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學期工作總結 學期工作報告篇一
在現(xiàn)實生活中，報道對我們來說并不陌生，它已經(jīng)成為一個新的行業(yè)。你見過什么樣的報道？以下是邊肖認真整理的中學校長學期工作報告，僅供參考。我們來看看。
高素質的教師是學校發(fā)展的基礎，高效的課堂教學是提高質量的關鍵。教務處在上學期大力推行“先學后教，課內培訓”教學模式的基礎上，組織本學期中學繼續(xù)帶領全體教師參與，組織集體教研活動，大力開展課堂教學改革。
要求全體教師在課堂教學中按照楊司六環(huán)節(jié)模式上課，控制課堂授課時間，狠抓課堂培訓效果，組織開展青年教師講課和競賽教學基本功大賽，帶領骨干教師到焦作魏勇實地考察，親身體驗楊司課堂模式，堅持定期學習和觀看楊司公開課視頻， 組織教師交流課改經(jīng)驗，每周選擇對課堂滿意的學生，每月組織學生評教，帶領領導經(jīng)常聽課督導講課。通過扎實、具體、細致地開展課程改革活動，大多數(shù)初中教師掌握了國外思想的課程改革模式，積極參與教學研究，積極實施教學改革，取得了良好的效果。
鑒于部分學生缺乏學習興趣、學習方法不當、學習成績差、缺乏良好的學習習慣，為了使學生有目標、有任務、有結果地學習，進而提高學習成績和教學質量，這一時期的初中特別重視課程改革，在第一語言、第二語言、第三語言的物理、化學等學科全面實施教學“三清”活動。要求教師認真落實“每天開放、每天暢通”的教學任務，嚴格控制學生當日知識，人人過關。每個班統(tǒng)一張貼“三清”通關競賽表格，教師負責認真填寫。開放通關不能通關的學生，將在第四季度下午進班補習，實行每日通關。教務處每天都會檢查記錄老師的出勤情況。
初中教務處每周定期檢查各班、各學科“三清”完成情況，堅持每周抽查學生進行“周舟清”達標測試。及時公布各班的考試成績和“三清”達標率，督促師生及時、優(yōu)質地完成培訓達標率任務。沒有通過周學習任務的學生每周放學回家，堅持留在學校補課，老師會輔導他們，直到他們通過考試。
我校把握課程改革和“三清”的活動，在市教育局和教研室領導工作檢查中得到高度肯定，也得到廣大家長的理解和支持。市教研室已原則決定將我校作為全市初中課程改革的教研基地，我們的實踐和經(jīng)驗將逐步引進并推廣到全市。
1、教師管理
鑒于我市民辦學校競爭激烈，經(jīng)常要求所有教師牢記五種意識，即責任意識、危機意識、競爭意識、質量意識、創(chuàng)新意識、奉獻精神、團結拼搏、自我加壓、奉獻教育教學，為提高教學質量保質保量做出最大貢獻。
本期中學，老師繼續(xù)實行上午下午上班簽到制度。工作期間，值班領導不定期去教研室查崗、查教案，督促教師保證工作時間，提高工作效率，提高工作質量；繼續(xù)實行班主任和副校長制度，實行捆綁制管理。大家都是班主任，老師都參與學生管理。班級管理的有效性與班主任和副校長的量化積分和獎金掛鉤，以保持正確的學風和穩(wěn)定的紀律。
2.學生管理
這一時期，初中政治教育系緊緊圍繞“抓管理、培育校風、塑造形象、打造品質”的工作思路，扎實做好學生德育工作，努力培養(yǎng)學生良好的行為習慣。對于學生，政治教育系狠抓文明養(yǎng)成教育，特別注重文明習慣、衛(wèi)生習慣、校愛意識、紀律觀念、誠信、感恩、吃苦精神的教育和培養(yǎng)。組織學生深入學習相關法規(guī)，不斷提高學生的思想意識和自律意識，大力開展“文明禮貌月”和傳統(tǒng)文化等一系列教育活動，培養(yǎng)學生的文明行為意識和遵紀守法觀念，培養(yǎng)高尚情操，努力創(chuàng)建文明和諧的校園。
在班級管理中，定期召開班主任會議和學生干部會議，對班級工作進行全面指導，提高班主任和學生干部的管理水平，不斷加強班風學風建設，穩(wěn)定秩序，狠抓學習，促進學生全面健康成長。為了進一步提高學生的學習積極性，增強紀律性，初中本學期在學生中大力開展了“班級之星”、“校園之星”(學習之星、進步之星、紀律之星、奉獻之星、文明之星、健康之星、節(jié)儉之星、專業(yè)之星)評選活動，設立了校園文明監(jiān)督崗， 及時表彰一大批優(yōu)秀榜樣，利用學校公告欄引導全體學生，在全體學生中營造積極的學習氛圍，激發(fā)學生的進取精神，培養(yǎng)學生的全面發(fā)展，進一步促進良好學風和校風的建設和形成。
3.教學管理
教學質量是學校的生命線。這一時期，初中教務處狠抓經(jīng)常性教學工作，堅持教務、教學、科研同步發(fā)展，修訂教師教學量化考核規(guī)則，認真實施楊司“三清”模式教學，加強備課、作業(yè)教案、考試評價、檢查通報等工作。，加強對年級工作和教研小組工作的指導和監(jiān)督，經(jīng)常召開教師會議和學生會討論紀律和學習問題。同時，要注意開辟學生第二課堂，開展豐富多彩的籃球比賽、拔河比賽、歌唱比賽等課外活動，發(fā)展學生特長，豐富校園生活，全面提高教學質量。這學期，中學參加了全市中學生演講比賽，一、二年級綜合競賽，成績優(yōu)異。
畢業(yè)班級工作是學校工作的重中之重。這期間，中學提出了“保三爭一”的目標，任務艱巨，壓力很大。因此，我們每月定期召開畢業(yè)班教師會議，每周召開一次學生會會議，努力工作，明確方向，提出要求，設定任務，安排教師外出參加招聘的討論，深入研究招聘的趨勢，實行領導課和師生責任分包制度，列出各個學科的具體復習和考試計劃，充分發(fā)揮團結合作、腳踏實地的精神， 注意學風，注意課堂，求效率，經(jīng)常檢查補缺，總結提高，同時認真組織三年級體育，實驗操作訓練考試，首屆300天沖刺誓師動員大會，三年級第六次模擬考試，學生入學考試，力求在今年的入學考試中取得好成績。
雖然這學期的中學工作取得了一些成績，但仍有許多不足之處，如:
1.個人素質有待提高，領導班子作風建設有待進一步加強；
4.有的教師專業(yè)性不強，有的學科教學質量遠達不到學校和上級部門的要求；等等。
未來目標:
1、做好學校的日常管理工作，力求嚴謹、細致、實用。學校日常管理一定要注意最小的事情和瑣碎的事情。
2.加強師資隊伍建設，完善各項管理制度，規(guī)范各種教學行為，努力建設一支緊張有序、團結高效的高素質教師隊伍。
3.積極引領教學改革和科研，完善課程改革體系，努力提高教師素質，有效提高教學質量。
4.堅持深入教學一線，參與教研改革，堅持聽課評課，指導教學工作，嚴于律己，以身作則，始終為教師起到表率作用。
5、做好招生宣傳和防控流失工作，確保學生穩(wěn)定成長。
總之，我上任以來，努力履行自己的職責，努力工作，但與要求相比還是有一定差距的。在今后的工作中，我將一如既往地加強學習，不斷提高自己的素質，誠實自律，努力克服工作中的缺點和不足，認真落實校長負責制，以飽滿的熱情和執(zhí)著的工作干勁，同心同德，同心同德，不懈努力，為學校的發(fā)展做出應有的貢獻。
學期工作總結 學期工作報告篇二
經(jīng)過上一學年的磨練和考驗、失敗和成功，在這一學年我獲得了很多也同時成熟了很多。我一直相信一名偉人說過的一句話：你想是怎樣的人，你就是怎樣的人；你想成為怎樣的人，你就會離這個目標不會太遠。我一直在努力的路上前進著。
下面是本人這一學年在工作、學習、生活、思想上的情況和取得的成績，以及自己本身存在的不足之處。
一、在工作上
在上一學年本人在學校里的信息站工作，認真做好本職工作，負責好班里與學校的聯(lián)系，熱心幫助班里的同學，配合站內同學以及學院分配下來的工作，努力完成學校老師交代下來的任務。同時為班級籃球賽等班級活動出了一份力，積極組織班里的各種活動，響應學校的
口號
，并且本人也在努力工作的同時也注意學習情況。
二、在學習上
我覺得大學生的首要任務還是學好文化知識，所以我一貫保持著高中時代的良好學習作風，踏踏實實，一點也不放松，并不斷地改進自己的學習方法。我認為好的學習方法對學好知識很有幫助，所以每次考試后，我都會總結一下學習經(jīng)驗。雖然大學里的學習方式和高中完全不同，但通過我的堅持不懈的努力，在這過去一年中我也取得了不錯的成績。一份耕耘一分收獲，每每看到自己的成績，我就會感嘆只要你有決心，沒有什么事是不可能的。對于我們會計系專業(yè)的學生來說，僅僅學好書本上的知識是遠遠不夠的，我還經(jīng)常利用課余時間閱覽與專業(yè)有關的書籍。此外，我還很注意擴展自己的知識面，廣泛的涉獵其他學科的知識，例如計算機，我學習了許多計算機重要軟件如erp、會計電算化以及office軟件的使用，大大提高了我的計算機水平。我認為學習是學生的職業(yè)，這份職業(yè)同樣需要有智慧、毅力和恒心。在當今這個快速發(fā)展的信息時代，我們只有不斷汲取新知識，才不會落伍。
學習固然重要，一個人能力的培養(yǎng)也不容忽視。五彩繽紛的大學生活給了我很多挑戰(zhàn)自我的機會，如學校組織的競選，學校舉辦的各種活動等。大二里我除了在信息站工作外，也參與學校學生組織舉辦的活動比賽中，我結交了一些來自不同學院不同專業(yè)的朋友，學到了為人處事的方法，鍛煉了自己的能力。雖然現(xiàn)在我已經(jīng)進入大三，但過去一年的收獲是我人生中珍貴的財富。同時這些經(jīng)歷使我明白有些事情如果嘗試了，成功的機會就有一半，如果不去嘗試，成功的幾率只能為零。機會來臨時，我們就要好好地把握住。
三、在生活上
