教案是教師為順利而有效地開展教學活動，根據(jù)課程標準，教學大綱和教科書要求及學生的實際情況，以課時或課題為單位，對教學內容、教學步驟、教學方法等進行的具體設計和安排的一種實用性教學文書。準備了以下內容，供大家參考!
    第二課時
    教學內容：1.臂交叉跳繩
    2.游戲：截住空中球
    教學任務：1.掌握臂交叉跳繩的方法，發(fā)展彈跳力、靈敏性、協(xié)調性。
    2.通過截住空中球游戲，培養(yǎng)機智、反應和傳接球能力。
    教學過程：
    一、準備部分：(8’)
    1.開課式。
    2.隊列練習：四面轉法，橫隊齊步走。
    3.準備活動：慢跑200米；繩操6節(jié)。
    (1)伸展運動：預備姿勢：立正兩手握繩兩端(將繩對折成短繩)，同時下垂于體前。
    1橫繩前平舉。同時左腳側出一步。
    2橫繩上舉挺胸。
    3還原成1的姿勢。
    4還原成預備姿勢。
    5678同1234，但方向相反。
    (2)下蹲運動：預備姿勢：雙腳開立，橫繩垂于體前。
    1橫繩前平舉。
    2.下蹲。
    3.還原成1的姿勢。
    4.還原成預備姿勢。
    5678同1234
    (3)體轉運動：預備姿勢，橫繩下垂于體前。
    1.橫繩前平舉。
    2.左臂向左側擺，同時右臂胸前平屈，頭械轉，眼看左手。
    3.還原成1的姿勢。
    4.還原成預備姿勢。
    5678同1234，但方向相反。
    (5)體前屈運動：預備姿勢：方正，橫繩下垂于體前。
    1.屈肘橫繩于胸前，同時左腳側出一步。
    2.上體前屈橫繩下垂。
    3.還原成預備的姿勢。
    4.還原成預備姿勢。
    5678同1234，但方向相反
    (6)全身運動：預備姿勢：立正，橫繩下垂于體前。
    1.左腳向左前邁出弓步，同時橫繩上舉，(抬頭挺胸)。
    2.上體前屈，橫繩下垂，置左腳前。
    3.還原成1的姿勢。
    4.還原成預備姿勢。
    5678同1234，方向相反。
    二、基本部分：(28')
    1.臂交叉跳繩
    (1)向前搖繩臂交叉跳繩(并腳跳)
    動作：兩手握繩的兩端，繩由體后前搖，當繩搖到前上方時，兩臂迅速體前交叉，同時向后快速抖腕(前臂外旋)，兩腳立即跳起，繩通過再搖至頭上方時交叉兩臂還原，用同樣方法連續(xù)跳。
    (2)向后搖繩臂交叉跳繩(并腳跳)
    動作：兩手握繩的兩端，繩由體前向后搖，兩腳立即跳起，兩臂由下向上在體前交叉，同時快速抖腕(前臂內旋)，兩腳立即跳起，繩通過兩腳，交叉臂還原，用同樣方法連續(xù)跳。
    (3)講解示范。
    (4)練習方法：分組練習。
    (5)注意事項：教師應掌握學生練習的次數(shù)、速度、時間，每次練習后要有適當?shù)臅r間讓學生做放松活動。
    2.游戲：截住空中球
    (1)方法：將參加游戲的分成幾組，各組指定兩人先站在圈內，其余的人均勻的站在圓圈外，游戲開始，圈外的人相互傳接小球，圈內的人積極搶截。截住球后，與傳球失誤的人交換位置，游戲繼續(xù)進行。
    (2)規(guī)則：傳球不得進圈，不得遞球。
    (3)注意事項：1.課前在場上畫2-4個直徑5-6米的圓圈，把學生分成2-4組進行練習。2.游戲前，教師應講解示范搶斷的動作要領，并組織練習。3.每組人數(shù)不宜過多，以提高密度和效果。4.對體弱的學生適當照顧，及時換人，男女生可分組比賽。
    三、結束部分：(4')
    1.整理放松。
    2.小結、講評。
    3.宣布下次課內容。
    4.下課。