【練習(xí)題】培根說過一句話：有些書可以稍微品嘗，有些書不值一看，有些書則要認(rèn)真咀嚼。談?wù)勀愕目捶ā?BR>    【測(cè)評(píng)要素】分析能力
    【中公教育 標(biāo)準(zhǔn)評(píng)述】弗蘭西斯·培根說的這句話可謂耐人尋味。我認(rèn)為這句話至少告訴我們?nèi)龑右馑迹旱谝?，要讀書;第二，對(duì)書要加以選擇;第三，光讀書求學(xué)問還不行，還得運(yùn)用和實(shí)踐。其中，核心是第二層意思。
    首先，要讀書。作為英國十七世紀(jì)思想家，政治家和經(jīng)驗(yàn)主義哲學(xué)家，培根本身非?？粗刈x書，“知識(shí)就是力量”這句話正出自他之口，溫總理又說，“知識(shí)不僅給人力量，還給人安全，給人幸?！?，“讀書關(guān)系到一個(gè)人的思想境界和修養(yǎng)，關(guān)系到一個(gè)民族的素質(zhì)，關(guān)系到一個(gè)國家的興旺發(fā)達(dá)。一個(gè)不讀書的人是沒有前途的，一個(gè)不讀書的民族也是沒有前途的?！?BR>    其次，對(duì)書要加以選擇。古今中外的書浩如煙海，不僅它們的內(nèi)容和類別各不相同，在質(zhì)量上也是良莠不齊，而我們的時(shí)間精力是有限的，必須要加以選擇。溫總理說過，“好書是那些能夠給人以感染和力量的書，讓人了解大學(xué)問家的思想和風(fēng)范的書，特別是那些震撼人的靈魂的書，激發(fā)人的斗志的書”，我們要認(rèn)真咀嚼的就是這樣的書。除了根據(jù)書的質(zhì)量采取不同的閱讀方法外，培根還認(rèn)為可以根據(jù)自己的需要和知識(shí)結(jié)構(gòu)加以適當(dāng)選擇，在他看來，“讀史使人明智，讀詩使人靈秀，數(shù)學(xué)使人周密，科學(xué)使人深刻，倫理之學(xué)使人莊重，邏輯修辭之學(xué)使人善辯”。
    最后，除了讀書之外，我們還要運(yùn)用和實(shí)踐。培根是個(gè)非常聰明智慧的人，不單純是個(gè)學(xué)者，還涉足政壇，在其政治生涯的頂峰時(shí)期曾任詹姆斯國王顧問和英國大法官。他一直注意并強(qiáng)調(diào)書本知識(shí)的運(yùn)用和知識(shí)與實(shí)踐的結(jié)合。他說“學(xué)問雖能指引方向，但往往流于淺泛，必須依靠經(jīng)驗(yàn)才能扎下根基?！睘榱耸谷诉M(jìn)一步理解他所說的意思，他又將幾種人的情況加以比較說：“有一技之長者鄙讀書，無知者羨讀書，唯明智之士用讀書，然書并不以用處告人，用書之智不在書中，而在書外，全憑觀察得之?！?BR>    其實(shí)，在人生的其他領(lǐng)域又何嘗不是如此。不崇尚，不盲從，頭腦冷靜的有自己的選擇，這或許是培根最終想告訴我們的。"