在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，肯定對(duì)各類范文都很熟悉吧。相信許多人會(huì)覺(jué)得范文很難寫？下面是小編幫大家整理的優(yōu)質(zhì)范文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
退休教師個(gè)人發(fā)言稿篇一
我叫***，在**中學(xué)任教。工作17年來(lái)一直堅(jiān)持在農(nóng)村高中教育教學(xué)第一線。連續(xù)12年擔(dān)任班主任，12年教高三，6年任年級(jí)主任。曾主抓過(guò)高一、高二、高三年級(jí)教學(xué)工作。下面，把我的工作向各位領(lǐng)導(dǎo)和同志們作一下匯報(bào)。敬請(qǐng)批評(píng)指正。
***年，我畢業(yè)于**師專中文系，分配到**中學(xué)任教。參加工作的第一天，我給自己定下了一個(gè)目標(biāo)：做一個(gè)學(xué)生信賴、同仁佩服、領(lǐng)導(dǎo)滿意的合格老師。為了這個(gè)目標(biāo)，我加強(qiáng)學(xué)習(xí)，苦練內(nèi)功，不斷增強(qiáng)自身素質(zhì)。在十幾年的教學(xué)生涯中，每天上完課，處理好作業(yè)，我就集中精力將第二天的課準(zhǔn)備好。教材的每一個(gè)細(xì)節(jié)，我都認(rèn)真研究；課堂的每一個(gè)環(huán)節(jié)，我都精心設(shè)計(jì)；學(xué)生的每一個(gè)需要，我都從不放過(guò)；力求使我的課更科學(xué)、更完美、更吸引學(xué)生。
語(yǔ)文是百科之母。語(yǔ)文教學(xué)盡管方法五花八門，可提高學(xué)生成績(jī)卻相當(dāng)困難，語(yǔ)文教師不好當(dāng)。但是，“永不言敗、永爭(zhēng)第一”是我的人生信條，做專家型教師是我的不懈追求。我常年自費(fèi)定閱多種語(yǔ)文期刊，不斷汲取新的知識(shí)和先進(jìn)的教育理念。幾年來(lái)，我共寫下幾萬(wàn)字的教學(xué)心得體會(huì)。有的論文在省級(jí)刊物《語(yǔ)文周報(bào)》上發(fā)表。經(jīng)過(guò)多年教學(xué)實(shí)踐，我摸索出“五重五多”的高中語(yǔ)文教學(xué)思路。五重是：重基礎(chǔ)知識(shí)、重思維訓(xùn)練、重情境設(shè)置、重情感培養(yǎng)、重人格塑造；五多是：多誦讀、多激趣、多質(zhì)疑、多規(guī)律、多領(lǐng)悟。摸索出一條“摸準(zhǔn)基點(diǎn)，瞄準(zhǔn)考點(diǎn)，關(guān)注熱點(diǎn)，選準(zhǔn)切入點(diǎn)，尋找增長(zhǎng)點(diǎn)，突出重難點(diǎn)，強(qiáng)化失分點(diǎn)”的高考語(yǔ)文教學(xué)之路，練就了一套自己的獨(dú)特教學(xué)模式。高三語(yǔ)文學(xué)科幾百個(gè)常用知識(shí)點(diǎn)，我如數(shù)家珍；幾十條牽一發(fā)而動(dòng)全身的知識(shí)線索，我了如指掌；一棵枝繁葉茂的知識(shí)樹，我成竹在胸。這為我得心應(yīng)手從事語(yǔ)文教學(xué)工作奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
為了更好地做好班主任工作，經(jīng)過(guò)多年的實(shí)踐，我慢慢摸索出：“以教學(xué)為中心，開展理想成材教育，以感召學(xué)生；引進(jìn)競(jìng)爭(zhēng)機(jī)制，以激發(fā)學(xué)生；進(jìn)行學(xué)法指導(dǎo)，以引導(dǎo)學(xué)生；培養(yǎng)先進(jìn)轉(zhuǎn)化后進(jìn)，以推動(dòng)學(xué)生；抓好常規(guī)管理，以服務(wù)學(xué)生；增加精力投入，以督促學(xué)生，奉獻(xiàn)一片愛心，以溫暖學(xué)生；大面積提高教育教學(xué)質(zhì)量”的高中班級(jí)管理新模式，這一模式現(xiàn)己在我校全面推廣并輻射全縣，收到了良好的效果。
為了更好地做好教導(dǎo)主任這項(xiàng)工作，我在做好教學(xué)工作的同時(shí)，潛心研究教學(xué)管理。我校是一所區(qū)片高中，學(xué)生素質(zhì)差、學(xué)校各方面條件落后，針對(duì)這種實(shí)際，為了迅速有效地提高學(xué)生成績(jī)，確保我校高考在全市同類學(xué)校中的領(lǐng)先地位，通過(guò)多年積累和深入分析，我總結(jié)出胡各莊中學(xué)高三工作的管理模式。即：以明確的工作目標(biāo)為動(dòng)力，以強(qiáng)化競(jìng)爭(zhēng)為契機(jī)，以科學(xué)管理為保障，以鍛煉培養(yǎng)青年教師為增長(zhǎng)點(diǎn)，以挖掘?qū)W生非智力因素為突破口，以思想工作為先導(dǎo)，以分類推進(jìn)為主線。這個(gè)模式不僅收到了良好效果，而且得到了各地同行和上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的認(rèn)可。
**年，是我校高考形勢(shì)異常嚴(yán)峻的一年，師資力量嚴(yán)重短缺，外縣多所高考強(qiáng)校對(duì)我校構(gòu)成強(qiáng)烈沖擊。臨危受命，我擔(dān)任高三年級(jí)主任。工作壓力巨大。但我并沒(méi)有退縮，弄潮兒要勇立潮頭。我通過(guò)分析，提出了高三年級(jí)工作思路：“發(fā)展文往優(yōu)勢(shì)，深挖理往潛力，狠抓應(yīng)屆生發(fā)展，建立體育特長(zhǎng)生班?！本褪沁@個(gè)思路，確保了我校高考全市同類學(xué)校第一的地位。
高中不僅擔(dān)負(fù)著為國(guó)家培養(yǎng)棟梁之材的重任，而且肩負(fù)著為社會(huì)塑造合格畢業(yè)生的使命。因此，班主任工作就顯得尤其重要。
我參加工作以來(lái)，一直擔(dān)任班主任工作，我給自己規(guī)定了每天工作之外的特殊的作息時(shí)間表：
第一、每天比學(xué)生早起半小時(shí)。
第二、學(xué)生三餐時(shí)間，我在教室和辦公室值班。
第三、看好第四節(jié)自習(xí)課。
第四、無(wú)論晚上有無(wú)自己值班，每晚必到教室。
第五、每晚學(xué)生就寢后，再利用兩個(gè)小時(shí)準(zhǔn)備好明天的課程。
這樣，我就有了充足的時(shí)間最大限度地和學(xué)生在一起，找學(xué)生談心，做他們的思想疏導(dǎo)工作和學(xué)習(xí)方法指導(dǎo)工作。
從早上5點(diǎn)到晚上11點(diǎn)的18個(gè)小時(shí)里，我的非工作時(shí)間不超過(guò)1個(gè)小時(shí)，我每天的工作量超出正常工作量6－8個(gè)小時(shí),這么多年我一直這樣堅(jiān)持下來(lái)。妻子心疼我，擔(dān)心我的身體。但他更了解我的性格,她只向我提過(guò)一個(gè)條件--按時(shí)吃飯。然而，學(xué)生的三餐時(shí)間正是教學(xué)樓和教室里混亂的時(shí)間，當(dāng)然也正是最需要老師出現(xiàn)的時(shí)間。所以，就是這么一個(gè)小小的條件，我也無(wú)法讓她滿意。我就住在學(xué)校院內(nèi)，距離教室和辦公室不過(guò)50米。我卻總得一回回騙她：“不用擔(dān)心，我一定按時(shí)去食堂
吃飯?！蔽易〉男≡河?戶人家，鄰居們下班后總愛在院中說(shuō)說(shuō)工作，拉拉家常。這時(shí)候，大家總要問(wèn)妻子：怎么一天到晚看不到賈老師？有一次，我下午下班后準(zhǔn)時(shí)回家了，大家反而感到奇怪，紛紛問(wèn)我：“今天怎么了，為什么這么早就回來(lái)了？”
因?yàn)槲颐刻焓畮讉€(gè)小時(shí)和學(xué)生在一起，學(xué)生們發(fā)自內(nèi)心地說(shuō)：“有賈老師在，我們感到心里踏實(shí)?！薄耙幌氲劫Z老師，我們就有使不完的勁！”
耐心轉(zhuǎn)化后進(jìn)學(xué)生，為社會(huì)塑造合格人材，是班主任工作的重要內(nèi)容。
我班曾有一名學(xué)生叫***，他是一名自費(fèi)生，成績(jī)差，毛病多，中考時(shí)曾丟了書包，升入高中后一直是落后典型。進(jìn)入高三后他的父母非常著急，幾次找到我?？蓱z天下父母心。我向他們保證：“一年后，一定給你們一個(gè)滿意的孩子！”僅高三一年，我就上百次找他談心，七次家訪；他生病時(shí)，為他買藥送水。一天夜里12點(diǎn)多,兩名學(xué)生叫醒我,我來(lái)到宿舍，見***捂著肚子,大汗淋淋。我馬上叫來(lái)出租車，親自送他到縣醫(yī)院。原來(lái)，他得的是急性闌尾炎，需要馬上手術(shù)。我為他付了押金，并一直守護(hù)到天亮。精誠(chéng)所至，金石為開，陳家旺同學(xué)徹底轉(zhuǎn)變了，他發(fā)瘋般地學(xué)習(xí)。終于以我校理科應(yīng)屆生第二名的優(yōu)異成績(jī)，被華北煤炭醫(yī)學(xué)院錄取。
類似的事例在我的班主任生涯中很多很多。我付出了汗水和心血，但也品嘗了收獲的喜悅。當(dāng)節(jié)日里收到學(xué)生從四面八方捎來(lái)的賀卡，看到學(xué)生們發(fā)自內(nèi)心的祝愿時(shí)，我都會(huì)由衷地激動(dòng)和欣慰。
驀然回首，我已經(jīng)與學(xué)生風(fēng)雨同舟十幾年，嘗盡了一般人難以忍受的艱苦，也有很多地方愧對(duì)我的親人：父母身體不好，我不能盡孝；多年擔(dān)任高三課程同樣整天忙碌的妻子擔(dān)當(dāng)起全部家務(wù)，我心中有愧；孩子整天見不到我，他的功課我更沒(méi)時(shí)間過(guò)問(wèn)，我不是一個(gè)稱職的父親。然而，回首往事，我可以問(wèn)心無(wú)愧地說(shuō)，我是一名稱職的老師，我是一名合格的教育工作者。多年來(lái)，我所帶的班多次被評(píng)為“先進(jìn)班集體”，年年帶出“樣板班”。還曾創(chuàng)造過(guò)普通中學(xué)班上段22人，名列全市第一的好成績(jī)。
激烈的競(jìng)爭(zhēng)和沉重的壓力，使我長(zhǎng)期超負(fù)荷運(yùn)轉(zhuǎn)。每天不能按時(shí)吃飯，得不到良好的休息和睡眠，使我身體一直處于亞健康狀態(tài)。后來(lái)又患上了嚴(yán)重的胃炎，經(jīng)常忍著病痛堅(jiān)持工作，卻沒(méi)耽誤學(xué)生一節(jié)課。20xx年抓高一工作并任班主任。新生入學(xué)，亟待整頓。我集教課、帶班、抓年級(jí)三重角色于一身，工作異常繁重，我?guī)Р?jiān)持工作，連續(xù)服藥50多天，卻沒(méi)請(qǐng)過(guò)一天假。好心的同事們經(jīng)常勸我保重身體，也有人問(wèn)我：“你這樣玩命，到底圖個(gè)啥？”我回答：“圖的就是對(duì)得起自己“人民教師”這個(gè)稱號(hào)?！?BR> 由于過(guò)度勞累，后來(lái)我又患上了嚴(yán)重的頸椎病，腦供血不足，上課時(shí)總是用左手摸著桌子，惟恐摔倒在講臺(tái)上。經(jīng)常失眠，每天只能睡兩三個(gè)小時(shí)。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和師生們都勸我去住院治療，妻子埋怨我，可我怎忍心丟下學(xué)生不管？20xx年4月,我終于病倒在了工作崗位上，被同事們送進(jìn)了縣醫(yī)院。后來(lái)，病情剛有好轉(zhuǎn)，我又和大家一起投入到抗擊非典和緊張的教學(xué)工作中。今年上半年，我不顧自己身體虛弱，主抓學(xué)校有史以來(lái)規(guī)模最大的高一年級(jí)工作。由于師資緊張，同時(shí)我又擔(dān)當(dāng)著繁重的高三教學(xué)任務(wù)，還是沒(méi)日沒(méi)夜地和同事們一起搏擊在風(fēng)口浪尖上。
彩虹總在風(fēng)雨后，梅花香自苦寒來(lái)。多年的辛勤耕耘，我取得了令人滿意的成績(jī)：
1997、1999、20xx、20xx年高考,我所教的語(yǔ)文學(xué)科成績(jī)4次摘取全市桂冠。
20xx年,在全市高三語(yǔ)文教師參加的高考研討會(huì)上，我被市教育局邀請(qǐng)，做典型發(fā)言。
20xx年我主抓高三工作。經(jīng)過(guò)認(rèn)真總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，我調(diào)整了作為龍頭老大的理科復(fù)課班的工作思路和主抓方向。當(dāng)年高考,我校理往本二上段68人,居全市普通中學(xué)第一名，上段率達(dá)72,實(shí)現(xiàn)了歷史性跨越?？傆?jì)本二上段140人,創(chuàng)我校歷史最高紀(jì)錄,榮獲全市“七連冠”。
由于教育教學(xué)成績(jī)突出，多年來(lái)，我多次被評(píng)為市先進(jìn)教學(xué)工作者，縣優(yōu)秀教師，縣優(yōu)秀班主任，記縣政府三等功一次。20xx年被評(píng)為唐山市優(yōu)秀教師并記市政府二等功。今年，我又被評(píng)為全國(guó)優(yōu)秀教師。
黨和人民給予我過(guò)多的榮譽(yù)，但我深知，榮譽(yù)只屬于過(guò)去。作為一名共產(chǎn)黨員，在成績(jī)和榮譽(yù)面前，我決心不驕不躁，在今后的工作中，我將一如既往，再接再厲，為我縣教育譜寫新的輝煌篇章。
謝謝大家！
退休教師個(gè)人發(fā)言稿篇二
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，老師們，同學(xué)們：
大家好!
