第二部分 言語理解與表達
(共40題，參考時限35分鐘)
本部分包括表達與理解兩方面的內(nèi)容。請根據(jù)題目要求，在四個選項中選出一個恰當?shù)拇鸢浮?BR> 請開始答題：
26、 這里不僅僅是旅游勝地，其手工藝品也可以稱得上 ，獨一無二。
填入畫橫線部分恰當?shù)囊豁検牵ā。?BR> A、 美輪美奐 B、 精美絕倫 C、 美不勝收 D、 蔚為大觀
27、 后世讀史者，如果不 現(xiàn)代思想之影響而進入歷史現(xiàn)場，難以接近并 歷史真相究竟如何；但是，讀史人比之歷史中人，稍顯幸運之處則是，在足夠長的時間線索里，有條件將當事 人彼時彼刻信息碎片拼集成型，并以歷史 的結(jié)果而重新審視曾經(jīng)事實的價值。如此而為，當然挑戰(zhàn)智力與情懷。只是，非此，又何以從歷史現(xiàn)場而尋得歷史邏輯。
依次填入畫橫線部分恰當?shù)囊豁検牵ā。?BR> A、 阻止 獲悉 循環(huán) B、 限制 探究 變遷
C、 遏止 還原 沉淀 D、 克制 理解 演變
28、 初，大學語文蓬勃興旺，各高校普遍開設大學語文為非中文系學子必修課；進入20世紀90年代后，幾乎所有的社會生活領域都 地被卷入經(jīng)濟運動之中，人文精神普遍 ，人文教 育空間被擠占 ，大學語文從必修課轉(zhuǎn)為選修課，甚至出現(xiàn)了存廢之爭，在大量高校的選修課上消失。
依次填入畫橫線部分恰當?shù)囊豁検牵ā。?BR> A、 不可避免 陷落 壓縮 B、 不知不覺 淪落 驅(qū)逐
C、 身不由己 失落 壓制 D、 不由自主 墮落 侵吞
29、 當今世界正處在大發(fā)展大變革大調(diào)整時期，和平、發(fā)展、合作的理念更加深入人心。世界多極化、經(jīng)濟全球化深入發(fā)展，各國經(jīng)濟相互依存日益加深，新興市場國家和發(fā)展中國家快速成長，區(qū)域經(jīng)濟合作 ，科技創(chuàng)新 新突破，國際經(jīng)濟秩序深刻變化。
依次填入畫橫線部分恰當?shù)囊豁検牵ā。?BR> A、 方興未艾 孕育 B、 氣勢磅礴 包含
C、 如火如荼 蘊育 D、 方興未已 蘊含
30、 自此而后，除非天資極忠厚、極愚鈍者外，中國人大都變成兩類：順世和游世。順世是游世的預科，不先上預科，去其狂狷之氣，是不能的 ，頓悟者終究是少數(shù)。游世是順世之絕頂。是順得 久了，看出門道，終于得道而悟，搖身一變，從此 不逾游規(guī)，自由無礙。
依次填入畫橫線部分恰當?shù)囊豁検牵ā。?BR> A、 穿云破霧 自由自在 B、 遺世獨立 為所欲為
C、 登堂入室 隨心所欲 D、 融會貫通 無拘無束
31、 所謂“各國互助分攤”，即大規(guī)模人道主義危機所形成的難民潮，容留、接收國不應單獨承擔經(jīng)濟和安置壓力，世界各國在難民的 、 、 、 ，難民事務開支的分攤以及消除和減少難民的產(chǎn)生的根源方面有責任加強團結(jié)與合作。
依次填入畫橫線部分恰當?shù)囊豁検牵ā。?BR> A、 安置 接納 保護 援助 B、 安置 接納 援助 保護
C、 接納 安置 援助 保護 D、 接納 安置 保護 援助
32、 我素來雖然極愛圖畫，也有一兩幅的風景畫，曾博得我半天的凝注。然而我對于它們的態(tài)度，卻好像是它們來 我，來求我的品鑒賞玩；因此從我這里發(fā)出來的，也只有贊嘆的話語，和愉快的 感情。這幅畫卻不同了！它是暗示我， 我，安慰我。它不容我說出一句話，只讓我靜穆沉肅地立在爐臺旁邊。
依次填入畫橫線部分恰當?shù)囊豁検牵ā。?BR> A、 吸引 引導 B、 祈求 教誨 C、 娛悅 教訓 D、 取悅 指導
33、 在國際社會正研討應對氣候變化之際，去冬今春的北美和歐洲暴雪嚴寒更是和“氣候變暖”開了不大不小的玩笑，就連北京和華北今年的春天也是 ，讓習慣于4月春暖花開的人們增 添了些許 。
依次填入畫橫線部分恰當?shù)囊豁検牵ā。?BR> A、 捷足先登 欣喜 B、 款款而來 迷茫
C、 遲遲吾行 愉悅 D、 姍姍來遲 惆悵
34、 曹操平亂以后，內(nèi)興文學，廣羅文士，復活詩歌傳統(tǒng)，是建安文學的 者。他一生喜愛樂府，所寫幾乎全是樂府歌辭。這些歌辭雖 漢代樂府古題，卻不 古辭古意， 而是抒發(fā)自己的感受。
依次填入畫橫線部分恰當?shù)囊豁検牵ā。?BR> A、 開發(fā) 延用 遵循 B、 先驅(qū) 效法 墨守
C、 倡導 推崇 盲從 D、 開創(chuàng) 沿用 因循
35、 小小說起步于上個世紀80年代，對其創(chuàng)作產(chǎn)生影響的是20世紀50年代前蘇聯(lián)和東歐的小小說以及中國古代筆記體小說。其時，現(xiàn)代主義大潮 ，五花八門的新概念、新技法令人 ， 影響著新時期以來小說的創(chuàng)作與發(fā)展。而此時的小小說創(chuàng)作卻 于小說主流大潮之外，其發(fā)展的過程始終缺乏現(xiàn)代主義的精神。
依次填入畫橫線部分恰當?shù)囊豁検牵ā。?BR> A、 風云突變 應接不暇 踟躕 B、 洶涌澎湃 目不暇接 游走
C、 風起云涌 眼花繚亂 游離 D、 日新月異 撲朔迷離 徘徊
36、 近日媒體上有一條很吸引眼球的新聞：“美國科學家創(chuàng)造出第一個人造生命。”同時在媒體上 的還有一些人文學者。他們有的對此推崇備至，認為它可與哥白尼、達爾文和愛 因斯坦的發(fā)現(xiàn)媲美；有的則 ，認為為使人類健康和環(huán)境免受其害，應立即停止研究。奧巴馬總統(tǒng)也緊急下令其生物*委員會 這項研究的風險。
依次填入畫橫線部分恰當?shù)囊豁検牵ā。?BR> A、 大肆渲染 惶惶不安 評價 B、 推波助瀾 憂心忡忡 評估
C、 無所顧忌 提心吊膽 評論 D、 毫不在乎 若有所失 評判
37、 真實的寫實是要在生活中有屬于自己的全新的發(fā)現(xiàn)，而不是用“生活”去 已被預設了的俗套化想象。有些作品雖然“生活氣息”很濃，寫農(nóng)村的老屋、農(nóng)民的吃食等， 看上去都 、栩栩如生，但那其實只是“真實”地再現(xiàn)了老屋和吃食，更像是一種民俗式的文學 ，而與真正的中國現(xiàn)實反而沒什么關系。
依次填入畫橫線部分恰當?shù)囊豁検牵ā。?BR> A、 填補 入木三分 調(diào)查 B、 充實 惟妙惟肖 考查
C、 填寫 躍然紙上 體驗 D、 填充 細致入微 考察
38、 燈塔計劃是國內(nèi)一家 鄉(xiāng)村教育的公益性民間組織， 是致力于改善邊遠地區(qū)師資力量薄弱的狀況， 邊遠地區(qū)孩子們的思維，傳授先進知識，幫助他們理解生活，樹 立積極的人生觀。
依次填入畫橫線部分恰當?shù)囊豁検牵ā。?BR> A、 面對 宗旨 開拓 B、 面向 目的 開啟
C、 針對 主旨 開發(fā) D、 指向 使命 開辟
39、 出版市場上“圖”書大受青睞，不僅有動漫、繪本，還有“畫說”、“圖解”。我們迎來了一個“讀圖時代”。出版物形態(tài)的改變，反映了出版技術和出版觀念 的進步，我們是應該舉雙手歡迎的；但是從閱讀主體來說，則不能 ，不排除其中有閱讀力 的因素。
依次填入劃線部分正確的一項是（?。?BR> A、 同日而語 提高 B、 等量齊觀 提升
C、 混為一談 下降 D、 一概而論 下滑
40、 壯哉晉商。追尋晉商由盛及衰的 ，我隱隱感受到了時代脈搏的 ，在啟迪我透過歷史的迷霧，去 先人們的 呼喊，傾聽敬業(yè)、忠義、誠信的誓言。
依次填入畫橫線部分恰當?shù)囊豁検牵ā。?BR> A、 形跡 跳動 領會 撼天震地 B、 原因 悸動 領悟 震耳欲聾
C、 蹤跡 律動 領略 振聾發(fā)聵 D、 緣由 波動 了解 鏗鏘有力
41、 日本此次受災， 了強震、海嘯及核 三重劫難。在人類抗擊自然災害這一方面，日本的事實具有標本性的研究價值， 是吸取教訓和學習經(jīng)驗的“富礦” 。
依次填入畫橫線部分恰當?shù)囊豁検牵ā。 ?BR> A、 匯合 泄露 必然 B、 匯總 泄漏 定然
C、 匯聚 泄露 必定 D、 匯集 泄漏 無疑
42、 近年來盡管每年有一個世界無煙日，有大量關于吸煙有百害而無一利的 ，也有日益高漲的香煙價格的限制，但仍然 不住煙民隊伍擴大的勢頭。青少年和女性吸煙者的增多，已成 為讓人 的社會問題。
依次填入畫橫線部分恰當?shù)囊豁検牵ā。?BR> A、 宣講 限制 堪憂 B、 宣傳 限制 憂慮
C、 宣講 控制 堪憂 D、 宣傳 控制 憂慮
43、 謝亞龍出盡了“風頭”。因為他不僅上了中央電視臺《新聞聯(lián)播》的頭條，還因為謝亞龍案的 ，翻來覆去陰晴不定，牽動著億萬球迷的心?！ ∪缰x亞龍的，政府官員鮮 見出其右者。有足球比賽的地方，“謝亞龍下課”的 聲就會驚天動地。
依次填入畫橫線部分恰當?shù)囊豁検牵ā。?BR> A、 撲朔迷離 臭名昭著 吼叫 B、 錯綜復雜 惡名遠揚 吶喊
C、 盤根錯節(jié) 聲名狼藉 謾罵 D、 根深蒂固 名譽掃地 怒吼
44、 喝水的時候，感激挖井的人，飲水思源，我們更加 甜美的泉水；收獲的時候，感激播種的人， ，我們更加明白勞動的 ?。怀晒Φ臅r候，要感激生你養(yǎng)你的人， ，我們更加懂得生命的 。
依次填入畫橫線部分恰當?shù)囊豁検牵ā。?BR> A、 愛護 五谷豐登 艱苦 春風化雨 可貴
B、 珍惜 春華秋實 艱辛 投桃報李 寶貴
C、 保護 滿載而歸 辛酸 涌泉相報 可愛
D、 珍愛 碩果累累 辛苦 禮尚往來 珍貴
45、 古街雖窄小，卻并不失之于平直 ，一條條幽深的小巷細弄，一頭勾聯(lián)著古街，一頭曲曲折折地 過去，把整個古鎮(zhèn)引宕得 ，仿佛有了音樂的節(jié)奏。
依次填入畫橫線部分恰當?shù)囊豁検牵ā。?BR> A、 簡捷 延續(xù) 曲折回環(huán) B、 簡單 延展 抑揚頓挫
C、 簡約 延伸 一波三折 D、 簡潔 延長 跌宕起伏
46、 在科學上有成就的人，他們的治學大多走過一條共同的道路。由博返約，精修一門，是治學的真諦。各種學科都應了解一些，但某些學科應該知道其中的一切。正如魯迅所說：“讀書‘瀏覽 ’是重要的，但光‘瀏覽’不行，那樣會成為‘雜?！遣粫谐删偷?。應該在‘瀏覽’的基礎上，然后抉擇而入于自己所愛的較擅長的一門或幾門?！痹谶@方面，列寧是個極 好的范例。列寧從小就有廣泛的讀書興趣，對社會科學、自然科學都有研究。但當他投身革命以后，便在博學的基礎上，重點研究社會科學，積極參加革命實踐，終于成為偉大的馬克思主義者。由此可知，博是弓，專是箭。 只博不專，弓便無用；只專不博，箭飛不遠；既博又專，弓響箭飛，才能準確中的。
這段話的主旨是（?。?BR> A、 治學的真諦在于獲取知識博觀而約取
B、 列寧有博也有專，為他成為偉大的馬克思主義者奠定了基礎
C、 讀書的時候要在瀏覽的基礎上，選擇自己擅長的一門或幾門
D、 廣博與專精的結(jié)合是治學的必由之路