我養(yǎng)成良好的生活習慣和正派的作風，生活樸質充實而有條理。雖然家里經(jīng)濟條件能夠支付我的學費和生活費用。在學校生活中我為人誠實守信，樂于助人，擁有自己的良好處事原則，能與同學們和睦相處；積極參加各項課外活動，從而不斷的豐富自己的閱歷。我認為誠信是立身之本，所以我一直是以言出必行來要求自己的，答應別人的事一定按時完成。記得有好幾次，同學或老師約了我見面，我答應以后必定按時到達指定約會地點，即使有急事也從不失約，給他們留下了深刻的印像。由于待人熱情誠懇以及誠信有禮，所以從小學到大學一直與同學和老師相處得很好，而且也很受周圍同學的歡迎，與許多同學建立起深厚的友誼。此外，我不喜歡*蛇尾，做事從來都是有始有終，就算再難的事也全力以赴，追求的結果，正因為如此，我把自己的意志視為主要因素，相信只要有恒心鐵棒就能磨成針。一個人的敵人不是別的什么人，而是他本身。這么多年來，我一直都是這樣認為的，準確地說，是和自己的意志戰(zhàn)斗?，F(xiàn)在回想起來，我確實比以前堅毅了許多，但我不會松懈下來的。以上這些優(yōu)點，是我今后立身處世的根本，我應該繼續(xù)保持，并不斷以此鞭策自己奮發(fā)向上。
在體育生活方面，我養(yǎng)成了良好的衛(wèi)生習慣，積極參加學校、系和班級組織的各項體育活動，身體健康，體育合格標準達標。每天我都會抽出半個多小時進行體育鍛煉。在心理方面，鍛煉自己堅強的意志品質，塑造健康人格，克服心理障礙，以適應社會發(fā)展要求。
大二寒暑假的時候，我在一些民營企業(yè)工作過，從中學到了一些在課本上學不到的東西。整個過程很忙很累，雖然沒能得到很多錢，但收獲了很多經(jīng)驗和快樂，也更深刻地體會到了社會，其中的感受良多，從中明白了無論做什么事都要堅持到底，要真誠和微笑，要保持積極健康的心態(tài)，要不怕苦不怕累，堅持到底。另外還積極參加班里、學院以及學校組織的各項比賽和活動，獲得一定的成績。如：聽各種講座和看晚會、比賽；參加班里的籃球賽。在人際交往關系上，有了良好的發(fā)展；和舍友、同學關系良好，互補互助，形成良好的社交氛圍；積極結交朋友，認識一些社會以及其他學校的人，從中受益良多，生活質量得到提高。
另外在空余時間和同學一起學習課外知識以及走出校園見識外面的社會，同時討論某些不懂的知識和互相交流一些經(jīng)驗。
四、在思想上
我有著良好的道德修養(yǎng)，并有堅定的政治立場。過去一年里我很注意學習馬列主義、*思想和*理論。用先進的理論武裝自己的頭腦，熱愛祖國，擁護中國*的領導，堅持四項基本原則；遵紀守法，維護社會穩(wěn)定，自覺遵守《廣東商學院華商學院學生手冊》和學校規(guī)則制度，尊敬師長，團結同學，關系集體；堅持真理，修正錯誤，自覺抵御封建迷信等錯誤傾向；樹立集體主義為核心的人生價值觀，正確處理國家、集體、個人三者之間的利益關系，當個人與集體、國家利益發(fā)生沖突的時候，堅持把國家、集體的利益放在第一位；認真參加學校及系上組織的各項政治活動，在思想上和行動上與黨中央保持一致。在空閑時間，我經(jīng)常到圖書館借書、查閱資料，通過一年的學習積累，我的思想漸漸成熟，考慮問題比以前要更加全面。同時我還很關心時事方面的知識，了解最新時事動態(tài)、關注專家的時事見解，這也是我的思想覺悟也得到了很大的提高。
五、存在的不足
除了學習上的不足外，我充分認識到自己在對人對事方面的不足。首先自己還不太夠自信，總害怕失敗和過分在乎別人的眼光；不懂得社交中的許多規(guī)矩，不善于和陌生人交流；在公眾場合不能充分表現(xiàn)自己，顯得過于沉默；面試技巧有待加強；演講和口才有待提高；不能時刻站在同學的立場上，為他們著想，這個方面有待加強。有對自己的認識才會有提高，希望自己在接下來的日子多做自我檢討，努力了解自己改進自己，虛心接受他人的批評和建議。
有了上述的總結，我希望我在大學的第三個學年能把自己從身體和心靈上鍛煉得更成熟，完善自我。爭取在第三個大學學年也不留下任何遺憾。
轉眼間，四年大學生活已經(jīng)過去了一大半，回顧過去的這兩年學習和生活，我學到了很多知識，也獲得了成長，增長了經(jīng)歷與見識，當然，也不免有些傷感和遺憾。不知不覺中已經(jīng)到了大三，我應該重新審視規(guī)劃自己的生活和未來。有了正確的認識和總結，我們才能更加淡定從容地面對過去的得與失，才能謹慎踏實地規(guī)劃自己的未來。
大三是一個讓人糾結煩惱的時段，因為我們面對的要比以前多很多。既要面對過去兩年的成功與失敗，又要面對未來的壓力與抉擇。通過兩年的學習與認識，對于未來的方向我已經(jīng)有了選擇，那就是考研。雖然考研會花費很多的時間和精力，會面對更多的壓力和痛苦，要放棄原本可以輕松度過的大學生活和五彩繽紛的花花世界，甚至到頭來會竹籃打水一場空。但是，我認為青春就應該有一些拼搏與追求。哪怕最后失敗，但至少不會有遺憾，至少我們的生命會因為這些奮斗的過程更加豐滿！
就像奧斯特洛夫斯基所說：“一個人的生命應該這樣度過，當他回憶往事的時候，他不致因虛度年華而悔恨，也不致因碌碌無為而羞愧，在他臨死的時候，他可以說，我的整個生命和全部精力都已經(jīng)獻給世界上最偉大的事業(yè)——為人類的解放而斗爭?！彪m然我沒有那些偉人那樣偉大，沒有那么崇高的理想和雄偉的目標，但是至少我也可以盡自己的一份力量。我想，首先我可以做的就是不斷努力，讓自己的生命更加充實美好。如果每個人都可以很好的建筑自己的生命，那么整個社會也必將會走向幸福！
在過去兩年的學習和生活中，我的確做得還不夠，不免會有懶散懈怠的時候，但是以后我一定會繼續(xù)努力，以最認真務實的態(tài)度面對以后的學習和生活，面對黨的考驗。同時，也繼續(xù)向偉大的黨組織靠攏。黨的先進性永遠是指導我行為的最準確方針。中國*代表中國先進生產力的發(fā)展要求，代表中國先進文化的前進方向，代表中國最廣大人民的根本利益。而黨員更是工人階級的先鋒戰(zhàn)士，是具有共產主義覺悟的先進分子，是一群有社會理想的人。我知道自己與一名合格的*黨員之間還有一定距離，但是我會繼續(xù)努力，接受黨的考驗。同時，也會繼續(xù)為了理想和未來而奮斗！
學期工作總結 學期工作報告篇三
20xx年8月27日上午，市xx中學在五樓會議室開展全體班主任培訓工作會議，針對新學期開學初班級工作進行具體詳細的部署，并提出新學期班級管理更高的要求。會議由德育副主任馬xx主持，參加本次班主任培訓的有57位班主任，王xx校長，以及分管各項工作的主任。
1、加強德育管理人員和班主任隊伍建設，提高德育管理和教育水平，
2、加強學生日常行為習慣的養(yǎng)成教育，提高學生的自我管理能力，
4、積極開展三結合教育，形成相互協(xié)作機制；接著德育副主任李xx對班主任工作提出12條要求；最后由德育副主任馬xx宣讀了《市十二中學班主任考核辦法》并要求班主任從抵制和預防邪教向學校滲透、樹立良好的行為習慣等對學生進行教育，狠抓學生日常習慣養(yǎng)成教育，從開學就讓學生在學校里健康、快樂地成長！
這次培訓使全體班主任清晰地明確了新學期工作要點和措施，為該校加強教育，實現(xiàn)本期德育目標打下了基礎。
學期工作總結 學期工作報告篇四
今天我們把大家集中在一起召開如此大規(guī)模的教育教學工作會議，這充分體現(xiàn)了我們學校領導班子對教育教學工作的高度重視，再次明確了學校以“教育教學為中心”的基本工作思路。作為分管教育教學的副校長，龍校長讓我做一個教育教學工作報告，接到這個任務我有點茫然，因為既然是工作報告那就要對前期的工作做一個總結，還要為今后的工作指引方向，明確目標。在我的認知里，今天的泊湖中心學校已經(jīng)是望江小學教育的一面旗幟，具有一定的高度，所以這兩天我就一直在思考，我說點什么，向大家傳遞一些什么信息，我左思右想，決定從“優(yōu)勢，問題，舉措”三個方面談談自己對泊湖中心學校的認識以及對今后一年的泊湖中心學校教育教學工作一點設想。
一：我們的優(yōu)勢
泊湖中心學校是我們望江縣農村小學的一所名校，在全縣的影響力很大，是望江縣為數(shù)不多的市級特色學校之一，從校園環(huán)境和校園文化來看，我們走在許多農村學校的前面，文明禮儀特色教育成果顯著。全校區(qū)共有在編在崗教師60人(含幼兒園)，其中80后教師共38名，幾乎占據(jù)全體教師的三分之二，從教師年齡結構來看，我們的隊伍很年輕，富有朝氣，充滿競爭力;從教師的學歷來看，層次很高，本科學歷居多。這樣一批年輕、可塑性強的教師在我們泊湖中心學校任教，這是我們泊湖教育界一筆寶貴的財富。
二：我們存在的問題因為年輕，學校和社會對你們有著很高的期望，你們肩負著泊湖基礎教育復興之夢。為什么我說是復興，不說再創(chuàng)輝煌，這是有一定的原因的，這也是我今天報告的第二個關鍵詞：問題。我們學校所面臨的最大的問題?？赡茉谧脑S多老師都知道，上學年的全縣期末檢測，我們泊湖中心學校的檢測成績不太理想，語文學科在全縣中等偏下，數(shù)學學科在全縣比較靠后，英語學科稍好一點,大致在全縣中等，整體成績評價在全縣倒數(shù)。為什么我們的教學質量會出現(xiàn)這種全面落后的局面，我們大家都需要思考。當然，這里面可能有一些客觀因素，據(jù)我了解，全縣基礎教育這兩年出現(xiàn)一種很詭異的現(xiàn)象，推進均衡發(fā)展工作比較好的學校，教學成績大多數(shù)都不是特別理想。大家都說，畢竟人的精力是有限的，我們以前注重了校園環(huán)境建設，在教學工作中有些分心，所以成績不太理想，這也是理所當然的。但是，均衡發(fā)展的目的是什么?它不是給教育添亂，而是為我們提供更好的教學環(huán)境，更先進的教學設施，更專業(yè)的師資隊伍，更科學合理的課程開設等等。