今天我代表優(yōu)秀教師在這里發(fā)言，心情無(wú)比激動(dòng)和自豪。面對(duì)“優(yōu)秀”光榮稱號(hào)，我心里說(shuō)不清是自豪還是愧疚。因?yàn)樵谖疑磉呥€有許許多多愛崗敬業(yè)、默默無(wú)聞、無(wú)私奉獻(xiàn)的領(lǐng)導(dǎo)和老師，以自己的人格魅力感染著學(xué)生，熏陶著學(xué)生。雖然，他們未能站到今天的領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上，但是榮譽(yù)一樣屬于他們!我沒(méi)有什么感人的事跡，更沒(méi)有什么驚人的壯舉，也沒(méi)有感召別人的豪言，有的只是一顆做好份內(nèi)工作的平常心。下面請(qǐng)?jiān)试S我將自己所做的一些工作向大家作個(gè)匯報(bào)：
光陰似箭，歲月如梭，轉(zhuǎn)眼間，我踏上工作崗位已十多個(gè)年頭，十多年滄桑變遷，十多年風(fēng)雨兼程，始終不忘的是教好書育好人，作為一名教師，我深知教育教學(xué)質(zhì)量的重要，只有教好書育好了人，家長(zhǎng)才會(huì)信任，社會(huì)才會(huì)滿意，人民才會(huì)放心。在教學(xué)上，我沒(méi)有在過(guò)去的成績(jī)上停滯不前，而是嚴(yán)格要求對(duì)待自己。在教學(xué)中我善于鉆研教材，積極開動(dòng)腦筋，虛心向同行學(xué)習(xí)，結(jié)合實(shí)際，形成了自己的一點(diǎn)教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。
學(xué)生注意力集中是提高課堂教學(xué)效益的前提和保證。我認(rèn)為:最好的學(xué)習(xí)方法就是讓孩子聚精會(huì)神學(xué)習(xí)的方法。培養(yǎng)學(xué)生的注意力，是學(xué)生全面發(fā)展的需要。
第一、培養(yǎng)好學(xué)生的注意習(xí)慣：如何培養(yǎng)好學(xué)生的注意習(xí)慣，我讓學(xué)生從學(xué)會(huì)做簡(jiǎn)單的事情開始，上課時(shí)，讓學(xué)生身體坐正，振作起來(lái)，做好聽課準(zhǔn)備，這樣學(xué)生就會(huì)非常容易地把注意力集中在老師的講解上;還要注意凈化課堂學(xué)習(xí)環(huán)境，使學(xué)生自我控制上課做小動(dòng)作的習(xí)慣。
第二、想方設(shè)法激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣
學(xué)生有了濃厚的興趣，才能使的注意力高度集中。我主要從三方面引導(dǎo)激發(fā)學(xué)習(xí)興趣：一是利用學(xué)科特點(diǎn)激發(fā)興趣。在數(shù)學(xué)教學(xué)中我力求讓學(xué)生能夠用數(shù)學(xué)去解決生活中的實(shí)際問(wèn)題。二是利用融洽的師生關(guān)系激發(fā)興趣。三是利用所創(chuàng)情境，激發(fā)學(xué)習(xí)興趣。
第三、精心設(shè)計(jì)課堂教學(xué)結(jié)構(gòu)：課堂教學(xué)開始，要運(yùn)用較新穎的
導(dǎo)入技巧。課堂教學(xué)中，要為學(xué)生提供自主探索的空間，運(yùn)用靈活多樣的教學(xué)手段。
我認(rèn)為學(xué)生的注意力是能夠培養(yǎng)的，只要我們?cè)谡n堂教學(xué)中多動(dòng)動(dòng)腦筋，想出能夠吸引學(xué)生的好方法，課堂教學(xué)便會(huì)像磁鐵一樣把學(xué)生的注意力緊緊吸住。
審題是進(jìn)行正確計(jì)算不可缺少的環(huán)節(jié)，通過(guò)審題訓(xùn)練，可以養(yǎng)成學(xué)生認(rèn)真嚴(yán)謹(jǐn)?shù)牧?xí)慣，引導(dǎo)學(xué)生靈活地選擇正確合理的計(jì)算方法，提高做題的質(zhì)量與速度。因此，我要求學(xué)生做到：首先應(yīng)該看懂題目要求，正確理解題目，明確題目要求我們做什么、怎么做、然后再進(jìn)行計(jì)算。培養(yǎng)學(xué)生讀題、理解題意的能力。教會(huì)學(xué)生觀察題型，正確運(yùn)用定律、性質(zhì)、使計(jì)算簡(jiǎn)單。做到正確地審題、方法得當(dāng)、正確迅速解題。
學(xué)生的作業(yè)反映了學(xué)生的學(xué)習(xí)態(tài)度和學(xué)習(xí)習(xí)慣。從學(xué)生剛一入校那天起就要培養(yǎng)學(xué)生獨(dú)立的完成作業(yè)和自覺(jué)檢查的習(xí)慣。
我在勤跟班的同時(shí)還注重及時(shí)批改作業(yè)、耐心輔導(dǎo)學(xué)生。平時(shí)，對(duì)學(xué)生嚴(yán)而有度，與同學(xué)們真誠(chéng)相處，用愛與學(xué)生溝通。努力使自己成為同學(xué)們信賴的老師和親密的好朋友。
做為一名教師，我只是做了我們應(yīng)該做的工作，與黨和人民的要求還差得很遠(yuǎn)，我感受到了領(lǐng)導(dǎo)和老師給與我的鼓勵(lì)和鞭策，我也深感肩負(fù)的責(zé)任重大。我們唯有把熱情與夢(mèng)想，創(chuàng)新與開拓奉獻(xiàn)給三河回民學(xué)校教育事業(yè)，奉獻(xiàn)給祖國(guó)和人民，才能無(wú)愧于先進(jìn)教師這個(gè)稱號(hào)。
民族復(fù)興，我們責(zé)無(wú)旁貸;情系桃李，我們無(wú)怨無(wú)悔!我們將不負(fù)眾望，不辱使命，用務(wù)實(shí)創(chuàng)新的工作作風(fēng)，耐心負(fù)責(zé)的工作態(tài)度和無(wú)私奉獻(xiàn)的精神，不斷提高自身的業(yè)務(wù)水平，以更加飽滿的熱情，更加努力的工作，更加優(yōu)異的成績(jī)?yōu)槿拥慕逃賱?chuàng)輝煌!
謝謝大家!
20xx年9月xx日
退休教師個(gè)人發(fā)言稿篇三
敬愛的老師，親愛的同學(xué)們：
你們好!
支教僅僅兩天半，卻準(zhǔn)備了幾個(gè)月。支教僅僅兩天半，回憶卻是長(zhǎng)久。
大一就參加三下鄉(xiāng)，這對(duì)我來(lái)說(shuō)還是第一次。記得剛組隊(duì)的時(shí)候，我滿懷興奮之情，跟副隊(duì)長(zhǎng)恭如報(bào)了名，從此跟著大坡這支隊(duì)伍走，意料之中我教了英語(yǔ)，意料之外我當(dāng)了支教組的組長(zhǎng)。我和其他隊(duì)友一樣，在毫無(wú)經(jīng)驗(yàn)的情況下，摸著石頭過(guò)河，一路跌跌撞撞，剛起步時(shí)，開會(huì)，開會(huì)，還是開會(huì)!
和集體在一起的感覺(jué)很好，至少我們有共同的目標(biāo)，累但快樂(lè)著。
我所在的支教組，組員都很能吃苦，也很配合我的工作安排。尤其在暑假的時(shí)候，我經(jīng)常催著他們交教案，我知道大家這個(gè)暑假為了三下鄉(xiāng)準(zhǔn)備了很多，至少我是這樣子的，其實(shí)忙來(lái)忙去也就那些事，但是我還是對(duì)自己要求很高，自己的英語(yǔ)教案、支教課程表、還有支教組每天活動(dòng)的具體安排……閑暇時(shí)，還感覺(jué)良好地跟__、梁敏他們嘮嗑，普遍的回應(yīng)是“我好茫然!”每次這樣回答，我都會(huì)和他們溝通，畢竟作為組長(zhǎng)，我有責(zé)任把我的設(shè)想告訴他們，好讓大家不至于那么茫然。
在大坡的那些天，很辛苦，也很開心。每天6點(diǎn)起床，支教組和文體組一起合作，教恰恰、散打、parapara、跆拳道，每天的教學(xué)工作正常進(jìn)行，晚上開會(huì)，我要修課表。在大坡的日子里，我每晚都要修改課表，我其實(shí)很煩這件事，但是沒(méi)辦法，由于種種情況，我們的時(shí)間由九天改為七天，再后來(lái)，縮短為兩天半，因?yàn)橐A(yù)防豬流感……每天，支教組的計(jì)劃總是趕不上變化，所以每晚在全體大會(huì)上，我總要急急忙忙地臨時(shí)公布最新課表。大家其實(shí)都很辛苦，支教組的組員們，我以你們?yōu)榘?干得不錯(cuò)!
