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        2017年江蘇省高等學(xué)校教師申報(bào)副教授資格科研成果要求

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        2017年江蘇省高等學(xué)校教師申報(bào)副教授資格科研成果要求
            根據(jù) 江蘇省高等學(xué)校副教授資格條件(試行) 規(guī)定:
            科研業(yè)績、成果要求
            (一)以教學(xué)為主的教師
            以教學(xué)為主的教師,系指本科院校中長期從事基礎(chǔ)課、公共課教學(xué)工作的教師。
            任現(xiàn)職以來,須具備下列條件之一:
            1.在省級(jí)以上刊物上獨(dú)立或作為第一作者發(fā)表高水平、有創(chuàng)見的本專業(yè)學(xué)術(shù)論文:文科4篇以上,理工等學(xué)科3篇以上;或編撰正式出版的通用教材,本人編寫8萬字以上論.文.客.服.QQ,80018565,同時(shí)在省級(jí)以上刊物上獨(dú)立或作為第一作者發(fā)表高水平、有創(chuàng)見的本專業(yè)學(xué)術(shù)論文:文科2篇以上,理工等學(xué)科1篇以上。
            2.在教學(xué)改革、專業(yè)建設(shè)、課程建設(shè)和教學(xué)法研究中成績顯著,獲得過省級(jí)以上優(yōu)秀教學(xué)成果獎(jiǎng)或獲得過校級(jí)優(yōu)秀教學(xué)成果獎(jiǎng)一等獎(jiǎng)(前兩名),同時(shí)在省級(jí)以上刊物上獨(dú)立或作為第一作者發(fā)表高水平、有創(chuàng)見的本專業(yè)學(xué)術(shù)論文:文科2篇以上,理工等學(xué)科1篇以上。
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            (二)教學(xué)科研并重的教師
            教學(xué)科研并重的教師,系指本科院校中從事專業(yè)課和專業(yè)基礎(chǔ)課教學(xué)的教師。
            任現(xiàn)職以來,須同時(shí)具備下列條件中第1條和第2、3兩條中的1條:
            1.在省級(jí)以上刊物上獨(dú)立或作為第一作者發(fā)表高水平、有創(chuàng)見的本專業(yè)學(xué)術(shù)論文:文科4篇以上,理工等學(xué)科3篇以上;或者撰寫正式出版的具有較高學(xué)術(shù)水平的本 專業(yè)學(xué)術(shù)專著,本人撰寫8萬字以上(或編撰正式出版的通用教材,本人編寫8萬字以上),同時(shí)在省級(jí)以上刊物上獨(dú)立或作為第一作者發(fā)表高水平、有創(chuàng)見的本專業(yè)學(xué)術(shù)論文:文科2篇以上,理工等學(xué)科1篇以上。
            2.主持或主要參加市(廳)級(jí)以上科研課題1項(xiàng)以上,并通過鑒定或已經(jīng)完成準(zhǔn)予結(jié)題。
            3.獲市(廳)級(jí)以上科研成果獎(jiǎng)1項(xiàng)以上(有獲獎(jiǎng)證書)。
            (三)以科研為主的教師
            以科研為主的教師,系指普通本科院校中主要從事科學(xué)研究工作的教師。其年均教學(xué)工作量不少于專職教師規(guī)定工作量約三分之一。
            任現(xiàn)職以來,須具備下列條件中第1條和第2、3兩條中的1條:
            1.在省級(jí)以上刊物上獨(dú)立或作為第一作者發(fā)表本專業(yè)高水平、有創(chuàng)見的學(xué)術(shù)論文:文科4篇以上,理工等學(xué)科3篇以上,其中至少有1篇在本學(xué)科權(quán)威性刊物上發(fā)表論.文.客.服.QQ,80018565;或者撰寫正式出版的高水平學(xué)術(shù)專著,本人撰寫8萬字以上,同時(shí)在省級(jí)以上刊物上獨(dú)立或作為第一作者發(fā)表高水平、有創(chuàng)見的本專業(yè)學(xué)術(shù)論文:文科2篇以上,理工等學(xué)科1篇以上,其中至少有1篇在本學(xué)科權(quán)威性刊物上發(fā)表。
