一、活動主題：甘守三尺講臺，爭做“四有”老師。
    二、活動目的：通過一系列親力親為的體驗活動，讓每個學(xué)生家長從自己的角度了解教師工作的辛苦，感受到教師默默耕耘、無私奉獻的精神，由衷地向老師表示敬意，感謝老師的辛勤工作，并通過實際行動表達對老師的敬意勞動，
    三、活動時間：2016年9月10日上午。
    四、活動對象：二年級全體學(xué)生及部分家長。
    五、活動準備：
    1、在校園內(nèi)，懸掛“親愛的老師，您辛苦了”或“老師，我們感謝您”等條幅;
    2、在墻上用彩色氣球拼成“我們愛您——老師”等字樣或心型。
    3、“老師，我想對你說”教師個性袋準備。
    五、活動內(nèi)容：
    1、教一節(jié)課。學(xué)生家長來自各行各業(yè)，其中多才多藝者眾多。我們邀請其中一部分熱心教育事業(yè)、關(guān)心孩子身心發(fā)展的家長來到學(xué)校，走進教室，走上講臺，給孩子們講一節(jié)課，體驗教書育人的快樂及辛苦，增進教師與家長之間的理解與協(xié)助。
    2、當(dāng)一當(dāng)班主任。家長從一大早起，像班主任老師一樣進行督促孩子們晨讀、上課、課間活動、上課間操、放學(xué)等工作，和孩子們一起度過一上午的時間，體驗小學(xué)班主任的充實與快樂。
    3、家長可將自己的感受采用留言條的形式，裝進留言袋里。