方法/步驟
因?yàn)橹皡⒓舆^2次模擬面試，已經(jīng)自信滿滿不怯場(chǎng)了，所以我這一次面試尤其的輕松，完全控制住了考官的面試節(jié)奏。
一、無領(lǐng)導(dǎo)面試
中行是連續(xù)一天，上午無領(lǐng)導(dǎo)，下午半結(jié)構(gòu)化。上午無領(lǐng)導(dǎo)，題目是給了學(xué)校食堂一份現(xiàn)在的問題，一共十四點(diǎn)，然后你是一個(gè)創(chuàng)業(yè)團(tuán)隊(duì)承包者，要在給定時(shí)間內(nèi)擬定出一套方案，然后選出一個(gè)項(xiàng)目負(fù)責(zé)人，一個(gè)報(bào)告陳述人，然后由負(fù)責(zé)人與校方(考官)談判，達(dá)成協(xié)議。這次無領(lǐng)導(dǎo)我就貫徹了上面說的，先聲奪人，沉著冷靜的開口，自覺的把自己擺在領(lǐng)導(dǎo)的位置上。先把十四個(gè)點(diǎn)歸類，然后直接開口，。并沒有像一些經(jīng)驗(yàn)里所說，“我先拋磚引玉”，而是直接詢問，“你們有什么看法嗎”
一番討論之后，中間有人試圖挑戰(zhàn)我的leader地位，這個(gè)時(shí)候因?yàn)榍懊娴匿亯|已經(jīng)夠了，我只是淡淡的看了他一眼，他就自動(dòng)的退讓了(傳說中的王八之氣……)。在選舉負(fù)責(zé)人和總結(jié)人的時(shí)候，我并沒有插話。因?yàn)檫@個(gè)時(shí)候，插話可能會(huì)顯得沉不住氣。果然不出所料，一個(gè)一直站在我這邊的(因?yàn)橹昂驁?chǎng)的時(shí)候獲得了她的信任)，說，“要不就四號(hào)考生吧”，我從頭到尾沒有表態(tài)，眾人附議。
然后是總結(jié)陳述，之后考官作為校方提問。一個(gè)是問初始資金問題，一個(gè)是問怎么保證盈利，另一個(gè)是問我們比其他團(tuán)隊(duì)有什么好處。之前那個(gè)挑戰(zhàn)者在這里可能覺得自己沒什么希望，插話先回答了。于是我友好的看著他像小丑一樣在考官面前……因?yàn)榭脊倜鞔_說了，這里由負(fù)責(zé)人回答。關(guān)鍵是他回答的完全不靠譜，于是我順理成章的接過話(可能是上天派來搞笑的一個(gè)娃……)。資金問題，我說創(chuàng)業(yè)團(tuán)隊(duì)，政府會(huì)有支持有優(yōu)惠，而且我們改造的成本不大;保證盈利，我說物價(jià)上漲，誰也沒辦法保證盈利，我們只能做到比外面的小餐館便宜，給學(xué)生一個(gè)放心的食堂;比其他團(tuán)隊(duì)的好處，我覺得此處我進(jìn)入了角色，靈光一現(xiàn)，提出了與校方分成，告訴他們，哪怕我們盈利了1塊錢，也會(huì)給校方一毛錢的。然后考官笑了。
二、半結(jié)構(gòu)化面試
下午半結(jié)構(gòu)化，進(jìn)去了就像和考官聊天一樣。問題實(shí)錄(回憶版，未修改，答得很簡單的地方本來說的就很簡單)如下：
Q：你對(duì)上午的你自己的表現(xiàn)和你隊(duì)友的表現(xiàn)你怎么看?
A：對(duì)于我自己，我覺得基本上發(fā)揮了自己的實(shí)力;隊(duì)友表現(xiàn)的也很不錯(cuò)，有一些隊(duì)友存在著或多或少的問題，也是人之常情，相信考官有一個(gè)明確的判斷。Q：你覺得你們還有什么問題存在?如果有，你怎么改進(jìn)?
A：問題還是有很多的，比如在討論的時(shí)候可能有一些偏題，這是我作為leader的失職。對(duì)于食堂的一些改造的問題有一些學(xué)生氣，不大切合實(shí)際。在中午回去的時(shí)候，我自己也進(jìn)行了反思，回顧了一下上午的過程。如果再一次討論的話，我會(huì)時(shí)刻把握食堂如何改造，如何承包。并且討論出一份與學(xué)校分成的方案，而不是在最后談判中臨時(shí)提出。
Q：成績?cè)趺礃?
A：前三。
Q：你們班多少人?
