在“5. 12” 到來之際, 護(hù)理部將舉辦以“貼近患者、 奉獻(xiàn)愛心” 為主題的系列慶祝活動(dòng). 旨在規(guī)范護(hù)理人員的基本技能, 加強(qiáng)護(hù)患溝通, 改善護(hù)患關(guān)系。以下是整理的512護(hù)士節(jié)活動(dòng)方案，歡迎閱讀！
篇1
一、活動(dòng)背景:
在英國一家醫(yī)院任護(hù)士主任的南丁格爾，帶領(lǐng)38名護(hù)士奔赴前線，參加護(hù)理傷病員的工作。因當(dāng)時(shí)醫(yī)療管理混亂，護(hù)理質(zhì)量很差，傷病員死亡率高達(dá)50%。于是，南丁格爾就潛心改善病室的衛(wèi)生條件，并加強(qiáng)護(hù)理，增加營養(yǎng)。半年之后，傷病員死亡率下降到2.2%。這一事跡傳遍全歐。1860年，她在英國倫敦創(chuàng)辦了世界上第一所正規(guī)護(hù)士學(xué)校。她的護(hù)士工作專著，成了醫(yī)院管理、護(hù)士教育的基礎(chǔ)教材。鑒于南丁格爾推動(dòng)了世界各地護(hù)理工作和護(hù)士教育的發(fā)展，因此被譽(yù)為近代護(hù)理創(chuàng)始人。南丁格爾1910年逝世后，國際護(hù)士理事會(huì)把她的生日5月12日定為“國際護(hù)士節(jié)”。
“5.12”國際護(hù)士節(jié)是為紀(jì)念國際醫(yī)務(wù)護(hù)理創(chuàng)始人南丁格爾而設(shè)定的紀(jì)念日。舉行紀(jì)念活動(dòng)，目的在于激勵(lì)廣大護(hù)士紀(jì)承和發(fā)揚(yáng)護(hù)理事業(yè)的光榮傳統(tǒng)、以“愛心、耐心、細(xì)心、責(zé)任心”對待每一位病人、搞好治病救人工作。
護(hù)理工作最獨(dú)特的功能是協(xié)助病患及健康的人預(yù)防疾病、減輕病痛、恢復(fù)健康或促進(jìn)健康，它是結(jié)合科學(xué)、*與藝術(shù)的一門學(xué)科，因此，護(hù)理人員必須不斷的自我充實(shí)，以培養(yǎng)護(hù)理人員事業(yè)的素養(yǎng)和樂觀進(jìn)取的精神。
護(hù)理戰(zhàn)線上的“白衣天使”以較強(qiáng)的事業(yè)心和高度的責(zé)任感，把真誠的愛心無私奉獻(xiàn)給了每一位患者，學(xué)習(xí)和發(fā)揚(yáng)近代護(hù)理學(xué)創(chuàng)始人弗勞倫斯·南丁格爾的精神，“燃燒自己，照亮別人”，“南丁格爾是英雄，是我們護(hù)士的驕傲，她和女王伊麗莎白二世的肖像被印在英磅的正背面，這位1820年出生的護(hù)士在克里米亞戰(zhàn)爭中搶救傷員的動(dòng)人事跡，鼓舞了一代又一代的的記理人員，她永遠(yuǎn)活在我們心中?！弊屛覀?yōu)榕嘤嗟目缡兰o(jì)的南丁格爾式的護(hù)士而共同努力吧!
二、活動(dòng)目標(biāo):
1、了解護(hù)士節(jié)的來歷，學(xué)會(huì)尊重護(hù)士。
2、懂得一些自我保護(hù)和護(hù)理的方法。
3、了解護(hù)士的工作，懂得關(guān)心護(hù)士。
環(huán)境創(chuàng)設(shè):
在教室里張貼一些護(hù)士幫助病人護(hù)理的圖片。
活動(dòng)一:了解護(hù)士節(jié)的來歷
1、你們知道5月12日是什么節(jié)日嗎?請小朋友們猜一猜。
2、老師來告訴大家是“護(hù)士節(jié)”，你們都猜對了嗎?
3、那你們來想一想為什么會(huì)有護(hù)士節(jié)呢?(幼兒討論)
4、教師講述護(hù)士節(jié)的來歷。幼兒聽聽是為什么有這個(gè)節(jié)日的。
活動(dòng)二:了解護(hù)士的工作
(一)、小朋友們知道護(hù)士阿姨上班要做些什么事情呢?
快速聯(lián)想:1、當(dāng)小朋友生病時(shí)護(hù)士阿姨做些什么?(打針、量體溫等等)
2、請班上一個(gè)小朋友了解到的有關(guān)護(hù)士的工作講述給大家聽?