47、 古人云：“腹有詩書氣自華。”讀書對于人來說，就像吃飯喝水一樣不可缺少，我們可以從書中汲取無盡的精神力量——一種激蕩在我們的血管，充盈于我們的周身，又從我們的每一 個毛孔里散發(fā)出來的氣。同時，讀書也要像吃飯那樣，吃各種蔬果和五谷雜糧，攝取多種營養(yǎng)——閱讀各式各樣的書，汲取各種各樣的氣，以補充先天不足，避免后天失調(diào)。不過，血氣方剛的少男少女，不僅要雜 學旁收，大量讀書，還要有目標、有選擇地讀書。讀不同的書，可以養(yǎng)不同的氣。
這段文字的主要觀點是（?。?BR> A、 讀書可以養(yǎng)氣 B、 讀書對于我們來說必不可少
C、 血氣方剛的少男少女們更要大量去讀書
D、 古人很早就認識到了讀書對我們的重要性
48、 今天，現(xiàn)代社會已進入到一個以人為本、實現(xiàn)人的可持續(xù)發(fā)展的時代，從20世紀初狂熱地追求物質(zhì)利益，到這個世紀向人的發(fā)展回歸。這就對競技運動提出了新的要求，人不再是工具，競技運動要回到為人 的和諧發(fā)展服務的位置，運動員將成為具有自我意識和完美人格的主體。因此，奧林匹克運動一定要重視人，要研究人，不斷地把奧林匹克發(fā)展的戰(zhàn)略和目標調(diào)整到“人的全面發(fā)展”這個根本目的上來。人的價值 、人的尊嚴和人的力量將得到完美的體現(xiàn)和高揚。英國詩人蒲柏說：“對人類的真正研究就在于本身?！泵绹娙她嫷抡J為“人是目的”。無論從哪一角度來說，人的價值都得到了充分的肯定。我們倡 導“人文奧運”，高揚“更人性”的奧林匹克新格言，其核心就是要主動表現(xiàn)體育對人類生存意義及價值的終極關切。
這段文字的主要觀點是（?。?BR> A、 人的價值應該得到充分的肯定
B、 奧林匹克運動要重視人性的回歸
C、 人文奧運更加關注人類生存的意義及價值
D、 時代的變化對競技運動有更嚴格的要求
49、 保障和改善民生是一個循環(huán)往復的過程，只有起點，沒有終點，舊的問題解決了，新的問題又會出現(xiàn)，不可能一蹴而就。隨著人們的物質(zhì)文化生活水平的提高，對解決民生問題的要求也越來越高，同樣的民 生之事，以往解決也許反應很熱烈，而現(xiàn)在來解決也許反應很平淡，甚至還會提出更高的標準。因而，解決民生問題不能滿足于現(xiàn)狀，更不能打退堂鼓，應不斷地創(chuàng)新，不斷地提高，從低端發(fā)展到高端，滿足不同時期民生的 不同需求。
這段文字意在說明（ ）
A、 保障和改善民生勢在必行 B、 民生問題是一個循環(huán)往復的過程
C、 解決民生問題不能滿足于現(xiàn)狀 D、 解決民生問題應不斷創(chuàng)新和提高
50、 包容性增長與科學發(fā)展觀并非萍水相逢。二者一脈相承，是包含與被包含的關系?？茖W發(fā)展觀是引領全黨工作的指導思想，是堅持以人為本，全面、協(xié)調(diào)、可持續(xù)的發(fā)展觀。包容性增長是倡導公平合理地分 享經(jīng)濟社會發(fā)展成果的一種分配方式，是堅持以人為本，全面、協(xié)調(diào)、可持續(xù)的分享?？茖W發(fā)展觀包含了包容性增長，包容性增長是科學發(fā)展觀的題中應有之意。
這段文字的主旨是（?。?BR> A、 科學發(fā)展觀包含了包容性增長，二者一脈相承
B、 包容性增長是科學發(fā)展觀的必然要求
C、 包容性增長是一種科學的分配方式
D、 包容性增長就是科學發(fā)展觀
51、 自人類有城市以來，無論其怎樣變化、更新，都離不開自己一脈相承的歷史和文化。它穿越時空，不斷豐富、積淀，是一個城市區(qū)別于其他城市的獨特印記，也是城市文明發(fā)展的根基。那些有著豐厚文化底 蘊的城市總是顯出與眾不同的氣質(zhì)，從民主城邦雅典到人文之城威尼斯；從時尚之都巴黎到名剎環(huán)繞的奈良，獨特的文化精神令城市歷經(jīng)千年，依然燦爛。人們看到，有什么樣的文化精神，才會有什么樣的規(guī)章制度，形成什 么樣的產(chǎn)業(yè)結(jié)構，結(jié)出什么樣的經(jīng)濟之果，形成什么樣的城市社會。
對文段理解不正確的一項是（?。?BR> A、 文化是城市文明發(fā)展的根基
B、 文化對城市的發(fā)展有深遠影響
C、 城市離不開文化
D、 沒有城市就沒有文化
52、 近年來，我國文化體制改革所以取得明顯成效，關鍵就在于我們找到了科學的改革路徑。這就是明確劃分文化事業(yè)和文化產(chǎn)業(yè)，堅持公益性文化事業(yè)和經(jīng)營性文化產(chǎn)業(yè)兩手抓。長期以來，制約文化發(fā)展的體 制弊端的一個重要表現(xiàn)，就是公益性文化事業(yè)和經(jīng)營性文化產(chǎn)業(yè)的性質(zhì)相混淆，事業(yè)的職能和企業(yè)的功能相混淆。深化文化體制改革就是要著力解決這個體制弊端。
這段文字意在強調(diào)（?。?BR> A、 我國文化體制改革取得成效的原因
B、 深化文化體制改革必須堅持“兩手抓”的正確路徑
C、 制約我國文化發(fā)展的體制弊端
D、 在我國文化產(chǎn)業(yè)中，企事業(yè)單位職能區(qū)分不明
53、 全力防范次生災害，關鍵是要有科學、合理、細致的避險搶險應急預案。一旦危險出現(xiàn)，不安全地方的群眾從何處轉(zhuǎn)移、到哪里避險？強降雨天氣會對公路、電力、通信等設施造成什么影響，對重點堤段、 病險水庫、淤地壩造成什么險情？只有把困難估計得足一些，把不利因素考慮得全面一些，把避險方案設計得周全一些，把責任分解落實得具體一些，才能確保人民群眾生命安全。
對這段文字概括全面的是（?。?BR> A、 防范次生災害要估計好影響和險情
B、 防范次生災害要把責任分解落實得具體一些
C、 防范次生災害要確保人民群眾生命安全
D、 防范次生災害要制定好避險搶險應急預案
54、 對于歷史事件和人物的評價，當然有個認識不斷深化的過程，不同時期不同人群對同一事件做出不同評價也是正常的。然而，歷史科學是人類在認識和改造世界過程中，創(chuàng)造和積累的實踐經(jīng)驗、理論建樹及 思維方法的百科全書，被馬克思、恩格斯稱之為：“我們僅僅知道一門的科學?！彼挥袕臍v史事實出發(fā)，才能從復雜進程中找到歷史發(fā)展的規(guī)律，成為人類認識過去的鏡鑒，走向未來的基石。歷史題材創(chuàng)作 固然可以寬松些，不必嚴格考證某些歷史細節(jié)的真?zhèn)危囆g的虛構也不能違背基本的歷史史實，只能在尊重史實基礎上尋找歷史與藝術的契合點。
對文段理解不正確的一項是（?。?BR> A、 同一時期的人對同一歷史事件和人物評價也會有不同
B、 歷史題材的創(chuàng)作可不必完全遵循歷史的細節(jié)
C、 歷史科學是人類的科學
D、 不違背歷史史實的藝術虛構才是真實的藝術
55、 回望歷史，鑒往知來，從先賢的成敗得失和傳統(tǒng)文化典籍中汲取歷史的智慧和營養(yǎng)，無疑是一種理性的回歸和歷史的進步。然而，與歷史熱相伴的“娛樂化”傾向，需要引起高度關注。有人稱孔 子是“懷抱理想，在現(xiàn)實世界找不到精神家園”的“喪家狗”；有人推論李白是“大唐第一古惑仔”……他們迎合某些獵奇的文化消費需求，打著學術的旗號，憑空臆想出一些 陰暗、無稽、荒誕甚至*的“歷史”故事，用嘩眾取寵的驚人之語褻瀆先賢，*歷史定論，*傳統(tǒng)價值觀念。
本段文字意在說明（?。?BR> A、 歷史被娛樂化需引起高度關注
B、 我們需要理性和客觀地看待娛樂化的歷史
C、 傳統(tǒng)價值觀念在歷史熱中被*
D、 過度地娛樂歷史的行為是對歷史的不尊重
56、 在經(jīng)歷或追尋美好生活境界的時候，人們往往急于達成自己的高意愿，有時就會忽略其中一些環(huán)節(jié)或方面。想要瞻仰東岳泰山的巍峨，感受其君臨天下的氣勢，心里總恨不能一下子上峰頂，入云海，成就 向往，一盡其興。殊不知，峰頂、云海固然是風光無限，但是那一路艱辛的攀登，甚至那每一級臺階旁的山花野草、尋常物事，又何嘗不是風景？
本段文字意在說明（?。?BR> A、 做事情之前要有明確的目標
B、 只有艱辛的付出，才會有回報
C、 做事情要重視結(jié)果，也要重視過程
D、 登上人生的泰山之路異常艱辛
57、 2011年4月29日從無錫市見義勇為基金會了解到，我市見義勇為基金規(guī)模逐年增長，目前，全市包括江陰、宜興在內(nèi)的基金總量已超6000萬元，比2009年增長一倍多，今年有望突破8000萬元。去年，全市所 有基層派出所及交巡警大隊成立見義勇為工作站161個。成立以來，通過基層各工作站上報信息受到市見義勇為基金會表彰的見義勇為人員已有79人，頒發(fā)獎金10、4萬元。下半年，市區(qū)見義勇為基金會將舉辦“10年來我 感動的見義勇為英雄”活動。
給上述新聞擬標題，適合的一項是（?。?BR> A、 無錫市見義勇為基金規(guī)模逐年增長
B、 無錫市見義勇為基金有望突破8000萬
C、 2010年無錫市成立見義勇為工作站161個
D、 無錫市見義勇基金會表彰見義勇為人數(shù)已達79人
58、 面對要求人民幣大幅升值的全球壓力，有關專家指出，我國制造業(yè)出口的平均利潤率只有2%—3%，高不超過5%。如果人民幣大幅升值，將造成大批企業(yè)倒閉和工人失業(yè)，從而使中國社會陷入新的動 蕩。
文段中有關專家意在說明（?。?BR> A、 中國從國際貿(mào)易中收益甚微
B、 中國尚不具備人民幣大幅升值的條件
C、 中國需要擴大對外貿(mào)易的收益
D、 人民幣大幅升值會造成國內(nèi)動蕩
59、 保障房質(zhì)量，責任大過天。一旦發(fā)生問題，其負面影響將使保障房建設的正面意義大打折扣。然而，今年以來，保障房、安置房中“墻脆脆”、“樓歪歪”、“滲水房”等 情況卻時有發(fā)生。時間緊、任務重、資金缺，保障房建設有難度；資金回籠慢、成本上漲快、利潤空間小，保障房建設回報少；建設規(guī)模大、開工項目多、監(jiān)管人員少，保障房監(jiān)督力量弱。于是，在一些保障房項目中，開發(fā) 商偷工減料，監(jiān)理方聽之任之，政府部門監(jiān)管不力，致使質(zhì)量問題頻發(fā)。保障房質(zhì)量好壞，直接關系群眾生命財產(chǎn)安全，不能有絲毫馬虎和放松，必須強化建設質(zhì)量終身責任制，一旦出了問題，不論責任人走到哪里，都要追 究責任。
本段文字的核心觀點是（?。?BR> A、 建好保障性住房社會意義重大
B、 建保障性住房存在時間、任務、資金和利潤方面的矛盾
C、 強化建設質(zhì)量終身責任制才是保證保障性住房質(zhì)量的根本之道
D、 在建設保障房問題上政府要加強監(jiān)管
60、 在追逐太陽飛行的路上，失敗和不完美是一直存在著，即使面對諸多困難，依靠太陽能把人類帶上天空翱翔的夢想也依然充滿著無限誘惑。也許40多年后，太陽能飛機承載數(shù)百名乘客進行商業(yè)飛行將不再是 夢想。正如冒險家、太陽驅(qū)動號項目負責人貝特朗·皮卡爾說所言：“這不僅是航空業(yè)的徹底變化，也是我們社會的一個完全轉(zhuǎn)變?！?BR> 本段文字意在說明（?。?BR> A、 追求太陽飛行的路上并不完美
B、 太陽能飛機前景依然廣闊
C、 太陽能飛機充滿很多困難
