元宵節(jié)，又稱上元節(jié)、小正月、元夕或燈節(jié)，是春節(jié)之后的第一個(gè)重要節(jié)日，是中國亦是漢字文化圈的地區(qū)和海外華人的傳統(tǒng)節(jié)日之一。正月是農(nóng)歷的元月，古人稱夜為“宵”，所以把一年中第一個(gè)月圓之夜正月十五稱為元宵節(jié)。傳統(tǒng)習(xí)俗出門賞月、燃燈放焰、喜猜燈謎、共吃元宵、拉兔子燈等。此外，不少地方元宵節(jié)還增加了耍龍燈、耍獅子、踩高蹺、劃旱船、扭秧歌、打太平鼓等傳統(tǒng)民俗表演。猜燈謎鬧元宵，2018元宵節(jié)馬上就要到了，你的元宵節(jié)作文寫好了嗎？下面是為大家準(zhǔn)備的元宵節(jié)作文，供您借鑒。
    　　 篇一
    農(nóng)歷元月十五，和我們一起歡歡喜喜鬧元宵，在這一天盡享燈謎會(huì)的樂趣吧！
    大家都難以抑制心里的期待與喜悅，當(dāng)指定時(shí)間到來時(shí)，便三五成群地開始猜燈謎了。燈謎張貼在各個(gè)走廊的墻上，而操場(chǎng)上也一樣懸掛了許多燈謎，只要答對(duì)了一個(gè)，即可到對(duì)應(yīng)班級(jí)領(lǐng)獎(jiǎng)品。
    我也與幾個(gè)同學(xué)結(jié)伴走下樓梯。這時(shí)，校園里早已熱鬧非凡，人頭攢動(dòng)。瞧，各處一片五彩繽紛，原來是各式各樣的燈籠和密密麻麻的燈謎呀！見大家都在馬不停蹄地猜著燈謎，我們也迫不及待地加入進(jìn)去。謎語有打一動(dòng)物的，有打一字的，還有打一成語的……有的人在冥思苦想，卻不得其解；有的人則對(duì)心里的答案，猶豫不決；還有的人轉(zhuǎn)眼間已是喜上眉梢，立馬奔去領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)了。突然，一個(gè)謎語吸引住了我的眼球——“吃臭豆腐的方法（打一女明星名）”。我便在心里念念有數(shù)了：臭豆腐是聞著臭，吃著香……呃——對(duì)啦！會(huì)是‘莫文蔚’（莫聞味）嗎？想罷，我便走向了領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)，當(dāng)我報(bào)出答案后，只見那位老師欣然一笑：“是對(duì)的！”
    接著我們又來到外操場(chǎng)。此刻，一陣微風(fēng)輕輕拂來，火紅的燈籠與燈謎條，也隨風(fēng)擺動(dòng)著，好似一團(tuán)團(tuán)燃燒的火焰，又似一只只翩翩起舞的蝴蝶。隨著眾多謎語被其他人相繼猜對(duì)，時(shí)間也就這樣悄然流逝了，我們學(xué)校的燈謎會(huì)就此*結(jié)束！
    元宵節(jié)那天，真是讓我受益匪淺啊！既收獲了知識(shí)，又獲得了快樂。
    燈謎會(huì)，鬧元宵，你們覺得怎么樣呢？
    　　 篇二
    寒冬臘月是它的標(biāo)簽，雪瑞豐年是它的寓意；孩子們歡呼它的到來，大人們也因它的來到而歡呼雀躍……沒錯(cuò)，這就是寒假。且不說春節(jié)，就光元宵，也夠大家樂上幾天了。
    元宵節(jié)是我國的傳統(tǒng)節(jié)日之一，又稱“上元節(jié)”，在2000多年前的秦朝就有了。相傳是漢文帝為紀(jì)念平呂所創(chuàng)，在這天，人們通常舉行吃湯圓、放花燈、猜燈謎等特色活動(dòng)，有的地方還舞龍燈。臨近幾天，各地都點(diǎn)著各色各樣的燈籠，一派節(jié)日氣氛。
