兒童天生就對(duì)周圍的事物充滿好奇心,面對(duì)兒童提出的“這是什么?”“那是什么?”“為什么?”“怎么樣?”等問題,科學(xué)課程將抱以極大的熱忱,使兒童的思維得以展開,使他們?cè)谝幌盗谢顒?dòng)中找到他們想要得到的答案,使好奇心得到大限度的滿足.為大家準(zhǔn)備了蘇教版小學(xué)科學(xué)三年級(jí)下冊(cè)試題及答案三套，希望對(duì)大家有所幫助！
     蘇教版小學(xué)科學(xué)三年級(jí)下冊(cè)試題及答案一
    一、我會(huì)填：
    1、種子萌發(fā)的條件是__ ____ 、___ ___、___ ___
    2、要把固體從水里分離出來，常用的方法有______ 、______、______。
    3、不同的液體質(zhì)量 ，黏稠度 。
    4、一株完整的開花植物一般都有 、 、 、 、 、 六個(gè)部分。
    5、風(fēng)速又叫 ，共分為 個(gè)等級(jí)
    6、花中的 和 是植物的繁殖器官。
    7、植物向著 方向生長(zhǎng)，這就是植物的向光性。
    8、桃花、油菜花依靠 傳粉，它們因此被稱為 花。
    9、我們可以從 、 、 、 、 等方面來描述天氣。
    10、32攝氏度 寫作： 0攝氏度 寫作：
    零下4攝氏度 寫作： —14℃ 讀作
    二、我會(huì)判斷（對(duì)的打√，錯(cuò)的打×）
    1、同樣多的液體重量一樣。 （ ）
    2、種子萌發(fā)時(shí)要把種子放在光線充足的地方，否則種子將不能發(fā)芽。（ ）
    3、不同的液體流動(dòng)的速度不同。 （ ）
    4、物體的沉浮和它的大小與重量無關(guān)。 （ ）
    5、混合以后的物質(zhì)是不能分離的。 （ ）
    6、實(shí)驗(yàn)是科學(xué)課研究的重要方法。 （ ）
    7、雨量器的大小、形狀不同，測(cè)得的結(jié)果不可能一致。 （ ）
    8、性木筷及衛(wèi)生又方便環(huán)保。 （ ）
    9、百葉箱里放置的測(cè)量?jī)x器有干濕計(jì)、氣壓計(jì)、溫度計(jì) （ ）
    10、一天中氣溫高的時(shí)刻在中午12點(diǎn)。 （ ）
    三、我會(huì)選（請(qǐng)把正確答案的序號(hào)寫在括號(hào)里）
    1、下列物質(zhì)中________能溶解在水中。 ( )
     A粉筆灰 B面粉 C味精
    2、“舉傘步行艱”所指的風(fēng)級(jí)是。（ ）
     A、5級(jí) B、6級(jí) C、7級(jí) D、8級(jí)
    3、像石頭,水,空氣這樣的物體，我們分別稱它們?yōu)椋?）
    A、氣體,液體,固體 B、液體，固體，氣體 C、固體，液體，氣體
    4、成熟松果的鱗片會(huì)長(zhǎng)開，說明天氣當(dāng)時(shí)（ ）
    A、空氣干燥 B、要下雨了 C、陰天 D、有風(fēng)
    5、能夠改良土壤，并在成肥中發(fā)揮作用的是（ ）
    A、螞蟻 B、蝸牛 C、蚯蚓
    6、在觀察種子時(shí)用不到的方法是（ ）
     A、用手剝 B、用放大鏡看 C、用磁鐵吸
    7、鐵塊在鹽水中會(huì)（ ）
     A、上浮 B、下沉 C、既不上浮也不下沉
    8、馬鈴薯放在（ ）里會(huì)浮起來。
     A、清水 B、鹽水 C、油
    9、“24小時(shí)內(nèi)雨量在10-25毫米之間，可聽到雨聲，低洼處有少量積水”這是對(duì)（ ）的描述。新 課 標(biāo)第 一 網(wǎng)x k b1. c om
    A、毛毛雨 B、小雨 C、中雨 D、大雨
    10、堤壩上種防護(hù)林的作用是（ ）
    A、保持水土 B、吸煙滯塵 C、減少噪音
    四、我會(huì)連：
    五、我會(huì)分類：
    下列物體在水中上浮的是 ，下沉的是 。
    ①香油 ②塑料瓶蓋 ③玻璃球 ④蜂蜜 ⑤乒乓球
     ⑥樹葉 ⑦鐵釘 ⑧木塊 ⑨卵石 ⑩泡沫板
    六、寫出兩條預(yù)報(bào)天氣的生活諺語：
    標(biāo)準(zhǔn)答案及評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)