發(fā)現(xiàn)我的決定是對(duì)的，__和__作為班主任，很有領(lǐng)導(dǎo)者的威嚴(yán)，感謝你們兩位，我剛開始還很擔(dān)心你們的工作，現(xiàn)在想來(lái)，你們的表現(xiàn)讓我很吃驚。
組員們對(duì)學(xué)生都很負(fù)責(zé)任，寓教于樂(lè)，印象很深的是語(yǔ)文老師__，原先的試講還是狀況頻頻，而在他教課的那幾天，卻贏得了孩子們的喜歡和信任。謝謝來(lái)自于文學(xué)院的__老師，讓三下鄉(xiāng)的課堂多了不少活力。
還有記憶課的__老師、心理課的__老師、數(shù)學(xué)課的__老師，身兼多職，卻能應(yīng)付自如。
在我的英語(yǔ)課堂上，我和我的第一批學(xué)生結(jié)下了很深的感情。教英語(yǔ)，讓我充滿了自信，謝謝我的第一批學(xué)生。記得我剛開始介紹我自己的時(shí)候，我給了孩子們一道題——“大家猜猜我是教什么的呀?a、語(yǔ)文b、數(shù)學(xué)c、英語(yǔ).”孩子們異口同聲的回答，著實(shí)讓我發(fā)覺(jué)自己實(shí)在是玩不起這類游戲，太“有懈可擊”了，大家明顯知道我是教英語(yǔ)的。
凡事，好的開始就是成功的一半。這話確實(shí)有道理。開篇第一章，我的三下鄉(xiāng)的chapterone,和孩子們這般和睦地交流，很開心。說(shuō)明我還是很有孩子緣的，哈哈!接下來(lái)，我教了初二兩個(gè)班的英語(yǔ)。一直都倡導(dǎo)送給孩子們一段趣味英語(yǔ)學(xué)習(xí)的美好回憶，既然我成了他們的英語(yǔ)老師，就全權(quán)“掌管”了他們的!英語(yǔ)歌，繞口令，日常對(duì)話，英語(yǔ)小游戲……正如每位老師都有屬于自己的吸引孩子們的那套方法，我和這群小朋友打好交道的途徑則是禮物。之前就想好每節(jié)課都要玩一個(gè)英語(yǔ)游戲，為的是鞏固他們的單詞知識(shí)并且激發(fā)他們的學(xué)習(xí)積極性。
這樣操作下來(lái)，似乎又在同僚當(dāng)中引發(fā)了一場(chǎng)熱議——“靜思老師，就是靠物質(zhì)誘惑牢抓了孩子們的欣心!”哈哈，終究還是同一條戰(zhàn)線上的人，對(duì)我這般雄雄的野心如此了解，呵呵。其實(shí)呀，我還是要感謝我的學(xué)生們的，我很怕在我的課堂上一片死氣沉沉，但是結(jié)局不是，大家好配合，在對(duì)禮物虎視眈眈的同時(shí)，大家真心喜歡上了唱英語(yǔ)歌《alittlelove》。謝謝我的學(xué)生們，謝謝這一群可愛的山區(qū)里的純潔的小孩子。
如今，我仍然記得，當(dāng)我離開他們的時(shí)候，我面向他們，噙著淚花說(shuō)過(guò)的心底里的話——“謝謝你們。雖然我的大學(xué)專業(yè)是歷史學(xué)，今后很大可能我要教歷史?？墒?，一直以來(lái)我對(duì)英語(yǔ)有著一種說(shuō)不清的熱愛，當(dāng)英語(yǔ)老師是我一直以來(lái)的愿望，謝謝你們，我的第一批學(xué)生，謝謝你們滿足我的愿望?！?BR> 很慶幸我跟了這支隊(duì)伍，一直都在收獲感動(dòng)，真正的累并快樂(lè)著。
三下鄉(xiāng)，支教，一群隊(duì)友，互相幫助，第一批學(xué)生，永遠(yuǎn)的回憶，大坡!
退休教師個(gè)人發(fā)言稿篇四
各位同事：
大家下午好！按照吳總統(tǒng)精神的指示，退休說(shuō)幾句話。延遲了每個(gè)人的寶貴時(shí)間，有些......
我已經(jīng)尷尬，老了，有一些擔(dān)心這項(xiàng)任務(wù)。因?yàn)闆](méi)有經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，沒(méi)有精神可以結(jié)轉(zhuǎn)。只能聊天lara家。
或從源頭談起它，我來(lái)自內(nèi)蒙古一個(gè)小地方奈曼國(guó)旗，天空高，夏天，野花無(wú)處不在！冬天的雪蓋，日落和地平線的瞬間，像北極光一樣的顏色。環(huán)境創(chuàng)造了我無(wú)憂無(wú)慮的性格。對(duì)南方石油小學(xué)經(jīng)過(guò)一段時(shí)間后，說(shuō)話沒(méi)有大腦，口無(wú)蓋。如果你無(wú)意中傷害了你，那是我無(wú)意的杰作，在這里道歉。對(duì)于周圍的批評(píng)，抱怨甚至被指責(zé)不介意，心臟寬大的身體脂肪。所以長(zhǎng)大了這樣！
說(shuō)到內(nèi)蒙古，沒(méi)有話，葡萄酒?？催^(guò)喝了太多日子的人，我知道當(dāng)我年輕的時(shí)候！所以今天我們喝了幾杯。
第一杯，南方油感高粱酒。教學(xué)工作需要一點(diǎn)熱情，激情甚至醉人。有勇氣敢于挑戰(zhàn)自己，對(duì)學(xué)生，沒(méi)有保留。愿意喝醉。不后悔
第三杯—在南方的油收獲，我們的家做了老米酒。甘油溫暖，四季，身體和精神有益。在這里，我有機(jī)會(huì)欣賞美妙的中外教育，受各種教育理論的影響，嘗試學(xué)習(xí)主題。在這里進(jìn)步，成長(zhǎng)，退休。桃皮天上，充滿活力！
這是過(guò)去，期待未來(lái)，分享一壺茶！
林玉堂先生說(shuō)了一句話：只要有一壺茶，中國(guó)人民就開心了。的確，茶可以在家里喝點(diǎn)，你可以在茶館里喝點(diǎn)，你可以自己喝點(diǎn)飲料，也可以喝三五個(gè)朋友。一壺茶；一壺茶；一壺茶；一壺茶；一個(gè)農(nóng)場(chǎng)的花園，一壺茶；旅行回來(lái)，一壺茶；一臺(tái)電腦，一壺茶；年，守護(hù)孫子，一壺茶。品味生活，享受生活。當(dāng)然這一切都需要健康來(lái)做保護(hù)！我很榮幸今天我有一個(gè)健康的退休的
總之，說(shuō)過(guò)去，并列，三杯葡萄酒。
路未來(lái)，放松，一壺茶。
年輕的朋友，讓你一些懊惱，沮喪甚至鄙視現(xiàn)在，是未來(lái)你不能回去，珍惜的時(shí)刻。珍惜來(lái)之不易的工作機(jī)會(huì)，南方輝煌的未來(lái)屬于你！
老伙伴，我們一直很年輕，在這里掙扎，也在奮斗。善待自己，照顧你的身體。當(dāng)年輕人需要幫助時(shí)，把他們放在馬上，發(fā)一條路。因?yàn)槲覀兪歉戏降氖腿恕?BR> 立即，我要封印昨天，珍惜今天，明天。
我真誠(chéng)感謝吳總裁給我機(jī)會(huì)向你道別，謝謝各位同仁一直以來(lái)的我的愛，包容的理解和支持。歡迎大家到我家來(lái)客，茶！如果你抓住一個(gè)好機(jī)會(huì)，還要收獲我個(gè)人種植的綠色食品。
退休教師個(gè)人發(fā)言稿篇五
尊敬的`領(lǐng)導(dǎo)，親愛的各位教師、同學(xué)們：
大家午時(shí)好!
在這秋高氣爽的日子，在這詩(shī)意盎然的季節(jié)，在偉大祖國(guó)xx歲華誕即將來(lái)臨之際，我們迎來(lái)了第xx個(gè)教師節(jié)。此時(shí)此刻，大家齊聚一堂，共慶我們教師自我的節(jié)日，我相信你和我一樣，心境都是無(wú)比激動(dòng)的。作為一名從教師xx年的普通教師出席這次教師節(jié)盛會(huì)，我更是感到萬(wàn)分榮幸!
xx年前，剛剛邁出大學(xué)校門的我，一轉(zhuǎn)身成為了一名教師，與教師這一光榮而神圣的職業(yè)結(jié)下一生的緣份。在教育教學(xué)生涯中，我也曾彷徨、苦悶過(guò)，在紛繁的世界徘徊、觀望，可是最終我發(fā)現(xiàn)：人生就像一個(gè)大的舞臺(tái)，每個(gè)人都有最適合自我的主角，而教師恰恰是最適合我的那個(gè)主角。教書育人，為人師表，就是這一主角的光榮而神圣的使命。做一名教師，是我這一生中無(wú)悔的選擇。
xx年的從教生涯中，我深深地認(rèn)識(shí)到：這是一份愛的事業(yè)，因?yàn)闊釔?，我們才能不怕艱辛，因?yàn)闊釔?，我們讓學(xué)生感受到溫暖;因?yàn)闊釔?，我們包容學(xué)生們各種奇思妙想，也正因?yàn)闊釔?，我們才能抵御外界各種誘惑，依然選擇執(zhí)著和堅(jiān)守!
這是一份神圣的職業(yè)，春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干;落紅不是無(wú)情物，化作春泥更護(hù)花。奉獻(xiàn)自我，成就他人，正是教師職業(yè)精神的光輝寫照。這神圣的職業(yè)也時(shí)刻在提醒和約束著每個(gè)業(yè)者：做一個(gè)正直善良、胸懷寬廣坦蕩的人，做一個(gè)情趣高雅、品格高尚的人。
這是一份美麗的職業(yè)，教育的對(duì)象不僅僅是學(xué)生更是朋友，教育不僅僅是科學(xué)更是藝術(shù)，教育不僅僅關(guān)注今日更要關(guān)注明天，教育不僅僅成就了他人也成就了自我。
老子說(shuō):“上善若水?！苯處熛袼粯?，甘居于下;像水一樣，潤(rùn)物無(wú)聲;像水一樣，執(zhí)著堅(jiān)韌;像水一樣，博大無(wú)私。
xx年風(fēng)雨歷程，在自我成長(zhǎng)的同時(shí)，我也見證了遼東學(xué)院的成立和發(fā)展。我深深地體會(huì)到，學(xué)生、教師、學(xué)校構(gòu)成了教育教學(xué)的命運(yùn)共同體，擔(dān)當(dāng)了共同的使命，承載了民族的期望與夢(mèng)想。
各位教師、同學(xué)們，“幸福都是奮斗出來(lái)的”，個(gè)人事業(yè)的成功靠奮斗，學(xué)校事業(yè)的發(fā)展更要靠我們大家的共同努力，讓我們把熱愛化為動(dòng)力，執(zhí)著堅(jiān)守，埋頭苦干，為學(xué)校的建設(shè)和發(fā)展做出每個(gè)人應(yīng)有的貢獻(xiàn)，我堅(jiān)信遼東學(xué)院的明天必須會(huì)更加完美!
最終，祝在座的每一位教師身體健康，家庭幸福，祝每一位學(xué)生學(xué)業(yè)有成，生活歡樂(lè)!
多謝大家!
