《背影》
    朱自清
    課文知識(shí)要點(diǎn)提示
    1．作家作品
    朱自清，現(xiàn)代散文家，字佩弦，號(hào)秋實(shí)，是“文學(xué)研究會(huì)”的會(huì)員?！侗秤啊肥且黄貞浶缘氖闱樯⑽?。
    2．獨(dú)特視角
    作者表現(xiàn)父子情深，選取父親的背影這一獨(dú)特視角來(lái)表現(xiàn)這種感情，將背影作為全文的焦點(diǎn)，凝聚著作者對(duì)父愛的獨(dú)特發(fā)現(xiàn)和深刻體認(rèn)，給人留下不可磨滅的印象。
    3．白描手法
    全文采用簡(jiǎn)潔的白描手法。從父親囑咐茶房，到與腳夫講價(jià)錢，再到上車時(shí)為兒子選座位，更主要地寫了買橘子時(shí)穿過鐵路的情形?！案赣H是一個(gè)胖子”，“他戴著黑布小帽，穿著黑布大馬褂，深青布棉袍”。父親過鐵路時(shí)，“蹣跚地走到鐵道邊，慢慢探身下去……要爬上那邊月臺(tái)，就不容易了。他用兩手攀著上面，兩腳再向上縮；他肥胖的身子向左微傾，顯出努力的樣子?！辟I好橘子回來(lái)，“過鐵道時(shí)，他先將橘子散放在地上，自己慢慢爬下，再抱起橘子走……”作者描繪父親的背影，并不借助于什么修飾、陪襯之類，只把當(dāng)時(shí)的情景再現(xiàn)于讀者眼前。這種白描的文字，讀起來(lái)清淡質(zhì)樸，情真味濃，蘊(yùn)藏著一段深情。
    4．側(cè)面烘托
    文中我對(duì)父親的態(tài)度，前后有一個(gè)變化。開始時(shí)因覺得父親把自己當(dāng)小孩子看待而不大高興，后來(lái)卻被父親的行為和背影感動(dòng)得幾次流淚。這一側(cè)面烘托手法，更加反襯出父親愛子之情的動(dòng)人力量。文章開頭寫家庭窘迫，結(jié)尾寫父親晚景孤苦，前后照應(yīng)，將整個(gè)送行事件籠罩在陰冷的氛圍之中，既透露出舊社會(huì)小資產(chǎn)階級(jí)知識(shí)分子動(dòng)蕩不安、日漸下降的生活境遇和凄涼心情，又烘托出父子親情的真摯可貴。
    5．四次背影的作用
    開頭點(diǎn)出“背影”這個(gè)標(biāo)題，并設(shè)置下懸念。接著追述往事，為“背影”的出現(xiàn)做渲染和鋪墊，直至具體而細(xì)膩地寫父親過鐵道買橘子的過程，描寫父親的背影，先作外貌描寫，寫衣帽，然后作動(dòng)作描寫，用特寫鏡頭精細(xì)地描寫爬月臺(tái)的動(dòng)作，用自己的感情烘托這個(gè)背影。這個(gè)背影在全部故事情節(jié)中是重中之重。能體現(xiàn)父親的愛心。父親離去的背影，放在人流中寫，由近而遠(yuǎn)，寫這個(gè)背影能表現(xiàn)作者為父愛感動(dòng)得情不能已，一旦分手，格外依戀惆悵，想到父親前程艱難，又格外悲憫、辛酸。父親在信上說到了“大去之期”，身體和心境都到了日薄西山的地步，作者不禁淚如泉涌，想到父親的背影，表現(xiàn)了思念。