三、我們的舉措
任何一所學校，教育教學質量都是它的生命線，為什么許多的家長都想要將孩子送到望江一小，蓮花湖學校，實驗學校去讀書，就是因為這些學校無論從外部環(huán)境還是內涵發(fā)展都是我們望江教育界的龍頭。我們泊湖中心學校經(jīng)過前幾年的努力，取得了不少的成績，現(xiàn)在正是我們搶抓內涵發(fā)展，要教學質量的時候了，我們的學校已經(jīng)具備了名校的形，但是還沒有魂，形露于外，魂藏于內，在師生的骨子里，也就是內涵。龍校長在開學初的行政會議上就給我們定了一個調子，今年我們的教育教學工作目標是在保住前幾年取得的勝利果實的同時，向更深層次去發(fā)展，要讓我們的學校形神皆具，所以我們在本期將加大對青年教師的培養(yǎng)力度，強化學校教育教學常規(guī)管理，規(guī)范我們的教學行為，以此來達到提升教育教學質量的工作目標。
為了更好的引領教師的專業(yè)成長，盡快提升我們校區(qū)的教育教學質量，我們的教育教學工作在本學年將會從培養(yǎng)青年教師入手，教師是教育教學工作中最重要的因素，再好的制度，再好的方案，最終還要有人去執(zhí)行。教師的培養(yǎng)先從習慣培養(yǎng)做起，從常規(guī)管理做起，我們的廣大老師要從均衡發(fā)展中走出來，當然我不是說不要均衡發(fā)展，反而是我們要提高認識，向更高的目標去奮斗，我們要從均衡發(fā)展向優(yōu)質發(fā)展去努力。優(yōu)質體現(xiàn)在哪?怎樣去實現(xiàn)優(yōu)質發(fā)展?青年教師如何能快速成長?這一切都是建立在教學常規(guī)的基礎上，比如如何制定教學計劃，如何備課，如何上課，如何批改作業(yè)，如何做好差生轉化，如何開好班隊課。當這一切都不是問題的時候，我們的老師就已經(jīng)很優(yōu)秀了，我們教育教學質量很自然的就會有所提升。
為了加強教育教學的常規(guī)管理，本期我們教務處將會嘗試實行月查制度，每月初對上個月教師的各項工作進行檢查;另外我們還會重點加強畢業(yè)班的管理，畢業(yè)班是我們向全縣展示的一個重要的窗口，所以加強畢業(yè)班的管理勢在必行，本年度的畢業(yè)班我們將實行月考制或者單元考，以便我們及時掌握畢業(yè)班的動態(tài)，期中、期末的檢測成績納入年度績效考核。對于一些在教育教學以及教研工作上取得優(yōu)異成績的老師，我們在考核和績效甚至是外出學習、培訓上都會有所考慮。
在抓好教學常規(guī)的同時我們還會加大青年教師培養(yǎng)的力度，我們學校年輕教師居多，自身條件非常好，我們青春，我們陽光，我們有活力，我們有事業(yè)心，缺少的就是名家名師的指點。為了能讓我們的青年教師早一點成長起來，少走一些彎路，我們會利用一切可利用的資源，給更多的愿意進步的，優(yōu)秀的教師搭建展示自我的平臺，提供更多的向先進學習的機會，龍校長在這方面有很多的資源，所以我們會盡可能的去利用他的資源來澆灌我們泊湖教育這片土地。我們不但要利用這些身邊的資源，還要走出去，到一些規(guī)格高，質量高，效果好的教研觀摩課現(xiàn)場去向名家學習。我們不敢祈求一次培訓就能讓大家變成名師，但是每次培訓回來，大家一定要有所思，有所感，有所悟。能夠將自己看到的，學到的，逐漸融入到自己的課堂教學中去。
老師們，少年強則國強。少年是國之未來，我們肩上的擔子很重，作為一個有良知的人，一個有著崇高的職業(yè)道德的人民教師，我們必須要有終生學習的意識，只有不斷的學習，我們才能更好的去勝任我們的這一份工作，這一份事業(yè)。學校將會盡一切可能為大家創(chuàng)造一個良好的、寬松的教學環(huán)境，我們雖然不能根據(jù)你們的勞動成果去給與完全相對應的報酬，但是我們會在能力范圍內充分考慮多勞多得，優(yōu)勞優(yōu)酬。
我堅信在龍校長的帶領下，在我們泊湖中心學校全體老師的共同努力下，泊湖的基礎教育一定會有一個美好的明天。
學期工作總結 學期工作報告篇五
本鎮(zhèn)共轄45個行政村，4. 8萬人口，其中農業(yè)人口4.10萬，鎮(zhèn)域面積80.4平方公里，其中耕地面積6.17萬畝。20xx年度國內生產總值為36.51億元；人均純收入達到8815元，人民生活水平有了明顯的提高。
全鎮(zhèn)共有中學2所，小學xx所。中學：20xx-20xx年度有教學班17個，在校生為706人，專任教師103人；小學：20xx-20xx年度共有教學班77個，在校生為2551人,專任教師167人。
20xx-20xx年度：中學：適齡人口743人，入學720人，入學率96.9%。小學：學年初適齡人口2551人，在校生2551人，入學率100%。
法制社會依法行事是做好一切工作的前提，多年來，我鎮(zhèn)一直堅持依法治校、依法治教，為使我鎮(zhèn)教職員工增強法律意識，我們不定期組織全鎮(zhèn)教職員工學習《教育法》、《教師法》、《勞動法》、《民事訴訟法》、《刑法》等有關法律法規(guī)。通過對廣大師生的普法宣傳，教職員工、學生的法律意識明顯增強，教師隊伍素質明顯提高，依法治校、依法治教蔚然成風。全鎮(zhèn)中小學均照章自主管理，學生就近入學，學校開課齊全，堅持升降旗制度。充分利用執(zhí)法部門保證廣大師生的安全。幾年來，全鎮(zhèn)未發(fā)生一件侵犯學校和師生權益的案件，教學秩序和社會秩序井然。
近幾年來，我鎮(zhèn)加大中小學危房改造和合班并校力度，不斷優(yōu)化學校布局和教育資源，康屯小學、官道小學、第二中心小學、第四中心小學已成為我鎮(zhèn)明星式學校。全鎮(zhèn)學?？傉嫉孛娣e為xx7981平方米，建筑總面積為35051平方米，中學生生均占地58.1平方米，生均建筑面積為49.3方米；小學生生均占地面積40.36平方米，生均建筑面積5.29平方米，完全達到了指標要求。在此基礎上，今年又增加各種儀器器材6000余件，圖書8000余冊，圖書達到xx3036冊，中學生均達到48冊，小學生均31冊的標準，運動場7個。儀器、器材、圖書都有專職或兼職管理員和實驗員，演示實驗開出率達100%，分組實驗開出率100%?，F(xiàn)在全鎮(zhèn)中小學中各項指標達一類標準的共有6所，達二類標準的學校有8所。
我鎮(zhèn)現(xiàn)有教職工360人。中學教職工108人，專任教師103人，其中專任教師大專學歷的有30人。本科學歷的有69人，學歷達標率96%，小學教職工有176人，專任教師167人，其中中師學歷的有45人，大專學歷的有103人，學歷達標率100%。幼兒教職員工76名，學歷都達標。中小學教師中還有很多人在進修本科。全鎮(zhèn)教師持證上崗，嚴格遵守崗位責任制，認真?zhèn)湔n、上課、批改作業(yè)。
為了使教育教學工作扎實有效地開展，鎮(zhèn)黨委、政府對對提高教育教學質量的方法、步驟、目的要求方面做了明確的安排和部署，進一步把提高鎮(zhèn)村干部對教育重要性的認識作為前提來抓，把教育工作擺到“百年大計、興國利后”的高度。我們通過會議、板報、廣播等形式對教育工作的目的、意義、要求進行反復宣傳。我們還結合自身實際，在全鎮(zhèn)開展了調研活動，認真查找存在的不足和差距，制定措施，編制規(guī)劃，確定主攻方向，為加強對教育工作的領導，我鎮(zhèn)政府由一名主管教育的副鎮(zhèn)長（梁亮）為組長，學校由學區(qū)中心校校長為組長，明確任務、目標、職責，主抓教育的各項工作，并把教育教學質量列入干部崗位責任制中。形成了層層有人抓、村村有人管，上下聯(lián)動，齊抓共管的良好氛圍。
中小學是學校教育的基礎，而教師是基礎的基礎。提高教育教學質量，最根本的是培養(yǎng)一支優(yōu)秀的教師隊伍。鎮(zhèn)黨委在發(fā)揮“主角”作用，履行“第一責任人”的職責中，始終把提高教師隊伍本身素質作為一件大事來抓。我們提出了“教育首于‘質量’、‘質量’首于教師”的口號，制定了“宏觀抓‘質量’，微觀抓教師”的思路。我們大膽啟用新人，選拔能人，重用強人，從抓機制入手，進一步完善了公平選配機制。建立培訓培養(yǎng)機制，我們堅持活到老，學到老，對新老教師的培訓是我們提高教師素質的重要手段，從而提高了教師的自身素質，進而提高了教師的教學水平。通過監(jiān)督約束機制，確保廣大教師能真正集中精力抓教育，調動教師的教學積極性，挖掘潛力，發(fā)揮潛能，致使我鎮(zhèn)連續(xù)三年中小學統(tǒng)考均名列全市前列，今年一中初三在校生219人，升入xx市第一中學176人，其他學生也不同程度的升入理想的學校；小學統(tǒng)測位居全市第四。
為確保鎮(zhèn)村正常運轉和中小學教育投入，我們正確處理減輕農民負擔與教育投入等矛盾問題，我們多方籌措教育資金，采取了財政補一點、企業(yè)捐一點，村里籌一點的辦法，多方位、多渠道籌集資金。近幾年，年度財政共撥款426.4萬元（項目學校），自籌192萬元，用于改善辦學條件，加強學校硬件建設，完成了xx個村的新建，90%的學校都成為花園式學校，為教育督導評估工作的開展奠定了物質基礎。
各位領導，近幾年來，在上級領導的支持幫助下，經(jīng)過全鎮(zhèn)上下的共同努力，使我鎮(zhèn)教育工作取得了一些成績，但距要求還存在一定的差距。在今后的工作中，我們求真務實，真抓實干，不斷把我鎮(zhèn)的教育推向一個嶄新的階段。
學期工作總結 學期工作報告篇六