    一、我會(huì)填（將正確的答案填寫在橫線上，每空1分，共30分）
    1、 水、溫度、空氣
    2、 沉淀、過濾、蒸發(fā)
    3、 有流動(dòng)性 無固定體積
    4、 根 莖 葉 花 果實(shí) 種子
    5、 風(fēng)級(jí) 13
    6、 雌蕊、雄蕊
    7、 陽光
    8、 昆蟲、蟲媒花
    9、 氣溫、溫度、降水量、風(fēng)力、風(fēng)向
    10、 37℃ 0℃ —4℃ 零下14攝氏度
    二、我會(huì)判斷（對(duì)的打√，錯(cuò)的打×，每題1分，共10分）
    1、× 2、× 3、√ 4、√ 5、× 6、√ 7、× 8、× 9、√ 10、×
    三、我會(huì)選（請(qǐng)把正確答案的序號(hào)寫在括號(hào)里，每題2分，共20分）
    1、C 2、B 3、C 4、A 5、C
    6、C 7、B 8、B 9、B 10、A
    四、我會(huì)連（每題2分，共20分）
    五、我會(huì)分類（將正確的序號(hào)填寫在橫線上，每填對(duì)1個(gè)，得1分，共10）
    上浮的是①②⑤⑥⑧⑩，下沉的是③④⑦⑨。
    六、寫出兩條預(yù)報(bào)天氣的生活諺語：（每寫對(duì)1個(gè)得5分，共10分）
    略
    試卷命題說明
    1、試題范圍
     蘇教版小學(xué)科學(xué)教科書三年級(jí)下冊(cè)。
    2、試卷的題目來源
    題目來源以教科書涉及的內(nèi)容為主，參照《學(xué)習(xí)與評(píng)價(jià)》
    3、試卷結(jié)構(gòu)安排和分值分配
    主要分成六個(gè)版塊：填空題（30分）；判斷題（10分）；選擇題（20分）；連線題（20分）分類題（10分）諺語題（10分）
    4、試題的難易度
    基本比例是：6：3：1，即較容易的題占60%，中等題占30%，較難題占10%。
    5、命題意圖：
     填空題主要考查學(xué)生對(duì)書本中基礎(chǔ)知識(shí)的記憶能力與文字的書寫能力。判斷與選擇題主要考查學(xué)生平時(shí)上課的聽講能力，有些問題不易判斷，關(guān)鍵看學(xué)生對(duì)生活中的科學(xué)現(xiàn)象是否注意觀察。連線、分類及諺語題是課本知識(shí)的升華，考察學(xué)生是否能夠做到學(xué)有所用。本套試題涵蓋了蘇教版小學(xué)科學(xué)三年級(jí)下冊(cè)所有單元的知識(shí)點(diǎn)，試卷試題難易適當(dāng)，符合三年級(jí)學(xué)生的認(rèn)知水平，全套試卷旨在激發(fā)學(xué)生學(xué)科學(xué)的興趣，培養(yǎng)他們的科學(xué)素養(yǎng)，增進(jìn)學(xué)生的自信心和進(jìn)取心，實(shí)現(xiàn)“科學(xué)——技術(shù)——社會(huì)”的完美結(jié)合，滲透科學(xué)的人文精神。
     蘇教版小學(xué)科學(xué)三年級(jí)下冊(cè)試題及答案二
     姓名_________ 得分__ ______
    一、填空：38分（每題2分）
    1、按土壤中所含沙和黏土的多少，我們可以把土壤分為________、__________、_________。
    2、腐爛的植物和動(dòng)物的遺體，統(tǒng)稱為________。它是植物生長(zhǎng)必需的肥料。
    3、種子里的“植物寶寶”叫做___ __，種子的其他部分都是它的“_______”。
    4、我們把鹽和花生混合，它們的混合前后的_______沒有改變，_________改變了。
    5、天氣與人們的生活密切相關(guān)，我們一般從 、 、 、
     、 等方面來描述一天的天氣。
    6、雨量器是用來 的儀器。它主要由 及 組成。
    7、我們常用的溫度計(jì)它的單位是 ，用 表示。
    8、人體的正常體溫是 。
    9、一株完整的開花植物都有 、 、 、 、 、 六個(gè)部分。
    10、 是植物的繁殖器官。
    11、37攝氏度寫作 ，零下5攝氏度寫作 。
    12、我國(guó)古代計(jì)量時(shí)間的儀器主要有 和 。