D、 航空業(yè)將出現(xiàn)徹底變化
61、 克魯泡特金說：“物質(zhì)的*，既然已經(jīng)滿足了，藝術的*，自然要涌激而出?！弊匀?，生在富豪之家，有時奪于豪侈祿利，酒食征逐，他的理智，都被禁錮蒙蔽住了，不容易有機會去發(fā)揮他 的天才。但是生在貧寒家里，又須忙于謀求生計，不能受完美的教育。即或是他的文學，已經(jīng)有了根基，假如他一日不做小說，一日不編戲劇，就一日沒有飯吃，這樣，他的作品，只是倉猝急就，以糊口為目的，不是以貢獻 藝術為目的，結(jié)果必至愈趨愈下。
文段中主要反映出來的觀點是（?。?BR> A、 文學具有家庭的烙印
B、 家庭往往影響文學的成長
C、 文學家的培養(yǎng)與家庭有關
D、 文學家的培養(yǎng)是有諸多條件的
62、 人對于外部環(huán)境的變化非常敏感，但一旦“變化”成為常態(tài)，人很快就會習慣新的環(huán)境，這就是“適應”原則。從生物學角度來理解，就是神經(jīng)細胞對新的刺激物非常敏感，但習慣之 后即逐漸降低放電頻率。比如一個人中了*，財富的暴漲過程會讓他感到非常開心，但一旦奢華變成生活常態(tài)，幸福感也很快回落到原來的水平；或者一個人突然癱瘓，身體自由的失去在一段時間里會讓他非常痛苦，但 一旦傷殘成為事實，他會很快恢復到命運轉(zhuǎn)折之前的幸福水平。
上述文段意在說明（?。?BR> A、 人對于外部環(huán)境的變化常常非常敏感
B、 固定居住者比四處游歷者更難適應環(huán)境變化
C、 變化也可以讓人習以為常
D、 越多地經(jīng)歷變化就會越處變不驚
63、 文學家要多讀古今中外屬于文學的作品。這就是造成文學家的第一步了，他既有了偏于文學的嗜好，也必須多讀屬于文學的作品。讀得愈多，機局愈精熟，材料愈方便，思想愈活潑。而久之，必能獨辟蹊徑 ，自成一家?！孕Q蛾作比喻，在它成蠶的時候，整天里沙沙的只顧食葉，時候到了，身體透明了，便將幾十天內(nèi)所食的葉子，牽成有條不紊的長絲，也將它自己隱在里面，好比雛形的文學家，讀破萬卷，心中 光明透澈，將百家之說，融化成有系統(tǒng)的思想，也將他自己濡浸在里面，然而他是不能永久拘囚在里面的；也要和蠶蛾一般，白衣如雪，咬破繭絲，飛了出去。我們可以看假如蠶兒當初不肯食葉，不但以后不能抽絲，不能作 繭，不能成蛾，而且要立刻僵死的。所以即或是個人有偏于文學的嗜好，，終久不能勉強造成一個文學家。
填入畫橫線部分恰當?shù)囊痪涫牵ā。?BR> A、 如果妄想走捷徑，成為一只*的、取巧的“蠶”
B、 若不肯多研究屬于文學的書籍，他的思想終久是要破產(chǎn)
C、 但又心有旁騖，不能持之以恒
D、 但又僅僅沉迷于夢想當中，不為咬破“繭絲”而努力
64、 ①東方首先發(fā)出了魚肚白，霞光輝映著朵朵云片，輝映著還沒消雪的奇形怪狀的巔峰；
②在大平原的道路上聽起來，河水聲和雞啼聲是那么幽雅；
③繁星一批接一批，從浮著云片的藍天上消失了；
④空氣又是這樣的清香，使人感到分外涼爽、舒暢；
⑤清晨，稻地野灘的草棚院里，雄雞的啼聲互相呼應著。
將以上5個句子重新排列，語序正確的是（?。?BR> A、 ①③②④⑤ B、 ⑤②③①④
C、 ⑤②④③① D、 ①⑤②③④
65、 ①真正的友誼儲蓄，是不可能單向支取的；
②友誼，是人生一筆收獲頗豐的儲蓄；
③任何帶功利性的友誼儲蓄，不光得不到利錢，而且連資本都會犧牲殆盡；
④而是要通過互相的堆集減輕其重量；
⑤這儲蓄，是患難中的傾囊相助，是迷途上的忤耳忠言；
⑥是跌倒時一把竭誠的扶持，是苦楚時抹去淚水的一縷春風。
將以上6個句子重新排列，語序正確的是（）。
A、 ①④②⑤⑥③ B、 ②⑤⑥①④③
C、 ②③①⑤⑥④ D、 ②①⑤⑥④③
第二部分 言語理解與表達
26、 B 解析：精美絕倫：精致美好，獨一無二，沒有可以相比的。美輪美奐：多形容建筑物雄偉壯觀、富麗堂皇。美不勝收：美好的東西很多，一時看不過來。蔚為大觀：形容事物美好而繁多，給人一種盛大 的印象。由詞義可知，對手工藝品的修飾應用“精美絕倫”，故本題答案為B。
27、 D 解析：遏止：用力阻止。阻止：使不能前進；使行動停止。限制：不讓超過界限；局限在范圍內(nèi)。克制：克服、*、抑制，適用于不好的或不應有的情感、思想。由詞義可知“遏止 ”“阻止”語義過重，現(xiàn)代思想對歷史的影響并不是能完全被“遏止”和“阻止”的。故排除A、C項。探究：探索研究。理解：知道、了解、懂得等意思。文段的主語是“后世讀 史者”，讀史者中并非都是研究者，故用“探究”不合適。由此排除B項，答案為D。
28、 A 解析：不可避免：無法避免而定要發(fā)生。不知不覺：沒有意識到，沒有覺察到；現(xiàn)多指未加注意。身不由己：指（人的）行為不能由自己支配。不由自主：由不得自己，控制不住自己。 由詞義可排除C 項“身不由己”。第二空“墮落”修飾人文精神不合適，排除D項。第三個空和“空間”相搭配，與“擠占”并列，選擇“驅(qū)逐”不合適，排除B項，“壓縮 ”合適，故本題答案為A項。
29、 A 解析：氣勢磅礴：形容氣勢浩大。如火如荼：形容大規(guī)模行動氣勢旺盛，氣氛熱烈。二者用來修飾“區(qū)域經(jīng)濟合作”不恰當，故排除B、C項?！胺脚d未艾”與“方興未已 ”都指事物正在發(fā)展，還沒有停止。多形容革命形勢、新生事物正在蓬勃發(fā)展?？吹诙€空，“孕育”強調(diào)即存的事物中醞釀著新事物，有變化、發(fā)展的含義，而“蘊含”僅指蘊藏，包含，因此是 “孕育”新突破，而不是“蘊含”，排除D項。本題答案為Ａ。
30、 C 解析：穿云破霧:比喻突破重重障礙和困難，或看透本質(zhì)。遺世獨立：脫離社會獨立生活，不跟任何人往來。登堂入室：比喻學問或技能從淺到深，達到很高的水平。融會貫通：指融合多方面的知識道理 ，得到全面、透徹的領悟。由后文的“看出門道，終于得道而悟”可知，第一空說的是達到一定的境界，取得一定的成就的意思，故“登堂入室”為合適。本題答案為C。
31、 C 解析：“接納、安置、援助、保護”是依次順承的關系。故本題答案為C項。
32、 C 解析：從第二空入手，由“它不容我說出一句話，只讓我靜穆沉肅地立在爐臺旁邊”一句可知，這幅畫對于“我”而言是有一定震懾作用的，因此“引導”和“指 導”在這里與語境不符，排除A、D項。兩看第一空，“祈求”與下文的“求我”語義重復，不妥?！皧蕫偂钡囊馑际鞘棺约夯蛩丝鞓?，與后面的“賞玩”對應，所以本題答 案為C。
33、 D 解析：捷足先登：比喻行動快的人先達到目的或先得到所求的東西?？羁疃鴣恚郝刈邅?。遲遲吾行：原指慢慢考慮考慮再走。形容戀戀不舍地離開。姍姍來遲：形容走得緩慢從容。慢騰騰地來晚了 。由語義可知，北京和華北的春天是來遲了，只有“姍姍來遲”含有“遲到”的意思，故選D。
34、 D 解析：開發(fā)：（1）具體的土地利用的開發(fā)，類似“開墾”；（2）在不同的領域進行的活動。先驅(qū)：泛指某一事業(yè)的先行者。倡導：率先提議；首倡。開創(chuàng)：創(chuàng)立、開拓、創(chuàng)建。由詞義可知 ，“開發(fā)”不合適；“先驅(qū)”多指革命事業(yè)或運動，用在文學方面也不合適，故排除A、B項。推崇：尊崇，推重崇敬。沿用：繼續(xù)使用（過去的方法、制度、法令等）。盲從：（1）比喻自己沒有主見， 隨著別人說話、做事；（2）對權威的盲目服從；（3）是對經(jīng)驗或規(guī)則的盲目認可。因循：沿襲按老辦法做事?！巴瞥纭薄懊摹钡闹髡Z應該為人，“歌辭”做主語不合適。漢樂府是一種文 學體裁，后人“沿用”符合傳承規(guī)律。故排除C項，本題答案為D。
35、 C 解析：風云突變：比喻局勢突然發(fā)生了變化。日新月異：每天都在更新，每月都有變化。指發(fā)展或進步迅速，不斷出現(xiàn)新事物、新氣象。第一空應當是形容現(xiàn)代主義大潮的聲勢浩大，“風云突變 ”和“日新月異”明顯不符合文意，首先排除A、D項?！皼坝颗炫取毙稳萋晞莺拼?，不可阻擋?！帮L起云涌”比喻新事物相繼興起，聲勢很盛。雖然都能用來形容“現(xiàn)代主義大潮 ”，但從后文“新概念、新技法”可以看出，這里的現(xiàn)代主義明顯屬于新事物，故“風起云涌”更佳。第二空填入“目不暇接”和“眼花繚亂”均能使句意通順。第三空， “游離于……之外”“游走于……之間”是比較固定的搭配，故排除B項，選C。
36、 B 解析：大肆渲染：比喻為了達到目的肆意夸大事實，加以宣傳。推波助瀾：比喻從旁鼓動、助長事物（多指壞的事物）的聲勢和發(fā)展，擴大影響。無所顧忌：沒有什么顧慮、畏懼。毫不在乎：形容絲毫 不在意、無所謂的樣子。由詞義可知，C、D項不合文意，故排除?；袒滩话玻簝?nèi)心害怕，十分不安。 憂心忡忡：形容心事重重，非常憂愁。二者意思相近。再看第三空，評估：評價和估量。評價：衡量、評定其價值。對于 “風險”用“評估”更恰當。排除A項，本題答案選B。
37、 D 解析：文段第一空不是直接“填寫”，而是后來補充的，故可排除C項。第二空，入木三分：形容書法極有筆力?，F(xiàn)多比喻分析問題很深刻。惟妙惟肖：形容描寫或模仿得非常逼真。細致入微 ：指描寫、表演非常細膩，細小之處也充分表現(xiàn)出來。文段說的是有些作品雖然“真實”地再現(xiàn)了某些場景，但實際上并沒有深入地分析和思考，僅僅是浮于表面，無法反映真正的現(xiàn)實，因此“入木三分 ”用在此處不合適，故排除A項。第三空，考察：實地觀察調(diào)查，細致深刻地觀察?？疾椋河靡欢ǖ臉藴蕘頇z查衡量(行為、活動)。文段側(cè)重“觀察”，故排除B項，本題答案為D。
38、 A 解析：指向：有針對、對著、所對的方位等意思。第一空用“指向”不合適，故排除D項。主旨：（1）主要的旨意;中心意思;要點演講詞的主旨；（2）主意、主張。由詞義可知第二空用 “主旨”不合適，故排除C項。開拓：指從小到大地發(fā)展、擴大；也泛指擴大、擴充。開啟：啟開或打開，從某一點起等。對于“思維”用“開拓”修飾更為恰當。故排除B項，本題答案為A項 。
39、 D 解析：“圖”書的增多，說明人們閱讀力相對的下降或下滑，故可排除Ａ、Ｂ項?；鞛橐徽劊喊巡煌氖挛锘煸谝黄穑斪魍瑯拥氖挛镎務?。一概而論：指處理事情或問題不分性質(zhì)，不加區(qū) 別，用同一標準來對待或處理。圖書的閱讀主體是讀者，讀者的年齡、知識水平、喜好等各不相同，因此“圖”書大受青睞的原因也必然是多種多樣的，要具體分析，而不能用統(tǒng)一標準來劃分，用“一概而論 ”較為合適。本題答案為D。
40、 C 解析：文段第一空不易判斷，看第二空，悸動：因心慌而心跳得厲害。有激動不安的意思，可比喻見到心儀的人內(nèi)心的活動。波動：比喻不安定，起伏不定，多指情緒波動。這兩個詞形容“時代的 脈搏”不恰當，故可排除B、D項?！奥蓜印敝赣泄?jié)奏地跳動，脈搏的跳動是有節(jié)奏、有規(guī)律的，因此用“律動”來形容更加合適。再看第三空，“領會”指領悟了事物中蘊含的道理并對 其深有體會，多與“精神”、“實質(zhì)”、“意圖”等抽象事物搭配?！邦I略”則是在了解事物的情況的基礎上，進而認識它的意義，或者辨別它的滋味，可以與具體的事物搭配。 第三空是與“先人們的呼喊”搭配，故應選擇“領略”，排除Ａ項。本題選C。故本題答案為C。