本學期我班幼兒有30名,其中男孩子 名,女孩子 名,本學期班來了 位插班生。大班由施老師擔任班主任工作,方老師做配班工作。在經(jīng)過了小班、中班的學習和生活,幼兒在各個方面能力和技能都有了很大的提高,大部分幼兒能遵守班內的各項規(guī)章制度,能與同伴友好相處,并能幫助有困難的幼兒;在游戲時,能做到玩具大家分享;幼兒在自我服務方面也有了很大的進步,能自己的事情自己做,并能幫助老師、家長做一些力所能及的事情。
對學習知識有濃厚的興趣,善于觀察事物,記憶力好,善于模仿;好奇心強,喜歡探索新事物,思維活躍,參與活動的積極性很高。但是每個孩子都有個體差異,有個別孩子做事特別的慢如:李杰、陳金橋、任林澤;個別孩子語言表達能力較差;還有個別幼兒吃飯?zhí)?葛思元、鄒浩博、吳豪杰等;有個別幼兒如:黃雨馨、李杰、葛思園等午睡較遲入睡。
這些都有待于本學期進一步改進。大班是幼兒園的最后一學年,也是關鍵的一年,面臨的緊迫問題是“如何做好幼小銜接工作?”,以及培養(yǎng)孩子良好的品格、習慣、態(tài)度、意識等方面的.問題,因此,本學期將重點放在孩子習慣的培養(yǎng)與形成方面,為幼小銜接做好前期準備工作。
認真學習《3—6歲兒童學習與發(fā)展指南》,根據(jù)其內容認真制定適合大班幼兒年齡特點的教育教學方案,通過《健康、語言、社會、科學、藝術》的五大領域的學習,五大領域之間相互滲透,由易到難,促進幼兒身心健康發(fā)展。并結合園務計劃,以及本班幼兒的實際情況積極地開展各項教學活動?；顒又屑訌妼τ變旱呐d趣培養(yǎng),促進幼兒養(yǎng)成良好的生活衛(wèi)生習慣,發(fā)展幼兒正確運用感官和運用語言交往的基本能力,萌發(fā)幼兒愛家鄉(xiāng)、愛祖國、愛集體、愛勞動、愛科學的情感,培養(yǎng)幼兒良好的行為習慣及活潑開朗的性格,以促進幼兒的全面發(fā)展。
1、學習用適當?shù)姆绞奖磉_情緒。情緒安定,愉快活潑。
2、生活有規(guī)律,形成良好的飲食、睡眠、排泄、盥洗、整理物品的習慣,具備基本的生活自理能力。注意公共衛(wèi)生。
3、進一步認識身體的主要器官及基本功能和保護方法,會對自己的身體進行適當?shù)谋Ｗo。
4、認識有關安全的標志,學習交通規(guī)則和用水、用電、用火的安全知識。具有初步的安全意識和自我保護能力。
5、喜愛體育活動,逐步養(yǎng)成運動的習慣,動作協(xié)調、靈活,有耐力。增強合作和競爭意識,具有一定的勇敢精神和堅持性。
1、能注意傾聽,學習理解與其生活經(jīng)驗相關的語言。
2、能用普通話大膽、清楚的說出自己想說的事。樂意與人交談,講話禮貌。
3、喜歡欣賞文學作品,理解作品內容,感受文學作品的梅。能獨立地朗讀兒歌和復述故事。學習創(chuàng)編和表演文學作品。
4、學會看圖書,并喜歡將圖書、電視、廣播等途徑獲得的信息在同伴中進行交流和討論。
5、對文學產生興趣。
1、了解不同職業(yè)的成人及其勞動的社會意義,尊敬他們,愛惜勞動成果。
2、學習參與社區(qū)的活動,體驗并認識人與人相互交流、合作、溝通、關愛的重要和快樂,樂于與人交流。
3、學習尊重別人的需要、感受、意見,并做出合適的反應,有同情心。
4、在活動中學習評價自己和同伴。
5、理解并遵守集體生活的各項規(guī)則,增強規(guī)則意識。
6、學習選擇活動方案,學習認真,努力地完成活動,在活動中表現(xiàn)出自信和責任感。
7、了解家鄉(xiāng)、祖國著名的自然景觀、人文景觀、主要物產、傳統(tǒng)節(jié)日及重大文化等,萌發(fā)愛家鄉(xiāng)、愛祖國的情感。初步接觸不同地獄、不同種族的人,了解其不同的風俗和文化特點。
8、了解成人的消費內容,嘗試適宜的消費活動。
9、初步了解小學生活,產生入學愿望。
1、對周圍事物,現(xiàn)象感興趣,有好奇心和求知欲。
2、能運用多種感官探索周圍環(huán)境,樂于動手動腦。
3、感受信息的重要,學習多途徑收集有效信息。
4、愿意和同伴共同探索,能用適當?shù)姆绞奖磉_、交流探索的過程和結果。
5、在日常生活和游戲等多種活動中,加深對數(shù)量、形體、時空實際意義的理解、學習簡單運用。能從多個角度角度進行簡單的比較、測量、排序、分類、推理等認知活動。
6、樂意親近大自然,萌發(fā)熱愛自然的情感,懂得珍惜資源和保護環(huán)境。具有初步的環(huán)保意識。
1、能多方面感受和發(fā)現(xiàn)周圍環(huán)境中的美。喜歡欣賞意識作品。能大膽地用繪畫、制作、舞蹈、樂器、語言等方式表達自己的感受和體驗,學會表現(xiàn)物體的基本部分和主要特征。
2、能有目的地安排畫面,表現(xiàn)一定的情節(jié)。喜歡使用各種材料、工具、方法進行拼裝、拆卸、制作。喜歡想象、創(chuàng)造活動,有獨立制作能力。
3、能用自然、好聽的聲音較完整地表現(xiàn)歌曲。學習多種唱歌形式,積極創(chuàng)編歌曲和動作。能較自然地隨音樂做多種動作。喜歡用打擊樂器和身體動作來變現(xiàn)音樂的節(jié)奏、速度、力度等。
4、懂得集體藝術活動的規(guī)則,喜歡和同伴一起參與藝術活動,享受集體藝術活動的快樂。
1、主題活動---《我長大了》、《我的祖國叫中國》
2、做好新生入園登記工作。
3、制定園務計劃、教研計劃、衛(wèi)生保健計劃、班級計劃及周逐日計劃、區(qū)域活動計劃、教師個人計劃等。
4、各班班級環(huán)境衛(wèi)生整理,檢查玩具的安全性。
5、各項設施、環(huán)境、食堂的安全檢查,排除安全隱患。
6、填寫家園聯(lián)系冊。
7、各班召開家長會
8、安全教育周活動
1、主題活動---《秋天多么美》
2、秋游活動
3、更換宣傳欄內容。
4、幼兒常規(guī)教育及常規(guī)檢查
5、各班教師互聽課。
6、政治學習及業(yè)務學習
7、填寫家園聯(lián)系冊并發(fā)放。
8、安全教育周活動
1、主題活動---《動物王國》
2、教師業(yè)務活動比賽
3、互聽互評活動
4、早操活動情況檢查
7、安全教育周活動
8、各班幼兒畫展
9、發(fā)放家園聯(lián)系冊
1、主題活動---《奇妙的風和水》
2、公開課
3、互聽互評可
4、詩歌朗誦比賽
5、班級工作檢查
6、更換宣傳欄內容
7、家長開放日活動
8、發(fā)放家長調查問卷
9、更換宣傳欄內容
1、主題活動---《快樂的一年》
3、幼兒測評
4、教職工年度考核
5、各項資料歸檔
幼兒園工作計劃
幼兒園小班工作計劃
幼兒園中班工作計劃
幼兒園大班工作計劃
幼兒園教研工作計劃
幼兒園安全工作計劃
幼兒園后勤工作計劃
幼兒園園務工作計劃
幼兒園教學工作計劃
幼兒園德育工作計劃
幼兒園保教工作計劃
幼兒園家長工作計劃
幼兒園教案
幼兒園教室布置
幼兒園游戲
幼兒園兒歌
學期工作總結 學期工作報告篇七
在教育方面，能盡力協(xié)助班主任進行班級管理，時常利用早讀和隊會時間對學生進行思想品德教育和文明知識的滲透，重視養(yǎng)成教育和素質教育。借學校開展的各項活動促學生的全面發(fā)展，對絕大多數(shù)學生的身心健康成長起了一定的輔助作用。每個學期開學初，就從學習、紀律、衛(wèi)生等方面對全班同學提出了具體要求，并制定出相應措施，與同學們一起學習討論，讓他們結合自己的'行為逐條對照落實，分項指派專人負責檢查監(jiān)督，及時記載反饋，定期予以獎優(yōu)罰劣。由于調動了班隊干工作的積極性，發(fā)揮了他們的帶頭和監(jiān)督作用，班級各項活動秩序井然，室外包干區(qū)雖然在垃圾屋旁邊，不但不容易清掃，而且時常還有其他班級學生把垃圾倒在垃圾屋外，剛開學時，總是前面掃后面臟，垃圾屋周圍紙屑成堆，搞衛(wèi)生的同學也很委屈，不得已只有每天派人蹲守，才使包干區(qū)時常保持整潔干凈，也因此多次受到德育處表揚。本學期一直被評為“行為規(guī)范示范班”。
在教學方面，一是時常注重提高自身的文化素質，積極參加政治理論和業(yè)務理論學習，領會新課程理念，強化業(yè)務知識，豐富教學內涵，探索有效的教學方法。二是全面了解學生，潛心注重知情善誘，因材施教，注重引導學生自己探究發(fā)現(xiàn)，引導他們在學習中學會學習，提高自己的學習能力，力求讓所有學生都有不同程度的發(fā)展，為此，我對自己的教學工作從不懈怠，不管是備課、上課、還是批改作業(yè)、培優(yōu)補差，處處盡心盡情，一絲不茍。本班學生學習成績兩極分化非常明顯，每次考試優(yōu)生人數(shù)不比別的班級人數(shù)少，滿分的學生還常常在年級里最多，但是特別差的學生，不及格最多的也是我們班，最差的兩三個學生從四年級接手時數(shù)學就只有30分左右，基礎特別差，又沒有養(yǎng)成良好的學習習慣，家長也沒有輔導能力，盡管在他們身上沒有少花時間，感覺也以及盡心盡力了，但是他們的學習成績始終停留在二三十分，有時我也在思考，是不是方法不對，或是他們的學習興趣沒能很好的調動起來，為什么這幾個孩子的學習這么艱難，也許不僅僅是他們自身積重難返一個原因吧，我很困惑。好在班里大多數(shù)學生學習熱情高，興趣濃，成績也還能令人滿意，也得到眾多家長的一致認可，是他們給了我信心與力量。當然，我也深知自己還有很多不足之處，尤其是近兩年隨著年齡的增大，有些倚老賣老，懶散了很多，特別是在教學研究教學創(chuàng)新教學總結教學反思以及運用現(xiàn)代化教學手段等方面沒有用心鉆研，今后還應虛心向年輕老師學習，不斷提高自身的教育教學水平。
總之，過去的一學期，自認為在教育教學方方面面做了自己該做的事情，有收獲的喜悅，也有失落的遺憾，今后，還要一如既往地履行好自己的職責，勤奮學習，塌實工作，注意揚長避短，力爭把工作做得更好。
