中華文化傳承5000年，從未間斷，具有深遠(yuǎn)影響。在這其中，涌現(xiàn)出了大量描述中華傳統(tǒng)美德的小故事。它們是我國(guó)5000年歷史的結(jié)晶，是先人留給我們的寶貴遺產(chǎn)。其中蘊(yùn)含著前人高尚的道德情操，優(yōu)秀的傳統(tǒng)美德等。下面是為大家準(zhǔn)備的三篇中國(guó)傳統(tǒng)故事，歡迎閱讀。
【完璧歸趙】
戰(zhàn)國(guó)時(shí)，趙惠文王得到了世間罕見(jiàn)的美玉——和氏璧。秦昭王聽(tīng)說(shuō)后，想把美玉占為己有，便派人送信給趙王，騙他說(shuō)秦國(guó)愿以十五座城池?fù)Q取這塊寶玉。
趙王想將寶玉送給秦國(guó)，卻擔(dān)心秦國(guó)不履行諾言；想不給，又怕得罪秦國(guó)。同大臣們也商量不出一個(gè)結(jié)果來(lái)，想找一個(gè)適當(dāng)?shù)娜顺鍪骨貒?guó)，一時(shí)又找不到。這時(shí)，一個(gè)叫繆賢的大臣推薦自己的門(mén)客，說(shuō)他可以擔(dān)當(dāng)出使秦國(guó)的任務(wù)。這個(gè)門(mén)客就是藺相如。他見(jiàn)到趙王后，主動(dòng)提出拿著寶玉出使秦國(guó)，并表示：秦國(guó)把城池割讓給趙國(guó)，我就把玉留在秦國(guó)；秦若不給城，我一定把寶玉完整無(wú)缺地帶回趙國(guó)?！俺颊?qǐng)完璧歸趙?！壁w王點(diǎn)頭同意了。
藺相如來(lái)到秦國(guó)謁見(jiàn)了秦王，并獻(xiàn)上和氏璧。秦王手捧美玉，滿心歡喜，愛(ài)不釋手，傳給大臣和妃嬪們觀看，壓根兒不提劃給趙國(guó)十五座城池的事。
藺相如等了很久，看出秦王并無(wú)誠(chéng)意，便心生一計(jì)，上前說(shuō)道：“這塊美玉有點(diǎn)小毛病，讓我指給您看。”秦王信以為真，便命侍臣將璧傳給藺相如。藺相如拿到和氏璧，后退幾步，背靠柱子，憤怒使得他的頭發(fā)豎起將帽子頂起。他說(shuō)：“大王只顧觀賞寶玉，根本不提交城之事，可見(jiàn)您并無(wú)誠(chéng)意，所以我將璧收回。大王要是逼迫我，我就撞死在這根柱子上，這塊寶玉也一塊兒撞碎?！鼻赝跖聦氂裾娴淖菜?，趕緊道歉，并派人將地圖拿來(lái)，裝模作樣地將準(zhǔn)備給趙國(guó)的十五座城池的位置指給藺相如看，還答應(yīng)過(guò)幾日舉行盛典，正式迎接藺相如。
藺相如知道，秦王又在設(shè)騙局了。當(dāng)天夜里，便叫手下人穿著破衣服，將和氏璧送回了趙國(guó)。
秦王齋戒五天后，在正殿里隆重地接待了藺相如。藺相如對(duì)秦王說(shuō)：“我看大王并無(wú)誠(chéng)意，因此早將和氏璧送回趙國(guó)了。我并不是想違約，秦國(guó)比趙國(guó)強(qiáng)大，如果大王您做出高姿態(tài)，先交出十五座城池，趙國(guó)一定不敢不將寶玉拱手相送。我知道這樣做是欺騙了您，請(qǐng)您把我煮死吧！不過(guò)，也請(qǐng)您先好好考慮一下該怎么做?！?BR> 秦王惱怒萬(wàn)分，但又無(wú)可奈何，心想，殺了他不但得不到寶玉，還把秦、趙的關(guān)系弄僵了。只得放他回去了。
【懸梁刺股】
東漢時(shí)候，有個(gè)人名叫孫敬，是的政治家。
他年輕時(shí)勤奮好學(xué)，經(jīng)常關(guān)起門(mén)，獨(dú)自一人不停地讀書(shū)。每天從早到晚讀書(shū)，常常是廢寢忘食。讀書(shū)時(shí)間長(zhǎng)，勞累了，還不休息。時(shí)間久了，疲倦得直打瞌睡。 他怕影響自己的讀書(shū)學(xué)習(xí)，就想出了一個(gè)特別的辦法。他就找一根繩子，一頭牢牢的綁在房梁上另一頭系在頭發(fā)上。當(dāng)他讀書(shū)疲勞時(shí)打盹了，頭一低，繩子就會(huì)牽住頭發(fā)，這樣會(huì)把頭皮扯痛了， 馬上就清醒了，再繼續(xù)讀書(shū)學(xué)習(xí)。
這就時(shí)孫敬懸梁的故事。