因?yàn)橹皡⒓舆^2次模擬面試，已經(jīng)自信滿滿不怯場(chǎng)了，所以我這一次面試尤其的輕松，完全控制住了考官的面試節(jié)奏。
一、無領(lǐng)導(dǎo)面試
中行是連續(xù)一天，上午無領(lǐng)導(dǎo)，下午半結(jié)構(gòu)化。上午無領(lǐng)導(dǎo)，題目是給了學(xué)校食堂一份現(xiàn)在的問題，一共十四點(diǎn)，然后你是一個(gè)創(chuàng)業(yè)團(tuán)隊(duì)承包者，要在給定時(shí)間內(nèi)擬定出一套方案，然后選出一個(gè)項(xiàng)目負(fù)責(zé)人，一個(gè)報(bào)告陳述人，然后由負(fù)責(zé)人與校方(考官)談判，達(dá)成協(xié)議。這次無領(lǐng)導(dǎo)我就貫徹了上面說的，先聲奪人，沉著冷靜的開口，自覺的把自己擺在領(lǐng)導(dǎo)的位置上。先把十四個(gè)點(diǎn)歸類，然后直接開口，。并沒有像一些經(jīng)驗(yàn)里所說，“我先拋磚引玉”，而是直接詢問，“你們有什么看法嗎”
一番討論之后，中間有人試圖挑戰(zhàn)我的leader地位，這個(gè)時(shí)候因?yàn)榍懊娴匿亯|已經(jīng)夠了，我只是淡淡的看了他一眼，他就自動(dòng)的退讓了(傳說中的王八之氣……)。在選舉負(fù)責(zé)人和總結(jié)人的時(shí)候，我并沒有插話。因?yàn)檫@個(gè)時(shí)候，插話可能會(huì)顯得沉不住氣。果然不出所料，一個(gè)一直站在我這邊的(因?yàn)橹昂驁?chǎng)的時(shí)候獲得了她的信任)，說，“要不就四號(hào)考生吧”，我從頭到尾沒有表態(tài)，眾人附議。
然后是總結(jié)陳述，之后考官作為校方提問。一個(gè)是問初始資金問題，一個(gè)是問怎么保證盈利，另一個(gè)是問我們比其他團(tuán)隊(duì)有什么好處。之前那個(gè)挑戰(zhàn)者在這里可能覺得自己沒什么希望，插話先回答了。于是我友好的看著他像小丑一樣在考官面前……因?yàn)榭脊倜鞔_說了，這里由負(fù)責(zé)人回答。關(guān)鍵是他回答的完全不靠譜，于是我順理成章的接過話(可能是上天派來搞笑的一個(gè)娃……)。資金問題，我說創(chuàng)業(yè)團(tuán)隊(duì)，政府會(huì)有支持有優(yōu)惠，而且我們改造的成本不大;保證盈利，我說物價(jià)上漲，誰也沒辦法保證盈利，我們只能做到比外面的小餐館便宜，給學(xué)生一個(gè)放心的食堂;比其他團(tuán)隊(duì)的好處，我覺得此處我進(jìn)入了角色，靈光一現(xiàn)，提出了與校方分成，告訴他們，哪怕我們盈利了1塊錢，也會(huì)給校方一毛錢的。然后考官笑了。
二、半結(jié)構(gòu)化面試
下午半結(jié)構(gòu)化，進(jìn)去了就像和考官聊天一樣。問題實(shí)錄(回憶版，未修改，答得很簡單的地方本來說的就很簡單)如下：
Q：你對(duì)上午的你自己的表現(xiàn)和你隊(duì)友的表現(xiàn)你怎么看?
A：對(duì)于我自己，我覺得基本上發(fā)揮了自己的實(shí)力;隊(duì)友表現(xiàn)的也很不錯(cuò)，有一些隊(duì)友存在著或多或少的問題，也是人之常情，相信考官有一個(gè)明確的判斷。Q：你覺得你們還有什么問題存在?如果有，你怎么改進(jìn)?
A：問題還是有很多的，比如在討論的時(shí)候可能有一些偏題，這是我作為leader的失職。對(duì)于食堂的一些改造的問題有一些學(xué)生氣，不大切合實(shí)際。在中午回去的時(shí)候，我自己也進(jìn)行了反思，回顧了一下上午的過程。如果再一次討論的話，我會(huì)時(shí)刻把握食堂如何改造，如何承包。并且討論出一份與學(xué)校分成的方案，而不是在最后談判中臨時(shí)提出。
Q：成績?cè)趺礃?
A：前三。
Q：你們班多少人?