學期工作總結 學期工作報告篇一
在現(xiàn)實生活中，報道對我們來說并不陌生，它已經(jīng)成為一個新的行業(yè)。你見過什么樣的報道？以下是邊肖認真整理的中學校長學期工作報告，僅供參考。我們來看看。
高素質的教師是學校發(fā)展的基礎，高效的課堂教學是提高質量的關鍵。教務處在上學期大力推行“先學后教，課內培訓”教學模式的基礎上，組織本學期中學繼續(xù)帶領全體教師參與，組織集體教研活動，大力開展課堂教學改革。
要求全體教師在課堂教學中按照楊司六環(huán)節(jié)模式上課，控制課堂授課時間，狠抓課堂培訓效果，組織開展青年教師講課和競賽教學基本功大賽，帶領骨干教師到焦作魏勇實地考察，親身體驗楊司課堂模式，堅持定期學習和觀看楊司公開課視頻， 組織教師交流課改經(jīng)驗，每周選擇對課堂滿意的學生，每月組織學生評教，帶領領導經(jīng)常聽課督導講課。通過扎實、具體、細致地開展課程改革活動，大多數(shù)初中教師掌握了國外思想的課程改革模式，積極參與教學研究，積極實施教學改革，取得了良好的效果。
鑒于部分學生缺乏學習興趣、學習方法不當、學習成績差、缺乏良好的學習習慣，為了使學生有目標、有任務、有結果地學習，進而提高學習成績和教學質量，這一時期的初中特別重視課程改革，在第一語言、第二語言、第三語言的物理、化學等學科全面實施教學“三清”活動。要求教師認真落實“每天開放、每天暢通”的教學任務，嚴格控制學生當日知識，人人過關。每個班統(tǒng)一張貼“三清”通關競賽表格，教師負責認真填寫。開放通關不能通關的學生，將在第四季度下午進班補習，實行每日通關。教務處每天都會檢查記錄老師的出勤情況。
初中教務處每周定期檢查各班、各學科“三清”完成情況，堅持每周抽查學生進行“周舟清”達標測試。及時公布各班的考試成績和“三清”達標率，督促師生及時、優(yōu)質地完成培訓達標率任務。沒有通過周學習任務的學生每周放學回家，堅持留在學校補課，老師會輔導他們，直到他們通過考試。
我校把握課程改革和“三清”的活動，在市教育局和教研室領導工作檢查中得到高度肯定，也得到廣大家長的理解和支持。市教研室已原則決定將我校作為全市初中課程改革的教研基地，我們的實踐和經(jīng)驗將逐步引進并推廣到全市。
1、教師管理
鑒于我市民辦學校競爭激烈，經(jīng)常要求所有教師牢記五種意識，即責任意識、危機意識、競爭意識、質量意識、創(chuàng)新意識、奉獻精神、團結拼搏、自我加壓、奉獻教育教學，為提高教學質量保質保量做出最大貢獻。
本期中學，老師繼續(xù)實行上午下午上班簽到制度。工作期間，值班領導不定期去教研室查崗、查教案，督促教師保證工作時間，提高工作效率，提高工作質量；繼續(xù)實行班主任和副校長制度，實行捆綁制管理。大家都是班主任，老師都參與學生管理。班級管理的有效性與班主任和副校長的量化積分和獎金掛鉤，以保持正確的學風和穩(wěn)定的紀律。
2.學生管理
這一時期，初中政治教育系緊緊圍繞“抓管理、培育校風、塑造形象、打造品質”的工作思路，扎實做好學生德育工作，努力培養(yǎng)學生良好的行為習慣。對于學生，政治教育系狠抓文明養(yǎng)成教育，特別注重文明習慣、衛(wèi)生習慣、校愛意識、紀律觀念、誠信、感恩、吃苦精神的教育和培養(yǎng)。組織學生深入學習相關法規(guī)，不斷提高學生的思想意識和自律意識，大力開展“文明禮貌月”和傳統(tǒng)文化等一系列教育活動，培養(yǎng)學生的文明行為意識和遵紀守法觀念，培養(yǎng)高尚情操，努力創(chuàng)建文明和諧的校園。
在班級管理中，定期召開班主任會議和學生干部會議，對班級工作進行全面指導，提高班主任和學生干部的管理水平，不斷加強班風學風建設，穩(wěn)定秩序，狠抓學習，促進學生全面健康成長。為了進一步提高學生的學習積極性，增強紀律性，初中本學期在學生中大力開展了“班級之星”、“校園之星”(學習之星、進步之星、紀律之星、奉獻之星、文明之星、健康之星、節(jié)儉之星、專業(yè)之星)評選活動，設立了校園文明監(jiān)督崗， 及時表彰一大批優(yōu)秀榜樣，利用學校公告欄引導全體學生，在全體學生中營造積極的學習氛圍，激發(fā)學生的進取精神，培養(yǎng)學生的全面發(fā)展，進一步促進良好學風和校風的建設和形成。
3.教學管理
教學質量是學校的生命線。這一時期，初中教務處狠抓經(jīng)常性教學工作，堅持教務、教學、科研同步發(fā)展，修訂教師教學量化考核規(guī)則，認真實施楊司“三清”模式教學，加強備課、作業(yè)教案、考試評價、檢查通報等工作。，加強對年級工作和教研小組工作的指導和監(jiān)督，經(jīng)常召開教師會議和學生會討論紀律和學習問題。同時，要注意開辟學生第二課堂，開展豐富多彩的籃球比賽、拔河比賽、歌唱比賽等課外活動，發(fā)展學生特長，豐富校園生活，全面提高教學質量。這學期，中學參加了全市中學生演講比賽，一、二年級綜合競賽，成績優(yōu)異。
畢業(yè)班級工作是學校工作的重中之重。這期間，中學提出了“保三爭一”的目標，任務艱巨，壓力很大。因此，我們每月定期召開畢業(yè)班教師會議，每周召開一次學生會會議，努力工作，明確方向，提出要求，設定任務，安排教師外出參加招聘的討論，深入研究招聘的趨勢，實行領導課和師生責任分包制度，列出各個學科的具體復習和考試計劃，充分發(fā)揮團結合作、腳踏實地的精神， 注意學風，注意課堂，求效率，經(jīng)常檢查補缺，總結提高，同時認真組織三年級體育，實驗操作訓練考試，首屆300天沖刺誓師動員大會，三年級第六次模擬考試，學生入學考試，力求在今年的入學考試中取得好成績。
雖然這學期的中學工作取得了一些成績，但仍有許多不足之處，如:
1.個人素質有待提高，領導班子作風建設有待進一步加強；
4.有的教師專業(yè)性不強，有的學科教學質量遠達不到學校和上級部門的要求；等等。
未來目標:
1、做好學校的日常管理工作，力求嚴謹、細致、實用。學校日常管理一定要注意最小的事情和瑣碎的事情。
2.加強師資隊伍建設，完善各項管理制度，規(guī)范各種教學行為，努力建設一支緊張有序、團結高效的高素質教師隊伍。
3.積極引領教學改革和科研，完善課程改革體系，努力提高教師素質，有效提高教學質量。
4.堅持深入教學一線，參與教研改革，堅持聽課評課，指導教學工作，嚴于律己，以身作則，始終為教師起到表率作用。
5、做好招生宣傳和防控流失工作，確保學生穩(wěn)定成長。
總之，我上任以來，努力履行自己的職責，努力工作，但與要求相比還是有一定差距的。在今后的工作中，我將一如既往地加強學習，不斷提高自己的素質，誠實自律，努力克服工作中的缺點和不足，認真落實校長負責制，以飽滿的熱情和執(zhí)著的工作干勁，同心同德，同心同德，不懈努力，為學校的發(fā)展做出應有的貢獻。
學期工作總結 學期工作報告篇二
經(jīng)過上一學年的磨練和考驗、失敗和成功，在這一學年我獲得了很多也同時成熟了很多。我一直相信一名偉人說過的一句話：你想是怎樣的人，你就是怎樣的人；你想成為怎樣的人，你就會離這個目標不會太遠。我一直在努力的路上前進著。
下面是本人這一學年在工作、學習、生活、思想上的情況和取得的成績，以及自己本身存在的不足之處。
一、在工作上
在上一學年本人在學校里的信息站工作，認真做好本職工作，負責好班里與學校的聯(lián)系，熱心幫助班里的同學，配合站內同學以及學院分配下來的工作，努力完成學校老師交代下來的任務。同時為班級籃球賽等班級活動出了一份力，積極組織班里的各種活動，響應學校的
口號
，并且本人也在努力工作的同時也注意學習情況。
二、在學習上
我覺得大學生的首要任務還是學好文化知識，所以我一貫保持著高中時代的良好學習作風，踏踏實實，一點也不放松，并不斷地改進自己的學習方法。我認為好的學習方法對學好知識很有幫助，所以每次考試后，我都會總結一下學習經(jīng)驗。雖然大學里的學習方式和高中完全不同，但通過我的堅持不懈的努力，在這過去一年中我也取得了不錯的成績。一份耕耘一分收獲，每每看到自己的成績，我就會感嘆只要你有決心，沒有什么事是不可能的。對于我們會計系專業(yè)的學生來說，僅僅學好書本上的知識是遠遠不夠的，我還經(jīng)常利用課余時間閱覽與專業(yè)有關的書籍。此外，我還很注意擴展自己的知識面，廣泛的涉獵其他學科的知識，例如計算機，我學習了許多計算機重要軟件如erp、會計電算化以及office軟件的使用，大大提高了我的計算機水平。我認為學習是學生的職業(yè)，這份職業(yè)同樣需要有智慧、毅力和恒心。在當今這個快速發(fā)展的信息時代，我們只有不斷汲取新知識，才不會落伍。
學習固然重要，一個人能力的培養(yǎng)也不容忽視。五彩繽紛的大學生活給了我很多挑戰(zhàn)自我的機會，如學校組織的競選，學校舉辦的各種活動等。大二里我除了在信息站工作外，也參與學校學生組織舉辦的活動比賽中，我結交了一些來自不同學院不同專業(yè)的朋友，學到了為人處事的方法，鍛煉了自己的能力。雖然現(xiàn)在我已經(jīng)進入大三，但過去一年的收獲是我人生中珍貴的財富。同時這些經(jīng)歷使我明白有些事情如果嘗試了，成功的機會就有一半，如果不去嘗試，成功的幾率只能為零。機會來臨時，我們就要好好地把握住。
三、在生活上