    在元宵節(jié)的前兩天，我和幾個(gè)同學(xué)一起來到了東上虞的居民服務(wù)中心，參加了這里的“元宵猜燈謎”活動(dòng)。
    寬敞的大廳里貼滿了紅色的條幅，上面用毛筆寫著謎語，木質(zhì)的物品架和座椅給人一種舒適感，再加上墻邊的中國畫，更渲染出一種中國風(fēng)。大廳中共分成一個(gè)小柱子和一個(gè)用木板圍起來圓形房間，每根木板上都貼了一張字謎，一共有一百左右個(gè)字迷。居委會(huì)的阿姨講完注意事項(xiàng)后，我們也就正式開始猜謎了。
    我們是按照順序從一開始的，每一個(gè)謎語都看了一遍。謎語有很多種類型，有猜字的、有猜現(xiàn)代作家名字的、有猜人體生理器官的，各式各樣。一進(jìn)門，我們就注意到了門口最顯眼的一個(gè)謎語“一群鴨子開會(huì)---打一成語”，我還沒反應(yīng)過來呢，俐和王就異口同聲地說是七嘴八舌。好像也對(duì)，但先保留，一會(huì)再去兌獎(jiǎng)。接著，我們又找到了一個(gè)比較簡(jiǎn)單的“比只字少八---打一字”，比“只”字少了個(gè)“八”，那不就是“口”嗎？對(duì)，一定就是“口”！先留著，待會(huì)再去問。再看這邊！連續(xù)猜出兩題的我們信心大增，我們決定再猜一題，就去兌獎(jiǎng)。這次我們看中的題目是“同去一邊，慷慨發(fā)言---打一字”。這個(gè)可就沒上次兩簡(jiǎn)單了，我們思考了許久，但我們還是答出來了，“同”去半邊，就是“司”，“慷慨發(fā)言”，說的應(yīng)該是“讠”。“司”加上“讠”就是“詞”！
    我們信心滿滿地來到了兌獎(jiǎng)臺(tái)，李和王到了一號(hào)窗口，我到了三號(hào)窗口。最終，我報(bào)的“同去一邊，慷慨發(fā)言”和王報(bào)的“比只字少八”回答正確，得到了一份獎(jiǎng)品——一包碧浪洗衣粉！而李報(bào)的“一群鴨子開會(huì)”遺憾答錯(cuò)，沒有得到獎(jiǎng)品。
    快樂就像是一頓飯的作料，沒有了作料再好的食材也沒有味道；知識(shí)就好像一頓飯的油鹽醬醋，有了油鹽醬醋一道菜才能更美味；生活就像一道菜，油鹽醬醋和作料具全，才能更加美好！
    　　 篇三
    今天是正月十五元宵節(jié)，圖書館舉行了猜燈謎活動(dòng)。中午12點(diǎn)，在同學(xué)的電話聲中，我出發(fā)了。
    來到圖書館，只見一排排的燈籠紙高高掛，上面寫著各種各樣的燈謎，有化學(xué)、物理、體育、明星、地名……唉，這些我都不懂，只好向成語與猜字方向努力。在我走馬觀花之后，答案源源不斷地寫在了我的本上，有蒙的，有推理的，還有確定后肯定拿穩(wěn)的。
    我來到兌答案處，那里真是人山人海，擠得是水泄不通，我以老鼠的家傳秘方——鉆，順利地到達(dá)了正點(diǎn)位置。我雖過來了，但心里卻擔(dān)心，對(duì)方能否看清我那龍飛鳳舞的狂草寫法。但并沒如我所料，火眼金睛的對(duì)號(hào)員竟對(duì)出了兩個(gè)正確，此時(shí)的我已經(jīng)樂得手舞足蹈，獎(jiǎng)品比較實(shí)用——廚房用的調(diào)料盒，嘴巴用的佳潔士。
    這邊剛剛要繼續(xù)，那里卻催得急，只因媽媽要領(lǐng)我上姥姥家，如不這樣，我還要大戰(zhàn)三百回合。但母命難違，最后只能以知足常樂來安慰自己。好有趣的猜燈謎啊!