41、 D 解析：匯合：（水流）聚集；會合。匯總：（把資料、票據(jù)、數(shù)據(jù)等）匯集到一起。匯聚：聚集；會聚。匯集：聚集于，會集于。由詞義可知，“匯合”和“匯總”不合適，故排 除A、B項。泄露：不應該讓人知道的事情讓人知道了；暴露，顯露。泄漏：（液體、氣體）漏出。由詞義可知，“泄露”不符合文意，排除C項。本題答案為D。
42、 D 解析：宣講是宣傳的一種方式，指對眾宣傳講述，后面一般要接宣講的內(nèi)容。因此第一空用用“宣傳”更為合適。排除A、C項。限制：不讓超過的界限；局限在一定范圍內(nèi)?？刂疲赫莆兆〔?使任意活動或越出范圍。煙民發(fā)展的勢頭沒有明顯的界限，故第二空用“控制”更合適。“堪憂”意為令人擔憂，與前文的“讓人”表述重復，故第三空應填入“憂慮”。本題選D 。
43、 A 解析：撲朔迷離：形容事情錯綜復雜，不容易看清真相。錯綜復雜：形容頭緒繁多，相互糾結(jié)，情況復雜。盤根錯節(jié)：樹木的根盤曲，枝節(jié)交錯。比喻事情艱難復雜。根深蒂固：比喻基礎穩(wěn)定，不容易 動搖。由詞義可知，“根深蒂固”不合文意，故排除D項?！皭好h揚”多用于罪大惡極之人，用在這里不合適，故排除B項。臭名昭著：壞名聲人人都知道。謾罵：用輕慢、嘲笑的態(tài)度，長時間罵。 “謾罵”相對“吼叫”程度過重，“謝亞龍下課”還談不上是罵聲，只能說是球迷的呼聲，故選擇“吼叫”更合適。本題答案為A。
44、 B 解析：第三個空，辛酸：指辣味和酸味;比喻悲苦，傷心?！靶了帷毙揎梽趧硬磺‘敚逝懦鼵項。第四個空，春風化雨：指適宜于植物生長的風和雨。比喻良好教育的普遍深入，也用來稱頌 師長的教誨。對于“生你養(yǎng)你的人”不能用“春風化雨”修飾，故排除Ａ項。禮尚往來：指禮節(jié)上重在有來有往。現(xiàn)也指以同樣的態(tài)度或做法回答對方?！巴短覉罄睢北扔鲌蟠鹬惖臇|西， 暗含有投入少、回贈多之意。報答生養(yǎng)之恩，不能用“禮尚往來”修飾，故排除D項。本題答案為Ｂ項。
45、 C 解析：簡捷：簡單明了，直截了當；簡便。簡單：單純、不復雜；經(jīng)歷、能力等平凡；疏略草率。簡單：不復雜，單純，草率，平凡。而“簡約”是簡潔、大方、精致，是形容一種層次的升 華。簡潔：指（說話、行為等）簡明扼要，沒有多余的內(nèi)容。由詞義可知，第一空用“簡捷”和“簡潔”修飾不恰當，故排除A、D兩項。延展：延長伸展；擴展；延期。延伸：向外延長、伸展；延長， 擴大寬度、大小、范圍。抑揚頓挫：指聲音的高低起伏和停頓轉(zhuǎn)折。一波三折：原指寫字的筆法曲折多變，現(xiàn)比喻文章的結(jié)構起伏曲折。也比喻事情進行曲折多變，很不順利。第三空要填的詞語應該與“曲曲折折 ”相對應，而不是側(cè)重聲音方面，故“一波三折”更為形象，排除B項。本題答案為C。
46、 D 解析：A項“博觀而約取”的意思是瀏覽很多書，了解更多知識,但要吸取其中有用的知識。這與“由博返約，精修一門”的意思是不一樣的，故A項錯誤。B項的列寧是一個例證， 不是文段的主旨。故排除B項。C項和D項的差別在于話題不一樣，C項的話題是讀書，D項的話題是治學，文段一開始就提出了關于治學的道路問題，所以C項的讀書問題也僅為援引魯迅的一個例證。故排除C項，本題答案為D。
47、 A 解析：通過關聯(lián)詞“不過”可知，文段的重點在后半段，讀不同的書可以養(yǎng)不同的氣，談的都是“養(yǎng)氣”的問題。A項“讀書可以養(yǎng)氣”正是文段的主旨。B項是文段中 的一個細節(jié)，不是主旨，故排除。C項，文中說“血氣方剛的少男少女……大量讀書”，并沒有與別的群體相比較，“更要”一詞無從得出，故排除。D項，文段只是用古人的話來引出讀書 可以養(yǎng)氣的主旨，不是講“古人很早就認識到了讀書對我們的重要性”，故D項錯誤。本題答案為A。
48、 B 解析：由文段中的關聯(lián)詞“因此”一詞可知，文段主要講的不是人的價值，而是講人與奧林匹克運動的關系，故A項錯誤。B項“奧林匹克運動要重視人性的回歸”正符合文段主要 談論的觀點，故B項正確。由“‘人文奧運’……其核心就是要主動表現(xiàn)體育對人類生存意義及價值的終極關切”，可知C項錯誤。D項表述片面，只談了“競技運動”一方面，忽 略了與“人”的關系，故D項錯誤。本題答案為B。
49、 D 解析：文段論述民生問題只有起點，沒有終點，意在說明應不斷保障和改善民生。文段并非論述解決民生問題的必要性，A項“勢在必行”表述錯誤，事實上我國在解決民生問題上已經(jīng)開展了 很長時間，故排除A項。B項“民生問題是一個循環(huán)往復的過程”和C項“解決民生問題不能滿足于現(xiàn)狀”都是對文段部分內(nèi)容的客觀陳述，沒有體現(xiàn)文段的意圖，故排除B、C項。由文段的后一句話可知 ，“解決民生問題應不斷創(chuàng)新和提高”，因此本題正確答案為D項。
50、 A 解析：文段主要介紹了包容性增長與科學發(fā)展觀的關系，旨在說明科學發(fā)展觀包含了包容性增長，二者是一脈相承的。B、C兩項表述片面，D項表述錯誤，因此正確答案為A。
51、 D 解析：文段談論的是城市和文化之間的關系。A項“文化是城市文明發(fā)展的根基”對應文段第二句話，故A項正確。B項由文段“有著豐厚文化底蘊的城市總是顯出與眾不同的氣質(zhì) ……歷經(jīng)千年，依然燦爛”可知“文化對城市的發(fā)展有深遠影響”，故B項正確。C項由文段“有什么樣的文化精神……形成什么樣的城市社會”可知“城市離不開 文化”，故C項正確。文段“自人類有城市以來，無論其怎樣變化、更新，都離不開自己一脈相承的歷史和文化”并不是說“沒有城市就沒有文化”，而是說文化對于城市的重要性，故D項錯誤。因 此正確答案為D項。
52、 B 解析：A項，文段并未具體展開講“我國文化體制改革取得成效的原因”，故A項錯誤。C、D項是文段細節(jié)，不是文段意在強調(diào)的內(nèi)容，故排除。文段首句是重點，強調(diào)要堅持文化體制改革的 科學路徑，這一路徑就是后文提到的“堅持公益性文化事業(yè)和經(jīng)營性文化產(chǎn)業(yè)兩手抓”，因此正確答案為B項。
53、 D 解析：由第一句中的“關鍵”一詞即可推出第一句為文段的主旨句，即“防范次生災害要制定好避險搶險應急預案”就是文段要談的主要內(nèi)容。A、B、C三項都不夠全面，因此正確 答案為D項。
54、 C 解析：A項是對第一句話的同義替換，故A項正確。某些歷史細節(jié)的真?zhèn)问菬o從考證的，所以“創(chuàng)作可不必完全遵循歷史的細節(jié)”，故B項正確。C項表述錯誤，馬克思、恩格斯說歷史科學是 “我們僅僅知道一門的科學”，意在說明歷史科學的重要性，不等于說“歷史科學是人類的科學”。D項是后一句話的引申，故正確。本題答案為C項。
55、 D 解析：文段中的關聯(lián)詞“然而”引出全段的重點。A項“歷史被娛樂化需引起高度關注”，是原文中的語句，不是文段意在說明的問題。B項表述錯誤，從文段的表述中很容易看出 ，作者對歷史的“娛樂化”傾向是持反對態(tài)度的，而不是“理性和客觀地看待”，故排除B項。C項是歷史娛樂化可能帶來的后果。D項“過度地娛樂歷史”很好地概括了那些“迎合某些 獵奇的文化消費需求……陰暗、無稽、荒誕甚至*的‘歷史故事’……*傳統(tǒng)價值觀念”的行為，很明顯，作者對這樣的行為是持反對態(tài)度的，故D項是作者意在說明的內(nèi)容。 本題答案為D。
56、 C 解析：轉(zhuǎn)折詞“但”以后是文段主要表達的意思。文段蘊含的意思是：無限的風光并不只在險峰，攀登的目標很重要，攀登的過程也一樣重要；不應該僅僅急于達到目標，還應該注意欣賞路 途上的風景。四個選項中，C項為合適。故本題答案為C。
57、 B 解析：對于一般的新聞標題填入題，技巧就是看#公務員考試# #2017年國家公務員考試行測言語理解與表達沖刺試題及答案#。文段的首句是重點所在，它主要敘述了兩件事，第一件事是見義勇為基金規(guī)模在逐年增長；第二件事是基金總量有望突破8000萬。新聞標題應當引 人入勝、體現(xiàn)重點，綜觀四個選項，顯然B選項既抓住了重點，又更吸引讀者。本題答案為B。
58、 B 解析：從文段的內(nèi)容可以看出，有關專家指出我國制造業(yè)出口實際的利潤非常低，高的利潤還未超過5%；假如人民幣升值，將會造成我國大量出口企業(yè)倒閉、工人失業(yè)等問題，這其實就是專家所要表 達的意圖，即人民幣不應該大幅升值，中國還不具有相應的條件。所以正確答案為B選項。
59、 C 解析：整個文段的行文脈絡是總—分—總式，對于保障房的建設問題，按照提出問題—分析問題—解決問題的思路進行，重點在于解決問題的對策，也即是必須強化建設質(zhì)量終身 責任制。所以正確答案為C項。
60、 B 解析：文段的第一句是中心句，“即使面對諸多困難，依靠太陽能把人類帶上天空翱翔的夢想也依然充滿著無限誘惑”即是文段的意圖，這句話說明“太陽能飛機前景依然廣闊” ，文段舉貝特朗·皮卡爾的話也證實了這一點。故本題答案為B項。
61、 C 解析：文段列舉了生于富豪之家和生于貧寒之家的人都難于成為文學家的例子，說明文學家的培養(yǎng)與家庭有關，故C項為本題答案。文段未談“文學”，故A、B項錯誤。D項本身表述正確，但 文段主要談的是“家庭”對文學家培養(yǎng)的影響，故不選。因此本題答案為C。
62、 C 解析：由文段“人對于外部環(huán)境的變化非常敏感，但一旦變化成為常態(tài)，人很快就會習慣新環(huán)境”可知，文段要說明的是“變化也可以讓人習以為?！保蔆項正確。A項表述正確 ，但不是文段意圖；B項屬無中生有，文段沒有涉及固定居住者；D項過度引申，文段只是說“一旦‘變化’成為常態(tài)，人很快就會習慣新的環(huán)境”。本題答案為C。
63、 B 解析：文段末句是全文的結(jié)論，結(jié)論應該跟作者之前提出的觀點一致，而文段第一句便是作者觀點，因此作者后得出的結(jié)論應該是“多研究屬于文學的書籍”，而且“不肯多研究屬于 文學的書籍，他的思想終久是要破產(chǎn)”，也正是作者以蠶蛾作比喻（“假如蠶兒當初不肯食葉……而且要立刻僵死的”）所要說明的問題。所以正確答案為B。
64、 C 解析：由⑤和②句中都出現(xiàn)雞啼聲可知，二者必相鄰且⑤應在②句前，由此可排除Ａ項。③句中的繁星消失，才有①句東方發(fā)出魚肚白，故③在①前，由此可排除Ｄ項。④句寫人的感覺，②句寫人的聽 覺，③①則是一段時間內(nèi)的景色變化，因此④句應當在②③句之間，排除Ｂ項，本題選Ｃ。
65、 B 解析：閱讀各句，由①句中有“是不可能……”，④句中有“而是……”可知，④句應該緊跟①句，由此可排除C、D兩項。再看A、B項，②⑤⑥為一個 整體，論述友誼是儲蓄，①④③為一個整體，從正反兩個方面論述真正的友誼儲蓄，故排除A項，本題的正確答案為B。