戰(zhàn)國(guó)時(shí)期，有一個(gè)人名叫蘇秦，也是出名的政治家。在年輕時(shí)，由于學(xué)問(wèn)不多不深，曾到好多地方做事，都不受重視?；丶液螅胰藢?duì)他也很冷淡，瞧不起他。這對(duì)他的刺激很大。所以，他下定決心，發(fā)奮讀書(shū)。 他常常讀書(shū)到深夜，很疲倦，常打盹，直想睡覺(jué)。他也想出了一個(gè)方法，準(zhǔn)備一把錐子，一打瞌睡，就用錐子往自己的大腿上刺一下。這樣，猛然間感到疼痛，使自己清醒起來(lái)，再堅(jiān)持讀書(shū)。 這就使蘇秦"刺股"的故事。
古代中國(guó)很重視讀書(shū)，于是就有了孫敬的頭懸梁、蘇秦的錐刺骨。
【小華佗拜師】
東漢末年，七歲的華佗到一位姓蔡的醫(yī)生家里去拜師學(xué)藝。見(jiàn)過(guò)師傅之后，華佗規(guī)規(guī)矩矩地坐在那里靜聽(tīng)老師的吩咐。
蔡醫(yī)生技術(shù)精湛，前來(lái)拜師的人很多。蔡醫(yī)生想收一個(gè)聰明的孩子為徒弟，決定先考考他們。
他把華佗叫到跟前，指著家門(mén)前的一棵桑樹(shù)提了一個(gè)問(wèn)題：“你瞧，這棵桑樹(shù)的枝條上的葉子，人夠不著，怎么才能采下桑葉？”
“那就用梯子唄！”
“我家沒(méi)有梯子！”
“那我就爬上去采！”
“不！你能夠想出別的辦法嗎？”華佗找來(lái)一根繩子，在繩子上系了一塊小石頭，然后將它往的樹(shù)枝上拋。繩子將那根樹(shù)枝拉了下來(lái)，華佗一伸手就把桑葉采下來(lái)了。
“好，很好！”蔡醫(yī)生高興地點(diǎn)點(diǎn)頭說(shuō)。
過(guò)了一會(huì)兒，他們看見(jiàn)院子里有兩只山羊在打架。幾個(gè)孩子去拉，結(jié)果都沒(méi)有拉開(kāi)。
“你能讓那兩只羊不再打架了嗎？”
華佗圍著桑樹(shù)轉(zhuǎn)了一圈，拔了一把鮮嫩的綠草。他把草送到山羊面前。這時(shí)，山羊的肚子也餓了，見(jiàn)了草就顧不上打架了。
“你真是一個(gè)聰明的孩子，我很高興當(dāng)你的老師！”
后來(lái)，華佗成了一代神醫(yī)。
凡事善于開(kāi)動(dòng)腦筋，一切問(wèn)題都會(huì)迎刃而解。若是知難而退，只會(huì)使自己變的更加平庸。
戰(zhàn)國(guó)時(shí)，趙惠文王得到了世間罕見(jiàn)的美玉——和氏璧。秦昭王聽(tīng)說(shuō)后，想把美玉占為己有，便派人送信給趙王，騙他說(shuō)秦國(guó)愿以十五座城池?fù)Q取這塊寶玉。
趙王想將寶玉送給秦國(guó)，卻擔(dān)心秦國(guó)不履行諾言；想不給，又怕得罪秦國(guó)。同大臣們也商量不出一個(gè)結(jié)果來(lái)，想找一個(gè)適當(dāng)?shù)娜顺鍪骨貒?guó)，一時(shí)又找不到。這時(shí)，一個(gè)叫繆賢的大臣推薦自己的門(mén)客，說(shuō)他可以擔(dān)當(dāng)出使秦國(guó)的任務(wù)。這個(gè)門(mén)客就是藺相如。他見(jiàn)到趙王后，主動(dòng)提出拿著寶玉出使秦國(guó)，并表示：秦國(guó)把城池割讓給趙國(guó)，我就把玉留在秦國(guó)；秦若不給城，我一定把寶玉完整無(wú)缺地帶回趙國(guó)?！俺颊?qǐng)完璧歸趙?！壁w王點(diǎn)頭同意了。
藺相如來(lái)到秦國(guó)謁見(jiàn)了秦王，并獻(xiàn)上和氏璧。秦王手捧美玉，滿心歡喜，愛(ài)不釋手，傳給大臣和妃嬪們觀看，壓根兒不提劃給趙國(guó)十五座城池的事。
藺相如等了很久，看出秦王并無(wú)誠(chéng)意，便心生一計(jì)，上前說(shuō)道：“這塊美玉有點(diǎn)小毛病，讓我指給您看。”秦王信以為真，便命侍臣將璧傳給藺相如。藺相如拿到和氏璧，后退幾步，背靠柱子，憤怒使得他的頭發(fā)豎起將帽子頂起。他說(shuō)：“大王只顧觀賞寶玉，根本不提交城之事，可見(jiàn)您并無(wú)誠(chéng)意，所以我將璧收回。大王要是逼迫我，我就撞死在這根柱子上，這塊寶玉也一塊兒撞碎?！鼻赝跖聦氂裾娴淖菜?，趕緊道歉，并派人將地圖拿來(lái)，裝模作樣地將準(zhǔn)備給趙國(guó)的十五座城池的位置指給藺相如看，還答應(yīng)過(guò)幾日舉行盛典，正式迎接藺相如。
