一、看拼音寫詞語。
jí bìng
fān qié
máng lù
qīn qi
shū cài
qīng cuì
juān xiàn
shuāi dǎo
fān shān
yuè lǐng
二、給帶點的字選擇恰當(dāng)?shù)慕忉?,把序號填在括號里?BR> a、美麗 b、令人滿意的,好 c、得意 d、使美麗 e、美好的事物
(1)魚的味道十分鮮美。( )
(2)這里的風(fēng)景很美。( )
(3)老師夸了他幾句,他就美得不得了。( )
三、用——將下面的詞語搭配起來。
新鮮的 目光 吃驚地 排隊
詫異的 山坡 出神地 思考
神秘的 蔬菜 整齊地 眺望
荒涼的 境界 安靜地 盯著
四、根據(jù)語境,選擇合適的詞語填空。
歡呼 歡聚 歡笑 歡樂 歡唱 歡悅
西師大版小學(xué)語文四年級下冊第四單元測試卷:兒時在故鄉(xiāng)那條小河里和小伙伴們戲水時的( )聲和抓住魚蝦時的( )聲,常常鉆入我的心田,讓我一直享受著當(dāng)時的( )。直到現(xiàn)在,我仍然希望能永遠(yuǎn)和兒時的伙伴( )在那條小河邊。
五、根據(jù)語境,填寫詩句。
(1)老朋友即將離我遠(yuǎn)去,我想送他唐代詩人的名句_________,留作紀(jì)念,表達(dá)我們的友情。
(3)_________________很可愛嗎?
六、修改病句,改寫下面的橫線上。
(1)學(xué)校正在足球競賽活動。
____________________________。
(2)奶奶常常回憶過去的往事。
____________________________。
七、填空。
1、學(xué)習(xí)了本單元的這些課文,我想對葉欣說_________;想對盲童明明說_________;想對天下所有慈愛的母親說_________;想對可愛的小薩莎說_________。
2、非典期間,許多________戰(zhàn)斗在________的第一線。他們________,全國人民________、 終于戰(zhàn)勝惡魔。
3、以醫(yī)生為話題,寫一個比喻句。
____________________________。
4、班級是我家,創(chuàng)建靠大家,為了爭創(chuàng)校文明班級,四(2)班班主任想制訂一個文明公約,你能提供兩句嗎?語言要簡潔、好記。
____________________________。
八、排列句序。
( )我興沖沖地來到吹蠟燭游藝室。
( )哈哈,四支蠟燭全給我吹滅了。
( )輪到我吹了,我竭力吹一口氣,火苗卻只懶洋洋地晃幾下,真掃興!
( )六一游園會開始了。
( )我只好再排隊等候。
jí bìng
fān qié
máng lù
qīn qi
shū cài
qīng cuì
juān xiàn
shuāi dǎo
fān shān
yuè lǐng
二、給帶點的字選擇恰當(dāng)?shù)慕忉?,把序號填在括號里?BR> a、美麗 b、令人滿意的,好 c、得意 d、使美麗 e、美好的事物
(1)魚的味道十分鮮美。( )
(2)這里的風(fēng)景很美。( )
(3)老師夸了他幾句,他就美得不得了。( )
三、用——將下面的詞語搭配起來。
新鮮的 目光 吃驚地 排隊
詫異的 山坡 出神地 思考
神秘的 蔬菜 整齊地 眺望
荒涼的 境界 安靜地 盯著
四、根據(jù)語境,選擇合適的詞語填空。
歡呼 歡聚 歡笑 歡樂 歡唱 歡悅
西師大版小學(xué)語文四年級下冊第四單元測試卷:兒時在故鄉(xiāng)那條小河里和小伙伴們戲水時的( )聲和抓住魚蝦時的( )聲,常常鉆入我的心田,讓我一直享受著當(dāng)時的( )。直到現(xiàn)在,我仍然希望能永遠(yuǎn)和兒時的伙伴( )在那條小河邊。
五、根據(jù)語境,填寫詩句。
(1)老朋友即將離我遠(yuǎn)去,我想送他唐代詩人的名句_________,留作紀(jì)念,表達(dá)我們的友情。
(3)_________________很可愛嗎?
六、修改病句,改寫下面的橫線上。
(1)學(xué)校正在足球競賽活動。
____________________________。
(2)奶奶常常回憶過去的往事。
____________________________。
七、填空。
1、學(xué)習(xí)了本單元的這些課文,我想對葉欣說_________;想對盲童明明說_________;想對天下所有慈愛的母親說_________;想對可愛的小薩莎說_________。
2、非典期間,許多________戰(zhàn)斗在________的第一線。他們________,全國人民________、 終于戰(zhàn)勝惡魔。
3、以醫(yī)生為話題,寫一個比喻句。
____________________________。
4、班級是我家,創(chuàng)建靠大家,為了爭創(chuàng)校文明班級,四(2)班班主任想制訂一個文明公約,你能提供兩句嗎?語言要簡潔、好記。
____________________________。
八、排列句序。
( )我興沖沖地來到吹蠟燭游藝室。
( )哈哈,四支蠟燭全給我吹滅了。
( )輪到我吹了,我竭力吹一口氣,火苗卻只懶洋洋地晃幾下,真掃興!
( )六一游園會開始了。
( )我只好再排隊等候。