我養(yǎng)成良好的生活習慣和正派的作風，生活樸質充實而有條理。雖然家里經(jīng)濟條件能夠支付我的學費和生活費用。在學校生活中我為人誠實守信，樂于助人，擁有自己的良好處事原則，能與同學們和睦相處；積極參加各項課外活動，從而不斷的豐富自己的閱歷。我認為誠信是立身之本，所以我一直是以言出必行來要求自己的，答應別人的事一定按時完成。記得有好幾次，同學或老師約了我見面，我答應以后必定按時到達指定約會地點，即使有急事也從不失約，給他們留下了深刻的印像。由于待人熱情誠懇以及誠信有禮，所以從小學到大學一直與同學和老師相處得很好，而且也很受周圍同學的歡迎，與許多同學建立起深厚的友誼。此外，我不喜歡*蛇尾，做事從來都是有始有終，就算再難的事也全力以赴，追求的結果，正因為如此，我把自己的意志視為主要因素，相信只要有恒心鐵棒就能磨成針。一個人的敵人不是別的什么人，而是他本身。這么多年來，我一直都是這樣認為的，準確地說，是和自己的意志戰(zhàn)斗?，F(xiàn)在回想起來，我確實比以前堅毅了許多，但我不會松懈下來的。以上這些優(yōu)點，是我今后立身處世的根本，我應該繼續(xù)保持，并不斷以此鞭策自己奮發(fā)向上。
在體育生活方面，我養(yǎng)成了良好的衛(wèi)生習慣，積極參加學校、系和班級組織的各項體育活動，身體健康，體育合格標準達標。每天我都會抽出半個多小時進行體育鍛煉。在心理方面，鍛煉自己堅強的意志品質，塑造健康人格，克服心理障礙，以適應社會發(fā)展要求。
大二寒暑假的時候，我在一些民營企業(yè)工作過，從中學到了一些在課本上學不到的東西。整個過程很忙很累，雖然沒能得到很多錢，但收獲了很多經(jīng)驗和快樂，也更深刻地體會到了社會，其中的感受良多，從中明白了無論做什么事都要堅持到底，要真誠和微笑，要保持積極健康的心態(tài)，要不怕苦不怕累，堅持到底。另外還積極參加班里、學院以及學校組織的各項比賽和活動，獲得一定的成績。如：聽各種講座和看晚會、比賽；參加班里的籃球賽。在人際交往關系上，有了良好的發(fā)展；和舍友、同學關系良好，互補互助，形成良好的社交氛圍；積極結交朋友，認識一些社會以及其他學校的人，從中受益良多，生活質量得到提高。
另外在空余時間和同學一起學習課外知識以及走出校園見識外面的社會，同時討論某些不懂的知識和互相交流一些經(jīng)驗。
四、在思想上
我有著良好的道德修養(yǎng)，并有堅定的政治立場。過去一年里我很注意學習馬列主義、*思想和*理論。用先進的理論武裝自己的頭腦，熱愛祖國，擁護中國*的領導，堅持四項基本原則；遵紀守法，維護社會穩(wěn)定，自覺遵守《廣東商學院華商學院學生手冊》和學校規(guī)則制度，尊敬師長，團結同學，關系集體；堅持真理，修正錯誤，自覺抵御封建迷信等錯誤傾向；樹立集體主義為核心的人生價值觀，正確處理國家、集體、個人三者之間的利益關系，當個人與集體、國家利益發(fā)生沖突的時候，堅持把國家、集體的利益放在第一位；認真參加學校及系上組織的各項政治活動，在思想上和行動上與黨中央保持一致。在空閑時間，我經(jīng)常到圖書館借書、查閱資料，通過一年的學習積累，我的思想漸漸成熟，考慮問題比以前要更加全面。同時我還很關心時事方面的知識，了解最新時事動態(tài)、關注專家的時事見解，這也是我的思想覺悟也得到了很大的提高。
五、存在的不足
除了學習上的不足外，我充分認識到自己在對人對事方面的不足。首先自己還不太夠自信，總害怕失敗和過分在乎別人的眼光；不懂得社交中的許多規(guī)矩，不善于和陌生人交流；在公眾場合不能充分表現(xiàn)自己，顯得過于沉默；面試技巧有待加強；演講和口才有待提高；不能時刻站在同學的立場上，為他們著想，這個方面有待加強。有對自己的認識才會有提高，希望自己在接下來的日子多做自我檢討，努力了解自己改進自己，虛心接受他人的批評和建議。
有了上述的總結，我希望我在大學的第三個學年能把自己從身體和心靈上鍛煉得更成熟，完善自我。爭取在第三個大學學年也不留下任何遺憾。
轉眼間，四年大學生活已經(jīng)過去了一大半，回顧過去的這兩年學習和生活，我學到了很多知識，也獲得了成長，增長了經(jīng)歷與見識，當然，也不免有些傷感和遺憾。不知不覺中已經(jīng)到了大三，我應該重新審視規(guī)劃自己的生活和未來。有了正確的認識和總結，我們才能更加淡定從容地面對過去的得與失，才能謹慎踏實地規(guī)劃自己的未來。
大三是一個讓人糾結煩惱的時段，因為我們面對的要比以前多很多。既要面對過去兩年的成功與失敗，又要面對未來的壓力與抉擇。通過兩年的學習與認識，對于未來的方向我已經(jīng)有了選擇，那就是考研。雖然考研會花費很多的時間和精力，會面對更多的壓力和痛苦，要放棄原本可以輕松度過的大學生活和五彩繽紛的花花世界，甚至到頭來會竹籃打水一場空。但是，我認為青春就應該有一些拼搏與追求。哪怕最后失敗，但至少不會有遺憾，至少我們的生命會因為這些奮斗的過程更加豐滿！
就像奧斯特洛夫斯基所說：“一個人的生命應該這樣度過，當他回憶往事的時候，他不致因虛度年華而悔恨，也不致因碌碌無為而羞愧，在他臨死的時候，他可以說，我的整個生命和全部精力都已經(jīng)獻給世界上最偉大的事業(yè)——為人類的解放而斗爭?！彪m然我沒有那些偉人那樣偉大，沒有那么崇高的理想和雄偉的目標，但是至少我也可以盡自己的一份力量。我想，首先我可以做的就是不斷努力，讓自己的生命更加充實美好。如果每個人都可以很好的建筑自己的生命，那么整個社會也必將會走向幸福！
在過去兩年的學習和生活中，我的確做得還不夠，不免會有懶散懈怠的時候，但是以后我一定會繼續(xù)努力，以最認真務實的態(tài)度面對以后的學習和生活，面對黨的考驗。同時，也繼續(xù)向偉大的黨組織靠攏。黨的先進性永遠是指導我行為的最準確方針。中國*代表中國先進生產力的發(fā)展要求，代表中國先進文化的前進方向，代表中國最廣大人民的根本利益。而黨員更是工人階級的先鋒戰(zhàn)士，是具有共產主義覺悟的先進分子，是一群有社會理想的人。我知道自己與一名合格的*黨員之間還有一定距離，但是我會繼續(xù)努力，接受黨的考驗。同時，也會繼續(xù)為了理想和未來而奮斗！
學期工作總結 學期工作報告篇三
20xx年8月27日上午，市xx中學在五樓會議室開展全體班主任培訓工作會議，針對新學期開學初班級工作進行具體詳細的部署，并提出新學期班級管理更高的要求。會議由德育副主任馬xx主持，參加本次班主任培訓的有57位班主任，王xx校長，以及分管各項工作的主任。
1、加強德育管理人員和班主任隊伍建設，提高德育管理和教育水平，
2、加強學生日常行為習慣的養(yǎng)成教育，提高學生的自我管理能力，
4、積極開展三結合教育，形成相互協(xié)作機制；接著德育副主任李xx對班主任工作提出12條要求；最后由德育副主任馬xx宣讀了《市十二中學班主任考核辦法》并要求班主任從抵制和預防邪教向學校滲透、樹立良好的行為習慣等對學生進行教育，狠抓學生日常習慣養(yǎng)成教育，從開學就讓學生在學校里健康、快樂地成長！
這次培訓使全體班主任清晰地明確了新學期工作要點和措施，為該校加強教育，實現(xiàn)本期德育目標打下了基礎。
學期工作總結 學期工作報告篇四
今天我們把大家集中在一起召開如此大規(guī)模的教育教學工作會議，這充分體現(xiàn)了我們學校領導班子對教育教學工作的高度重視，再次明確了學校以“教育教學為中心”的基本工作思路。作為分管教育教學的副校長，龍校長讓我做一個教育教學工作報告，接到這個任務我有點茫然，因為既然是工作報告那就要對前期的工作做一個總結，還要為今后的工作指引方向，明確目標。在我的認知里，今天的泊湖中心學校已經(jīng)是望江小學教育的一面旗幟，具有一定的高度，所以這兩天我就一直在思考，我說點什么，向大家傳遞一些什么信息，我左思右想，決定從“優(yōu)勢，問題，舉措”三個方面談談自己對泊湖中心學校的認識以及對今后一年的泊湖中心學校教育教學工作一點設想。
一：我們的優(yōu)勢
泊湖中心學校是我們望江縣農村小學的一所名校，在全縣的影響力很大，是望江縣為數(shù)不多的市級特色學校之一，從校園環(huán)境和校園文化來看，我們走在許多農村學校的前面，文明禮儀特色教育成果顯著。全校區(qū)共有在編在崗教師60人(含幼兒園)，其中80后教師共38名，幾乎占據(jù)全體教師的三分之二，從教師年齡結構來看，我們的隊伍很年輕，富有朝氣，充滿競爭力;從教師的學歷來看，層次很高，本科學歷居多。這樣一批年輕、可塑性強的教師在我們泊湖中心學校任教，這是我們泊湖教育界一筆寶貴的財富。
二：我們存在的問題因為年輕，學校和社會對你們有著很高的期望，你們肩負著泊湖基礎教育復興之夢。為什么我說是復興，不說再創(chuàng)輝煌，這是有一定的原因的，這也是我今天報告的第二個關鍵詞：問題。我們學校所面臨的最大的問題?？赡茉谧脑S多老師都知道，上學年的全縣期末檢測，我們泊湖中心學校的檢測成績不太理想，語文學科在全縣中等偏下，數(shù)學學科在全縣比較靠后，英語學科稍好一點,大致在全縣中等，整體成績評價在全縣倒數(shù)。為什么我們的教學質量會出現(xiàn)這種全面落后的局面，我們大家都需要思考。當然，這里面可能有一些客觀因素，據(jù)我了解，全縣基礎教育這兩年出現(xiàn)一種很詭異的現(xiàn)象，推進均衡發(fā)展工作比較好的學校，教學成績大多數(shù)都不是特別理想。大家都說，畢竟人的精力是有限的，我們以前注重了校園環(huán)境建設，在教學工作中有些分心，所以成績不太理想，這也是理所當然的。但是，均衡發(fā)展的目的是什么?它不是給教育添亂，而是為我們提供更好的教學環(huán)境，更先進的教學設施，更專業(yè)的師資隊伍，更科學合理的課程開設等等。
三、我們的舉措