藺相如知道，秦王又在設(shè)騙局了。當(dāng)天夜里，便叫手下人穿著破衣服，將和氏璧送回了趙國(guó)。
秦王齋戒五天后，在正殿里隆重地接待了藺相如。藺相如對(duì)秦王說(shuō)：“我看大王并無(wú)誠(chéng)意，因此早將和氏璧送回趙國(guó)了。我并不是想違約，秦國(guó)比趙國(guó)強(qiáng)大，如果大王您做出高姿態(tài)，先交出十五座城池，趙國(guó)一定不敢不將寶玉拱手相送。我知道這樣做是欺騙了您，請(qǐng)您把我煮死吧！不過(guò)，也請(qǐng)您先好好考慮一下該怎么做?！?BR> 秦王惱怒萬(wàn)分，但又無(wú)可奈何，心想，殺了他不但得不到寶玉，還把秦、趙的關(guān)系弄僵了。只得放他回去了。
東漢時(shí)候，有個(gè)人名叫孫敬，是的政治家。
他年輕時(shí)勤奮好學(xué)，經(jīng)常關(guān)起門(mén)，獨(dú)自一人不停地讀書(shū)。每天從早到晚讀書(shū)，常常是廢寢忘食。讀書(shū)時(shí)間長(zhǎng)，勞累了，還不休息。時(shí)間久了，疲倦得直打瞌睡。 他怕影響自己的讀書(shū)學(xué)習(xí)，就想出了一個(gè)特別的辦法。他就找一根繩子，一頭牢牢的綁在房梁上另一頭系在頭發(fā)上。當(dāng)他讀書(shū)疲勞時(shí)打盹了，頭一低，繩子就會(huì)牽住頭發(fā)，這樣會(huì)把頭皮扯痛了， 馬上就清醒了，再繼續(xù)讀書(shū)學(xué)習(xí)。
這就時(shí)孫敬懸梁的故事。
戰(zhàn)國(guó)時(shí)期，有一個(gè)人名叫蘇秦，也是出名的政治家。在年輕時(shí)，由于學(xué)問(wèn)不多不深，曾到好多地方做事，都不受重視?；丶液螅胰藢?duì)他也很冷淡，瞧不起他。這對(duì)他的刺激很大。所以，他下定決心，發(fā)奮讀書(shū)。 他常常讀書(shū)到深夜，很疲倦，常打盹，直想睡覺(jué)。他也想出了一個(gè)方法，準(zhǔn)備一把錐子，一打瞌睡，就用錐子往自己的大腿上刺一下。這樣，猛然間感到疼痛，使自己清醒起來(lái)，再堅(jiān)持讀書(shū)。 這就使蘇秦"刺股"的故事。
古代中國(guó)很重視讀書(shū)，于是就有了孫敬的頭懸梁、蘇秦的錐刺骨。
東漢末年，七歲的華佗到一位姓蔡的醫(yī)生家里去拜師學(xué)藝。見(jiàn)過(guò)師傅之后，華佗規(guī)規(guī)矩矩地坐在那里靜聽(tīng)老師的吩咐。
蔡醫(yī)生技術(shù)精湛，前來(lái)拜師的人很多。蔡醫(yī)生想收一個(gè)聰明的孩子為徒弟，決定先考考他們。
他把華佗叫到跟前，指著家門(mén)前的一棵桑樹(shù)提了一個(gè)問(wèn)題：“你瞧，這棵桑樹(shù)的枝條上的葉子，人夠不著，怎么才能采下桑葉？”
“那就用梯子唄！”
“我家沒(méi)有梯子！”
“那我就爬上去采！”
“不！你能夠想出別的辦法嗎？”華佗找來(lái)一根繩子，在繩子上系了一塊小石頭，然后將它往的樹(shù)枝上拋。繩子將那根樹(shù)枝拉了下來(lái)，華佗一伸手就把桑葉采下來(lái)了。
“好，很好！”蔡醫(yī)生高興地點(diǎn)點(diǎn)頭說(shuō)。
過(guò)了一會(huì)兒，他們看見(jiàn)院子里有兩只山羊在打架。幾個(gè)孩子去拉，結(jié)果都沒(méi)有拉開(kāi)。
“你能讓那兩只羊不再打架了嗎？”
華佗圍著桑樹(shù)轉(zhuǎn)了一圈，拔了一把鮮嫩的綠草。他把草送到山羊面前。這時(shí)，山羊的肚子也餓了，見(jiàn)了草就顧不上打架了。
“你真是一個(gè)聰明的孩子，我很高興當(dāng)你的老師！”
后來(lái)，華佗成了一代神醫(yī)。
凡事善于開(kāi)動(dòng)腦筋，一切問(wèn)題都會(huì)迎刃而解。若是知難而退，只會(huì)使自己變的更加平庸。