如今，越來(lái)越多“90后”，開(kāi)始為人父母，成了新晉的“潮爸潮媽”。這些年輕的父母中，教孩子的方法更是無(wú)所不用其“新”。例如，在許多家長(zhǎng)關(guān)心的寶寶雙語(yǔ)早教方面，這些家長(zhǎng)早已不滿足于傳統(tǒng)的方式，開(kāi)始嘗試選擇一些前人所沒(méi)接觸的“潮方法”。
成功案例分享
日前，一位90后潮媽就在某早教網(wǎng)站發(fā)出一條帖子，曬出了自己一些獨(dú)特的早教方法和心得：
帖子主要內(nèi)容是：身為90后的球球媽媽分享自己的“成功的育兒經(jīng)驗(yàn)”，球球媽媽分享說(shuō)自己花了199元，在問(wèn)學(xué)堂給3歲的球球買(mǎi)了一套名叫《寶貝雙語(yǔ)速成》的產(chǎn)品，兒子用這款產(chǎn)品學(xué)習(xí)了一個(gè)月后，認(rèn)的字已經(jīng)有200多個(gè)了，還能說(shuō)上二十幾句英語(yǔ)了。
每天球球媽媽會(huì)陪著球球一起看《寶貝雙語(yǔ)速成》早教動(dòng)畫(huà)，邊看邊教球球跟著念、說(shuō)，也會(huì)經(jīng)常給球球提問(wèn)，剛開(kāi)始，球球只是被里面的動(dòng)畫(huà)給吸引，顯得很高興，慢慢地，球球能很聰明的回答媽媽的提問(wèn)，還會(huì)興致勃勃的將看到的內(nèi)容將給爸爸媽媽聽(tīng)……球球還沒(méi)進(jìn)幼兒園，只是通過(guò)看“寶貝雙語(yǔ)速成動(dòng)畫(huà)”便學(xué)到了這么多的知識(shí)。
熱議：看動(dòng)畫(huà)學(xué)雙語(yǔ)真能行？
這個(gè)帖子一出，就引來(lái)不少家長(zhǎng)的圍觀和討論。現(xiàn)在的家長(zhǎng)最重視的就是寶寶的早教問(wèn)題。無(wú)時(shí)無(wú)刻不在搜羅適合自己寶寶的一些有效施教方法，而對(duì)于帖子中球球媽媽所采用的“看動(dòng)畫(huà)學(xué)雙語(yǔ)”的方法，一些家長(zhǎng)心中懷有不少的疑問(wèn)：
“我家的孩子去的是我們那里比較有名的雙語(yǔ)幼兒園，可到現(xiàn)在學(xué)的東西卻并不多，學(xué)費(fèi)花了好幾萬(wàn)不說(shuō)，僅通過(guò)在家看動(dòng)畫(huà)片就能學(xué)到那么多的知識(shí)，真的可行嗎？
“孩子是非常喜歡動(dòng)畫(huà)片，但是看動(dòng)畫(huà)片到學(xué)習(xí)到知識(shí)這中間還是有一個(gè)漫長(zhǎng)的過(guò)程的，這種早教方法成功率有多少呀，有什么科學(xué)依據(jù)沒(méi)？”“這孩子估計(jì)是天生聰明、所謂的神通吧？”
專(zhuān)家：動(dòng)畫(huà)早教有科學(xué)依據(jù)
對(duì)于一些家長(zhǎng)的疑問(wèn)，專(zhuān)家給出了解釋?zhuān)又星蚯驄寢屗捎玫牟⒉皇羌议L(zhǎng)所認(rèn)為的，什么“神奇”的早教方法，球球也并不是什么神通，球球能有這樣的表現(xiàn)。全賴家長(zhǎng)選擇了科學(xué)有效地施教方法。
專(zhuān)家表示：以往在教寶寶識(shí)字外語(yǔ)等方面，家長(zhǎng)多采用傳統(tǒng)的死記硬背方式，這種灌輸式教學(xué)極易引起孩子反感、效果極差。0-6歲孩子學(xué)習(xí)，興趣引導(dǎo)才是關(guān)鍵，投其所好，往往事半功倍。
球球媽媽所采取的通過(guò)觀看《寶貝雙語(yǔ)速成》這類(lèi)早教動(dòng)畫(huà)片來(lái)學(xué)習(xí)雙語(yǔ)的方式，看似有些荒唐，但實(shí)際上正是現(xiàn)在早教界比較認(rèn)可的“動(dòng)畫(huà)早教”方式。目前，很多歐美國(guó)家，流行的就是動(dòng)畫(huà)教學(xué)。通過(guò)這種輕松有趣的方式，來(lái)引導(dǎo)寶寶進(jìn)行早期識(shí)字外語(yǔ)學(xué)習(xí)。符合了嬰幼兒心理發(fā)展特點(diǎn)，可以說(shuō)是最為適合孩子進(jìn)行雙語(yǔ)早期開(kāi)發(fā)的方式之一。
而這種施教方式最重要的一環(huán)則是早教動(dòng)畫(huà)的挑選。球球媽媽所選的《寶貝雙語(yǔ)速成》教材就由“IAPES國(guó)際心理學(xué)與教育學(xué)聯(lián)合會(huì)”與問(wèn)學(xué)堂聯(lián)合開(kāi)發(fā)的一套集幼兒英語(yǔ)、漢字學(xué)習(xí)、智能開(kāi)發(fā)、親自互動(dòng)為一體的綜合啟蒙動(dòng)畫(huà)教程，并通過(guò)了聯(lián)合國(guó)科教文組織語(yǔ)言示范教育體系認(rèn)證，經(jīng)國(guó)內(nèi)外百名早教專(zhuān)家論證與推薦。