任何一所學校，教育教學質量都是它的生命線，為什么許多的家長都想要將孩子送到望江一小，蓮花湖學校，實驗學校去讀書，就是因為這些學校無論從外部環(huán)境還是內涵發(fā)展都是我們望江教育界的龍頭。我們泊湖中心學校經(jīng)過前幾年的努力，取得了不少的成績，現(xiàn)在正是我們搶抓內涵發(fā)展，要教學質量的時候了，我們的學校已經(jīng)具備了名校的形，但是還沒有魂，形露于外，魂藏于內，在師生的骨子里，也就是內涵。龍校長在開學初的行政會議上就給我們定了一個調子，今年我們的教育教學工作目標是在保住前幾年取得的勝利果實的同時，向更深層次去發(fā)展，要讓我們的學校形神皆具，所以我們在本期將加大對青年教師的培養(yǎng)力度，強化學校教育教學常規(guī)管理，規(guī)范我們的教學行為，以此來達到提升教育教學質量的工作目標。
為了更好的引領教師的專業(yè)成長，盡快提升我們校區(qū)的教育教學質量，我們的教育教學工作在本學年將會從培養(yǎng)青年教師入手，教師是教育教學工作中最重要的因素，再好的制度，再好的方案，最終還要有人去執(zhí)行。教師的培養(yǎng)先從習慣培養(yǎng)做起，從常規(guī)管理做起，我們的廣大老師要從均衡發(fā)展中走出來，當然我不是說不要均衡發(fā)展，反而是我們要提高認識，向更高的目標去奮斗，我們要從均衡發(fā)展向優(yōu)質發(fā)展去努力。優(yōu)質體現(xiàn)在哪?怎樣去實現(xiàn)優(yōu)質發(fā)展?青年教師如何能快速成長?這一切都是建立在教學常規(guī)的基礎上，比如如何制定教學計劃，如何備課，如何上課，如何批改作業(yè)，如何做好差生轉化，如何開好班隊課。當這一切都不是問題的時候，我們的老師就已經(jīng)很優(yōu)秀了，我們教育教學質量很自然的就會有所提升。
為了加強教育教學的常規(guī)管理，本期我們教務處將會嘗試實行月查制度，每月初對上個月教師的各項工作進行檢查;另外我們還會重點加強畢業(yè)班的管理，畢業(yè)班是我們向全縣展示的一個重要的窗口，所以加強畢業(yè)班的管理勢在必行，本年度的畢業(yè)班我們將實行月考制或者單元考，以便我們及時掌握畢業(yè)班的動態(tài)，期中、期末的檢測成績納入年度績效考核。對于一些在教育教學以及教研工作上取得優(yōu)異成績的老師，我們在考核和績效甚至是外出學習、培訓上都會有所考慮。
在抓好教學常規(guī)的同時我們還會加大青年教師培養(yǎng)的力度，我們學校年輕教師居多，自身條件非常好，我們青春，我們陽光，我們有活力，我們有事業(yè)心，缺少的就是名家名師的指點。為了能讓我們的青年教師早一點成長起來，少走一些彎路，我們會利用一切可利用的資源，給更多的愿意進步的，優(yōu)秀的教師搭建展示自我的平臺，提供更多的向先進學習的機會，龍校長在這方面有很多的資源，所以我們會盡可能的去利用他的資源來澆灌我們泊湖教育這片土地。我們不但要利用這些身邊的資源，還要走出去，到一些規(guī)格高，質量高，效果好的教研觀摩課現(xiàn)場去向名家學習。我們不敢祈求一次培訓就能讓大家變成名師，但是每次培訓回來，大家一定要有所思，有所感，有所悟。能夠將自己看到的，學到的，逐漸融入到自己的課堂教學中去。
老師們，少年強則國強。少年是國之未來，我們肩上的擔子很重，作為一個有良知的人，一個有著崇高的職業(yè)道德的人民教師，我們必須要有終生學習的意識，只有不斷的學習，我們才能更好的去勝任我們的這一份工作，這一份事業(yè)。學校將會盡一切可能為大家創(chuàng)造一個良好的、寬松的教學環(huán)境，我們雖然不能根據(jù)你們的勞動成果去給與完全相對應的報酬，但是我們會在能力范圍內充分考慮多勞多得，優(yōu)勞優(yōu)酬。
我堅信在龍校長的帶領下，在我們泊湖中心學校全體老師的共同努力下，泊湖的基礎教育一定會有一個美好的明天。
學期工作總結 學期工作報告篇五
本鎮(zhèn)共轄45個行政村，4. 8萬人口，其中農業(yè)人口4.10萬，鎮(zhèn)域面積80.4平方公里，其中耕地面積6.17萬畝。20xx年度國內生產總值為36.51億元；人均純收入達到8815元，人民生活水平有了明顯的提高。
全鎮(zhèn)共有中學2所，小學xx所。中學：20xx-20xx年度有教學班17個，在校生為706人，專任教師103人；小學：20xx-20xx年度共有教學班77個，在校生為2551人,專任教師167人。
20xx-20xx年度：中學：適齡人口743人，入學720人，入學率96.9%。小學：學年初適齡人口2551人，在校生2551人，入學率100%。
法制社會依法行事是做好一切工作的前提，多年來，我鎮(zhèn)一直堅持依法治校、依法治教，為使我鎮(zhèn)教職員工增強法律意識，我們不定期組織全鎮(zhèn)教職員工學習《教育法》、《教師法》、《勞動法》、《民事訴訟法》、《刑法》等有關法律法規(guī)。通過對廣大師生的普法宣傳，教職員工、學生的法律意識明顯增強，教師隊伍素質明顯提高，依法治校、依法治教蔚然成風。全鎮(zhèn)中小學均照章自主管理，學生就近入學，學校開課齊全，堅持升降旗制度。充分利用執(zhí)法部門保證廣大師生的安全。幾年來，全鎮(zhèn)未發(fā)生一件侵犯學校和師生權益的案件，教學秩序和社會秩序井然。
近幾年來，我鎮(zhèn)加大中小學危房改造和合班并校力度，不斷優(yōu)化學校布局和教育資源，康屯小學、官道小學、第二中心小學、第四中心小學已成為我鎮(zhèn)明星式學校。全鎮(zhèn)學?？傉嫉孛娣e為xx7981平方米，建筑總面積為35051平方米，中學生生均占地58.1平方米，生均建筑面積為49.3方米；小學生生均占地面積40.36平方米，生均建筑面積5.29平方米，完全達到了指標要求。在此基礎上，今年又增加各種儀器器材6000余件，圖書8000余冊，圖書達到xx3036冊，中學生均達到48冊，小學生均31冊的標準，運動場7個。儀器、器材、圖書都有專職或兼職管理員和實驗員，演示實驗開出率達100%，分組實驗開出率100%?，F(xiàn)在全鎮(zhèn)中小學中各項指標達一類標準的共有6所，達二類標準的學校有8所。
我鎮(zhèn)現(xiàn)有教職工360人。中學教職工108人，專任教師103人，其中專任教師大專學歷的有30人。本科學歷的有69人，學歷達標率96%，小學教職工有176人，專任教師167人，其中中師學歷的有45人，大專學歷的有103人，學歷達標率100%。幼兒教職員工76名，學歷都達標。中小學教師中還有很多人在進修本科。全鎮(zhèn)教師持證上崗，嚴格遵守崗位責任制，認真?zhèn)湔n、上課、批改作業(yè)。
為了使教育教學工作扎實有效地開展，鎮(zhèn)黨委、政府對對提高教育教學質量的方法、步驟、目的要求方面做了明確的安排和部署，進一步把提高鎮(zhèn)村干部對教育重要性的認識作為前提來抓，把教育工作擺到“百年大計、興國利后”的高度。我們通過會議、板報、廣播等形式對教育工作的目的、意義、要求進行反復宣傳。我們還結合自身實際，在全鎮(zhèn)開展了調研活動，認真查找存在的不足和差距，制定措施，編制規(guī)劃，確定主攻方向，為加強對教育工作的領導，我鎮(zhèn)政府由一名主管教育的副鎮(zhèn)長（梁亮）為組長，學校由學區(qū)中心校校長為組長，明確任務、目標、職責，主抓教育的各項工作，并把教育教學質量列入干部崗位責任制中。形成了層層有人抓、村村有人管，上下聯(lián)動，齊抓共管的良好氛圍。
中小學是學校教育的基礎，而教師是基礎的基礎。提高教育教學質量，最根本的是培養(yǎng)一支優(yōu)秀的教師隊伍。鎮(zhèn)黨委在發(fā)揮“主角”作用，履行“第一責任人”的職責中，始終把提高教師隊伍本身素質作為一件大事來抓。我們提出了“教育首于‘質量’、‘質量’首于教師”的口號，制定了“宏觀抓‘質量’，微觀抓教師”的思路。我們大膽啟用新人，選拔能人，重用強人，從抓機制入手，進一步完善了公平選配機制。建立培訓培養(yǎng)機制，我們堅持活到老，學到老，對新老教師的培訓是我們提高教師素質的重要手段，從而提高了教師的自身素質，進而提高了教師的教學水平。通過監(jiān)督約束機制，確保廣大教師能真正集中精力抓教育，調動教師的教學積極性，挖掘潛力，發(fā)揮潛能，致使我鎮(zhèn)連續(xù)三年中小學統(tǒng)考均名列全市前列，今年一中初三在校生219人，升入xx市第一中學176人，其他學生也不同程度的升入理想的學校；小學統(tǒng)測位居全市第四。
為確保鎮(zhèn)村正常運轉和中小學教育投入，我們正確處理減輕農民負擔與教育投入等矛盾問題，我們多方籌措教育資金，采取了財政補一點、企業(yè)捐一點，村里籌一點的辦法，多方位、多渠道籌集資金。近幾年，年度財政共撥款426.4萬元（項目學校），自籌192萬元，用于改善辦學條件，加強學校硬件建設，完成了xx個村的新建，90%的學校都成為花園式學校，為教育督導評估工作的開展奠定了物質基礎。
各位領導，近幾年來，在上級領導的支持幫助下，經(jīng)過全鎮(zhèn)上下的共同努力，使我鎮(zhèn)教育工作取得了一些成績，但距要求還存在一定的差距。在今后的工作中，我們求真務實，真抓實干，不斷把我鎮(zhèn)的教育推向一個嶄新的階段。
學期工作總結 學期工作報告篇六