退休教師個(gè)人發(fā)言稿篇六
尊敬的x教師、尊敬的xx學(xué)校的朋友們：
大家中午好！
歲月承載著歷史的步伐，天地積淀著文明的精華，又是一載流光溢彩，又是一季桃李芬芳。我們的x老師、在教育戰(zhàn)線兢兢業(yè)業(yè)、勤勤懇懇工作了x年，今天就要退休了。尊敬的x老師，我們xx學(xué)校的朋友們同事們懷著無(wú)限崇敬的心情，特為您舉行歡送會(huì)，我為有幸參加您的歡送會(huì)感到非常高興！
x老師，x年來(lái)你用知識(shí)的甘霖滋潤(rùn)著學(xué)生的心田，你用青春的熱血承傳著人類的文明，你用無(wú)悔的青春演繹著詩(shī)意的人生，你用x年的執(zhí)著選擇了淡泊，你用x年的平凡造就了偉大，你用x年的高尚摒棄了功利，你用x年的微笑勾畫著年輪……
尊敬的x老師，x年來(lái)，您始終默默無(wú)聞，無(wú)私奉獻(xiàn)；x年來(lái)，您在工作中一直樂(lè)于吃苦，敢于挑重?fù)?dān)。無(wú)論教學(xué)工作，還是辦公室、教研工作，您都用崇高的使命感和高度的責(zé)任感去對(duì)待，您都能一絲不茍地出色完成任務(wù)。您任辦公室主任多年，檔案整理得整齊而且規(guī)范，校務(wù)以及日常許多雜務(wù)您處理的井井有條，獲得了所有老師的好評(píng)。不管分內(nèi)分外事，您都能挺身而出卻不計(jì)報(bào)酬，近年來(lái)雖接近退休年齡，聽說(shuō)衛(wèi)校長(zhǎng)又把辦公室的工作、雜活落在了您的身上，您不厭其煩，勤勤懇懇，工作做得細(xì)致入微。吃苦了，費(fèi)力了，您卻無(wú)怨無(wú)悔；您對(duì)學(xué)校的各方面工作都立下了汗馬功勞，卻從來(lái)不邀功請(qǐng)賞。
尊敬的x老師，x年來(lái)，您默默耕耘在教育戰(zhàn)線，歲月輪回，多少和您一起當(dāng)老師的吃不了當(dāng)老師的苦，轉(zhuǎn)了行，跳了龍門，可您沒(méi)有，不是因?yàn)槟鷽](méi)有機(jī)會(huì)，是因?yàn)槟鷮?duì)教育有著執(zhí)著的情懷，您對(duì)學(xué)生有著特殊的情素，因?yàn)槟滥膶W(xué)生更需要您。就這樣，x年來(lái)您從xx學(xué)校到xx學(xué)校，一步一個(gè)腳印，耕耘著葉的事業(yè)，只為讓那花兒開得更艷麗。您多年來(lái)?yè)?dān)任語(yǔ)文課教學(xué)任務(wù)、擔(dān)任班主任工作，關(guān)注每一個(gè)學(xué)生，及時(shí)跟孩子溝通，跟家長(zhǎng)溝通，了解每一個(gè)孩子的情況，體察孩子的疾苦，為他們排憂解難。不僅如此，您還是同事的知己、朋友、老大哥，許多老師都說(shuō)：看到您的笑容使我們感到溫暖，聽到您溫柔的話語(yǔ)使我們感到親切。
如今，可親可敬的xx就要離開學(xué)校工作崗位了，聚也依依，散也依依。千言萬(wàn)語(yǔ)，萬(wàn)語(yǔ)千言，道不盡我們對(duì)你的無(wú)限眷戀之情。
古楓吐艷，晚菊傲霜。伴隨著不舍和祝福，衷心地希望xx在合理、科學(xué)安排好自己晚年生活的同時(shí)，繼續(xù)為我們的教育事業(yè)獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策；真誠(chéng)地祝愿xx心情舒暢，退而不休，老有所樂(lè)，健康長(zhǎng)壽，合家歡樂(lè)！
退休教師個(gè)人發(fā)言稿篇七
尊敬的主任，副主任，各位教師代表，同志們：
下午好！
在這金秋送爽，丹桂飄香的美好時(shí)節(jié)，在xx街道教育事業(yè)蒸蒸日上，邁步奔向新征程的喜慶時(shí)刻，我們迎來(lái)了第xx個(gè)教師節(jié)。在這里，我謹(jǐn)代表教育總支，向全校辛勤耕耘、努力工作的老師們致以節(jié)日的祝賀和誠(chéng)摯的感謝！并向今天受表彰的同志們表示熱烈的祝賀！今天也特別要感謝xx街道黨工委、辦事處領(lǐng)導(dǎo)對(duì)教育的關(guān)心、對(duì)教師的關(guān)懷。
xx教育在學(xué)科教學(xué)，素質(zhì)教育和服務(wù)社會(huì)方面做出了不少的貢獻(xiàn)，取得了社會(huì)公認(rèn)的顯著辦學(xué)成績(jī)，在隆重慶祝教師節(jié)之際，我們也為學(xué)校各項(xiàng)事業(yè)取得的新發(fā)展、廣大教師取得的新成績(jī)感到高興和自豪。這些成績(jī)的取得，主要得益于我們學(xué)校有一支愛崗敬業(yè)、辛勤耕耘、默默奉獻(xiàn)的優(yōu)秀師資隊(duì)伍，有一批團(tuán)結(jié)協(xié)作、開拓創(chuàng)新，為xx教育建設(shè)和發(fā)展做出了突出貢獻(xiàn)的領(lǐng)導(dǎo)班子。
振興民族的希望在教育，振興教育的希望在教師。教師們是xx教育發(fā)展的根本力量。你們具有勇于創(chuàng)新、敢為人先的開拓意識(shí)，具有銳意進(jìn)取、自強(qiáng)不息的創(chuàng)業(yè)精神，具有獻(xiàn)身教育、追求真知的師表風(fēng)范，具有嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)、誨人不倦的育人情懷，具有忠于職守、無(wú)私無(wú)畏的奉獻(xiàn)精神。正是由于老師們的創(chuàng)新開拓和辛勤耕耘，造就了湖塘教育的燦爛輝煌。
這里面有學(xué)高身正，嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)，教書育人，誨人不倦，對(duì)學(xué)生如同嚴(yán)父慈母，注重學(xué)生創(chuàng)新能力培養(yǎng)，德藝雙馨的“十佳班主任“；有以身立教，為人師表，忠于職守，愛心育人的”十佳師德標(biāo)兵；有埋頭苦干，潛心教學(xué)，精益求精，默默無(wú)聞，卻深受學(xué)生廣泛歡迎愛戴的“十佳學(xué)科質(zhì)量?jī)?yōu)秀教師”；有獻(xiàn)身教育事業(yè)幾十年，教書育人，為人師表，教研并重的“十佳教科研”優(yōu)秀教師；有勤于學(xué)習(xí)、善于創(chuàng)造，愛護(hù)學(xué)生、默默無(wú)聞，踏實(shí)工作的“十佳青年教師標(biāo)兵”。這些老師的先進(jìn)事跡深深地感染著我們。
教師是太陽(yáng)底下最光輝的職業(yè)，在燃燒自己青春的同時(shí)，照亮了別人，引導(dǎo)著一批批青年學(xué)生成長(zhǎng)成才，建功立業(yè)。他們的事跡使我們受到了極大的教育，更加喚起了我們作為人民教師的無(wú)尚光榮感和自豪感！今天我們?cè)谶@里對(duì)他們進(jìn)行隆重的表彰和獎(jiǎng)勵(lì)，就是對(duì)他們所做出的突出貢獻(xiàn)和優(yōu)異成績(jī)的高度肯定和褒獎(jiǎng)，他們是當(dāng)之無(wú)愧的。他們感人至深的先進(jìn)事跡、高尚品質(zhì)和時(shí)代精神，為全體教師樹立了榜樣，值得我們學(xué)習(xí)繼承和發(fā)揚(yáng)光大。我們期待，在我們的周圍涌現(xiàn)出更多的教學(xué)名師、更多的優(yōu)秀先進(jìn)人物。也希望受到表彰的教師珍惜榮譽(yù)、再接再厲。
在此，我對(duì)全體教師提幾點(diǎn)希望，與大家共勉：
一是希望廣大教師志存高遠(yuǎn)、愛崗敬業(yè)、關(guān)愛學(xué)生。
黨和政府對(duì)我們有很高的要求，人民群眾對(duì)我們有很高的期望。我們廣大教師要樹立高尚的道德情操和精神追求，甘為人梯，樂(lè)于奉獻(xiàn)，靜下心來(lái)教書，潛下心來(lái)育人，真心關(guān)愛每一名學(xué)生的成長(zhǎng)進(jìn)步，努力成為學(xué)生健康成長(zhǎng)的指導(dǎo)者和引路人，努力做受學(xué)生愛戴、讓人民滿意的教師，只有這樣才能無(wú)愧于人民教師的光榮稱號(hào)。
二是希望廣大教師嚴(yán)謹(jǐn)篤學(xué)、教書育人、為人師表。
“學(xué)高為師、身正為范”，時(shí)代在發(fā)展，人類在進(jìn)步，科學(xué)技術(shù)日新月異，新知識(shí)層出不窮，要求我們必須牢固樹立終身學(xué)習(xí)觀念，要博覽群書，博采眾長(zhǎng)，要勤于研究，勇于創(chuàng)新，不斷提高教學(xué)質(zhì)量和教學(xué)水平。
三是希望廣大教師關(guān)心學(xué)校，熱愛學(xué)校，與學(xué)校共發(fā)展。
我們的教師具有愛校興校的優(yōu)良傳統(tǒng)。你們關(guān)心學(xué)校的發(fā)展，具有讓學(xué)校快速發(fā)展的強(qiáng)烈愿望，這是我們履行職責(zé)，做好工作的鞭策和動(dòng)力。讓我們同心同德，共同努力，克服困難，奮發(fā)進(jìn)取，聚精會(huì)神干事業(yè)，一心一意謀發(fā)展，在新時(shí)期努力把學(xué)校各項(xiàng)工作推向前進(jìn)，努力取得新的更大的成績(jī)。
最后，祝各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們身體健康、工作順利、闔家幸福，祝全校教職員工節(jié)日愉快！
退休教師個(gè)人發(fā)言稿篇八
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師們：
大家好!我叫xx，來(lái)自工程管理系老師，今天我演講的題目是《最亮的北斗星》。
人們都喜歡金色的太陽(yáng),銀色的月亮，而我卻贊美夜晚天空中那些不耀眼的星星;星星給黑夜帶來(lái)光明卻從不炫耀自己，它是平凡的，但它們的品格卻是高尚的。猶如老師這個(gè)職業(yè)。
說(shuō)到這，我想起了我的一位初中數(shù)學(xué)老師。初中的時(shí)候，我的數(shù)學(xué)成績(jī)比較差，總是學(xué)不好，一看到數(shù)學(xué)題目頭就大，那時(shí)候的我就像在黑夜中找不著方向了。當(dāng)我準(zhǔn)備要放棄的時(shí)候，我的數(shù)學(xué)老師，好像看穿了我的心事，直截了當(dāng)?shù)卣f(shuō)：“你的基礎(chǔ)成績(jī)差了些，不過(guò)補(bǔ)補(bǔ)課完全可以趕上去，考取好成績(jī)不成問(wèn)題”，從此以后，每天下午放學(xué)后，老師就利用自己的課余時(shí)間幫我補(bǔ)課。在老師溫馨的辦公室里，我集中全身心地注意力去聆聽老師每一句話，每一道解題的方法。終于，我進(jìn)步了，是老師猶如天上的星星給我?guī)?lái)的光明。
那時(shí)候，我的心中就播下了一顆種子，一顆對(duì)“教師”這一職業(yè)期望的種子。這顆種子在老師愛的雨露和關(guān)懷的陽(yáng)光下，漸漸地在我心中，生了根，發(fā)芽了，長(zhǎng)大了。今天，它終于結(jié)出了果實(shí)——我也成了一位老師。
作為一名本學(xué)期剛來(lái)的教師，我在對(duì)學(xué)校環(huán)境完全陌生和經(jīng)驗(yàn)不足的情況下，帶著校領(lǐng)導(dǎo)的信任和學(xué)生的期待投入教學(xué)工作，在這個(gè)過(guò)程中有過(guò)失敗，但更多的是收獲了屬于自己的那份心得。
1. 多學(xué)習(xí)，多請(qǐng)教。作為新教師，剛開始確實(shí)有些盲目，不知如何下手，我經(jīng)常利用空余時(shí)間去請(qǐng)教和觀摩其他老師的教學(xué)活動(dòng)，從他們的教導(dǎo)中我學(xué)到了很多優(yōu)秀的教學(xué)方法，也學(xué)會(huì)了很多處理應(yīng)急問(wèn)題的方式。通過(guò)幾次聽課后也確實(shí)受益匪淺，更加明確授課思路，目的清晰，條理清楚。
2. 認(rèn)真?zhèn)湔n，鉆研教材，努力上好每一節(jié)課。工作以來(lái)才深感站上講臺(tái)不難，但站好講臺(tái)不容易。特別是在聽了幾位老師的課之后，發(fā)現(xiàn)自己的備課確實(shí)存在很多的漏洞，很多地方都是自己想不到的。備課是上好一節(jié)課的前提，所以我對(duì)自己提出必須要按照教材和各班學(xué)生的實(shí)際情況認(rèn)真?zhèn)湔n。只有自己準(zhǔn)備充分了，才有可能做到有的放矢。
3. 及時(shí)總結(jié)自己在授課過(guò)程中的收獲和不足，寫好教后記。這是教師成長(zhǎng)過(guò)程中很重要的一個(gè)環(huán)節(jié)。發(fā)現(xiàn)不足，才能找到今后工作努力的方向。積累自己的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)這在自己的教學(xué)生涯中不容忽視。
一顆星星的力量是微小的,但很多很多匯集在一起,就會(huì)放出耀眼的光芒,一個(gè)人的力量也許也是微小的,但很多很多人共同努力,就可以撼天震地。親愛的老師們，讓我們化作那天上最亮的北斗星，一起為學(xué)生照亮他們前進(jìn)的方向。
我的發(fā)言完畢!謝謝大家!
