選大學(xué)：兩大誤區(qū)你有沒有?
填報志愿之前，很少有家長和考生會去深入研究高校的歷史和實(shí)力。往往是選擇一些人們認(rèn)為好的，耳熟能詳，或者名字很大的院校。對于高校的理解停留在從校名上“下定義”?！巴R大學(xué)”成為選大學(xué)時容易出現(xiàn)的誤區(qū)之一。
誤區(qū)之二是根深蒂固的“情結(jié)”。很多考生和家長非常在意學(xué)校的排名，總給人一種非或非重點(diǎn)不讀的感覺。實(shí)際上，情結(jié)本不是什么壞事，可理想和現(xiàn)實(shí)總會存在差距。211大學(xué)雖然有100多所，但是具體分配到各省的招生計劃就屈指可數(shù)了。冷靜地分析一下，你的分?jǐn)?shù)確有競爭力嗎?
其實(shí)，陷入這些誤區(qū)，也不全是家長和考生的問題，也有社會現(xiàn)實(shí)問題。一些用人單位在挑選畢業(yè)生時，不僅僅看專業(yè)對口問題，更注重畢業(yè)生的出身(985/211)、綜合素質(zhì)。這也導(dǎo)致不少成績不錯的考生，為了一個好的出身，選擇的非優(yōu)勢專業(yè)。
選專業(yè)：冷門熱門的誤解你有沒有?
專業(yè)選擇上，考生和家長容易走入冷熱誤區(qū)，在填報志愿的時候，一般都想填報時下熱門的專業(yè)，也不管自己適合不適合。其實(shí)，專業(yè)沒有冷熱之分，報考的人數(shù)多了，分?jǐn)?shù)高了，自然就成了所謂的熱門專業(yè)。
不管是冷門還是熱門，都首先應(yīng)該了解專業(yè)的內(nèi)涵，比如這個專業(yè)是什么?主要學(xué)習(xí)的課程有哪些?以后就業(yè)的方向?今后的深造方向等。不要一味地去追求所謂的熱門，還是應(yīng)該從自身情況出發(fā)，去選擇適合自己的專業(yè)。
興趣是好的老師，濃厚的興趣便會帶著自己在這個領(lǐng)域盡情地遨游，能更主動地、高效率地學(xué)習(xí)專業(yè)知識，并且充滿了樂趣，做出更大的成績，促進(jìn)自己今后的長遠(yuǎn)發(fā)展。
從現(xiàn)實(shí)的情況看，目前各高校對專業(yè)的建設(shè)都十分重視，配備優(yōu)良的師資，加大教學(xué)設(shè)備的資金投入，加強(qiáng)專業(yè)的研究力度，使得專業(yè)的教學(xué)質(zhì)量大幅度提高。
可以說，專業(yè)建設(shè)已經(jīng)成為各高校的工作重點(diǎn)，現(xiàn)在不僅重點(diǎn)大學(xué)有自己的重點(diǎn)和特色專業(yè)，就是一些不太出名的地方高校，也有自己的品牌專業(yè)。
你想想，要是你大學(xué)幾年讀著一個自己并不感興趣的專業(yè)，那不是一件很痛苦的事嗎?
怎么說呢?不管從大學(xué)出發(fā)，還是從專業(yè)出發(fā)，都要根據(jù)自身的情況而定。對于成績好到大學(xué)專業(yè)隨意挑的考生來講，不需要取舍，只要選中目標(biāo)院校，根據(jù)自己的性格、興趣、職業(yè)規(guī)劃，選擇自己理想的專業(yè)就好。但是，中等生就犯難了，好是上高考圈做職業(yè)性格傾向、專業(yè)測試，制定一個職業(yè)規(guī)劃，根據(jù)職業(yè)規(guī)劃選擇合適的。
填報志愿之前，很少有家長和考生會去深入研究高校的歷史和實(shí)力。往往是選擇一些人們認(rèn)為好的，耳熟能詳，或者名字很大的院校。對于高校的理解停留在從校名上“下定義”?！巴R大學(xué)”成為選大學(xué)時容易出現(xiàn)的誤區(qū)之一。
誤區(qū)之二是根深蒂固的“情結(jié)”。很多考生和家長非常在意學(xué)校的排名，總給人一種非或非重點(diǎn)不讀的感覺。實(shí)際上，情結(jié)本不是什么壞事，可理想和現(xiàn)實(shí)總會存在差距。211大學(xué)雖然有100多所，但是具體分配到各省的招生計劃就屈指可數(shù)了。冷靜地分析一下，你的分?jǐn)?shù)確有競爭力嗎?
其實(shí)，陷入這些誤區(qū)，也不全是家長和考生的問題，也有社會現(xiàn)實(shí)問題。一些用人單位在挑選畢業(yè)生時，不僅僅看專業(yè)對口問題，更注重畢業(yè)生的出身(985/211)、綜合素質(zhì)。這也導(dǎo)致不少成績不錯的考生，為了一個好的出身，選擇的非優(yōu)勢專業(yè)。
選專業(yè)：冷門熱門的誤解你有沒有?
專業(yè)選擇上，考生和家長容易走入冷熱誤區(qū)，在填報志愿的時候，一般都想填報時下熱門的專業(yè)，也不管自己適合不適合。其實(shí)，專業(yè)沒有冷熱之分，報考的人數(shù)多了，分?jǐn)?shù)高了，自然就成了所謂的熱門專業(yè)。
不管是冷門還是熱門，都首先應(yīng)該了解專業(yè)的內(nèi)涵，比如這個專業(yè)是什么?主要學(xué)習(xí)的課程有哪些?以后就業(yè)的方向?今后的深造方向等。不要一味地去追求所謂的熱門，還是應(yīng)該從自身情況出發(fā)，去選擇適合自己的專業(yè)。
興趣是好的老師，濃厚的興趣便會帶著自己在這個領(lǐng)域盡情地遨游，能更主動地、高效率地學(xué)習(xí)專業(yè)知識，并且充滿了樂趣，做出更大的成績，促進(jìn)自己今后的長遠(yuǎn)發(fā)展。
從現(xiàn)實(shí)的情況看，目前各高校對專業(yè)的建設(shè)都十分重視，配備優(yōu)良的師資，加大教學(xué)設(shè)備的資金投入，加強(qiáng)專業(yè)的研究力度，使得專業(yè)的教學(xué)質(zhì)量大幅度提高。
可以說，專業(yè)建設(shè)已經(jīng)成為各高校的工作重點(diǎn)，現(xiàn)在不僅重點(diǎn)大學(xué)有自己的重點(diǎn)和特色專業(yè)，就是一些不太出名的地方高校，也有自己的品牌專業(yè)。
你想想，要是你大學(xué)幾年讀著一個自己并不感興趣的專業(yè)，那不是一件很痛苦的事嗎?
怎么說呢?不管從大學(xué)出發(fā)，還是從專業(yè)出發(fā)，都要根據(jù)自身的情況而定。對于成績好到大學(xué)專業(yè)隨意挑的考生來講，不需要取舍，只要選中目標(biāo)院校，根據(jù)自己的性格、興趣、職業(yè)規(guī)劃，選擇自己理想的專業(yè)就好。但是，中等生就犯難了，好是上高考圈做職業(yè)性格傾向、專業(yè)測試，制定一個職業(yè)規(guī)劃，根據(jù)職業(yè)規(guī)劃選擇合適的。