做一個(gè)學(xué)法知法守法的好少年
我們是生長(zhǎng)在法制社會(huì)的兒童，我不知道沒(méi)有法制的社會(huì)會(huì)是什么樣子，今天我們放眼看去我們的社會(huì)有正常的秩序，我們有若干的法律法規(guī)，保護(hù)我們幸?？鞓?lè)的生活。豆蔻年華是青少年的心理逆反階段，是最容易犯法的。我從小就聽爸爸、媽媽說(shuō)要學(xué)文化，要遵紀(jì)守法，那時(shí)不知什么是紀(jì)什么是法，后來(lái)上學(xué)了老師給我們講了許多關(guān)于法律法規(guī)的很多知識(shí)，知道了一個(gè)國(guó)家和一個(gè)民族如果沒(méi)有法律，那么就會(huì)亂做一團(tuán)，矛盾和戰(zhàn)爭(zhēng)不斷。我想法律應(yīng)該是約束我們行為的一種規(guī)矩吧！我想就是因?yàn)橛辛朔?，我們的社?huì)才能得和平吧！經(jīng)過(guò)我一直的觀察，我的結(jié)論是正確的，因此我們每一個(gè)人都要學(xué)習(xí)法律，了解法律，尊重法律。
作為一個(gè)公民，我們要遵守我們國(guó)家制定的法律，老師告訴我們，我們國(guó)家的法律是越來(lái)越健全了，我們兒童有《未成年人保護(hù)法》，教師有《教師法》，三百六十五行，行行都有法。
犯法與守法是一對(duì)反義詞，在實(shí)際生活中差別確很大。
劉備說(shuō)過(guò)：“勿以惡小而為之，勿以善小而不為?！闭f(shuō)的是，即使惡小也能不能去做，即使善很小也要努力的去做。“千里之堤，潰于蟻穴?！敝v的是壞事雖很小，但能使人慢慢變壞，日積月累，就會(huì)走上犯罪的道路，到時(shí)后悔也來(lái)不及。
我想起了我的鄰居柯某，那年他剛滿l6歲，就輟學(xué)在家，閑著無(wú)事，不愛上學(xué)，吃著家里的，花著家里的，整天逛大街，打牌，溜冰。也就是在溜冰場(chǎng)上他認(rèn)識(shí)了受害人李某——隨著打工的父母來(lái)到常山的一個(gè)16歲男孩。有一天柯某到受害人父母的小店鋪里找李某玩，他父母竟然不讓柯某和他兒子玩。他們吵了起來(lái)，在推扯中李某的父親打了柯某一巴掌，雖然在11O巡警及時(shí)制止下沒(méi)有發(fā)生意外。但過(guò)了幾天他和幾個(gè)“好兄弟”去李某家，用拳、腳、痛快地教訓(xùn)了李某一頓，然后心滿意足地?fù)P長(zhǎng)而去。由于年少無(wú)知，柯某根本沒(méi)意識(shí)到這是犯罪行為，沒(méi)有絲毫后悔，只覺(jué)得報(bào)了仇，不再?zèng)]面子，心里很痛快。
受害人報(bào)了案，但不知柯某的具體情況，沒(méi)有抓到人。 2002年4月19日柯某照常在街上玩，被受害人家長(zhǎng)碰上，終于還是落網(wǎng)了，落網(wǎng)的還有他的“哥們”，他們戴上了冰冷的手銬。從此和冰冷的鐵窗相伴，見到的只是四周的高墻和單調(diào)相同的勞動(dòng)改造。當(dāng)警車把他帶走的時(shí)候，柯某的父母一直跟在后面一邊哭泣一邊跑，他的父母在法院門口足足哭了7個(gè)小時(shí)。最終柯某因傷害罪被判處有期徒刑2年零6個(gè)月。他就是因?yàn)橛廾敛恢?，才在牢中坐的。從這個(gè)故事中，我明白了：知法是多么的重要，犯法是多么可怕。
我們要學(xué)習(xí)法律，通過(guò)學(xué)習(xí)法律知識(shí)，可以讓我們更清楚的認(rèn)識(shí)到什么是合法，什么是違法，學(xué)會(huì)分辨是非，識(shí)別善惡，讓我們從小就養(yǎng)成遵紀(jì)守法的良好習(xí)慣。下面就有一位同學(xué)，他的行為是值得我們?nèi)W(xué)習(xí)的。