《寶貝雙語(yǔ)速成》把漢字、英語(yǔ)、常識(shí)知識(shí)融入到動(dòng)畫(huà)當(dāng)中，孩子通過(guò)觀看新穎有趣的動(dòng)畫(huà)故事，在學(xué)中玩，玩中學(xué)，符合了孩子興趣第一的天性，通過(guò)這樣看動(dòng)畫(huà)的生動(dòng)學(xué)習(xí)方式學(xué)雙語(yǔ)，孩子自然學(xué)的快，記得牢。
成功案例分享
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每天球球媽媽會(huì)陪著球球一起看《寶貝雙語(yǔ)速成》早教動(dòng)畫(huà)，邊看邊教球球跟著念、說(shuō)，也會(huì)經(jīng)常給球球提問(wèn)，剛開(kāi)始，球球只是被里面的動(dòng)畫(huà)給吸引，顯得很高興，慢慢地，球球能很聰明的回答媽媽的提問(wèn)，還會(huì)興致勃勃的將看到的內(nèi)容將給爸爸媽媽聽(tīng)……球球還沒(méi)進(jìn)幼兒園，只是通過(guò)看“寶貝雙語(yǔ)速成動(dòng)畫(huà)”便學(xué)到了這么多的知識(shí)。
熱議：看動(dòng)畫(huà)學(xué)雙語(yǔ)真能行？
這個(gè)帖子一出，就引來(lái)不少家長(zhǎng)的圍觀和討論。現(xiàn)在的家長(zhǎng)最重視的就是寶寶的早教問(wèn)題。無(wú)時(shí)無(wú)刻不在搜羅適合自己寶寶的一些有效施教方法，而對(duì)于帖子中球球媽媽所采用的“看動(dòng)畫(huà)學(xué)雙語(yǔ)”的方法，一些家長(zhǎng)心中懷有不少的疑問(wèn)：
“我家的孩子去的是我們那里比較有名的雙語(yǔ)幼兒園，可到現(xiàn)在學(xué)的東西卻并不多，學(xué)費(fèi)花了好幾萬(wàn)不說(shuō)，僅通過(guò)在家看動(dòng)畫(huà)片就能學(xué)到那么多的知識(shí)，真的可行嗎？
“孩子是非常喜歡動(dòng)畫(huà)片，但是看動(dòng)畫(huà)片到學(xué)習(xí)到知識(shí)這中間還是有一個(gè)漫長(zhǎng)的過(guò)程的，這種早教方法成功率有多少呀，有什么科學(xué)依據(jù)沒(méi)？”“這孩子估計(jì)是天生聰明、所謂的神通吧？”
專(zhuān)家：動(dòng)畫(huà)早教有科學(xué)依據(jù)
對(duì)于一些家長(zhǎng)的疑問(wèn)，專(zhuān)家給出了解釋?zhuān)又星蚯驄寢屗捎玫牟⒉皇羌议L(zhǎng)所認(rèn)為的，什么“神奇”的早教方法，球球也并不是什么神通，球球能有這樣的表現(xiàn)。全賴家長(zhǎng)選擇了科學(xué)有效地施教方法。
專(zhuān)家表示：以往在教寶寶識(shí)字外語(yǔ)等方面，家長(zhǎng)多采用傳統(tǒng)的死記硬背方式，這種灌輸式教學(xué)極易引起孩子反感、效果極差。0-6歲孩子學(xué)習(xí)，興趣引導(dǎo)才是關(guān)鍵，投其所好，往往事半功倍。
球球媽媽所采取的通過(guò)觀看《寶貝雙語(yǔ)速成》這類(lèi)早教動(dòng)畫(huà)片來(lái)學(xué)習(xí)雙語(yǔ)的方式，看似有些荒唐，但實(shí)際上正是現(xiàn)在早教界比較認(rèn)可的“動(dòng)畫(huà)早教”方式。目前，很多歐美國(guó)家，流行的就是動(dòng)畫(huà)教學(xué)。通過(guò)這種輕松有趣的方式，來(lái)引導(dǎo)寶寶進(jìn)行早期識(shí)字外語(yǔ)學(xué)習(xí)。符合了嬰幼兒心理發(fā)展特點(diǎn)，可以說(shuō)是最為適合孩子進(jìn)行雙語(yǔ)早期開(kāi)發(fā)的方式之一。
而這種施教方式最重要的一環(huán)則是早教動(dòng)畫(huà)的挑選。球球媽媽所選的《寶貝雙語(yǔ)速成》教材就由“IAPES國(guó)際心理學(xué)與教育學(xué)聯(lián)合會(huì)”與問(wèn)學(xué)堂聯(lián)合開(kāi)發(fā)的一套集幼兒英語(yǔ)、漢字學(xué)習(xí)、智能開(kāi)發(fā)、親自互動(dòng)為一體的綜合啟蒙動(dòng)畫(huà)教程，并通過(guò)了聯(lián)合國(guó)科教文組織語(yǔ)言示范教育體系認(rèn)證，經(jīng)國(guó)內(nèi)外百名早教專(zhuān)家論證與推薦。
《寶貝雙語(yǔ)速成》把漢字、英語(yǔ)、常識(shí)知識(shí)融入到動(dòng)畫(huà)當(dāng)中，孩子通過(guò)觀看新穎有趣的動(dòng)畫(huà)故事，在學(xué)中玩，玩中學(xué)，符合了孩子興趣第一的天性，通過(guò)這樣看動(dòng)畫(huà)的生動(dòng)學(xué)習(xí)方式學(xué)雙語(yǔ)，孩子自然學(xué)的快，記得牢。