    13、為了知道同學(xué)們一百米跑步速度，體育老師一般要使用 進(jìn)行測(cè)量。
    14、珠穆朗瑪峰是世界上高的山峰，新測(cè)量結(jié)果表明，它現(xiàn)在的高度是 米。
    二、判斷（對(duì)的打√，錯(cuò)的打×）：10分（每題2分）
    1、“風(fēng)吹樹枝斷”這句話描述的是五、六級(jí)風(fēng)時(shí)的自然現(xiàn)象。（ ）
    2、我們?yōu)榱烁嗟厥斋@莊稼，應(yīng)該多噴灑農(nóng)藥，這樣不會(huì)破壞土壤的。（ ）
    3、種子的生長(zhǎng)需要空氣，沒有空氣，種子不會(huì)生長(zhǎng)。（ ）
    4、改變一定的條件，有些原先不溶于水的液體也可能溶于水。。（ ）
    5、花粉落在雄蕊的柱頭上，花就有可能結(jié)出種子。（ ）
    6、落葉在土壤中變成了肥料。（ ）
    7、含沙量越多的土壤，滲水越快。（ ）
    8、百葉箱里放置的測(cè)量?jī)x器有干濕計(jì)、氣壓計(jì)、溫度計(jì)。（ ）
    三、選擇（請(qǐng)把正確答案的序號(hào)寫在括號(hào)里）。10分（每題2分）
    1、下列物質(zhì)中--------能溶解在水中?！　? )
     A粉筆灰 B面粉 C味精
    2、狗在夏天伸舌頭是因?yàn)?-------。　　( )
     A想吃東西 B散熱 C想喝水
    3、測(cè)量水溫時(shí)觀測(cè)溫度計(jì)的角度應(yīng)是（ ）
    A、從上往下看 B、視線于溫度計(jì)持平 C、從下往上看
    4、原來浮起的馬鈴薯，使用那種方法可以使它下沉。（ ）
    A、加鹽 B、加清水 C、加糖
    5、下類哪種物質(zhì)不是混合物。 （ ）
    A、醬油 B、黑芝麻糊 C、可樂 D、黃豆
    四、連線題：16分（每線2分）
    方糖 溶解于水 教 教室內(nèi)的溫度 90℃
    夏天地面上的溫度 20℃
    冬天的溫度 40℃
    開水的溫度 —10℃
    橡皮
    食用油 不溶解于水
     蜂蜜
    五、實(shí)驗(yàn)題：6分（請(qǐng)你想一個(gè)辦法使沉在水中的雞蛋浮起來。）
    實(shí)驗(yàn)材料
    實(shí)驗(yàn)方法
    六、簡(jiǎn)答題：20分（每題5分）
    1、如何分離木屑和鐵釘（至少寫出兩種方法）？
    2、請(qǐng)你畫出下列天氣情況的符號(hào)：晴、多云、陰、雷陣雨、大雨。
    3、做一架風(fēng)向儀需要哪些材料，請(qǐng)你寫出制作風(fēng)向儀的幾個(gè)步驟？
    4、分別說說秋天和冬天里的人、動(dòng)物、植物各有什么特點(diǎn)。
    答案
     一、1、沙土、黏土、壤土。2、腐殖質(zhì)。3、這道題有問題，因?yàn)榉N子有“雙子葉植物的種子”和“單子葉植物的種子”。單子葉植物的種子里的胚乳儲(chǔ)藏著營(yíng)養(yǎng)，所以這道題出的不嚴(yán)密。4、重量、體積。5、氣溫、濕度、降雨量、氣壓、風(fēng)力與風(fēng)向。7、攝氏度、℃。8、這道題也有問題，人口腔溫度為36.5～37 .2 ℃ ，腋窩溫度較口腔溫度低。0.3 ～0.6℃。9、根、莖、葉、花、果實(shí)、種子。10、雄蕊和雌蕊。11、37℃、-5℃。12、刻漏、沙漏。13、秒表。14、8844.43. 新 課 標(biāo) 第一 網(wǎng)
    二、1、×。2、×。3、√。4、×。5、×。6、√。7、√。8、√。
    三、1、C。2、B。3、B。4、B。5、D。
    四、方糖 溶解于水 橡皮、食用油、蜂蜜 不溶解于水
    教室的溫度20℃、夏天地面上的溫度40℃
    冬天的溫度 -10℃、開水的溫度90℃
    五、實(shí)驗(yàn)材料：玻璃杯、玻璃棒、清水、食用鹽、雞蛋一個(gè)
    實(shí)驗(yàn)步驟：1、把清水倒入玻璃杯中后放入雞蛋。
    2、在杯中加鹽，用玻璃棒充分?jǐn)嚢枋果}完全
    溶解，一直加到雞蛋浮起來。
    六、（略）
     蘇教版小學(xué)科學(xué)三年級(jí)下冊(cè)試題及答案三
    《土壤與生命》