(二)討論:如果小朋友是一名小護(hù)士，你是怎樣來對待病人的?
1、先討論再個(gè)別幼兒回答。
2、教師講述護(hù)士的工作情況。
活動(dòng)三:邀請護(hù)士講解護(hù)士的工作。
(一)、今天我們請來了我們幼兒園的晨檢護(hù)士來給我們小朋友講一講她的工作。小朋友們大家一起來歡迎她。
1、小朋友們看看倪老師穿著怎樣的衣服?頭上還帶著什么?(白大褂、白色扁形帽)教師引導(dǎo)幼兒認(rèn)識護(hù)士的服裝。
2、護(hù)士穿著這樣的服裝就準(zhǔn)備工作了，我們請倪老師來說說她的工作。
3、護(hù)士講述自己的工作。
4、幼兒聽后評一評護(hù)士的工作是怎樣的?
5、教師小結(jié):護(hù)士的工作很辛苦，她們看到有病人就幫助病人護(hù)理，也穿者白色的衣服工作，所以我們都稱她們是“白衣天使”。
(二)、小朋友們要學(xué)會(huì)保護(hù)好自己的身體
1、請大家一起來說說我們要怎樣來保護(hù)好自己的身體。
2、幼兒派代表來說一說。
3、由倪老師教給大家怎樣來保護(hù)好自己的身體。
活動(dòng)四:觀看護(hù)士工作的一段錄象
1、現(xiàn)在我們一起來看看護(hù)士在工作時(shí)的一段錄象。
2、讓小朋友們從錄象中看出護(hù)士工作時(shí)的認(rèn)真、耐心、細(xì)心等等。
篇2
今年的“5.12”國際護(hù)士節(jié)，為了進(jìn)一步弘揚(yáng)南丁格爾的精神，調(diào)動(dòng)廣大護(hù)士的積極性、主動(dòng)性，增強(qiáng)護(hù)理隊(duì)伍凝聚力，使護(hù)士以更加樂觀的心態(tài)、飽滿的熱情，投入醫(yī)院的發(fā)展中，更好的為人民群眾健康提供優(yōu)質(zhì)服務(wù)，擬舉行以“友愛、互助、進(jìn)步”為主題的戶外拓展活動(dòng)。同時(shí)，結(jié)合醫(yī)院“深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀”、“創(chuàng)醫(yī)院優(yōu)質(zhì)服務(wù)”活動(dòng)，舉辦以“天使風(fēng)采，大雁團(tuán)隊(duì)”為主題的征文、攝影比賽，旨在通過此項(xiàng)活動(dòng)活躍護(hù)理人員文體生活，提高護(hù)理人員的身體素質(zhì)，增強(qiáng)團(tuán)結(jié)創(chuàng)新意識，構(gòu)建和諧團(tuán)隊(duì)。具體方案如下:
一、活動(dòng)主題:友愛、互助、進(jìn)步
二、組織領(lǐng)導(dǎo):
組長:劉春娥
副組長:韋欣、徐美華、劉毅
成員:趙林、安金翠、曲廣新、范榮
三、具體活動(dòng):
(一)戶外活動(dòng):5月17日(周日)、5月23日(周六)分兩次到旅順進(jìn)行戶外活動(dòng)，每次活動(dòng)安排4名安全負(fù)責(zé)人。
(二、)征文、攝影比賽:
1、主題:天使風(fēng)采，大雁團(tuán)隊(duì)
2、征文要求:
結(jié)合本次活動(dòng)及醫(yī)院創(chuàng)優(yōu)質(zhì)服務(wù)活動(dòng)，題目自擬，體裁不限，內(nèi)容積極，緊扣主題，以反映護(hù)理隊(duì)伍建設(shè)，培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)精神，提高護(hù)理質(zhì)量為主，結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn)，思路清晰。
3、攝影要求:用鏡頭展現(xiàn)“白衣天使”風(fēng)采
題材:①熱愛自然、熱愛生活，反映護(hù)士積極向上的風(fēng)貌;
②創(chuàng)醫(yī)院優(yōu)質(zhì)服務(wù)工程中感人的事和瞬間等，體現(xiàn)愛心、細(xì)心、責(zé)任心的工作風(fēng)采。
4、參賽方式:將征文、參賽攝影作品(正規(guī)7寸照片)以科系為單位送至護(hù)理部。
5、比賽征稿日期:即日起至5月30日。
6、護(hù)理部將組織評選委員會(huì)對參賽作品進(jìn)行評選，優(yōu)秀的參賽作品予以相應(yīng)獎(jiǎng)勵(lì)。
