證。
    內容選材：應多舉一些正能量的例子，在溫暖了自身的同事，也溫暖了他人。
    語言表達：語言應簡練深刻，說服力強，例子較為恰當。同時要避免錯別字的出現。
    【考點】