退休教師個(gè)人發(fā)言稿篇一
我叫***，在**中學(xué)任教。工作17年來(lái)一直堅(jiān)持在農(nóng)村高中教育教學(xué)第一線。連續(xù)12年擔(dān)任班主任，12年教高三，6年任年級(jí)主任。曾主抓過(guò)高一、高二、高三年級(jí)教學(xué)工作。下面，把我的工作向各位領(lǐng)導(dǎo)和同志們作一下匯報(bào)。敬請(qǐng)批評(píng)指正。
***年，我畢業(yè)于**師專中文系，分配到**中學(xué)任教。參加工作的第一天，我給自己定下了一個(gè)目標(biāo)：做一個(gè)學(xué)生信賴、同仁佩服、領(lǐng)導(dǎo)滿意的合格老師。為了這個(gè)目標(biāo)，我加強(qiáng)學(xué)習(xí)，苦練內(nèi)功，不斷增強(qiáng)自身素質(zhì)。在十幾年的教學(xué)生涯中，每天上完課，處理好作業(yè)，我就集中精力將第二天的課準(zhǔn)備好。教材的每一個(gè)細(xì)節(jié)，我都認(rèn)真研究；課堂的每一個(gè)環(huán)節(jié)，我都精心設(shè)計(jì)；學(xué)生的每一個(gè)需要，我都從不放過(guò)；力求使我的課更科學(xué)、更完美、更吸引學(xué)生。
語(yǔ)文是百科之母。語(yǔ)文教學(xué)盡管方法五花八門，可提高學(xué)生成績(jī)卻相當(dāng)困難，語(yǔ)文教師不好當(dāng)。但是，“永不言敗、永爭(zhēng)第一”是我的人生信條，做專家型教師是我的不懈追求。我常年自費(fèi)定閱多種語(yǔ)文期刊，不斷汲取新的知識(shí)和先進(jìn)的教育理念。幾年來(lái)，我共寫下幾萬(wàn)字的教學(xué)心得體會(huì)。有的論文在省級(jí)刊物《語(yǔ)文周報(bào)》上發(fā)表。經(jīng)過(guò)多年教學(xué)實(shí)踐，我摸索出“五重五多”的高中語(yǔ)文教學(xué)思路。五重是：重基礎(chǔ)知識(shí)、重思維訓(xùn)練、重情境設(shè)置、重情感培養(yǎng)、重人格塑造；五多是：多誦讀、多激趣、多質(zhì)疑、多規(guī)律、多領(lǐng)悟。摸索出一條“摸準(zhǔn)基點(diǎn)，瞄準(zhǔn)考點(diǎn)，關(guān)注熱點(diǎn)，選準(zhǔn)切入點(diǎn)，尋找增長(zhǎng)點(diǎn)，突出重難點(diǎn)，強(qiáng)化失分點(diǎn)”的高考語(yǔ)文教學(xué)之路，練就了一套自己的獨(dú)特教學(xué)模式。高三語(yǔ)文學(xué)科幾百個(gè)常用知識(shí)點(diǎn)，我如數(shù)家珍；幾十條牽一發(fā)而動(dòng)全身的知識(shí)線索，我了如指掌；一棵枝繁葉茂的知識(shí)樹，我成竹在胸。這為我得心應(yīng)手從事語(yǔ)文教學(xué)工作奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
為了更好地做好班主任工作，經(jīng)過(guò)多年的實(shí)踐，我慢慢摸索出：“以教學(xué)為中心，開展理想成材教育，以感召學(xué)生；引進(jìn)競(jìng)爭(zhēng)機(jī)制，以激發(fā)學(xué)生；進(jìn)行學(xué)法指導(dǎo)，以引導(dǎo)學(xué)生；培養(yǎng)先進(jìn)轉(zhuǎn)化后進(jìn)，以推動(dòng)學(xué)生；抓好常規(guī)管理，以服務(wù)學(xué)生；增加精力投入，以督促學(xué)生，奉獻(xiàn)一片愛心，以溫暖學(xué)生；大面積提高教育教學(xué)質(zhì)量”的高中班級(jí)管理新模式，這一模式現(xiàn)己在我校全面推廣并輻射全縣，收到了良好的效果。
為了更好地做好教導(dǎo)主任這項(xiàng)工作，我在做好教學(xué)工作的同時(shí)，潛心研究教學(xué)管理。我校是一所區(qū)片高中，學(xué)生素質(zhì)差、學(xué)校各方面條件落后，針對(duì)這種實(shí)際，為了迅速有效地提高學(xué)生成績(jī)，確保我校高考在全市同類學(xué)校中的領(lǐng)先地位，通過(guò)多年積累和深入分析，我總結(jié)出胡各莊中學(xué)高三工作的管理模式。即：以明確的工作目標(biāo)為動(dòng)力，以強(qiáng)化競(jìng)爭(zhēng)為契機(jī)，以科學(xué)管理為保障，以鍛煉培養(yǎng)青年教師為增長(zhǎng)點(diǎn)，以挖掘?qū)W生非智力因素為突破口，以思想工作為先導(dǎo)，以分類推進(jìn)為主線。這個(gè)模式不僅收到了良好效果，而且得到了各地同行和上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的認(rèn)可。
**年，是我校高考形勢(shì)異常嚴(yán)峻的一年，師資力量嚴(yán)重短缺，外縣多所高考強(qiáng)校對(duì)我校構(gòu)成強(qiáng)烈沖擊。臨危受命，我擔(dān)任高三年級(jí)主任。工作壓力巨大。但我并沒(méi)有退縮，弄潮兒要勇立潮頭。我通過(guò)分析，提出了高三年級(jí)工作思路：“發(fā)展文往優(yōu)勢(shì)，深挖理往潛力，狠抓應(yīng)屆生發(fā)展，建立體育特長(zhǎng)生班?！本褪沁@個(gè)思路，確保了我校高考全市同類學(xué)校第一的地位。
高中不僅擔(dān)負(fù)著為國(guó)家培養(yǎng)棟梁之材的重任，而且肩負(fù)著為社會(huì)塑造合格畢業(yè)生的使命。因此，班主任工作就顯得尤其重要。
我參加工作以來(lái)，一直擔(dān)任班主任工作，我給自己規(guī)定了每天工作之外的特殊的作息時(shí)間表：
第一、每天比學(xué)生早起半小時(shí)。
第二、學(xué)生三餐時(shí)間，我在教室和辦公室值班。
第三、看好第四節(jié)自習(xí)課。
第四、無(wú)論晚上有無(wú)自己值班，每晚必到教室。
第五、每晚學(xué)生就寢后，再利用兩個(gè)小時(shí)準(zhǔn)備好明天的課程。
這樣，我就有了充足的時(shí)間最大限度地和學(xué)生在一起，找學(xué)生談心，做他們的思想疏導(dǎo)工作和學(xué)習(xí)方法指導(dǎo)工作。
從早上5點(diǎn)到晚上11點(diǎn)的18個(gè)小時(shí)里，我的非工作時(shí)間不超過(guò)1個(gè)小時(shí)，我每天的工作量超出正常工作量6－8個(gè)小時(shí),這么多年我一直這樣堅(jiān)持下來(lái)。妻子心疼我，擔(dān)心我的身體。但他更了解我的性格,她只向我提過(guò)一個(gè)條件--按時(shí)吃飯。然而，學(xué)生的三餐時(shí)間正是教學(xué)樓和教室里混亂的時(shí)間，當(dāng)然也正是最需要老師出現(xiàn)的時(shí)間。所以，就是這么一個(gè)小小的條件，我也無(wú)法讓她滿意。我就住在學(xué)校院內(nèi)，距離教室和辦公室不過(guò)50米。我卻總得一回回騙她：“不用擔(dān)心，我一定按時(shí)去食堂
吃飯?！蔽易〉男≡河?戶人家，鄰居們下班后總愛在院中說(shuō)說(shuō)工作，拉拉家常。這時(shí)候，大家總要問(wèn)妻子：怎么一天到晚看不到賈老師？有一次，我下午下班后準(zhǔn)時(shí)回家了，大家反而感到奇怪，紛紛問(wèn)我：“今天怎么了，為什么這么早就回來(lái)了？”
因?yàn)槲颐刻焓畮讉€(gè)小時(shí)和學(xué)生在一起，學(xué)生們發(fā)自內(nèi)心地說(shuō)：“有賈老師在，我們感到心里踏實(shí)?！薄耙幌氲劫Z老師，我們就有使不完的勁！”
耐心轉(zhuǎn)化后進(jìn)學(xué)生，為社會(huì)塑造合格人材，是班主任工作的重要內(nèi)容。
我班曾有一名學(xué)生叫***，他是一名自費(fèi)生，成績(jī)差，毛病多，中考時(shí)曾丟了書包，升入高中后一直是落后典型。進(jìn)入高三后他的父母非常著急，幾次找到我?？蓱z天下父母心。我向他們保證：“一年后，一定給你們一個(gè)滿意的孩子！”僅高三一年，我就上百次找他談心，七次家訪；他生病時(shí)，為他買藥送水。一天夜里12點(diǎn)多,兩名學(xué)生叫醒我,我來(lái)到宿舍，見***捂著肚子,大汗淋淋。我馬上叫來(lái)出租車，親自送他到縣醫(yī)院。原來(lái)，他得的是急性闌尾炎，需要馬上手術(shù)。我為他付了押金，并一直守護(hù)到天亮。精誠(chéng)所至，金石為開，陳家旺同學(xué)徹底轉(zhuǎn)變了，他發(fā)瘋般地學(xué)習(xí)。終于以我校理科應(yīng)屆生第二名的優(yōu)異成績(jī)，被華北煤炭醫(yī)學(xué)院錄取。
類似的事例在我的班主任生涯中很多很多。我付出了汗水和心血，但也品嘗了收獲的喜悅。當(dāng)節(jié)日里收到學(xué)生從四面八方捎來(lái)的賀卡，看到學(xué)生們發(fā)自內(nèi)心的祝愿時(shí)，我都會(huì)由衷地激動(dòng)和欣慰。
驀然回首，我已經(jīng)與學(xué)生風(fēng)雨同舟十幾年，嘗盡了一般人難以忍受的艱苦，也有很多地方愧對(duì)我的親人：父母身體不好，我不能盡孝；多年擔(dān)任高三課程同樣整天忙碌的妻子擔(dān)當(dāng)起全部家務(wù)，我心中有愧；孩子整天見不到我，他的功課我更沒(méi)時(shí)間過(guò)問(wèn)，我不是一個(gè)稱職的父親。然而，回首往事，我可以問(wèn)心無(wú)愧地說(shuō)，我是一名稱職的老師，我是一名合格的教育工作者。多年來(lái)，我所帶的班多次被評(píng)為“先進(jìn)班集體”，年年帶出“樣板班”。還曾創(chuàng)造過(guò)普通中學(xué)班上段22人，名列全市第一的好成績(jī)。
激烈的競(jìng)爭(zhēng)和沉重的壓力，使我長(zhǎng)期超負(fù)荷運(yùn)轉(zhuǎn)。每天不能按時(shí)吃飯，得不到良好的休息和睡眠，使我身體一直處于亞健康狀態(tài)。后來(lái)又患上了嚴(yán)重的胃炎，經(jīng)常忍著病痛堅(jiān)持工作，卻沒(méi)耽誤學(xué)生一節(jié)課。20xx年抓高一工作并任班主任。新生入學(xué)，亟待整頓。我集教課、帶班、抓年級(jí)三重角色于一身，工作異常繁重，我?guī)Р?jiān)持工作，連續(xù)服藥50多天，卻沒(méi)請(qǐng)過(guò)一天假。好心的同事們經(jīng)常勸我保重身體，也有人問(wèn)我：“你這樣玩命，到底圖個(gè)啥？”我回答：“圖的就是對(duì)得起自己“人民教師”這個(gè)稱號(hào)?！?BR> 由于過(guò)度勞累，后來(lái)我又患上了嚴(yán)重的頸椎病，腦供血不足，上課時(shí)總是用左手摸著桌子，惟恐摔倒在講臺(tái)上。經(jīng)常失眠，每天只能睡兩三個(gè)小時(shí)。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和師生們都勸我去住院治療，妻子埋怨我，可我怎忍心丟下學(xué)生不管？20xx年4月,我終于病倒在了工作崗位上，被同事們送進(jìn)了縣醫(yī)院。后來(lái)，病情剛有好轉(zhuǎn)，我又和大家一起投入到抗擊非典和緊張的教學(xué)工作中。今年上半年，我不顧自己身體虛弱，主抓學(xué)校有史以來(lái)規(guī)模最大的高一年級(jí)工作。由于師資緊張，同時(shí)我又擔(dān)當(dāng)著繁重的高三教學(xué)任務(wù)，還是沒(méi)日沒(méi)夜地和同事們一起搏擊在風(fēng)口浪尖上。
彩虹總在風(fēng)雨后，梅花香自苦寒來(lái)。多年的辛勤耕耘，我取得了令人滿意的成績(jī)：
1997、1999、20xx、20xx年高考,我所教的語(yǔ)文學(xué)科成績(jī)4次摘取全市桂冠。
20xx年,在全市高三語(yǔ)文教師參加的高考研討會(huì)上，我被市教育局邀請(qǐng)，做典型發(fā)言。
20xx年我主抓高三工作。經(jīng)過(guò)認(rèn)真總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，我調(diào)整了作為龍頭老大的理科復(fù)課班的工作思路和主抓方向。當(dāng)年高考,我校理往本二上段68人,居全市普通中學(xué)第一名，上段率達(dá)72,實(shí)現(xiàn)了歷史性跨越?？傆?jì)本二上段140人,創(chuàng)我校歷史最高紀(jì)錄,榮獲全市“七連冠”。
由于教育教學(xué)成績(jī)突出，多年來(lái)，我多次被評(píng)為市先進(jìn)教學(xué)工作者，縣優(yōu)秀教師，縣優(yōu)秀班主任，記縣政府三等功一次。20xx年被評(píng)為唐山市優(yōu)秀教師并記市政府二等功。今年，我又被評(píng)為全國(guó)優(yōu)秀教師。
黨和人民給予我過(guò)多的榮譽(yù)，但我深知，榮譽(yù)只屬于過(guò)去。作為一名共產(chǎn)黨員，在成績(jī)和榮譽(yù)面前，我決心不驕不躁，在今后的工作中，我將一如既往，再接再厲，為我縣教育譜寫新的輝煌篇章。
謝謝大家！
退休教師個(gè)人發(fā)言稿篇二
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，老師們，同學(xué)們：
大家好!