    1、土壤中常見的小動(dòng)物有：（蚯蚓）、（螞蟻）、（屎殼郎）、（蟋蟀）。
    2、用紙巾包住土壤，用手使勁握一握，紙巾（濕）了，說明土壤里有（水分）。
    3、將硬土塊放入水中，會(huì)看到有（氣泡）從土塊中冒出，說明土壤中含有（空氣）。
    4、用玻璃棒攪拌放入土塊的水，然后靜置，沉淀后，杯中的物質(zhì)分為（三）層，上層顆粒（細(xì)）的物質(zhì)是（黏土），下層顆粒（粗）的是（沙子），水面漂浮的細(xì)小物質(zhì)是（腐殖質(zhì)）。
    5、把土塊放在火上燒一燒，看到（土壤發(fā)白），聞到（焦糊味），說明土壤中含有（腐殖質(zhì)）。
    6、土壤由（水）、（空氣）、（沙）、（黏土）、（腐殖質(zhì)）等物質(zhì)構(gòu)成。
    7、（陶器）、（磚）都是（土壤）燒制出來的。
    8、土壤固體中的大顆粒為（沙粒），中等顆粒為（粉粒）、細(xì)小顆粒為（黏粒）。
    9、土壤按照顆粒大小可以分為（沙土）、（壤土）、（黏土）三類。
    10、（沙粒）含量特別多的是（沙土），（黏粒）含量特別多的是（黏土），（沙粒、粉粒、黏粒）三者比例差不多的是（壤土）。
    11、土壤中滲水性能強(qiáng)的是（沙土）。
    12、不同的（土壤）適合種植不同的（農(nóng)作物）。
    13、大多數(shù)植物都適宜生長(zhǎng)在（壤土）里。
    14、比較沙土和黏土的方法有：（1）用放大鏡看：沙土顆粒大，黏土顏色深；（2）用手捻一捻：沙土顆粒硬，黏土細(xì)膩；（3）和點(diǎn)水握一握：黏土能握成團(tuán)，沙土握不成團(tuán)。
    15、（表層土壤）中植物生長(zhǎng)所需的養(yǎng)分很豐富，（下層土）能提供給植物的養(yǎng)分就少多了。
    16、土壤中的細(xì)菌和小動(dòng)物將（死亡的動(dòng)植物）分解成（養(yǎng)分），供植物生長(zhǎng)。
    17、表層土的養(yǎng)分來自（腐爛的動(dòng)植物的遺體），它們被稱為（腐殖質(zhì)）。
    18、（腐殖質(zhì)）是植物生長(zhǎng)的必需肥料。（腐殖質(zhì)）越多，土壤越肥沃。
    19、在富含腐殖質(zhì)的土壤中長(zhǎng)出的植物（茁壯、呈綠色），貧瘠土壤里長(zhǎng)出的植物（細(xì)弱、柔軟、枯黃）。
    20、不是所有的表層土都是肥沃的，如山上的（表層土）就因經(jīng)常（受雨水的沖刷）而流失，那里的土壤往往比較貧瘠。
    21、有的地區(qū)通過修筑（梯田），來防止水土的流失和保持土壤的肥力。
    22、貧瘠的土壤還可以通過增加（腐殖質(zhì)）（施肥）加以改良。常用的方法有（種植綠肥）、（收集落葉）、（糞便漚肥）。
    23、做肥料袋的方法：（1）塑料袋中裝土、水果皮、菜葉等，也可放幾條蚯蚓。（2）灑水、輕輕扎上袋口。（3）塑料袋放黑暗處。
    24、蚯蚓是（土壤天然的犁）和（改良土壤的能手）。
    25、科學(xué)家從土壤中已發(fā)現(xiàn)（1000多種）不同的土壤動(dòng)物。如：螞蟻、蚯蚓、蜈蚣、蜘蛛等。
    26、在普通樹林里，（1平方米）約有（5萬）個(gè)土壤動(dòng)物。
    27、（土壤）是覆蓋在地球表面的一層（疏松物質(zhì)）。
    28、土壤為植物提供了（養(yǎng)分、水分），為動(dòng)物提供了（生存的棲息地），也為人類提供了（住所）和（制作物品的原料）……
    29、土壤是人類和動(dòng)植物共同的（家園）。
    30、當(dāng)森林被砍伐、植被遭破壞后，會(huì)造成土壤（蓄水能力下降）以及（水土流失）、（肥力下降）。
    31、（一節(jié)）（1號(hào)電池）爛在地里，能使（1平方米）的土壤永久失去利用價(jià)值。
    32、（塑料垃圾）被填埋在（土壤）中，降低了土壤的（透氣性），同時(shí)也阻礙了植物（根系的發(fā)育）和對(duì)（水分、養(yǎng)分）的吸收與利用。
    33、破壞土壤的活動(dòng)有：（噴灑農(nóng)藥）、（拋撒垃圾）、（開山毀林）、（開窯燒磚）、（亂丟廢舊電池）等。
    34、保護(hù)家鄉(xiāng)土壤的方法有：（不亂噴灑農(nóng)藥）、（積極回收垃圾）、（植樹造林）、（環(huán)保宣傳）、（保護(hù)蚯蚓）等。