(共40題，參考時限35分鐘)
本部分包括表達與理解兩方面的內(nèi)容。請根據(jù)題目要求，在四個選項中選出一個恰當?shù)拇鸢浮?BR> 請開始答題：
26、 這里不僅僅是旅游勝地，其手工藝品也可以稱得上 ，獨一無二。
填入畫橫線部分恰當?shù)囊豁検牵ā。?BR> A、 美輪美奐 B、 精美絕倫 C、 美不勝收 D、 蔚為大觀
27、 后世讀史者，如果不 現(xiàn)代思想之影響而進入歷史現(xiàn)場，難以接近并 歷史真相究竟如何；但是，讀史人比之歷史中人，稍顯幸運之處則是，在足夠長的時間線索里，有條件將當事 人彼時彼刻信息碎片拼集成型，并以歷史 的結(jié)果而重新審視曾經(jīng)事實的價值。如此而為，當然挑戰(zhàn)智力與情懷。只是，非此，又何以從歷史現(xiàn)場而尋得歷史邏輯。
依次填入畫橫線部分恰當?shù)囊豁検牵ā。?BR> A、 阻止 獲悉 循環(huán) B、 限制 探究 變遷
C、 遏止 還原 沉淀 D、 克制 理解 演變
28、 初，大學語文蓬勃興旺，各高校普遍開設大學語文為非中文系學子必修課；進入20世紀90年代后，幾乎所有的社會生活領域都 地被卷入經(jīng)濟運動之中，人文精神普遍 ，人文教 育空間被擠占 ，大學語文從必修課轉(zhuǎn)為選修課，甚至出現(xiàn)了存廢之爭，在大量高校的選修課上消失。
依次填入畫橫線部分恰當?shù)囊豁検牵ā。?BR> A、 不可避免 陷落 壓縮 B、 不知不覺 淪落 驅(qū)逐
C、 身不由己 失落 壓制 D、 不由自主 墮落 侵吞
29、 當今世界正處在大發(fā)展大變革大調(diào)整時期，和平、發(fā)展、合作的理念更加深入人心。世界多極化、經(jīng)濟全球化深入發(fā)展，各國經(jīng)濟相互依存日益加深，新興市場國家和發(fā)展中國家快速成長，區(qū)域經(jīng)濟合作 ，科技創(chuàng)新 新突破，國際經(jīng)濟秩序深刻變化。
依次填入畫橫線部分恰當?shù)囊豁検牵ā。?BR> A、 方興未艾 孕育 B、 氣勢磅礴 包含
C、 如火如荼 蘊育 D、 方興未已 蘊含
30、 自此而后，除非天資極忠厚、極愚鈍者外，中國人大都變成兩類：順世和游世。順世是游世的預科，不先上預科，去其狂狷之氣，是不能的 ，頓悟者終究是少數(shù)。游世是順世之絕頂。是順得 久了，看出門道，終于得道而悟，搖身一變，從此 不逾游規(guī)，自由無礙。
依次填入畫橫線部分恰當?shù)囊豁検牵ā。?BR> A、 穿云破霧 自由自在 B、 遺世獨立 為所欲為
C、 登堂入室 隨心所欲 D、 融會貫通 無拘無束
31、 所謂“各國互助分攤”，即大規(guī)模人道主義危機所形成的難民潮，容留、接收國不應單獨承擔經(jīng)濟和安置壓力，世界各國在難民的 、 、 、 ，難民事務開支的分攤以及消除和減少難民的產(chǎn)生的根源方面有責任加強團結(jié)與合作。
依次填入畫橫線部分恰當?shù)囊豁検牵ā。?BR> A、 安置 接納 保護 援助 B、 安置 接納 援助 保護
C、 接納 安置 援助 保護 D、 接納 安置 保護 援助
32、 我素來雖然極愛圖畫，也有一兩幅的風景畫，曾博得我半天的凝注。然而我對于它們的態(tài)度，卻好像是它們來 我，來求我的品鑒賞玩；因此從我這里發(fā)出來的，也只有贊嘆的話語，和愉快的 感情。這幅畫卻不同了！它是暗示我， 我，安慰我。它不容我說出一句話，只讓我靜穆沉肅地立在爐臺旁邊。
依次填入畫橫線部分恰當?shù)囊豁検牵ā。?BR> A、 吸引 引導 B、 祈求 教誨 C、 娛悅 教訓 D、 取悅 指導
33、 在國際社會正研討應對氣候變化之際，去冬今春的北美和歐洲暴雪嚴寒更是和“氣候變暖”開了不大不小的玩笑，就連北京和華北今年的春天也是 ，讓習慣于4月春暖花開的人們增 添了些許 。
依次填入畫橫線部分恰當?shù)囊豁検牵ā。?BR> A、 捷足先登 欣喜 B、 款款而來 迷茫
C、 遲遲吾行 愉悅 D、 姍姍來遲 惆悵
34、 曹操平亂以后，內(nèi)興文學，廣羅文士，復活詩歌傳統(tǒng)，是建安文學的 者。他一生喜愛樂府，所寫幾乎全是樂府歌辭。這些歌辭雖 漢代樂府古題，卻不 古辭古意， 而是抒發(fā)自己的感受。
依次填入畫橫線部分恰當?shù)囊豁検牵ā。?BR> A、 開發(fā) 延用 遵循 B、 先驅(qū) 效法 墨守
C、 倡導 推崇 盲從 D、 開創(chuàng) 沿用 因循
35、 小小說起步于上個世紀80年代，對其創(chuàng)作產(chǎn)生影響的是20世紀50年代前蘇聯(lián)和東歐的小小說以及中國古代筆記體小說。其時，現(xiàn)代主義大潮 ，五花八門的新概念、新技法令人 ， 影響著新時期以來小說的創(chuàng)作與發(fā)展。而此時的小小說創(chuàng)作卻 于小說主流大潮之外，其發(fā)展的過程始終缺乏現(xiàn)代主義的精神。
依次填入畫橫線部分恰當?shù)囊豁検牵ā。?BR> A、 風云突變 應接不暇 踟躕 B、 洶涌澎湃 目不暇接 游走
C、 風起云涌 眼花繚亂 游離 D、 日新月異 撲朔迷離 徘徊
36、 近日媒體上有一條很吸引眼球的新聞：“美國科學家創(chuàng)造出第一個人造生命。”同時在媒體上 的還有一些人文學者。他們有的對此推崇備至，認為它可與哥白尼、達爾文和愛 因斯坦的發(fā)現(xiàn)媲美；有的則 ，認為為使人類健康和環(huán)境免受其害，應立即停止研究。奧巴馬總統(tǒng)也緊急下令其生物*委員會 這項研究的風險。
依次填入畫橫線部分恰當?shù)囊豁検牵ā。?BR> A、 大肆渲染 惶惶不安 評價 B、 推波助瀾 憂心忡忡 評估
C、 無所顧忌 提心吊膽 評論 D、 毫不在乎 若有所失 評判
37、 真實的寫實是要在生活中有屬于自己的全新的發(fā)現(xiàn)，而不是用“生活”去 已被預設了的俗套化想象。有些作品雖然“生活氣息”很濃，寫農(nóng)村的老屋、農(nóng)民的吃食等， 看上去都 、栩栩如生，但那其實只是“真實”地再現(xiàn)了老屋和吃食，更像是一種民俗式的文學 ，而與真正的中國現(xiàn)實反而沒什么關系。
依次填入畫橫線部分恰當?shù)囊豁検牵ā。?BR> A、 填補 入木三分 調(diào)查 B、 充實 惟妙惟肖 考查
C、 填寫 躍然紙上 體驗 D、 填充 細致入微 考察
38、 燈塔計劃是國內(nèi)一家 鄉(xiāng)村教育的公益性民間組織， 是致力于改善邊遠地區(qū)師資力量薄弱的狀況， 邊遠地區(qū)孩子們的思維，傳授先進知識，幫助他們理解生活，樹 立積極的人生觀。
依次填入畫橫線部分恰當?shù)囊豁検牵ā。?BR> A、 面對 宗旨 開拓 B、 面向 目的 開啟
C、 針對 主旨 開發(fā) D、 指向 使命 開辟
39、 出版市場上“圖”書大受青睞，不僅有動漫、繪本，還有“畫說”、“圖解”。我們迎來了一個“讀圖時代”。出版物形態(tài)的改變，反映了出版技術和出版觀念 的進步，我們是應該舉雙手歡迎的；但是從閱讀主體來說，則不能 ，不排除其中有閱讀力 的因素。
依次填入劃線部分正確的一項是（?。?BR> A、 同日而語 提高 B、 等量齊觀 提升
C、 混為一談 下降 D、 一概而論 下滑
40、 壯哉晉商。追尋晉商由盛及衰的 ，我隱隱感受到了時代脈搏的 ，在啟迪我透過歷史的迷霧，去 先人們的 呼喊，傾聽敬業(yè)、忠義、誠信的誓言。
依次填入畫橫線部分恰當?shù)囊豁検牵ā。?BR> A、 形跡 跳動 領會 撼天震地 B、 原因 悸動 領悟 震耳欲聾
C、 蹤跡 律動 領略 振聾發(fā)聵 D、 緣由 波動 了解 鏗鏘有力
41、 日本此次受災， 了強震、海嘯及核 三重劫難。在人類抗擊自然災害這一方面，日本的事實具有標本性的研究價值， 是吸取教訓和學習經(jīng)驗的“富礦” 。
依次填入畫橫線部分恰當?shù)囊豁検牵ā。 ?BR> A、 匯合 泄露 必然 B、 匯總 泄漏 定然
C、 匯聚 泄露 必定 D、 匯集 泄漏 無疑
42、 近年來盡管每年有一個世界無煙日，有大量關于吸煙有百害而無一利的 ，也有日益高漲的香煙價格的限制，但仍然 不住煙民隊伍擴大的勢頭。青少年和女性吸煙者的增多，已成 為讓人 的社會問題。
依次填入畫橫線部分恰當?shù)囊豁検牵ā。?BR> A、 宣講 限制 堪憂 B、 宣傳 限制 憂慮
C、 宣講 控制 堪憂 D、 宣傳 控制 憂慮
43、 謝亞龍出盡了“風頭”。因為他不僅上了中央電視臺《新聞聯(lián)播》的頭條，還因為謝亞龍案的 ，翻來覆去陰晴不定，牽動著億萬球迷的心?！ ∪缰x亞龍的，政府官員鮮 見出其右者。有足球比賽的地方，“謝亞龍下課”的 聲就會驚天動地。
依次填入畫橫線部分恰當?shù)囊豁検牵ā。?BR> A、 撲朔迷離 臭名昭著 吼叫 B、 錯綜復雜 惡名遠揚 吶喊
C、 盤根錯節(jié) 聲名狼藉 謾罵 D、 根深蒂固 名譽掃地 怒吼
44、 喝水的時候，感激挖井的人，飲水思源，我們更加 甜美的泉水；收獲的時候，感激播種的人， ，我們更加明白勞動的 ?。怀晒Φ臅r候，要感激生你養(yǎng)你的人， ，我們更加懂得生命的 。
依次填入畫橫線部分恰當?shù)囊豁検牵ā。?BR> A、 愛護 五谷豐登 艱苦 春風化雨 可貴
B、 珍惜 春華秋實 艱辛 投桃報李 寶貴
C、 保護 滿載而歸 辛酸 涌泉相報 可愛
D、 珍愛 碩果累累 辛苦 禮尚往來 珍貴
45、 古街雖窄小，卻并不失之于平直 ，一條條幽深的小巷細弄，一頭勾聯(lián)著古街，一頭曲曲折折地 過去，把整個古鎮(zhèn)引宕得 ，仿佛有了音樂的節(jié)奏。
依次填入畫橫線部分恰當?shù)囊豁検牵ā。?BR> A、 簡捷 延續(xù) 曲折回環(huán) B、 簡單 延展 抑揚頓挫
C、 簡約 延伸 一波三折 D、 簡潔 延長 跌宕起伏
46、 在科學上有成就的人，他們的治學大多走過一條共同的道路。由博返約，精修一門，是治學的真諦。各種學科都應了解一些，但某些學科應該知道其中的一切。正如魯迅所說：“讀書‘瀏覽 ’是重要的，但光‘瀏覽’不行，那樣會成為‘雜?！遣粫谐删偷?。應該在‘瀏覽’的基礎上，然后抉擇而入于自己所愛的較擅長的一門或幾門?！痹谶@方面，列寧是個極 好的范例。列寧從小就有廣泛的讀書興趣，對社會科學、自然科學都有研究。但當他投身革命以后，便在博學的基礎上，重點研究社會科學，積極參加革命實踐，終于成為偉大的馬克思主義者。由此可知，博是弓，專是箭。 只博不專，弓便無用；只專不博，箭飛不遠；既博又專，弓響箭飛，才能準確中的。
這段話的主旨是（?。?BR> A、 治學的真諦在于獲取知識博觀而約取
B、 列寧有博也有專，為他成為偉大的馬克思主義者奠定了基礎
C、 讀書的時候要在瀏覽的基礎上，選擇自己擅長的一門或幾門
D、 廣博與專精的結(jié)合是治學的必由之路