今天我代表優(yōu)秀教師在這里發(fā)言，心情無(wú)比激動(dòng)和自豪。面對(duì)“優(yōu)秀”光榮稱號(hào)，我心里說(shuō)不清是自豪還是愧疚。因?yàn)樵谖疑磉呥€有許許多多愛崗敬業(yè)、默默無(wú)聞、無(wú)私奉獻(xiàn)的領(lǐng)導(dǎo)和老師，以自己的人格魅力感染著學(xué)生，熏陶著學(xué)生。雖然，他們未能站到今天的領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上，但是榮譽(yù)一樣屬于他們!我沒(méi)有什么感人的事跡，更沒(méi)有什么驚人的壯舉，也沒(méi)有感召別人的豪言，有的只是一顆做好份內(nèi)工作的平常心。下面請(qǐng)?jiān)试S我將自己所做的一些工作向大家作個(gè)匯報(bào)：
光陰似箭，歲月如梭，轉(zhuǎn)眼間，我踏上工作崗位已十多個(gè)年頭，十多年滄桑變遷，十多年風(fēng)雨兼程，始終不忘的是教好書育好人，作為一名教師，我深知教育教學(xué)質(zhì)量的重要，只有教好書育好了人，家長(zhǎng)才會(huì)信任，社會(huì)才會(huì)滿意，人民才會(huì)放心。在教學(xué)上，我沒(méi)有在過(guò)去的成績(jī)上停滯不前，而是嚴(yán)格要求對(duì)待自己。在教學(xué)中我善于鉆研教材，積極開動(dòng)腦筋，虛心向同行學(xué)習(xí)，結(jié)合實(shí)際，形成了自己的一點(diǎn)教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。
學(xué)生注意力集中是提高課堂教學(xué)效益的前提和保證。我認(rèn)為:最好的學(xué)習(xí)方法就是讓孩子聚精會(huì)神學(xué)習(xí)的方法。培養(yǎng)學(xué)生的注意力，是學(xué)生全面發(fā)展的需要。
第一、培養(yǎng)好學(xué)生的注意習(xí)慣：如何培養(yǎng)好學(xué)生的注意習(xí)慣，我讓學(xué)生從學(xué)會(huì)做簡(jiǎn)單的事情開始，上課時(shí)，讓學(xué)生身體坐正，振作起來(lái)，做好聽課準(zhǔn)備，這樣學(xué)生就會(huì)非常容易地把注意力集中在老師的講解上;還要注意凈化課堂學(xué)習(xí)環(huán)境，使學(xué)生自我控制上課做小動(dòng)作的習(xí)慣。
第二、想方設(shè)法激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣
學(xué)生有了濃厚的興趣，才能使的注意力高度集中。我主要從三方面引導(dǎo)激發(fā)學(xué)習(xí)興趣：一是利用學(xué)科特點(diǎn)激發(fā)興趣。在數(shù)學(xué)教學(xué)中我力求讓學(xué)生能夠用數(shù)學(xué)去解決生活中的實(shí)際問(wèn)題。二是利用融洽的師生關(guān)系激發(fā)興趣。三是利用所創(chuàng)情境，激發(fā)學(xué)習(xí)興趣。
第三、精心設(shè)計(jì)課堂教學(xué)結(jié)構(gòu)：課堂教學(xué)開始，要運(yùn)用較新穎的
導(dǎo)入技巧。課堂教學(xué)中，要為學(xué)生提供自主探索的空間，運(yùn)用靈活多樣的教學(xué)手段。
我認(rèn)為學(xué)生的注意力是能夠培養(yǎng)的，只要我們?cè)谡n堂教學(xué)中多動(dòng)動(dòng)腦筋，想出能夠吸引學(xué)生的好方法，課堂教學(xué)便會(huì)像磁鐵一樣把學(xué)生的注意力緊緊吸住。
審題是進(jìn)行正確計(jì)算不可缺少的環(huán)節(jié)，通過(guò)審題訓(xùn)練，可以養(yǎng)成學(xué)生認(rèn)真嚴(yán)謹(jǐn)?shù)牧?xí)慣，引導(dǎo)學(xué)生靈活地選擇正確合理的計(jì)算方法，提高做題的質(zhì)量與速度。因此，我要求學(xué)生做到：首先應(yīng)該看懂題目要求，正確理解題目，明確題目要求我們做什么、怎么做、然后再進(jìn)行計(jì)算。培養(yǎng)學(xué)生讀題、理解題意的能力。教會(huì)學(xué)生觀察題型，正確運(yùn)用定律、性質(zhì)、使計(jì)算簡(jiǎn)單。做到正確地審題、方法得當(dāng)、正確迅速解題。
學(xué)生的作業(yè)反映了學(xué)生的學(xué)習(xí)態(tài)度和學(xué)習(xí)習(xí)慣。從學(xué)生剛一入校那天起就要培養(yǎng)學(xué)生獨(dú)立的完成作業(yè)和自覺(jué)檢查的習(xí)慣。
我在勤跟班的同時(shí)還注重及時(shí)批改作業(yè)、耐心輔導(dǎo)學(xué)生。平時(shí)，對(duì)學(xué)生嚴(yán)而有度，與同學(xué)們真誠(chéng)相處，用愛與學(xué)生溝通。努力使自己成為同學(xué)們信賴的老師和親密的好朋友。
做為一名教師，我只是做了我們應(yīng)該做的工作，與黨和人民的要求還差得很遠(yuǎn)，我感受到了領(lǐng)導(dǎo)和老師給與我的鼓勵(lì)和鞭策，我也深感肩負(fù)的責(zé)任重大。我們唯有把熱情與夢(mèng)想，創(chuàng)新與開拓奉獻(xiàn)給三河回民學(xué)校教育事業(yè)，奉獻(xiàn)給祖國(guó)和人民，才能無(wú)愧于先進(jìn)教師這個(gè)稱號(hào)。
民族復(fù)興，我們責(zé)無(wú)旁貸;情系桃李，我們無(wú)怨無(wú)悔!我們將不負(fù)眾望，不辱使命，用務(wù)實(shí)創(chuàng)新的工作作風(fēng)，耐心負(fù)責(zé)的工作態(tài)度和無(wú)私奉獻(xiàn)的精神，不斷提高自身的業(yè)務(wù)水平，以更加飽滿的熱情，更加努力的工作，更加優(yōu)異的成績(jī)?yōu)槿拥慕逃賱?chuàng)輝煌!
謝謝大家!
20xx年9月xx日
退休教師個(gè)人發(fā)言稿篇三
敬愛的老師，親愛的同學(xué)們：
你們好!
支教僅僅兩天半，卻準(zhǔn)備了幾個(gè)月。支教僅僅兩天半，回憶卻是長(zhǎng)久。
大一就參加三下鄉(xiāng)，這對(duì)我來(lái)說(shuō)還是第一次。記得剛組隊(duì)的時(shí)候，我滿懷興奮之情，跟副隊(duì)長(zhǎng)恭如報(bào)了名，從此跟著大坡這支隊(duì)伍走，意料之中我教了英語(yǔ)，意料之外我當(dāng)了支教組的組長(zhǎng)。我和其他隊(duì)友一樣，在毫無(wú)經(jīng)驗(yàn)的情況下，摸著石頭過(guò)河，一路跌跌撞撞，剛起步時(shí)，開會(huì)，開會(huì)，還是開會(huì)!
和集體在一起的感覺(jué)很好，至少我們有共同的目標(biāo)，累但快樂(lè)著。
我所在的支教組，組員都很能吃苦，也很配合我的工作安排。尤其在暑假的時(shí)候，我經(jīng)常催著他們交教案，我知道大家這個(gè)暑假為了三下鄉(xiāng)準(zhǔn)備了很多，至少我是這樣子的，其實(shí)忙來(lái)忙去也就那些事，但是我還是對(duì)自己要求很高，自己的英語(yǔ)教案、支教課程表、還有支教組每天活動(dòng)的具體安排……閑暇時(shí)，還感覺(jué)良好地跟__、梁敏他們嘮嗑，普遍的回應(yīng)是“我好茫然!”每次這樣回答，我都會(huì)和他們溝通，畢竟作為組長(zhǎng)，我有責(zé)任把我的設(shè)想告訴他們，好讓大家不至于那么茫然。
在大坡的那些天，很辛苦，也很開心。每天6點(diǎn)起床，支教組和文體組一起合作，教恰恰、散打、parapara、跆拳道，每天的教學(xué)工作正常進(jìn)行，晚上開會(huì)，我要修課表。在大坡的日子里，我每晚都要修改課表，我其實(shí)很煩這件事，但是沒(méi)辦法，由于種種情況，我們的時(shí)間由九天改為七天，再后來(lái)，縮短為兩天半，因?yàn)橐A(yù)防豬流感……每天，支教組的計(jì)劃總是趕不上變化，所以每晚在全體大會(huì)上，我總要急急忙忙地臨時(shí)公布最新課表。大家其實(shí)都很辛苦，支教組的組員們，我以你們?yōu)榘?干得不錯(cuò)!
