我的成長故事，有酸甜苦辣，是一個(gè)多姿多彩的幸福世界。正是經(jīng)歷的這些酸甜苦辣，讓我不斷的成長。
    在我上三年級那年，我的數(shù)學(xué)成績十分不穩(wěn)定。有，數(shù)學(xué)測驗(yàn)的結(jié)果出來了，有許多同學(xué)都為自己的好成績感到高興。只有我在一旁悶悶不樂。因?yàn)槲业拇中拇笠?，只考了七十幾分。這對我來說，是一個(gè)很大的打擊，令我對數(shù)學(xué)少了一份信心。本來綜合成績不錯(cuò)的我，竟然考了這樣的一個(gè)分?jǐn)?shù)，我真的難以接受這個(gè)事實(shí)。在課堂上，我無精打采地聽著課。突然，老師叫到了我的名字。我也沒有聽到，同桌點(diǎn)了點(diǎn)我的手臂，小聲說：“老師叫你。”我便急忙站起來，支支吾吾地隨便說了個(gè)答案。沒想到老師卻說：“你身為班干部，上課不認(rèn)真聽講，成何體統(tǒng)？下課過來辦公室一趟?！毕抡n后，我乖乖地去了老師辦公室。老師批評了我，使我對數(shù)學(xué)又少了一份信心。
    在放學(xué)回家的路上，我忐忑不安，生怕家人罵我。過了許久，我懷著忐忑的心情推開了家門，走了進(jìn)去。媽媽正坐在沙發(fā)上看電視，一見我回來，便從廚房端出豐盛的菜叫我吃飯。我卻坐在沙發(fā)上發(fā)呆。媽媽看我有些傷心，說：“女兒，怎么了？”我便從書包里拿出試卷。媽媽翻看了幾遍，她全都看遍了，卻沒有看——分?jǐn)?shù)。此時(shí)她沉默了，一會兒，她自言自語：“原來我女兒就因?yàn)檫@事那么傷心啊！”我說：“媽媽，我太粗心了，沒考好，您罵我一頓吧！”可媽媽去溫柔地對我說：“你真不應(yīng)該，你應(yīng)該做的是，改正自己的錯(cuò)誤，爭取下考個(gè)好成績！”聽了媽媽的話，我失落一大半的自信心一瞬間被找了回來。我心想：“對！我不應(yīng)該在這茶飯不思，我應(yīng)該繼續(xù)刻苦努力，把自己在學(xué)習(xí)中的錯(cuò)誤都改正！這樣才會比進(jìn)步，比優(yōu)秀！”
    于是，我便刻苦復(fù)習(xí)當(dāng)天老師講授的知識，然后再認(rèn)真地預(yù)習(xí)第二天課程，次日早上我抖擻精神，認(rèn)真地聽課，堅(jiān)信有一個(gè)好成績。我打開書，讀了一句：“欲窮千里目，更上一層樓！”每次都是這些充滿哲理性的語言讓我有了克服困難的勇氣和信心。在第二次的數(shù)學(xué)測試中，我終于取得了好成績。老師表揚(yáng)了我，我心里像吃了蜜一樣甜！
    通過這件事，我明白了：天才就是百分之九十九的汗水加百分之一的靈感。這才是真正的成長，有苦有甜，有悲有喜。正是因?yàn)榻?jīng)歷過了苦的磨練，才會有自己滿意的結(jié)果！
     六年級:丘美伶