47、 古人云：“腹有詩書氣自華。”讀書對于人來說，就像吃飯喝水一樣不可缺少，我們可以從書中汲取無盡的精神力量——一種激蕩在我們的血管，充盈于我們的周身，又從我們的每一 個毛孔里散發(fā)出來的氣。同時，讀書也要像吃飯那樣，吃各種蔬果和五谷雜糧，攝取多種營養(yǎng)——閱讀各式各樣的書，汲取各種各樣的氣，以補充先天不足，避免后天失調(diào)。不過，血氣方剛的少男少女，不僅要雜 學旁收，大量讀書，還要有目標、有選擇地讀書。讀不同的書，可以養(yǎng)不同的氣。
這段文字的主要觀點是（?。?BR> A、 讀書可以養(yǎng)氣 B、 讀書對于我們來說必不可少
C、 血氣方剛的少男少女們更要大量去讀書
D、 古人很早就認識到了讀書對我們的重要性
48、 今天，現(xiàn)代社會已進入到一個以人為本、實現(xiàn)人的可持續(xù)發(fā)展的時代，從20世紀初狂熱地追求物質(zhì)利益，到這個世紀向人的發(fā)展回歸。這就對競技運動提出了新的要求，人不再是工具，競技運動要回到為人 的和諧發(fā)展服務的位置，運動員將成為具有自我意識和完美人格的主體。因此，奧林匹克運動一定要重視人，要研究人，不斷地把奧林匹克發(fā)展的戰(zhàn)略和目標調(diào)整到“人的全面發(fā)展”這個根本目的上來。人的價值 、人的尊嚴和人的力量將得到完美的體現(xiàn)和高揚。英國詩人蒲柏說：“對人類的真正研究就在于本身?！泵绹娙她嫷抡J為“人是目的”。無論從哪一角度來說，人的價值都得到了充分的肯定。我們倡 導“人文奧運”，高揚“更人性”的奧林匹克新格言，其核心就是要主動表現(xiàn)體育對人類生存意義及價值的終極關切。
這段文字的主要觀點是（?。?BR> A、 人的價值應該得到充分的肯定
B、 奧林匹克運動要重視人性的回歸
C、 人文奧運更加關注人類生存的意義及價值
D、 時代的變化對競技運動有更嚴格的要求
49、 保障和改善民生是一個循環(huán)往復的過程，只有起點，沒有終點，舊的問題解決了，新的問題又會出現(xiàn)，不可能一蹴而就。隨著人們的物質(zhì)文化生活水平的提高，對解決民生問題的要求也越來越高，同樣的民 生之事，以往解決也許反應很熱烈，而現(xiàn)在來解決也許反應很平淡，甚至還會提出更高的標準。因而，解決民生問題不能滿足于現(xiàn)狀，更不能打退堂鼓，應不斷地創(chuàng)新，不斷地提高，從低端發(fā)展到高端，滿足不同時期民生的 不同需求。
這段文字意在說明（ ）
A、 保障和改善民生勢在必行 B、 民生問題是一個循環(huán)往復的過程
C、 解決民生問題不能滿足于現(xiàn)狀 D、 解決民生問題應不斷創(chuàng)新和提高
50、 包容性增長與科學發(fā)展觀并非萍水相逢。二者一脈相承，是包含與被包含的關系?？茖W發(fā)展觀是引領全黨工作的指導思想，是堅持以人為本，全面、協(xié)調(diào)、可持續(xù)的發(fā)展觀。包容性增長是倡導公平合理地分 享經(jīng)濟社會發(fā)展成果的一種分配方式，是堅持以人為本，全面、協(xié)調(diào)、可持續(xù)的分享?？茖W發(fā)展觀包含了包容性增長，包容性增長是科學發(fā)展觀的題中應有之意。
這段文字的主旨是（?。?BR> A、 科學發(fā)展觀包含了包容性增長，二者一脈相承
B、 包容性增長是科學發(fā)展觀的必然要求
C、 包容性增長是一種科學的分配方式
D、 包容性增長就是科學發(fā)展觀
51、 自人類有城市以來，無論其怎樣變化、更新，都離不開自己一脈相承的歷史和文化。它穿越時空，不斷豐富、積淀，是一個城市區(qū)別于其他城市的獨特印記，也是城市文明發(fā)展的根基。那些有著豐厚文化底 蘊的城市總是顯出與眾不同的氣質(zhì)，從民主城邦雅典到人文之城威尼斯；從時尚之都巴黎到名剎環(huán)繞的奈良，獨特的文化精神令城市歷經(jīng)千年，依然燦爛。人們看到，有什么樣的文化精神，才會有什么樣的規(guī)章制度，形成什 么樣的產(chǎn)業(yè)結(jié)構，結(jié)出什么樣的經(jīng)濟之果，形成什么樣的城市社會。
對文段理解不正確的一項是（?。?BR> A、 文化是城市文明發(fā)展的根基
B、 文化對城市的發(fā)展有深遠影響
C、 城市離不開文化
D、 沒有城市就沒有文化
52、 近年來，我國文化體制改革所以取得明顯成效，關鍵就在于我們找到了科學的改革路徑。這就是明確劃分文化事業(yè)和文化產(chǎn)業(yè)，堅持公益性文化事業(yè)和經(jīng)營性文化產(chǎn)業(yè)兩手抓。長期以來，制約文化發(fā)展的體 制弊端的一個重要表現(xiàn)，就是公益性文化事業(yè)和經(jīng)營性文化產(chǎn)業(yè)的性質(zhì)相混淆，事業(yè)的職能和企業(yè)的功能相混淆。深化文化體制改革就是要著力解決這個體制弊端。
這段文字意在強調(diào)（?。?BR> A、 我國文化體制改革取得成效的原因
B、 深化文化體制改革必須堅持“兩手抓”的正確路徑
C、 制約我國文化發(fā)展的體制弊端
D、 在我國文化產(chǎn)業(yè)中，企事業(yè)單位職能區(qū)分不明
53、 全力防范次生災害，關鍵是要有科學、合理、細致的避險搶險應急預案。一旦危險出現(xiàn)，不安全地方的群眾從何處轉(zhuǎn)移、到哪里避險？強降雨天氣會對公路、電力、通信等設施造成什么影響，對重點堤段、 病險水庫、淤地壩造成什么險情？只有把困難估計得足一些，把不利因素考慮得全面一些，把避險方案設計得周全一些，把責任分解落實得具體一些，才能確保人民群眾生命安全。
對這段文字概括全面的是（?。?BR> A、 防范次生災害要估計好影響和險情
B、 防范次生災害要把責任分解落實得具體一些
C、 防范次生災害要確保人民群眾生命安全
D、 防范次生災害要制定好避險搶險應急預案
54、 對于歷史事件和人物的評價，當然有個認識不斷深化的過程，不同時期不同人群對同一事件做出不同評價也是正常的。然而，歷史科學是人類在認識和改造世界過程中，創(chuàng)造和積累的實踐經(jīng)驗、理論建樹及 思維方法的百科全書，被馬克思、恩格斯稱之為：“我們僅僅知道一門的科學?！彼挥袕臍v史事實出發(fā)，才能從復雜進程中找到歷史發(fā)展的規(guī)律，成為人類認識過去的鏡鑒，走向未來的基石。歷史題材創(chuàng)作 固然可以寬松些，不必嚴格考證某些歷史細節(jié)的真?zhèn)危囆g的虛構也不能違背基本的歷史史實，只能在尊重史實基礎上尋找歷史與藝術的契合點。
對文段理解不正確的一項是（?。?BR> A、 同一時期的人對同一歷史事件和人物評價也會有不同
B、 歷史題材的創(chuàng)作可不必完全遵循歷史的細節(jié)
C、 歷史科學是人類的科學
D、 不違背歷史史實的藝術虛構才是真實的藝術
55、 回望歷史，鑒往知來，從先賢的成敗得失和傳統(tǒng)文化典籍中汲取歷史的智慧和營養(yǎng)，無疑是一種理性的回歸和歷史的進步。然而，與歷史熱相伴的“娛樂化”傾向，需要引起高度關注。有人稱孔 子是“懷抱理想，在現(xiàn)實世界找不到精神家園”的“喪家狗”；有人推論李白是“大唐第一古惑仔”……他們迎合某些獵奇的文化消費需求，打著學術的旗號，憑空臆想出一些 陰暗、無稽、荒誕甚至*的“歷史”故事，用嘩眾取寵的驚人之語褻瀆先賢，*歷史定論，*傳統(tǒng)價值觀念。
本段文字意在說明（?。?BR> A、 歷史被娛樂化需引起高度關注
B、 我們需要理性和客觀地看待娛樂化的歷史
C、 傳統(tǒng)價值觀念在歷史熱中被*
D、 過度地娛樂歷史的行為是對歷史的不尊重
56、 在經(jīng)歷或追尋美好生活境界的時候，人們往往急于達成自己的高意愿，有時就會忽略其中一些環(huán)節(jié)或方面。想要瞻仰東岳泰山的巍峨，感受其君臨天下的氣勢，心里總恨不能一下子上峰頂，入云海，成就 向往，一盡其興。殊不知，峰頂、云海固然是風光無限，但是那一路艱辛的攀登，甚至那每一級臺階旁的山花野草、尋常物事，又何嘗不是風景？
本段文字意在說明（?。?BR> A、 做事情之前要有明確的目標
B、 只有艱辛的付出，才會有回報
C、 做事情要重視結(jié)果，也要重視過程
D、 登上人生的泰山之路異常艱辛
57、 2011年4月29日從無錫市見義勇為基金會了解到，我市見義勇為基金規(guī)模逐年增長，目前，全市包括江陰、宜興在內(nèi)的基金總量已超6000萬元，比2009年增長一倍多，今年有望突破8000萬元。去年，全市所 有基層派出所及交巡警大隊成立見義勇為工作站161個。成立以來，通過基層各工作站上報信息受到市見義勇為基金會表彰的見義勇為人員已有79人，頒發(fā)獎金10、4萬元。下半年，市區(qū)見義勇為基金會將舉辦“10年來我 感動的見義勇為英雄”活動。
給上述新聞擬標題，適合的一項是（?。?BR> A、 無錫市見義勇為基金規(guī)模逐年增長
B、 無錫市見義勇為基金有望突破8000萬
C、 2010年無錫市成立見義勇為工作站161個
D、 無錫市見義勇基金會表彰見義勇為人數(shù)已達79人
58、 面對要求人民幣大幅升值的全球壓力，有關專家指出，我國制造業(yè)出口的平均利潤率只有2%—3%，高不超過5%。如果人民幣大幅升值，將造成大批企業(yè)倒閉和工人失業(yè)，從而使中國社會陷入新的動 蕩。
文段中有關專家意在說明（?。?BR> A、 中國從國際貿(mào)易中收益甚微
B、 中國尚不具備人民幣大幅升值的條件
C、 中國需要擴大對外貿(mào)易的收益
D、 人民幣大幅升值會造成國內(nèi)動蕩
59、 保障房質(zhì)量，責任大過天。一旦發(fā)生問題，其負面影響將使保障房建設的正面意義大打折扣。然而，今年以來，保障房、安置房中“墻脆脆”、“樓歪歪”、“滲水房”等 情況卻時有發(fā)生。時間緊、任務重、資金缺，保障房建設有難度；資金回籠慢、成本上漲快、利潤空間小，保障房建設回報少；建設規(guī)模大、開工項目多、監(jiān)管人員少，保障房監(jiān)督力量弱。于是，在一些保障房項目中，開發(fā) 商偷工減料，監(jiān)理方聽之任之，政府部門監(jiān)管不力，致使質(zhì)量問題頻發(fā)。保障房質(zhì)量好壞，直接關系群眾生命財產(chǎn)安全，不能有絲毫馬虎和放松，必須強化建設質(zhì)量終身責任制，一旦出了問題，不論責任人走到哪里，都要追 究責任。
本段文字的核心觀點是（?。?BR> A、 建好保障性住房社會意義重大
B、 建保障性住房存在時間、任務、資金和利潤方面的矛盾
C、 強化建設質(zhì)量終身責任制才是保證保障性住房質(zhì)量的根本之道
D、 在建設保障房問題上政府要加強監(jiān)管
60、 在追逐太陽飛行的路上，失敗和不完美是一直存在著，即使面對諸多困難，依靠太陽能把人類帶上天空翱翔的夢想也依然充滿著無限誘惑。也許40多年后，太陽能飛機承載數(shù)百名乘客進行商業(yè)飛行將不再是 夢想。正如冒險家、太陽驅(qū)動號項目負責人貝特朗·皮卡爾說所言：“這不僅是航空業(yè)的徹底變化，也是我們社會的一個完全轉(zhuǎn)變?！?BR> 本段文字意在說明（?。?BR> A、 追求太陽飛行的路上并不完美
B、 太陽能飛機前景依然廣闊
C、 太陽能飛機充滿很多困難