本學期我班幼兒有30名,其中男孩子 名,女孩子 名,本學期班來了 位插班生。大班由施老師擔任班主任工作,方老師做配班工作。在經(jīng)過了小班、中班的學習和生活,幼兒在各個方面能力和技能都有了很大的提高,大部分幼兒能遵守班內的各項規(guī)章制度,能與同伴友好相處,并能幫助有困難的幼兒;在游戲時,能做到玩具大家分享;幼兒在自我服務方面也有了很大的進步,能自己的事情自己做,并能幫助老師、家長做一些力所能及的事情。
對學習知識有濃厚的興趣,善于觀察事物,記憶力好,善于模仿;好奇心強,喜歡探索新事物,思維活躍,參與活動的積極性很高。但是每個孩子都有個體差異,有個別孩子做事特別的慢如:李杰、陳金橋、任林澤;個別孩子語言表達能力較差;還有個別幼兒吃飯?zhí)?葛思元、鄒浩博、吳豪杰等;有個別幼兒如:黃雨馨、李杰、葛思園等午睡較遲入睡。
這些都有待于本學期進一步改進。大班是幼兒園的最后一學年,也是關鍵的一年,面臨的緊迫問題是“如何做好幼小銜接工作?”,以及培養(yǎng)孩子良好的品格、習慣、態(tài)度、意識等方面的.問題,因此,本學期將重點放在孩子習慣的培養(yǎng)與形成方面,為幼小銜接做好前期準備工作。
認真學習《3—6歲兒童學習與發(fā)展指南》,根據(jù)其內容認真制定適合大班幼兒年齡特點的教育教學方案,通過《健康、語言、社會、科學、藝術》的五大領域的學習,五大領域之間相互滲透,由易到難,促進幼兒身心健康發(fā)展。并結合園務計劃,以及本班幼兒的實際情況積極地開展各項教學活動?；顒又屑訌妼τ變旱呐d趣培養(yǎng),促進幼兒養(yǎng)成良好的生活衛(wèi)生習慣,發(fā)展幼兒正確運用感官和運用語言交往的基本能力,萌發(fā)幼兒愛家鄉(xiāng)、愛祖國、愛集體、愛勞動、愛科學的情感,培養(yǎng)幼兒良好的行為習慣及活潑開朗的性格,以促進幼兒的全面發(fā)展。
1、學習用適當?shù)姆绞奖磉_情緒。情緒安定,愉快活潑。
2、生活有規(guī)律,形成良好的飲食、睡眠、排泄、盥洗、整理物品的習慣,具備基本的生活自理能力。注意公共衛(wèi)生。
3、進一步認識身體的主要器官及基本功能和保護方法,會對自己的身體進行適當?shù)谋Ｗo。
4、認識有關安全的標志,學習交通規(guī)則和用水、用電、用火的安全知識。具有初步的安全意識和自我保護能力。
5、喜愛體育活動,逐步養(yǎng)成運動的習慣,動作協(xié)調、靈活,有耐力。增強合作和競爭意識,具有一定的勇敢精神和堅持性。
1、能注意傾聽,學習理解與其生活經(jīng)驗相關的語言。
2、能用普通話大膽、清楚的說出自己想說的事。樂意與人交談,講話禮貌。
3、喜歡欣賞文學作品,理解作品內容,感受文學作品的梅。能獨立地朗讀兒歌和復述故事。學習創(chuàng)編和表演文學作品。
4、學會看圖書,并喜歡將圖書、電視、廣播等途徑獲得的信息在同伴中進行交流和討論。
5、對文學產生興趣。
1、了解不同職業(yè)的成人及其勞動的社會意義,尊敬他們,愛惜勞動成果。
2、學習參與社區(qū)的活動,體驗并認識人與人相互交流、合作、溝通、關愛的重要和快樂,樂于與人交流。
3、學習尊重別人的需要、感受、意見,并做出合適的反應,有同情心。
4、在活動中學習評價自己和同伴。
5、理解并遵守集體生活的各項規(guī)則,增強規(guī)則意識。
6、學習選擇活動方案,學習認真,努力地完成活動,在活動中表現(xiàn)出自信和責任感。
7、了解家鄉(xiāng)、祖國著名的自然景觀、人文景觀、主要物產、傳統(tǒng)節(jié)日及重大文化等,萌發(fā)愛家鄉(xiāng)、愛祖國的情感。初步接觸不同地獄、不同種族的人,了解其不同的風俗和文化特點。
8、了解成人的消費內容,嘗試適宜的消費活動。
9、初步了解小學生活,產生入學愿望。
1、對周圍事物,現(xiàn)象感興趣,有好奇心和求知欲。
2、能運用多種感官探索周圍環(huán)境,樂于動手動腦。
3、感受信息的重要,學習多途徑收集有效信息。
4、愿意和同伴共同探索,能用適當?shù)姆绞奖磉_、交流探索的過程和結果。
5、在日常生活和游戲等多種活動中,加深對數(shù)量、形體、時空實際意義的理解、學習簡單運用。能從多個角度角度進行簡單的比較、測量、排序、分類、推理等認知活動。
6、樂意親近大自然,萌發(fā)熱愛自然的情感,懂得珍惜資源和保護環(huán)境。具有初步的環(huán)保意識。
1、能多方面感受和發(fā)現(xiàn)周圍環(huán)境中的美。喜歡欣賞意識作品。能大膽地用繪畫、制作、舞蹈、樂器、語言等方式表達自己的感受和體驗,學會表現(xiàn)物體的基本部分和主要特征。
2、能有目的地安排畫面,表現(xiàn)一定的情節(jié)。喜歡使用各種材料、工具、方法進行拼裝、拆卸、制作。喜歡想象、創(chuàng)造活動,有獨立制作能力。
3、能用自然、好聽的聲音較完整地表現(xiàn)歌曲。學習多種唱歌形式,積極創(chuàng)編歌曲和動作。能較自然地隨音樂做多種動作。喜歡用打擊樂器和身體動作來變現(xiàn)音樂的節(jié)奏、速度、力度等。
4、懂得集體藝術活動的規(guī)則,喜歡和同伴一起參與藝術活動,享受集體藝術活動的快樂。
1、主題活動---《我長大了》、《我的祖國叫中國》
2、做好新生入園登記工作。
3、制定園務計劃、教研計劃、衛(wèi)生保健計劃、班級計劃及周逐日計劃、區(qū)域活動計劃、教師個人計劃等。
4、各班班級環(huán)境衛(wèi)生整理,檢查玩具的安全性。
5、各項設施、環(huán)境、食堂的安全檢查,排除安全隱患。
6、填寫家園聯(lián)系冊。
7、各班召開家長會
8、安全教育周活動
1、主題活動---《秋天多么美》
2、秋游活動
3、更換宣傳欄內容。
4、幼兒常規(guī)教育及常規(guī)檢查
5、各班教師互聽課。
6、政治學習及業(yè)務學習
7、填寫家園聯(lián)系冊并發(fā)放。
8、安全教育周活動
1、主題活動---《動物王國》
2、教師業(yè)務活動比賽
3、互聽互評活動
4、早操活動情況檢查
7、安全教育周活動
8、各班幼兒畫展
9、發(fā)放家園聯(lián)系冊
1、主題活動---《奇妙的風和水》
2、公開課
3、互聽互評可
4、詩歌朗誦比賽
5、班級工作檢查
6、更換宣傳欄內容
7、家長開放日活動
8、發(fā)放家長調查問卷
9、更換宣傳欄內容
1、主題活動---《快樂的一年》
3、幼兒測評
4、教職工年度考核
5、各項資料歸檔
幼兒園工作計劃
幼兒園小班工作計劃
幼兒園中班工作計劃
幼兒園大班工作計劃
幼兒園教研工作計劃
幼兒園安全工作計劃
幼兒園后勤工作計劃
幼兒園園務工作計劃
幼兒園教學工作計劃
幼兒園德育工作計劃
幼兒園保教工作計劃
幼兒園家長工作計劃
幼兒園教案
幼兒園教室布置
幼兒園游戲
幼兒園兒歌
學期工作總結 學期工作報告篇七
在教育方面，能盡力協(xié)助班主任進行班級管理，時常利用早讀和隊會時間對學生進行思想品德教育和文明知識的滲透，重視養(yǎng)成教育和素質教育。借學校開展的各項活動促學生的全面發(fā)展，對絕大多數(shù)學生的身心健康成長起了一定的輔助作用。每個學期開學初，就從學習、紀律、衛(wèi)生等方面對全班同學提出了具體要求，并制定出相應措施，與同學們一起學習討論，讓他們結合自己的'行為逐條對照落實，分項指派專人負責檢查監(jiān)督，及時記載反饋，定期予以獎優(yōu)罰劣。由于調動了班隊干工作的積極性，發(fā)揮了他們的帶頭和監(jiān)督作用，班級各項活動秩序井然，室外包干區(qū)雖然在垃圾屋旁邊，不但不容易清掃，而且時常還有其他班級學生把垃圾倒在垃圾屋外，剛開學時，總是前面掃后面臟，垃圾屋周圍紙屑成堆，搞衛(wèi)生的同學也很委屈，不得已只有每天派人蹲守，才使包干區(qū)時常保持整潔干凈，也因此多次受到德育處表揚。本學期一直被評為“行為規(guī)范示范班”。
在教學方面，一是時常注重提高自身的文化素質，積極參加政治理論和業(yè)務理論學習，領會新課程理念，強化業(yè)務知識，豐富教學內涵，探索有效的教學方法。二是全面了解學生，潛心注重知情善誘，因材施教，注重引導學生自己探究發(fā)現(xiàn)，引導他們在學習中學會學習，提高自己的學習能力，力求讓所有學生都有不同程度的發(fā)展，為此，我對自己的教學工作從不懈怠，不管是備課、上課、還是批改作業(yè)、培優(yōu)補差，處處盡心盡情，一絲不茍。本班學生學習成績兩極分化非常明顯，每次考試優(yōu)生人數(shù)不比別的班級人數(shù)少，滿分的學生還常常在年級里最多，但是特別差的學生，不及格最多的也是我們班，最差的兩三個學生從四年級接手時數(shù)學就只有30分左右，基礎特別差，又沒有養(yǎng)成良好的學習習慣，家長也沒有輔導能力，盡管在他們身上沒有少花時間，感覺也以及盡心盡力了，但是他們的學習成績始終停留在二三十分，有時我也在思考，是不是方法不對，或是他們的學習興趣沒能很好的調動起來，為什么這幾個孩子的學習這么艱難，也許不僅僅是他們自身積重難返一個原因吧，我很困惑。好在班里大多數(shù)學生學習熱情高，興趣濃，成績也還能令人滿意，也得到眾多家長的一致認可，是他們給了我信心與力量。當然，我也深知自己還有很多不足之處，尤其是近兩年隨著年齡的增大，有些倚老賣老，懶散了很多，特別是在教學研究教學創(chuàng)新教學總結教學反思以及運用現(xiàn)代化教學手段等方面沒有用心鉆研，今后還應虛心向年輕老師學習，不斷提高自身的教育教學水平。
總之，過去的一學期，自認為在教育教學方方面面做了自己該做的事情，有收獲的喜悅，也有失落的遺憾，今后，還要一如既往地履行好自己的職責，勤奮學習，塌實工作，注意揚長避短，力爭把工作做得更好。