    　　 篇四
    今天是農(nóng)歷的正月十五，是中國的傳統(tǒng)的節(jié)日元宵節(jié)。而元宵節(jié)有很多習(xí)俗:吃湯圓，放煙花，看花燈，猜燈謎。其中，我最喜歡的還是猜燈謎，因?yàn)椴聼糁i不僅可以自己猜謎面，如果猜對(duì)了還可以得到禮物。
    我來到了活動(dòng)站，剛一進(jìn)門就被一片大紅燈籠所包圍，一個(gè)個(gè)紅燈籠上掛著一張張紙條，一張張紙條上有一個(gè)個(gè)謎語，看得我是眼花繚亂。突然，我和一個(gè)謎語撞來了個(gè)正著，我想:既然會(huì)撞上，那就是有緣，那就想這個(gè)吧。這個(gè)謎語是“雙木非林心相連”(打一字)。我埋頭苦思卻百思不得其解。兩個(gè)目再加一個(gè)心，是不是想字。我便接下紙條，拿到了主持人面前:“這是想?”主持人反問我:“你為什么會(huì)認(rèn)為是想?”我說:“你看，兩個(gè)木，就是木目，心相連就是下面那個(gè)心”主持人問:“你確定?”我忐忑不安的回答“我……確定?”主持人大叫“答對(duì)了!讓我們來恭喜這位幸運(yùn)的小朋友”“哦耶!”我歡呼起來，一蹦三尺高。主持人送給我了一個(gè)大紅燈籠，我手里拿著燈籠十分高興，心里就像吃了蜜一樣甜，因?yàn)檫@是我自己通過我的智慧得到的，在走回家的路上，我一直在自戀著:“哈哈，我真聰明!”
    猜燈謎真有意思，明年的正月十五我還要來，我會(huì)猜得更棒的!
    　　 篇五
    正月十五齊歡聚，歡天喜地鬧元宵。今天是農(nóng)歷正月十五，晚上剛剛六點(diǎn)，我們一家三口便去世紀(jì)廣場(chǎng)猜燈謎，一起感受元宵佳節(jié)的熱鬧氛圍。
    剛來到世紀(jì)廣場(chǎng)大門前，里面早已人山人海，我們好不容易才擠了進(jìn)去，我站在舞臺(tái)前面，舞臺(tái)上燈火輝煌，各種閃光燈在交叉閃爍，工作人員在緊張的忙碌著……
    突然，主持人滿面笑容地走上舞臺(tái)宣布:“第xx屆燈謎晚會(huì)現(xiàn)在開始!”隨著主持人的宣布，一旁的工作人員也走上前去，把燈籠掛在前方。我仔細(xì)看了一遍，真是難住我了，一個(gè)也不會(huì)。忽然，我眼睛一亮:一行白鷺上青天?不是天鵝嗎?我趕緊喊住一位工作人員問:“一行白鷺上青天謎底是天鵝嗎?”他把夾子拿起來看，我滿心歡喜地等，心里比吃了蜜還甜。我以為我猜中了。誰知他一看，對(duì)我說:“不好意思，不對(duì)?！蔽乙宦牐D時(shí)泄了氣。忽然，我一拍腦門:哦，是大雁!我連忙喊住他:“叔叔，一行白鷺上青天謎底是大雁嗎?”他看了后笑著說:“不對(duì)。”唉!既然這個(gè)猜不中，我又去猜其他的。但是由于知識(shí)面有限，一個(gè)也沒猜中。
    通過這次燈謎活動(dòng)我知道了:知識(shí)用時(shí)方知少這個(gè)道理。我一定要勤學(xué)苦練，廣泛閱讀，在知識(shí)的海洋里暢游，爭(zhēng)取在明年的元宵晚會(huì)上大顯身手，讓別人刮目相看!
    　　 篇六
    “牛年大吉，打一字!”“犁!”“答對(duì)了!”原來今天是正月十五元宵節(jié)，同學(xué)們一到學(xué)校就迫不及待地互相交流著自己準(zhǔn)備過來的燈謎。今天下午，我們還將與一年級(jí)同學(xué)一起猜燈謎，吃湯圓呢!