我有一位遠(yuǎn)房親戚叫多余，父母在她上幼兒園的時(shí)候，離異了，她判給父親撫養(yǎng)，母親每月得付100元生活費(fèi)。幾年后，父母親各自找到了新的伴侶，重新組成了新家后，就把她交給年邁的奶奶照管，獨(dú)居在鄉(xiāng)間的舊房子里，上學(xué)放學(xué)都由奶奶接送。后來(lái)在一次接她的路上，奶奶因車禍摔斷了腿，再也無(wú)法來(lái)接她了。隨著父母又有了自己孩子后，給她的撫養(yǎng)費(fèi)也不能及時(shí)到位，父親很少回來(lái)探望她，把她遺忘了似的。多余就開始學(xué)習(xí)有關(guān)法律，從《青少年保護(hù)法》中，她知道學(xué)生父母應(yīng)當(dāng)依法履行監(jiān)護(hù)職責(zé)，配合學(xué)校進(jìn)行對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全教育，管理，保護(hù)工作，不該把自己推給老人監(jiān)管，不問(wèn)不聞。于是她把自己的問(wèn)題告訴新的班主任。班主任和多余再次學(xué)習(xí)有關(guān)法律，然后一起去找她的父親，講明孩子監(jiān)護(hù)人的職責(zé)，又去找她的母親，請(qǐng)求她每月履行法定生活費(fèi)。但因后媽，后爸的干擾，這些事都無(wú)法妥善處理好。最后多余不得不通過(guò)有關(guān)法律部門，把父母告上法庭，在公正的法官的幫助下，多余終于獲得了她應(yīng)享有的權(quán)利，不在因家庭原因，而影響學(xué)習(xí)。
與法律作朋友，與犯罪作戰(zhàn)斗。我們要知法、懂法、守法，學(xué)會(huì)利用法律保護(hù)自己！
小事如此，難道一個(gè)國(guó)家就不會(huì)如此嗎？
同學(xué)們，行動(dòng)起來(lái)吧！大家都來(lái)做學(xué)法、知法、守法、的好隊(duì)員吧！
我們是生長(zhǎng)在法制社會(huì)的兒童，我不知道沒(méi)有法制的社會(huì)會(huì)是什么樣子，今天我們放眼看去我們的社會(huì)有正常的秩序，我們有若干的法律法規(guī)，保護(hù)我們幸?？鞓?lè)的生活。豆蔻年華是青少年的心理逆反階段，是最容易犯法的。我從小就聽爸爸、媽媽說(shuō)要學(xué)文化，要遵紀(jì)守法，那時(shí)不知什么是紀(jì)什么是法，后來(lái)上學(xué)了老師給我們講了許多關(guān)于法律法規(guī)的很多知識(shí)，知道了一個(gè)國(guó)家和一個(gè)民族如果沒(méi)有法律，那么就會(huì)亂做一團(tuán)，矛盾和戰(zhàn)爭(zhēng)不斷。我想法律應(yīng)該是約束我們行為的一種規(guī)矩吧！我想就是因?yàn)橛辛朔?，我們的社?huì)才能得和平吧！經(jīng)過(guò)我一直的觀察，我的結(jié)論是正確的，因此我們每一個(gè)人都要學(xué)習(xí)法律，了解法律，尊重法律。
作為一個(gè)公民，我們要遵守我們國(guó)家制定的法律，老師告訴我們，我們國(guó)家的法律是越來(lái)越健全了，我們兒童有《未成年人保護(hù)法》，教師有《教師法》，三百六十五行，行行都有法。
犯法與守法是一對(duì)反義詞，在實(shí)際生活中差別確很大。
劉備說(shuō)過(guò)：“勿以惡小而為之，勿以善小而不為?！闭f(shuō)的是，即使惡小也能不能去做，即使善很小也要努力的去做。“千里之堤，潰于蟻穴?！敝v的是壞事雖很小，但能使人慢慢變壞，日積月累，就會(huì)走上犯罪的道路，到時(shí)后悔也來(lái)不及。