D、 航空業(yè)將出現(xiàn)徹底變化
61、 克魯泡特金說：“物質(zhì)的*，既然已經(jīng)滿足了，藝術的*，自然要涌激而出?！弊匀?，生在富豪之家，有時奪于豪侈祿利，酒食征逐，他的理智，都被禁錮蒙蔽住了，不容易有機會去發(fā)揮他 的天才。但是生在貧寒家里，又須忙于謀求生計，不能受完美的教育。即或是他的文學，已經(jīng)有了根基，假如他一日不做小說，一日不編戲劇，就一日沒有飯吃，這樣，他的作品，只是倉猝急就，以糊口為目的，不是以貢獻 藝術為目的，結(jié)果必至愈趨愈下。
文段中主要反映出來的觀點是（?。?BR> A、 文學具有家庭的烙印
B、 家庭往往影響文學的成長
C、 文學家的培養(yǎng)與家庭有關
D、 文學家的培養(yǎng)是有諸多條件的
62、 人對于外部環(huán)境的變化非常敏感，但一旦“變化”成為常態(tài)，人很快就會習慣新的環(huán)境，這就是“適應”原則。從生物學角度來理解，就是神經(jīng)細胞對新的刺激物非常敏感，但習慣之 后即逐漸降低放電頻率。比如一個人中了*，財富的暴漲過程會讓他感到非常開心，但一旦奢華變成生活常態(tài)，幸福感也很快回落到原來的水平；或者一個人突然癱瘓，身體自由的失去在一段時間里會讓他非常痛苦，但 一旦傷殘成為事實，他會很快恢復到命運轉(zhuǎn)折之前的幸福水平。
上述文段意在說明（?。?BR> A、 人對于外部環(huán)境的變化常常非常敏感
B、 固定居住者比四處游歷者更難適應環(huán)境變化
C、 變化也可以讓人習以為常
D、 越多地經(jīng)歷變化就會越處變不驚
63、 文學家要多讀古今中外屬于文學的作品。這就是造成文學家的第一步了，他既有了偏于文學的嗜好，也必須多讀屬于文學的作品。讀得愈多，機局愈精熟，材料愈方便，思想愈活潑。而久之，必能獨辟蹊徑 ，自成一家?！孕Q蛾作比喻，在它成蠶的時候，整天里沙沙的只顧食葉，時候到了，身體透明了，便將幾十天內(nèi)所食的葉子，牽成有條不紊的長絲，也將它自己隱在里面，好比雛形的文學家，讀破萬卷，心中 光明透澈，將百家之說，融化成有系統(tǒng)的思想，也將他自己濡浸在里面，然而他是不能永久拘囚在里面的；也要和蠶蛾一般，白衣如雪，咬破繭絲，飛了出去。我們可以看假如蠶兒當初不肯食葉，不但以后不能抽絲，不能作 繭，不能成蛾，而且要立刻僵死的。所以即或是個人有偏于文學的嗜好，，終久不能勉強造成一個文學家。
填入畫橫線部分恰當?shù)囊痪涫牵ā。?BR> A、 如果妄想走捷徑，成為一只*的、取巧的“蠶”
B、 若不肯多研究屬于文學的書籍，他的思想終久是要破產(chǎn)
C、 但又心有旁騖，不能持之以恒
D、 但又僅僅沉迷于夢想當中，不為咬破“繭絲”而努力
64、 ①東方首先發(fā)出了魚肚白，霞光輝映著朵朵云片，輝映著還沒消雪的奇形怪狀的巔峰；
②在大平原的道路上聽起來，河水聲和雞啼聲是那么幽雅；
③繁星一批接一批，從浮著云片的藍天上消失了；
④空氣又是這樣的清香，使人感到分外涼爽、舒暢；
⑤清晨，稻地野灘的草棚院里，雄雞的啼聲互相呼應著。
將以上5個句子重新排列，語序正確的是（?。?BR> A、 ①③②④⑤ B、 ⑤②③①④
C、 ⑤②④③① D、 ①⑤②③④
65、 ①真正的友誼儲蓄，是不可能單向支取的；
②友誼，是人生一筆收獲頗豐的儲蓄；
③任何帶功利性的友誼儲蓄，不光得不到利錢，而且連資本都會犧牲殆盡；
④而是要通過互相的堆集減輕其重量；
⑤這儲蓄，是患難中的傾囊相助，是迷途上的忤耳忠言；
⑥是跌倒時一把竭誠的扶持，是苦楚時抹去淚水的一縷春風。
將以上6個句子重新排列，語序正確的是（）。
A、 ①④②⑤⑥③ B、 ②⑤⑥①④③
C、 ②③①⑤⑥④ D、 ②①⑤⑥④③
第二部分 言語理解與表達
26、 B 解析：精美絕倫：精致美好，獨一無二，沒有可以相比的。美輪美奐：多形容建筑物雄偉壯觀、富麗堂皇。美不勝收：美好的東西很多，一時看不過來。蔚為大觀：形容事物美好而繁多，給人一種盛大 的印象。由詞義可知，對手工藝品的修飾應用“精美絕倫”，故本題答案為B。
27、 D 解析：遏止：用力阻止。阻止：使不能前進；使行動停止。限制：不讓超過界限；局限在范圍內(nèi)。克制：克服、*、抑制，適用于不好的或不應有的情感、思想。由詞義可知“遏止 ”“阻止”語義過重，現(xiàn)代思想對歷史的影響并不是能完全被“遏止”和“阻止”的。故排除A、C項。探究：探索研究。理解：知道、了解、懂得等意思。文段的主語是“后世讀 史者”，讀史者中并非都是研究者，故用“探究”不合適。由此排除B項，答案為D。
28、 A 解析：不可避免：無法避免而定要發(fā)生。不知不覺：沒有意識到，沒有覺察到；現(xiàn)多指未加注意。身不由己：指（人的）行為不能由自己支配。不由自主：由不得自己，控制不住自己。 由詞義可排除C 項“身不由己”。第二空“墮落”修飾人文精神不合適，排除D項。第三個空和“空間”相搭配，與“擠占”并列，選擇“驅(qū)逐”不合適，排除B項，“壓縮 ”合適，故本題答案為A項。
29、 A 解析：氣勢磅礴：形容氣勢浩大。如火如荼：形容大規(guī)模行動氣勢旺盛，氣氛熱烈。二者用來修飾“區(qū)域經(jīng)濟合作”不恰當，故排除B、C項?！胺脚d未艾”與“方興未已 ”都指事物正在發(fā)展，還沒有停止。多形容革命形勢、新生事物正在蓬勃發(fā)展?？吹诙€空，“孕育”強調(diào)即存的事物中醞釀著新事物，有變化、發(fā)展的含義，而“蘊含”僅指蘊藏，包含，因此是 “孕育”新突破，而不是“蘊含”，排除D項。本題答案為Ａ。
30、 C 解析：穿云破霧:比喻突破重重障礙和困難，或看透本質(zhì)。遺世獨立：脫離社會獨立生活，不跟任何人往來。登堂入室：比喻學問或技能從淺到深，達到很高的水平。融會貫通：指融合多方面的知識道理 ，得到全面、透徹的領悟。由后文的“看出門道，終于得道而悟”可知，第一空說的是達到一定的境界，取得一定的成就的意思，故“登堂入室”為合適。本題答案為C。
31、 C 解析：“接納、安置、援助、保護”是依次順承的關系。故本題答案為C項。
32、 C 解析：從第二空入手，由“它不容我說出一句話，只讓我靜穆沉肅地立在爐臺旁邊”一句可知，這幅畫對于“我”而言是有一定震懾作用的，因此“引導”和“指 導”在這里與語境不符，排除A、D項。兩看第一空，“祈求”與下文的“求我”語義重復，不妥?！皧蕫偂钡囊馑际鞘棺约夯蛩丝鞓?，與后面的“賞玩”對應，所以本題答 案為C。
33、 D 解析：捷足先登：比喻行動快的人先達到目的或先得到所求的東西?？羁疃鴣恚郝刈邅?。遲遲吾行：原指慢慢考慮考慮再走。形容戀戀不舍地離開。姍姍來遲：形容走得緩慢從容。慢騰騰地來晚了 。由語義可知，北京和華北的春天是來遲了，只有“姍姍來遲”含有“遲到”的意思，故選D。
34、 D 解析：開發(fā)：（1）具體的土地利用的開發(fā)，類似“開墾”；（2）在不同的領域進行的活動。先驅(qū)：泛指某一事業(yè)的先行者。倡導：率先提議；首倡。開創(chuàng)：創(chuàng)立、開拓、創(chuàng)建。由詞義可知 ，“開發(fā)”不合適；“先驅(qū)”多指革命事業(yè)或運動，用在文學方面也不合適，故排除A、B項。推崇：尊崇，推重崇敬。沿用：繼續(xù)使用（過去的方法、制度、法令等）。盲從：（1）比喻自己沒有主見， 隨著別人說話、做事；（2）對權威的盲目服從；（3）是對經(jīng)驗或規(guī)則的盲目認可。因循：沿襲按老辦法做事?！巴瞥纭薄懊摹钡闹髡Z應該為人，“歌辭”做主語不合適。漢樂府是一種文 學體裁，后人“沿用”符合傳承規(guī)律。故排除C項，本題答案為D。
35、 C 解析：風云突變：比喻局勢突然發(fā)生了變化。日新月異：每天都在更新，每月都有變化。指發(fā)展或進步迅速，不斷出現(xiàn)新事物、新氣象。第一空應當是形容現(xiàn)代主義大潮的聲勢浩大，“風云突變 ”和“日新月異”明顯不符合文意，首先排除A、D項?！皼坝颗炫取毙稳萋晞莺拼?，不可阻擋?！帮L起云涌”比喻新事物相繼興起，聲勢很盛。雖然都能用來形容“現(xiàn)代主義大潮 ”，但從后文“新概念、新技法”可以看出，這里的現(xiàn)代主義明顯屬于新事物，故“風起云涌”更佳。第二空填入“目不暇接”和“眼花繚亂”均能使句意通順。第三空， “游離于……之外”“游走于……之間”是比較固定的搭配，故排除B項，選C。
36、 B 解析：大肆渲染：比喻為了達到目的肆意夸大事實，加以宣傳。推波助瀾：比喻從旁鼓動、助長事物（多指壞的事物）的聲勢和發(fā)展，擴大影響。無所顧忌：沒有什么顧慮、畏懼。毫不在乎：形容絲毫 不在意、無所謂的樣子。由詞義可知，C、D項不合文意，故排除?；袒滩话玻簝?nèi)心害怕，十分不安。 憂心忡忡：形容心事重重，非常憂愁。二者意思相近。再看第三空，評估：評價和估量。評價：衡量、評定其價值。對于 “風險”用“評估”更恰當。排除A項，本題答案選B。
37、 D 解析：文段第一空不是直接“填寫”，而是后來補充的，故可排除C項。第二空，入木三分：形容書法極有筆力?，F(xiàn)多比喻分析問題很深刻。惟妙惟肖：形容描寫或模仿得非常逼真。細致入微 ：指描寫、表演非常細膩，細小之處也充分表現(xiàn)出來。文段說的是有些作品雖然“真實”地再現(xiàn)了某些場景，但實際上并沒有深入地分析和思考，僅僅是浮于表面，無法反映真正的現(xiàn)實，因此“入木三分 ”用在此處不合適，故排除A項。第三空，考察：實地觀察調(diào)查，細致深刻地觀察?？疾椋河靡欢ǖ臉藴蕘頇z查衡量(行為、活動)。文段側(cè)重“觀察”，故排除B項，本題答案為D。
38、 A 解析：指向：有針對、對著、所對的方位等意思。第一空用“指向”不合適，故排除D項。主旨：（1）主要的旨意;中心意思;要點演講詞的主旨；（2）主意、主張。由詞義可知第二空用 “主旨”不合適，故排除C項。開拓：指從小到大地發(fā)展、擴大；也泛指擴大、擴充。開啟：啟開或打開，從某一點起等。對于“思維”用“開拓”修飾更為恰當。故排除B項，本題答案為A項 。
39、 D 解析：“圖”書的增多，說明人們閱讀力相對的下降或下滑，故可排除Ａ、Ｂ項?；鞛橐徽劊喊巡煌氖挛锘煸谝黄穑斪魍瑯拥氖挛镎務?。一概而論：指處理事情或問題不分性質(zhì)，不加區(qū) 別，用同一標準來對待或處理。圖書的閱讀主體是讀者，讀者的年齡、知識水平、喜好等各不相同，因此“圖”書大受青睞的原因也必然是多種多樣的，要具體分析，而不能用統(tǒng)一標準來劃分，用“一概而論 ”較為合適。本題答案為D。
40、 C 解析：文段第一空不易判斷，看第二空，悸動：因心慌而心跳得厲害。有激動不安的意思，可比喻見到心儀的人內(nèi)心的活動。波動：比喻不安定，起伏不定，多指情緒波動。這兩個詞形容“時代的 脈搏”不恰當，故可排除B、D項?！奥蓜印敝赣泄?jié)奏地跳動，脈搏的跳動是有節(jié)奏、有規(guī)律的，因此用“律動”來形容更加合適。再看第三空，“領會”指領悟了事物中蘊含的道理并對 其深有體會，多與“精神”、“實質(zhì)”、“意圖”等抽象事物搭配?！邦I略”則是在了解事物的情況的基礎上，進而認識它的意義，或者辨別它的滋味，可以與具體的事物搭配。 第三空是與“先人們的呼喊”搭配，故應選擇“領略”，排除Ａ項。本題選C。故本題答案為C。