    毫不容易熬到了下午。同學(xué)們爭(zhēng)先恐后地領(lǐng)走了“燈籠”。一只只燈籠如火般耀眼，我們小心翼翼地拉開燈籠，上面有個(gè)巨大的“?！弊?。
    據(jù)說元宵節(jié)掛燈籠，也是有來歷的。正月十五時(shí)，有一群害獸襲擊人間，人們反抗時(shí)不慎射死了一只神鳥，天帝十分生氣，下令火燒人間。善良的天帝的女兒不忍心看到人間災(zāi)難，便冒著危險(xiǎn)告訴了人們。人們苦思冥想，就用掛紅燈籠，放火炮，使天帝以為火已經(jīng)燒了人間。為了紀(jì)念此日，人們到了每年的正月十五就掛燈籠，放鞭炮。
    我們來到了對(duì)口班級(jí)-一(1)班。我被分配到了紅組，組里共有6名小朋友，個(gè)個(gè)活潑又可愛，有的做好了猜燈謎的姿勢(shì)，有的戴著眼鏡洗耳恭聽，還有的睜大眼睛躍躍欲試。
    我的謎語是“雙木非林心相連”(打一字)。小朋友們苦思冥想?yún)s百思不得其解。我只好一步一步地提醒他們。終于，其中一個(gè)小朋友大聲說出了“想?”“答對(duì)了!”“耶!”同學(xué)們歡呼起來，一蹦三尺高。接著，我們繼續(xù)猜燈謎，歡笑聲此起彼伏。我將燈籠送給了猜對(duì)答案的小難孩。
    猜燈謎的活動(dòng)結(jié)束了，該吃湯圓了，碗里裝著六個(gè)純白的小湯圓，小巧玲瓏，十分可愛。舀起一個(gè)，放入口中輕輕一咬，哇!真好吃!薄薄的皮里流出了一點(diǎn)芝麻的香味，真是回味無窮啊!
    今年的元宵節(jié)里，我不僅吃到了香甜可口的湯圓，了解了元宵節(jié)掛燈籠的歷史來歷，還當(dāng)了一次小老師，給一年級(jí)小朋友們猜燈謎，真是令我受益匪淺啊!
    　　 篇七
    元宵節(jié)到了，學(xué)校里熱鬧極了。一進(jìn)大門就能看見美麗的彩旗，火紅的燈籠，聽見開心的話語。長(zhǎng)廊上掛著許多有趣的燈謎，同學(xué)們正在校園里猜燈謎呢！我趕緊走過去和大家一起猜燈謎。
    我和千千他們一組，猜第一個(gè)燈謎的時(shí)候，大家都在想謎底，千千靈機(jī)一動(dòng)，肯定的說：“這個(gè)謎底是紅綠燈?！庇谑俏揖桶汛鸢笇懮先チ?。我看見一個(gè)燈謎，我就去猜一個(gè)。到最后又一個(gè)是我們班王家擎寫的燈謎，我仔細(xì)一看，原來答案是“許”呀！我發(fā)現(xiàn)了許多有趣的燈謎，只要我的腦子動(dòng)起來，很快就能把謎底想出來。
    今天，真是一個(gè)快樂的元宵節(jié)呀！
    　　 篇八
    “要下雪啦！”我急沖沖跑到門外，想看看雪花，可在玩耍的卻是雪子。但，雪子并非毀了我的好心情。因?yàn)槲乙⒓印霸鼧凡聼糁i”活動(dòng)。
    一路上，我懷著一顆興奮而忐忑不安的心，不停地猜測(cè)：這些謎語難不難？我們猜不猜得到？
    一進(jìn)大廳，我就看見了琳瑯滿目的謎語紙，已經(jīng)有許多的人在圍著猜謎了。我和爺爺也加入了猜謎的隊(duì)伍。首先爺爺猜了一個(gè)，我一個(gè)一個(gè)看過去，真的好難啊。就在這時(shí)，我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)特別簡(jiǎn)單的，答案是螳螂，我連忙摘下來，又重新興高采烈了起來?？磥恚灰换倚?，一定會(huì)有成果的。