我想起了我的鄰居柯某，那年他剛滿l6歲，就輟學(xué)在家，閑著無(wú)事，不愛上學(xué)，吃著家里的，花著家里的，整天逛大街，打牌，溜冰。也就是在溜冰場(chǎng)上他認(rèn)識(shí)了受害人李某——隨著打工的父母來(lái)到常山的一個(gè)16歲男孩。有一天柯某到受害人父母的小店鋪里找李某玩，他父母竟然不讓柯某和他兒子玩。他們吵了起來(lái)，在推扯中李某的父親打了柯某一巴掌，雖然在11O巡警及時(shí)制止下沒(méi)有發(fā)生意外。但過(guò)了幾天他和幾個(gè)“好兄弟”去李某家，用拳、腳、痛快地教訓(xùn)了李某一頓，然后心滿意足地?fù)P長(zhǎng)而去。由于年少無(wú)知，柯某根本沒(méi)意識(shí)到這是犯罪行為，沒(méi)有絲毫后悔，只覺(jué)得報(bào)了仇，不再?zèng)]面子，心里很痛快。
受害人報(bào)了案，但不知柯某的具體情況，沒(méi)有抓到人。 2002年4月19日柯某照常在街上玩，被受害人家長(zhǎng)碰上，終于還是落網(wǎng)了，落網(wǎng)的還有他的“哥們”，他們戴上了冰冷的手銬。從此和冰冷的鐵窗相伴，見到的只是四周的高墻和單調(diào)相同的勞動(dòng)改造。當(dāng)警車把他帶走的時(shí)候，柯某的父母一直跟在后面一邊哭泣一邊跑，他的父母在法院門口足足哭了7個(gè)小時(shí)。最終柯某因傷害罪被判處有期徒刑2年零6個(gè)月。他就是因?yàn)橛廾敛恢?，才在牢中坐的。從這個(gè)故事中，我明白了：知法是多么的重要，犯法是多么可怕。
我們要學(xué)習(xí)法律，通過(guò)學(xué)習(xí)法律知識(shí)，可以讓我們更清楚的認(rèn)識(shí)到什么是合法，什么是違法，學(xué)會(huì)分辨是非，識(shí)別善惡，讓我們從小就養(yǎng)成遵紀(jì)守法的良好習(xí)慣。下面就有一位同學(xué)，他的行為是值得我們?nèi)W(xué)習(xí)的。
我有一位遠(yuǎn)房親戚叫多余，父母在她上幼兒園的時(shí)候，離異了，她判給父親撫養(yǎng)，母親每月得付100元生活費(fèi)。幾年后，父母親各自找到了新的伴侶，重新組成了新家后，就把她交給年邁的奶奶照管，獨(dú)居在鄉(xiāng)間的舊房子里，上學(xué)放學(xué)都由奶奶接送。后來(lái)在一次接她的路上，奶奶因車禍摔斷了腿，再也無(wú)法來(lái)接她了。隨著父母又有了自己孩子后，給她的撫養(yǎng)費(fèi)也不能及時(shí)到位，父親很少回來(lái)探望她，把她遺忘了似的。多余就開始學(xué)習(xí)有關(guān)法律，從《青少年保護(hù)法》中，她知道學(xué)生父母應(yīng)當(dāng)依法履行監(jiān)護(hù)職責(zé)，配合學(xué)校進(jìn)行對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全教育，管理，保護(hù)工作，不該把自己推給老人監(jiān)管，不問(wèn)不聞。于是她把自己的問(wèn)題告訴新的班主任。班主任和多余再次學(xué)習(xí)有關(guān)法律，然后一起去找她的父親，講明孩子監(jiān)護(hù)人的職責(zé)，又去找她的母親，請(qǐng)求她每月履行法定生活費(fèi)。但因后媽，后爸的干擾，這些事都無(wú)法妥善處理好。最后多余不得不通過(guò)有關(guān)法律部門，把父母告上法庭，在公正的法官的幫助下，多余終于獲得了她應(yīng)享有的權(quán)利，不在因家庭原因，而影響學(xué)習(xí)。
與法律作朋友，與犯罪作戰(zhàn)斗。我們要知法、懂法、守法，學(xué)會(huì)利用法律保護(hù)自己！
小事如此，難道一個(gè)國(guó)家就不會(huì)如此嗎？
同學(xué)們，行動(dòng)起來(lái)吧！大家都來(lái)做學(xué)法、知法、守法、的好隊(duì)員吧！