發(fā)現(xiàn)我的決定是對(duì)的，__和__作為班主任，很有領(lǐng)導(dǎo)者的威嚴(yán)，感謝你們兩位，我剛開始還很擔(dān)心你們的工作，現(xiàn)在想來(lái)，你們的表現(xiàn)讓我很吃驚。
組員們對(duì)學(xué)生都很負(fù)責(zé)任，寓教于樂(lè)，印象很深的是語(yǔ)文老師__，原先的試講還是狀況頻頻，而在他教課的那幾天，卻贏得了孩子們的喜歡和信任。謝謝來(lái)自于文學(xué)院的__老師，讓三下鄉(xiāng)的課堂多了不少活力。
還有記憶課的__老師、心理課的__老師、數(shù)學(xué)課的__老師，身兼多職，卻能應(yīng)付自如。
在我的英語(yǔ)課堂上，我和我的第一批學(xué)生結(jié)下了很深的感情。教英語(yǔ)，讓我充滿了自信，謝謝我的第一批學(xué)生。記得我剛開始介紹我自己的時(shí)候，我給了孩子們一道題——“大家猜猜我是教什么的呀?a、語(yǔ)文b、數(shù)學(xué)c、英語(yǔ).”孩子們異口同聲的回答，著實(shí)讓我發(fā)覺(jué)自己實(shí)在是玩不起這類游戲，太“有懈可擊”了，大家明顯知道我是教英語(yǔ)的。
凡事，好的開始就是成功的一半。這話確實(shí)有道理。開篇第一章，我的三下鄉(xiāng)的chapterone,和孩子們這般和睦地交流，很開心。說(shuō)明我還是很有孩子緣的，哈哈!接下來(lái)，我教了初二兩個(gè)班的英語(yǔ)。一直都倡導(dǎo)送給孩子們一段趣味英語(yǔ)學(xué)習(xí)的美好回憶，既然我成了他們的英語(yǔ)老師，就全權(quán)“掌管”了他們的!英語(yǔ)歌，繞口令，日常對(duì)話，英語(yǔ)小游戲……正如每位老師都有屬于自己的吸引孩子們的那套方法，我和這群小朋友打好交道的途徑則是禮物。之前就想好每節(jié)課都要玩一個(gè)英語(yǔ)游戲，為的是鞏固他們的單詞知識(shí)并且激發(fā)他們的學(xué)習(xí)積極性。
這樣操作下來(lái)，似乎又在同僚當(dāng)中引發(fā)了一場(chǎng)熱議——“靜思老師，就是靠物質(zhì)誘惑牢抓了孩子們的欣心!”哈哈，終究還是同一條戰(zhàn)線上的人，對(duì)我這般雄雄的野心如此了解，呵呵。其實(shí)呀，我還是要感謝我的學(xué)生們的，我很怕在我的課堂上一片死氣沉沉，但是結(jié)局不是，大家好配合，在對(duì)禮物虎視眈眈的同時(shí)，大家真心喜歡上了唱英語(yǔ)歌《alittlelove》。謝謝我的學(xué)生們，謝謝這一群可愛的山區(qū)里的純潔的小孩子。
如今，我仍然記得，當(dāng)我離開他們的時(shí)候，我面向他們，噙著淚花說(shuō)過(guò)的心底里的話——“謝謝你們。雖然我的大學(xué)專業(yè)是歷史學(xué)，今后很大可能我要教歷史?？墒?，一直以來(lái)我對(duì)英語(yǔ)有著一種說(shuō)不清的熱愛，當(dāng)英語(yǔ)老師是我一直以來(lái)的愿望，謝謝你們，我的第一批學(xué)生，謝謝你們滿足我的愿望?！?BR> 很慶幸我跟了這支隊(duì)伍，一直都在收獲感動(dòng)，真正的累并快樂(lè)著。
三下鄉(xiāng)，支教，一群隊(duì)友，互相幫助，第一批學(xué)生，永遠(yuǎn)的回憶，大坡!
退休教師個(gè)人發(fā)言稿篇四
各位同事：
大家下午好！按照吳總統(tǒng)精神的指示，退休說(shuō)幾句話。延遲了每個(gè)人的寶貴時(shí)間，有些......
我已經(jīng)尷尬，老了，有一些擔(dān)心這項(xiàng)任務(wù)。因?yàn)闆](méi)有經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，沒(méi)有精神可以結(jié)轉(zhuǎn)。只能聊天lara家。
或從源頭談起它，我來(lái)自內(nèi)蒙古一個(gè)小地方奈曼國(guó)旗，天空高，夏天，野花無(wú)處不在！冬天的雪蓋，日落和地平線的瞬間，像北極光一樣的顏色。環(huán)境創(chuàng)造了我無(wú)憂無(wú)慮的性格。對(duì)南方石油小學(xué)經(jīng)過(guò)一段時(shí)間后，說(shuō)話沒(méi)有大腦，口無(wú)蓋。如果你無(wú)意中傷害了你，那是我無(wú)意的杰作，在這里道歉。對(duì)于周圍的批評(píng)，抱怨甚至被指責(zé)不介意，心臟寬大的身體脂肪。所以長(zhǎng)大了這樣！
說(shuō)到內(nèi)蒙古，沒(méi)有話，葡萄酒?？催^(guò)喝了太多日子的人，我知道當(dāng)我年輕的時(shí)候！所以今天我們喝了幾杯。
第一杯，南方油感高粱酒。教學(xué)工作需要一點(diǎn)熱情，激情甚至醉人。有勇氣敢于挑戰(zhàn)自己，對(duì)學(xué)生，沒(méi)有保留。愿意喝醉。不后悔
第三杯—在南方的油收獲，我們的家做了老米酒。甘油溫暖，四季，身體和精神有益。在這里，我有機(jī)會(huì)欣賞美妙的中外教育，受各種教育理論的影響，嘗試學(xué)習(xí)主題。在這里進(jìn)步，成長(zhǎng)，退休。桃皮天上，充滿活力！
這是過(guò)去，期待未來(lái)，分享一壺茶！
林玉堂先生說(shuō)了一句話：只要有一壺茶，中國(guó)人民就開心了。的確，茶可以在家里喝點(diǎn)，你可以在茶館里喝點(diǎn)，你可以自己喝點(diǎn)飲料，也可以喝三五個(gè)朋友。一壺茶；一壺茶；一壺茶；一壺茶；一個(gè)農(nóng)場(chǎng)的花園，一壺茶；旅行回來(lái)，一壺茶；一臺(tái)電腦，一壺茶；年，守護(hù)孫子，一壺茶。品味生活，享受生活。當(dāng)然這一切都需要健康來(lái)做保護(hù)！我很榮幸今天我有一個(gè)健康的退休的
總之，說(shuō)過(guò)去，并列，三杯葡萄酒。
路未來(lái)，放松，一壺茶。
年輕的朋友，讓你一些懊惱，沮喪甚至鄙視現(xiàn)在，是未來(lái)你不能回去，珍惜的時(shí)刻。珍惜來(lái)之不易的工作機(jī)會(huì)，南方輝煌的未來(lái)屬于你！
老伙伴，我們一直很年輕，在這里掙扎，也在奮斗。善待自己，照顧你的身體。當(dāng)年輕人需要幫助時(shí)，把他們放在馬上，發(fā)一條路。因?yàn)槲覀兪歉戏降氖腿恕?BR> 立即，我要封印昨天，珍惜今天，明天。
我真誠(chéng)感謝吳總裁給我機(jī)會(huì)向你道別，謝謝各位同仁一直以來(lái)的我的愛，包容的理解和支持。歡迎大家到我家來(lái)客，茶！如果你抓住一個(gè)好機(jī)會(huì)，還要收獲我個(gè)人種植的綠色食品。
退休教師個(gè)人發(fā)言稿篇五
尊敬的`領(lǐng)導(dǎo)，親愛的各位教師、同學(xué)們：
大家午時(shí)好!
在這秋高氣爽的日子，在這詩(shī)意盎然的季節(jié)，在偉大祖國(guó)xx歲華誕即將來(lái)臨之際，我們迎來(lái)了第xx個(gè)教師節(jié)。此時(shí)此刻，大家齊聚一堂，共慶我們教師自我的節(jié)日，我相信你和我一樣，心境都是無(wú)比激動(dòng)的。作為一名從教師xx年的普通教師出席這次教師節(jié)盛會(huì)，我更是感到萬(wàn)分榮幸!
xx年前，剛剛邁出大學(xué)校門的我，一轉(zhuǎn)身成為了一名教師，與教師這一光榮而神圣的職業(yè)結(jié)下一生的緣份。在教育教學(xué)生涯中，我也曾彷徨、苦悶過(guò)，在紛繁的世界徘徊、觀望，可是最終我發(fā)現(xiàn)：人生就像一個(gè)大的舞臺(tái)，每個(gè)人都有最適合自我的主角，而教師恰恰是最適合我的那個(gè)主角。教書育人，為人師表，就是這一主角的光榮而神圣的使命。做一名教師，是我這一生中無(wú)悔的選擇。
xx年的從教生涯中，我深深地認(rèn)識(shí)到：這是一份愛的事業(yè)，因?yàn)闊釔?，我們才能不怕艱辛，因?yàn)闊釔?，我們讓學(xué)生感受到溫暖;因?yàn)闊釔?，我們包容學(xué)生們各種奇思妙想，也正因?yàn)闊釔?，我們才能抵御外界各種誘惑，依然選擇執(zhí)著和堅(jiān)守!
這是一份神圣的職業(yè)，春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干;落紅不是無(wú)情物，化作春泥更護(hù)花。奉獻(xiàn)自我，成就他人，正是教師職業(yè)精神的光輝寫照。這神圣的職業(yè)也時(shí)刻在提醒和約束著每個(gè)業(yè)者：做一個(gè)正直善良、胸懷寬廣坦蕩的人，做一個(gè)情趣高雅、品格高尚的人。
這是一份美麗的職業(yè)，教育的對(duì)象不僅僅是學(xué)生更是朋友，教育不僅僅是科學(xué)更是藝術(shù)，教育不僅僅關(guān)注今日更要關(guān)注明天，教育不僅僅成就了他人也成就了自我。
老子說(shuō):“上善若水?！苯處熛袼粯?，甘居于下;像水一樣，潤(rùn)物無(wú)聲;像水一樣，執(zhí)著堅(jiān)韌;像水一樣，博大無(wú)私。
xx年風(fēng)雨歷程，在自我成長(zhǎng)的同時(shí)，我也見證了遼東學(xué)院的成立和發(fā)展。我深深地體會(huì)到，學(xué)生、教師、學(xué)校構(gòu)成了教育教學(xué)的命運(yùn)共同體，擔(dān)當(dāng)了共同的使命，承載了民族的期望與夢(mèng)想。
各位教師、同學(xué)們，“幸福都是奮斗出來(lái)的”，個(gè)人事業(yè)的成功靠奮斗，學(xué)校事業(yè)的發(fā)展更要靠我們大家的共同努力，讓我們把熱愛化為動(dòng)力，執(zhí)著堅(jiān)守，埋頭苦干，為學(xué)校的建設(shè)和發(fā)展做出每個(gè)人應(yīng)有的貢獻(xiàn)，我堅(jiān)信遼東學(xué)院的明天必須會(huì)更加完美!
最終，祝在座的每一位教師身體健康，家庭幸福，祝每一位學(xué)生學(xué)業(yè)有成，生活歡樂(lè)!
多謝大家!