41、 D 解析：匯合：（水流）聚集；會合。匯總：（把資料、票據(jù)、數(shù)據(jù)等）匯集到一起。匯聚：聚集；會聚。匯集：聚集于，會集于。由詞義可知，“匯合”和“匯總”不合適，故排 除A、B項。泄露：不應該讓人知道的事情讓人知道了；暴露，顯露。泄漏：（液體、氣體）漏出。由詞義可知，“泄露”不符合文意，排除C項。本題答案為D。
42、 D 解析：宣講是宣傳的一種方式，指對眾宣傳講述，后面一般要接宣講的內(nèi)容。因此第一空用用“宣傳”更為合適。排除A、C項。限制：不讓超過的界限；局限在一定范圍內(nèi)?？刂疲赫莆兆〔?使任意活動或越出范圍。煙民發(fā)展的勢頭沒有明顯的界限，故第二空用“控制”更合適。“堪憂”意為令人擔憂，與前文的“讓人”表述重復，故第三空應填入“憂慮”。本題選D 。
43、 A 解析：撲朔迷離：形容事情錯綜復雜，不容易看清真相。錯綜復雜：形容頭緒繁多，相互糾結(jié)，情況復雜。盤根錯節(jié)：樹木的根盤曲，枝節(jié)交錯。比喻事情艱難復雜。根深蒂固：比喻基礎穩(wěn)定，不容易 動搖。由詞義可知，“根深蒂固”不合文意，故排除D項?！皭好h揚”多用于罪大惡極之人，用在這里不合適，故排除B項。臭名昭著：壞名聲人人都知道。謾罵：用輕慢、嘲笑的態(tài)度，長時間罵。 “謾罵”相對“吼叫”程度過重，“謝亞龍下課”還談不上是罵聲，只能說是球迷的呼聲，故選擇“吼叫”更合適。本題答案為A。
44、 B 解析：第三個空，辛酸：指辣味和酸味;比喻悲苦，傷心?！靶了帷毙揎梽趧硬磺‘敚逝懦鼵項。第四個空，春風化雨：指適宜于植物生長的風和雨。比喻良好教育的普遍深入，也用來稱頌 師長的教誨。對于“生你養(yǎng)你的人”不能用“春風化雨”修飾，故排除Ａ項。禮尚往來：指禮節(jié)上重在有來有往。現(xiàn)也指以同樣的態(tài)度或做法回答對方?！巴短覉罄睢北扔鲌蟠鹬惖臇|西， 暗含有投入少、回贈多之意。報答生養(yǎng)之恩，不能用“禮尚往來”修飾，故排除D項。本題答案為Ｂ項。
45、 C 解析：簡捷：簡單明了，直截了當；簡便。簡單：單純、不復雜；經(jīng)歷、能力等平凡；疏略草率。簡單：不復雜，單純，草率，平凡。而“簡約”是簡潔、大方、精致，是形容一種層次的升 華。簡潔：指（說話、行為等）簡明扼要，沒有多余的內(nèi)容。由詞義可知，第一空用“簡捷”和“簡潔”修飾不恰當，故排除A、D兩項。延展：延長伸展；擴展；延期。延伸：向外延長、伸展；延長， 擴大寬度、大小、范圍。抑揚頓挫：指聲音的高低起伏和停頓轉(zhuǎn)折。一波三折：原指寫字的筆法曲折多變，現(xiàn)比喻文章的結(jié)構起伏曲折。也比喻事情進行曲折多變，很不順利。第三空要填的詞語應該與“曲曲折折 ”相對應，而不是側(cè)重聲音方面，故“一波三折”更為形象，排除B項。本題答案為C。
46、 D 解析：A項“博觀而約取”的意思是瀏覽很多書，了解更多知識,但要吸取其中有用的知識。這與“由博返約，精修一門”的意思是不一樣的，故A項錯誤。B項的列寧是一個例證， 不是文段的主旨。故排除B項。C項和D項的差別在于話題不一樣，C項的話題是讀書，D項的話題是治學，文段一開始就提出了關于治學的道路問題，所以C項的讀書問題也僅為援引魯迅的一個例證。故排除C項，本題答案為D。
47、 A 解析：通過關聯(lián)詞“不過”可知，文段的重點在后半段，讀不同的書可以養(yǎng)不同的氣，談的都是“養(yǎng)氣”的問題。A項“讀書可以養(yǎng)氣”正是文段的主旨。B項是文段中 的一個細節(jié)，不是主旨，故排除。C項，文中說“血氣方剛的少男少女……大量讀書”，并沒有與別的群體相比較，“更要”一詞無從得出，故排除。D項，文段只是用古人的話來引出讀書 可以養(yǎng)氣的主旨，不是講“古人很早就認識到了讀書對我們的重要性”，故D項錯誤。本題答案為A。
48、 B 解析：由文段中的關聯(lián)詞“因此”一詞可知，文段主要講的不是人的價值，而是講人與奧林匹克運動的關系，故A項錯誤。B項“奧林匹克運動要重視人性的回歸”正符合文段主要 談論的觀點，故B項正確。由“‘人文奧運’……其核心就是要主動表現(xiàn)體育對人類生存意義及價值的終極關切”，可知C項錯誤。D項表述片面，只談了“競技運動”一方面，忽 略了與“人”的關系，故D項錯誤。本題答案為B。
49、 D 解析：文段論述民生問題只有起點，沒有終點，意在說明應不斷保障和改善民生。文段并非論述解決民生問題的必要性，A項“勢在必行”表述錯誤，事實上我國在解決民生問題上已經(jīng)開展了 很長時間，故排除A項。B項“民生問題是一個循環(huán)往復的過程”和C項“解決民生問題不能滿足于現(xiàn)狀”都是對文段部分內(nèi)容的客觀陳述，沒有體現(xiàn)文段的意圖，故排除B、C項。由文段的后一句話可知 ，“解決民生問題應不斷創(chuàng)新和提高”，因此本題正確答案為D項。
50、 A 解析：文段主要介紹了包容性增長與科學發(fā)展觀的關系，旨在說明科學發(fā)展觀包含了包容性增長，二者是一脈相承的。B、C兩項表述片面，D項表述錯誤，因此正確答案為A。
51、 D 解析：文段談論的是城市和文化之間的關系。A項“文化是城市文明發(fā)展的根基”對應文段第二句話，故A項正確。B項由文段“有著豐厚文化底蘊的城市總是顯出與眾不同的氣質(zhì) ……歷經(jīng)千年，依然燦爛”可知“文化對城市的發(fā)展有深遠影響”，故B項正確。C項由文段“有什么樣的文化精神……形成什么樣的城市社會”可知“城市離不開 文化”，故C項正確。文段“自人類有城市以來，無論其怎樣變化、更新，都離不開自己一脈相承的歷史和文化”并不是說“沒有城市就沒有文化”，而是說文化對于城市的重要性，故D項錯誤。因 此正確答案為D項。
52、 B 解析：A項，文段并未具體展開講“我國文化體制改革取得成效的原因”，故A項錯誤。C、D項是文段細節(jié)，不是文段意在強調(diào)的內(nèi)容，故排除。文段首句是重點，強調(diào)要堅持文化體制改革的 科學路徑，這一路徑就是后文提到的“堅持公益性文化事業(yè)和經(jīng)營性文化產(chǎn)業(yè)兩手抓”，因此正確答案為B項。
53、 D 解析：由第一句中的“關鍵”一詞即可推出第一句為文段的主旨句，即“防范次生災害要制定好避險搶險應急預案”就是文段要談的主要內(nèi)容。A、B、C三項都不夠全面，因此正確 答案為D項。
54、 C 解析：A項是對第一句話的同義替換，故A項正確。某些歷史細節(jié)的真?zhèn)问菬o從考證的，所以“創(chuàng)作可不必完全遵循歷史的細節(jié)”，故B項正確。C項表述錯誤，馬克思、恩格斯說歷史科學是 “我們僅僅知道一門的科學”，意在說明歷史科學的重要性，不等于說“歷史科學是人類的科學”。D項是后一句話的引申，故正確。本題答案為C項。
55、 D 解析：文段中的關聯(lián)詞“然而”引出全段的重點。A項“歷史被娛樂化需引起高度關注”，是原文中的語句，不是文段意在說明的問題。B項表述錯誤，從文段的表述中很容易看出 ，作者對歷史的“娛樂化”傾向是持反對態(tài)度的，而不是“理性和客觀地看待”，故排除B項。C項是歷史娛樂化可能帶來的后果。D項“過度地娛樂歷史”很好地概括了那些“迎合某些 獵奇的文化消費需求……陰暗、無稽、荒誕甚至*的‘歷史故事’……*傳統(tǒng)價值觀念”的行為，很明顯，作者對這樣的行為是持反對態(tài)度的，故D項是作者意在說明的內(nèi)容。 本題答案為D。
56、 C 解析：轉(zhuǎn)折詞“但”以后是文段主要表達的意思。文段蘊含的意思是：無限的風光并不只在險峰，攀登的目標很重要，攀登的過程也一樣重要；不應該僅僅急于達到目標，還應該注意欣賞路 途上的風景。四個選項中，C項為合適。故本題答案為C。
57、 B 解析：對于一般的新聞標題填入題，技巧就是看#公務員考試# #2017年國家公務員考試行測言語理解與表達沖刺試題及答案#。文段的首句是重點所在，它主要敘述了兩件事，第一件事是見義勇為基金規(guī)模在逐年增長；第二件事是基金總量有望突破8000萬。新聞標題應當引 人入勝、體現(xiàn)重點，綜觀四個選項，顯然B選項既抓住了重點，又更吸引讀者。本題答案為B。
58、 B 解析：從文段的內(nèi)容可以看出，有關專家指出我國制造業(yè)出口實際的利潤非常低，高的利潤還未超過5%；假如人民幣升值，將會造成我國大量出口企業(yè)倒閉、工人失業(yè)等問題，這其實就是專家所要表 達的意圖，即人民幣不應該大幅升值，中國還不具有相應的條件。所以正確答案為B選項。
59、 C 解析：整個文段的行文脈絡是總—分—總式，對于保障房的建設問題，按照提出問題—分析問題—解決問題的思路進行，重點在于解決問題的對策，也即是必須強化建設質(zhì)量終身 責任制。所以正確答案為C項。
60、 B 解析：文段的第一句是中心句，“即使面對諸多困難，依靠太陽能把人類帶上天空翱翔的夢想也依然充滿著無限誘惑”即是文段的意圖，這句話說明“太陽能飛機前景依然廣闊” ，文段舉貝特朗·皮卡爾的話也證實了這一點。故本題答案為B項。
61、 C 解析：文段列舉了生于富豪之家和生于貧寒之家的人都難于成為文學家的例子，說明文學家的培養(yǎng)與家庭有關，故C項為本題答案。文段未談“文學”，故A、B項錯誤。D項本身表述正確，但 文段主要談的是“家庭”對文學家培養(yǎng)的影響，故不選。因此本題答案為C。
62、 C 解析：由文段“人對于外部環(huán)境的變化非常敏感，但一旦變化成為常態(tài)，人很快就會習慣新環(huán)境”可知，文段要說明的是“變化也可以讓人習以為?！保蔆項正確。A項表述正確 ，但不是文段意圖；B項屬無中生有，文段沒有涉及固定居住者；D項過度引申，文段只是說“一旦‘變化’成為常態(tài)，人很快就會習慣新的環(huán)境”。本題答案為C。
63、 B 解析：文段末句是全文的結(jié)論，結(jié)論應該跟作者之前提出的觀點一致，而文段第一句便是作者觀點，因此作者后得出的結(jié)論應該是“多研究屬于文學的書籍”，而且“不肯多研究屬于 文學的書籍，他的思想終久是要破產(chǎn)”，也正是作者以蠶蛾作比喻（“假如蠶兒當初不肯食葉……而且要立刻僵死的”）所要說明的問題。所以正確答案為B。
64、 C 解析：由⑤和②句中都出現(xiàn)雞啼聲可知，二者必相鄰且⑤應在②句前，由此可排除Ａ項。③句中的繁星消失，才有①句東方發(fā)出魚肚白，故③在①前，由此可排除Ｄ項。④句寫人的感覺，②句寫人的聽 覺，③①則是一段時間內(nèi)的景色變化，因此④句應當在②③句之間，排除Ｂ項，本題選Ｃ。
65、 B 解析：閱讀各句，由①句中有“是不可能……”，④句中有“而是……”可知，④句應該緊跟①句，由此可排除C、D兩項。再看A、B項，②⑤⑥為一個 整體，論述友誼是儲蓄，①④③為一個整體，從正反兩個方面論述真正的友誼儲蓄，故排除A項，本題的正確答案為B。