            2.主持或主要參加省級(jí)以上科研項(xiàng)目1項(xiàng)以上(前三名),并通過鑒定或已經(jīng)完成準(zhǔn)予結(jié)題。
            3.獲省(部)級(jí)以上科研成果獎(jiǎng)1項(xiàng)(有獲獎(jiǎng)證書)。
            (四)以開發(fā)應(yīng)用為主的教師
            以開發(fā)應(yīng)用為主的教師,系指高等學(xué)校中兼任科技開發(fā)、科研成果應(yīng)用和農(nóng)業(yè)技術(shù)推廣工作的教師。其年均教學(xué)工作量不少于專職教師規(guī)定工作量的三分之一。
            任現(xiàn)職以來,須具備下列條件中第1條和第2、3兩條中的1條:
            1.結(jié)合科研成果推廣、科技開發(fā)或農(nóng)業(yè)技術(shù)推廣工作,在省級(jí)以上刊物上獨(dú)立或作為第一作者發(fā)表高水平、有創(chuàng)見的本專業(yè)學(xué)術(shù)論文3篇以上。
            2.從事科技開發(fā)、科研成果轉(zhuǎn)化或農(nóng)業(yè)技術(shù)推廣成績顯著,取得重大的社會(huì)效益論.文.客.服.QQ,80018565,并為國家或?qū)W校創(chuàng)造了較大的經(jīng)濟(jì)效益-醫(yī)學(xué)全在線,搜集整,理www.med126.com。
            3.成果轉(zhuǎn)化工作實(shí)績突出。利用專業(yè)優(yōu)勢,將應(yīng)用型科技成果轉(zhuǎn)化為社會(huì)生產(chǎn)力,在省內(nèi)產(chǎn)生較大影響,獲得市(廳)級(jí)以上成果轉(zhuǎn)化方面的表彰或獲得發(fā)明、專利1項(xiàng)以上(有證書)。
            (五)高等職業(yè)技術(shù)學(xué)院、??茖W(xué)校的教師:
            1.在省級(jí)以上刊物上獨(dú)立或作為第一作者發(fā)表高水平、有創(chuàng)見的本專業(yè)學(xué)術(shù)論文:文科3篇以上,理工等學(xué)科2篇以上;或參加編撰正式出版的教材、教學(xué)參考書,本人為主編或副主編并撰寫8萬字以上,同時(shí)在省級(jí)以上刊物上獨(dú)立或作為第一作者發(fā)表高水平、有創(chuàng)見的本專業(yè)學(xué)術(shù)論文:文科2篇以上,理工等學(xué)科1篇以上。
            2.長期從事基礎(chǔ)課、公共課教學(xué)工作,在教學(xué)改革、專業(yè)建設(shè)、課程建設(shè)和教學(xué)法研究中成績顯著,獲得過省級(jí)以上優(yōu)秀教學(xué)成果獎(jiǎng)(包括自制教學(xué)設(shè)備獎(jiǎng),優(yōu)秀教學(xué)課件獎(jiǎng)等)或獲得過校級(jí)優(yōu)秀教學(xué)成果獎(jiǎng)一等獎(jiǎng)(前兩名),同時(shí)在省級(jí)以上刊物上獨(dú)立或作為第一作者發(fā)表高水平、有創(chuàng)見的專業(yè)學(xué)術(shù)論文:文科2篇以上,理工等學(xué)科1篇以上。
            3.主持或主要參加市(廳)級(jí)以上教學(xué)、科研課題1項(xiàng)以上,并通過鑒定或獲市(廳)級(jí)以上教學(xué)、科研成果獎(jiǎng)1項(xiàng)以上,同時(shí)在省級(jí)以上刊物上獨(dú)立或作為第一作者發(fā)表高水平、有創(chuàng)見的本專業(yè)學(xué)術(shù)論文:文科2篇以上,理工等學(xué)科1篇以上。
            4.從事科技開發(fā)、科技成果推廣、技術(shù)服務(wù)成績顯著,取得一定社會(huì)效益,并為國家或?qū)W校創(chuàng)造了較大的經(jīng)濟(jì)效益(項(xiàng)目性獲利或年利潤均為30萬元以上),或獲得發(fā)明、專利1項(xiàng)以上(有證書)。同時(shí)在省級(jí)以上刊物上獨(dú)立或作為第一作者發(fā)表高水平、有創(chuàng)見的本專業(yè)論文1篇以上。