退休教師個(gè)人發(fā)言稿篇六
尊敬的x教師、尊敬的xx學(xué)校的朋友們：
大家中午好！
歲月承載著歷史的步伐，天地積淀著文明的精華，又是一載流光溢彩，又是一季桃李芬芳。我們的x老師、在教育戰(zhàn)線兢兢業(yè)業(yè)、勤勤懇懇工作了x年，今天就要退休了。尊敬的x老師，我們xx學(xué)校的朋友們同事們懷著無(wú)限崇敬的心情，特為您舉行歡送會(huì)，我為有幸參加您的歡送會(huì)感到非常高興！
x老師，x年來(lái)你用知識(shí)的甘霖滋潤(rùn)著學(xué)生的心田，你用青春的熱血承傳著人類的文明，你用無(wú)悔的青春演繹著詩(shī)意的人生，你用x年的執(zhí)著選擇了淡泊，你用x年的平凡造就了偉大，你用x年的高尚摒棄了功利，你用x年的微笑勾畫著年輪……
尊敬的x老師，x年來(lái)，您始終默默無(wú)聞，無(wú)私奉獻(xiàn)；x年來(lái)，您在工作中一直樂(lè)于吃苦，敢于挑重?fù)?dān)。無(wú)論教學(xué)工作，還是辦公室、教研工作，您都用崇高的使命感和高度的責(zé)任感去對(duì)待，您都能一絲不茍地出色完成任務(wù)。您任辦公室主任多年，檔案整理得整齊而且規(guī)范，校務(wù)以及日常許多雜務(wù)您處理的井井有條，獲得了所有老師的好評(píng)。不管分內(nèi)分外事，您都能挺身而出卻不計(jì)報(bào)酬，近年來(lái)雖接近退休年齡，聽說(shuō)衛(wèi)校長(zhǎng)又把辦公室的工作、雜活落在了您的身上，您不厭其煩，勤勤懇懇，工作做得細(xì)致入微。吃苦了，費(fèi)力了，您卻無(wú)怨無(wú)悔；您對(duì)學(xué)校的各方面工作都立下了汗馬功勞，卻從來(lái)不邀功請(qǐng)賞。
尊敬的x老師，x年來(lái)，您默默耕耘在教育戰(zhàn)線，歲月輪回，多少和您一起當(dāng)老師的吃不了當(dāng)老師的苦，轉(zhuǎn)了行，跳了龍門，可您沒(méi)有，不是因?yàn)槟鷽](méi)有機(jī)會(huì)，是因?yàn)槟鷮?duì)教育有著執(zhí)著的情懷，您對(duì)學(xué)生有著特殊的情素，因?yàn)槟滥膶W(xué)生更需要您。就這樣，x年來(lái)您從xx學(xué)校到xx學(xué)校，一步一個(gè)腳印，耕耘著葉的事業(yè)，只為讓那花兒開得更艷麗。您多年來(lái)?yè)?dān)任語(yǔ)文課教學(xué)任務(wù)、擔(dān)任班主任工作，關(guān)注每一個(gè)學(xué)生，及時(shí)跟孩子溝通，跟家長(zhǎng)溝通，了解每一個(gè)孩子的情況，體察孩子的疾苦，為他們排憂解難。不僅如此，您還是同事的知己、朋友、老大哥，許多老師都說(shuō)：看到您的笑容使我們感到溫暖，聽到您溫柔的話語(yǔ)使我們感到親切。
如今，可親可敬的xx就要離開學(xué)校工作崗位了，聚也依依，散也依依。千言萬(wàn)語(yǔ)，萬(wàn)語(yǔ)千言，道不盡我們對(duì)你的無(wú)限眷戀之情。
古楓吐艷，晚菊傲霜。伴隨著不舍和祝福，衷心地希望xx在合理、科學(xué)安排好自己晚年生活的同時(shí)，繼續(xù)為我們的教育事業(yè)獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策；真誠(chéng)地祝愿xx心情舒暢，退而不休，老有所樂(lè)，健康長(zhǎng)壽，合家歡樂(lè)！
退休教師個(gè)人發(fā)言稿篇七
尊敬的主任，副主任，各位教師代表，同志們：
下午好！
在這金秋送爽，丹桂飄香的美好時(shí)節(jié)，在xx街道教育事業(yè)蒸蒸日上，邁步奔向新征程的喜慶時(shí)刻，我們迎來(lái)了第xx個(gè)教師節(jié)。在這里，我謹(jǐn)代表教育總支，向全校辛勤耕耘、努力工作的老師們致以節(jié)日的祝賀和誠(chéng)摯的感謝！并向今天受表彰的同志們表示熱烈的祝賀！今天也特別要感謝xx街道黨工委、辦事處領(lǐng)導(dǎo)對(duì)教育的關(guān)心、對(duì)教師的關(guān)懷。
xx教育在學(xué)科教學(xué)，素質(zhì)教育和服務(wù)社會(huì)方面做出了不少的貢獻(xiàn)，取得了社會(huì)公認(rèn)的顯著辦學(xué)成績(jī)，在隆重慶祝教師節(jié)之際，我們也為學(xué)校各項(xiàng)事業(yè)取得的新發(fā)展、廣大教師取得的新成績(jī)感到高興和自豪。這些成績(jī)的取得，主要得益于我們學(xué)校有一支愛崗敬業(yè)、辛勤耕耘、默默奉獻(xiàn)的優(yōu)秀師資隊(duì)伍，有一批團(tuán)結(jié)協(xié)作、開拓創(chuàng)新，為xx教育建設(shè)和發(fā)展做出了突出貢獻(xiàn)的領(lǐng)導(dǎo)班子。
振興民族的希望在教育，振興教育的希望在教師。教師們是xx教育發(fā)展的根本力量。你們具有勇于創(chuàng)新、敢為人先的開拓意識(shí)，具有銳意進(jìn)取、自強(qiáng)不息的創(chuàng)業(yè)精神，具有獻(xiàn)身教育、追求真知的師表風(fēng)范，具有嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)、誨人不倦的育人情懷，具有忠于職守、無(wú)私無(wú)畏的奉獻(xiàn)精神。正是由于老師們的創(chuàng)新開拓和辛勤耕耘，造就了湖塘教育的燦爛輝煌。
這里面有學(xué)高身正，嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)，教書育人，誨人不倦，對(duì)學(xué)生如同嚴(yán)父慈母，注重學(xué)生創(chuàng)新能力培養(yǎng)，德藝雙馨的“十佳班主任“；有以身立教，為人師表，忠于職守，愛心育人的”十佳師德標(biāo)兵；有埋頭苦干，潛心教學(xué)，精益求精，默默無(wú)聞，卻深受學(xué)生廣泛歡迎愛戴的“十佳學(xué)科質(zhì)量?jī)?yōu)秀教師”；有獻(xiàn)身教育事業(yè)幾十年，教書育人，為人師表，教研并重的“十佳教科研”優(yōu)秀教師；有勤于學(xué)習(xí)、善于創(chuàng)造，愛護(hù)學(xué)生、默默無(wú)聞，踏實(shí)工作的“十佳青年教師標(biāo)兵”。這些老師的先進(jìn)事跡深深地感染著我們。
教師是太陽(yáng)底下最光輝的職業(yè)，在燃燒自己青春的同時(shí)，照亮了別人，引導(dǎo)著一批批青年學(xué)生成長(zhǎng)成才，建功立業(yè)。他們的事跡使我們受到了極大的教育，更加喚起了我們作為人民教師的無(wú)尚光榮感和自豪感！今天我們?cè)谶@里對(duì)他們進(jìn)行隆重的表彰和獎(jiǎng)勵(lì)，就是對(duì)他們所做出的突出貢獻(xiàn)和優(yōu)異成績(jī)的高度肯定和褒獎(jiǎng)，他們是當(dāng)之無(wú)愧的。他們感人至深的先進(jìn)事跡、高尚品質(zhì)和時(shí)代精神，為全體教師樹立了榜樣，值得我們學(xué)習(xí)繼承和發(fā)揚(yáng)光大。我們期待，在我們的周圍涌現(xiàn)出更多的教學(xué)名師、更多的優(yōu)秀先進(jìn)人物。也希望受到表彰的教師珍惜榮譽(yù)、再接再厲。
在此，我對(duì)全體教師提幾點(diǎn)希望，與大家共勉：
一是希望廣大教師志存高遠(yuǎn)、愛崗敬業(yè)、關(guān)愛學(xué)生。
黨和政府對(duì)我們有很高的要求，人民群眾對(duì)我們有很高的期望。我們廣大教師要樹立高尚的道德情操和精神追求，甘為人梯，樂(lè)于奉獻(xiàn)，靜下心來(lái)教書，潛下心來(lái)育人，真心關(guān)愛每一名學(xué)生的成長(zhǎng)進(jìn)步，努力成為學(xué)生健康成長(zhǎng)的指導(dǎo)者和引路人，努力做受學(xué)生愛戴、讓人民滿意的教師，只有這樣才能無(wú)愧于人民教師的光榮稱號(hào)。
二是希望廣大教師嚴(yán)謹(jǐn)篤學(xué)、教書育人、為人師表。
“學(xué)高為師、身正為范”，時(shí)代在發(fā)展，人類在進(jìn)步，科學(xué)技術(shù)日新月異，新知識(shí)層出不窮，要求我們必須牢固樹立終身學(xué)習(xí)觀念，要博覽群書，博采眾長(zhǎng)，要勤于研究，勇于創(chuàng)新，不斷提高教學(xué)質(zhì)量和教學(xué)水平。
三是希望廣大教師關(guān)心學(xué)校，熱愛學(xué)校，與學(xué)校共發(fā)展。
我們的教師具有愛校興校的優(yōu)良傳統(tǒng)。你們關(guān)心學(xué)校的發(fā)展，具有讓學(xué)校快速發(fā)展的強(qiáng)烈愿望，這是我們履行職責(zé)，做好工作的鞭策和動(dòng)力。讓我們同心同德，共同努力，克服困難，奮發(fā)進(jìn)取，聚精會(huì)神干事業(yè)，一心一意謀發(fā)展，在新時(shí)期努力把學(xué)校各項(xiàng)工作推向前進(jìn)，努力取得新的更大的成績(jī)。
最后，祝各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們身體健康、工作順利、闔家幸福，祝全校教職員工節(jié)日愉快！
退休教師個(gè)人發(fā)言稿篇八
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師們：
大家好!我叫xx，來(lái)自工程管理系老師，今天我演講的題目是《最亮的北斗星》。
人們都喜歡金色的太陽(yáng),銀色的月亮，而我卻贊美夜晚天空中那些不耀眼的星星;星星給黑夜帶來(lái)光明卻從不炫耀自己，它是平凡的，但它們的品格卻是高尚的。猶如老師這個(gè)職業(yè)。
說(shuō)到這，我想起了我的一位初中數(shù)學(xué)老師。初中的時(shí)候，我的數(shù)學(xué)成績(jī)比較差，總是學(xué)不好，一看到數(shù)學(xué)題目頭就大，那時(shí)候的我就像在黑夜中找不著方向了。當(dāng)我準(zhǔn)備要放棄的時(shí)候，我的數(shù)學(xué)老師，好像看穿了我的心事，直截了當(dāng)?shù)卣f(shuō)：“你的基礎(chǔ)成績(jī)差了些，不過(guò)補(bǔ)補(bǔ)課完全可以趕上去，考取好成績(jī)不成問(wèn)題”，從此以后，每天下午放學(xué)后，老師就利用自己的課余時(shí)間幫我補(bǔ)課。在老師溫馨的辦公室里，我集中全身心地注意力去聆聽老師每一句話，每一道解題的方法。終于，我進(jìn)步了，是老師猶如天上的星星給我?guī)?lái)的光明。
那時(shí)候，我的心中就播下了一顆種子，一顆對(duì)“教師”這一職業(yè)期望的種子。這顆種子在老師愛的雨露和關(guān)懷的陽(yáng)光下，漸漸地在我心中，生了根，發(fā)芽了，長(zhǎng)大了。今天，它終于結(jié)出了果實(shí)——我也成了一位老師。
作為一名本學(xué)期剛來(lái)的教師，我在對(duì)學(xué)校環(huán)境完全陌生和經(jīng)驗(yàn)不足的情況下，帶著校領(lǐng)導(dǎo)的信任和學(xué)生的期待投入教學(xué)工作，在這個(gè)過(guò)程中有過(guò)失敗，但更多的是收獲了屬于自己的那份心得。
1. 多學(xué)習(xí)，多請(qǐng)教。作為新教師，剛開始確實(shí)有些盲目，不知如何下手，我經(jīng)常利用空余時(shí)間去請(qǐng)教和觀摩其他老師的教學(xué)活動(dòng)，從他們的教導(dǎo)中我學(xué)到了很多優(yōu)秀的教學(xué)方法，也學(xué)會(huì)了很多處理應(yīng)急問(wèn)題的方式。通過(guò)幾次聽課后也確實(shí)受益匪淺，更加明確授課思路，目的清晰，條理清楚。
2. 認(rèn)真?zhèn)湔n，鉆研教材，努力上好每一節(jié)課。工作以來(lái)才深感站上講臺(tái)不難，但站好講臺(tái)不容易。特別是在聽了幾位老師的課之后，發(fā)現(xiàn)自己的備課確實(shí)存在很多的漏洞，很多地方都是自己想不到的。備課是上好一節(jié)課的前提，所以我對(duì)自己提出必須要按照教材和各班學(xué)生的實(shí)際情況認(rèn)真?zhèn)湔n。只有自己準(zhǔn)備充分了，才有可能做到有的放矢。
3. 及時(shí)總結(jié)自己在授課過(guò)程中的收獲和不足，寫好教后記。這是教師成長(zhǎng)過(guò)程中很重要的一個(gè)環(huán)節(jié)。發(fā)現(xiàn)不足，才能找到今后工作努力的方向。積累自己的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)這在自己的教學(xué)生涯中不容忽視。
一顆星星的力量是微小的,但很多很多匯集在一起,就會(huì)放出耀眼的光芒,一個(gè)人的力量也許也是微小的,但很多很多人共同努力,就可以撼天震地。親愛的老師們，讓我們化作那天上最亮的北斗星，一起為學(xué)生照亮他們前進(jìn)的方向。
我的發(fā)言完畢!謝謝大家!