第五課：這是我的責任
一：責任的含義：
責任是一個人應當做或不應該做的某些事情。
二：責任的產生：責任產生于社會關系之中的相互。
三：為什么要對自己負責：
對自己負責，是具有責任感的起碼的表現(xiàn)，才能享有真正的自尊，也才有資格有信心有能力承擔起對他人、對社會的責任。
四：責任可以來自對他人的，分配的任務，上級的任命，職業(yè)的要求，法律規(guī)定，傳統(tǒng)習俗，公民身份，道德原則等。
五：怎樣才是對自已負責：
（1）擁有健康體魄；(2)使自己全面發(fā)展成為社會有用之才(3)加強自身修養(yǎng)樹立良好行象(4)對自已人品負責(5)從小事做起
六：怎樣衡量一個人是否具社會責任感：
我們在做任何事都應在決定和行動之前，充分考慮自己明行為是否給自己，他人集體或社會造成不良影響，是否符合道德和法律規(guī)定。
七：不負責的危害：
1，不利于自己健康成長2、損害他人利益3、破壞社會秩序，給社會帶來不良后果造成不必要的損失。4甚至做出違法行為走上犯罪道路受到法律制裁。
八：每個人在不同的階段、不同場合扮演不同的角色，每種色都有其相應的責任。只有牢記，并履行責任的人才能得到他人的尊重。
九：怎樣培養(yǎng)責任：
1從小處著手，從身邊做起，認真做好分內的每一件事是承擔責任的起跑線；2熱心公益，積極參加公益活動，服務社會是培養(yǎng)社會責任感的良好方式。3勇于承擔因自已過失而造成的損失
十：青少年如何學習他人的責任意識：
1牢固樹立責任意識，增強社會責任感2從我做起從現(xiàn)在做起用實際行承擔力所能及責任3力所能及關心幫助他人4培養(yǎng)自己的堅強意志和戰(zhàn)勝困難的勇氣。
十一：怎樣承擔對社會的責任？
（1）維護國家的尊嚴；（2）為國分憂，勇?lián)厝?，與國家共渡難關。（3）熱心公益，服務社會。
十二：承擔責任的回報：良好的自我感覺、他人的贊許、獲得新的知識或技能等；
十三：承擔責任的代價：付出時間、精力和金錢；還可能因為做得不好而受到責備，甚至是生命。
十四：社會責任感的集中體現(xiàn)：面對責任不言代價與回報，是一種奉獻精神，是社會責任感的集中體現(xiàn)。
十五：參加公益的意義：
在參與社會公益活動的過程中，我們既承擔的社會責任，又在幫助他人，并使自身的價值在奉獻中得以提升。
一：責任的含義：
責任是一個人應當做或不應該做的某些事情。
二：責任的產生：責任產生于社會關系之中的相互。
三：為什么要對自己負責：
對自己負責，是具有責任感的起碼的表現(xiàn)，才能享有真正的自尊，也才有資格有信心有能力承擔起對他人、對社會的責任。
四：責任可以來自對他人的，分配的任務，上級的任命，職業(yè)的要求，法律規(guī)定，傳統(tǒng)習俗，公民身份，道德原則等。
五：怎樣才是對自已負責：
（1）擁有健康體魄；(2)使自己全面發(fā)展成為社會有用之才(3)加強自身修養(yǎng)樹立良好行象(4)對自已人品負責(5)從小事做起
六：怎樣衡量一個人是否具社會責任感：
我們在做任何事都應在決定和行動之前，充分考慮自己明行為是否給自己，他人集體或社會造成不良影響，是否符合道德和法律規(guī)定。
七：不負責的危害：
1，不利于自己健康成長2、損害他人利益3、破壞社會秩序，給社會帶來不良后果造成不必要的損失。4甚至做出違法行為走上犯罪道路受到法律制裁。
八：每個人在不同的階段、不同場合扮演不同的角色，每種色都有其相應的責任。只有牢記，并履行責任的人才能得到他人的尊重。
九：怎樣培養(yǎng)責任：
1從小處著手，從身邊做起，認真做好分內的每一件事是承擔責任的起跑線；2熱心公益，積極參加公益活動，服務社會是培養(yǎng)社會責任感的良好方式。3勇于承擔因自已過失而造成的損失
十：青少年如何學習他人的責任意識：
1牢固樹立責任意識，增強社會責任感2從我做起從現(xiàn)在做起用實際行承擔力所能及責任3力所能及關心幫助他人4培養(yǎng)自己的堅強意志和戰(zhàn)勝困難的勇氣。
十一：怎樣承擔對社會的責任？
（1）維護國家的尊嚴；（2）為國分憂，勇?lián)厝?，與國家共渡難關。（3）熱心公益，服務社會。
十二：承擔責任的回報：良好的自我感覺、他人的贊許、獲得新的知識或技能等；
十三：承擔責任的代價：付出時間、精力和金錢；還可能因為做得不好而受到責備，甚至是生命。
十四：社會責任感的集中體現(xiàn)：面對責任不言代價與回報，是一種奉獻精神，是社會責任感的集中體現(xiàn)。
十五：參加公益的意義：
在參與社會公益活動的過程中，我們既承擔的社會責任，又在幫助他人，并使自身的價值在奉獻中得以提升。