篇1
一、活動(dòng)背景:
在英國一家醫(yī)院任護(hù)士主任的南丁格爾，帶領(lǐng)38名護(hù)士奔赴前線，參加護(hù)理傷病員的工作。因當(dāng)時(shí)醫(yī)療管理混亂，護(hù)理質(zhì)量很差，傷病員死亡率高達(dá)50%。于是，南丁格爾就潛心改善病室的衛(wèi)生條件，并加強(qiáng)護(hù)理，增加營養(yǎng)。半年之后，傷病員死亡率下降到2.2%。這一事跡傳遍全歐。1860年，她在英國倫敦創(chuàng)辦了世界上第一所正規(guī)護(hù)士學(xué)校。她的護(hù)士工作專著，成了醫(yī)院管理、護(hù)士教育的基礎(chǔ)教材。鑒于南丁格爾推動(dòng)了世界各地護(hù)理工作和護(hù)士教育的發(fā)展，因此被譽(yù)為近代護(hù)理創(chuàng)始人。南丁格爾1910年逝世后，國際護(hù)士理事會(huì)把她的生日5月12日定為“國際護(hù)士節(jié)”。
“5.12”國際護(hù)士節(jié)是為紀(jì)念國際醫(yī)務(wù)護(hù)理創(chuàng)始人南丁格爾而設(shè)定的紀(jì)念日。舉行紀(jì)念活動(dòng)，目的在于激勵(lì)廣大護(hù)士紀(jì)承和發(fā)揚(yáng)護(hù)理事業(yè)的光榮傳統(tǒng)、以“愛心、耐心、細(xì)心、責(zé)任心”對待每一位病人、搞好治病救人工作。
護(hù)理工作最獨(dú)特的功能是協(xié)助病患及健康的人預(yù)防疾病、減輕病痛、恢復(fù)健康或促進(jìn)健康，它是結(jié)合科學(xué)、*與藝術(shù)的一門學(xué)科，因此，護(hù)理人員必須不斷的自我充實(shí)，以培養(yǎng)護(hù)理人員事業(yè)的素養(yǎng)和樂觀進(jìn)取的精神。
護(hù)理戰(zhàn)線上的“白衣天使”以較強(qiáng)的事業(yè)心和高度的責(zé)任感，把真誠的愛心無私奉獻(xiàn)給了每一位患者，學(xué)習(xí)和發(fā)揚(yáng)近代護(hù)理學(xué)創(chuàng)始人弗勞倫斯·南丁格爾的精神，“燃燒自己，照亮別人”，“南丁格爾是英雄，是我們護(hù)士的驕傲，她和女王伊麗莎白二世的肖像被印在英磅的正背面，這位1820年出生的護(hù)士在克里米亞戰(zhàn)爭中搶救傷員的動(dòng)人事跡，鼓舞了一代又一代的的記理人員，她永遠(yuǎn)活在我們心中?！弊屛覀?yōu)榕嘤嗟目缡兰o(jì)的南丁格爾式的護(hù)士而共同努力吧!
二、活動(dòng)目標(biāo):
1、了解護(hù)士節(jié)的來歷，學(xué)會(huì)尊重護(hù)士。
2、懂得一些自我保護(hù)和護(hù)理的方法。
3、了解護(hù)士的工作，懂得關(guān)心護(hù)士。
環(huán)境創(chuàng)設(shè):
在教室里張貼一些護(hù)士幫助病人護(hù)理的圖片。
活動(dòng)一:了解護(hù)士節(jié)的來歷
1、你們知道5月12日是什么節(jié)日嗎?請小朋友們猜一猜。
2、老師來告訴大家是“護(hù)士節(jié)”，你們都猜對了嗎?
3、那你們來想一想為什么會(huì)有護(hù)士節(jié)呢?(幼兒討論)
4、教師講述護(hù)士節(jié)的來歷。幼兒聽聽是為什么有這個(gè)節(jié)日的。
活動(dòng)二:了解護(hù)士的工作
(一)、小朋友們知道護(hù)士阿姨上班要做些什么事情呢?
快速聯(lián)想:1、當(dāng)小朋友生病時(shí)護(hù)士阿姨做些什么?(打針、量體溫等等)
2、請班上一個(gè)小朋友了解到的有關(guān)護(hù)士的工作講述給大家聽?
(二)討論:如果小朋友是一名小護(hù)士，你是怎樣來對待病人的?
1、先討論再個(gè)別幼兒回答。
2、教師講述護(hù)士的工作情況。
活動(dòng)三:邀請護(hù)士講解護(hù)士的工作。
(一)、今天我們請來了我們幼兒園的晨檢護(hù)士來給我們小朋友講一講她的工作。小朋友們大家一起來歡迎她。
1、小朋友們看看倪老師穿著怎樣的衣服?頭上還帶著什么?(白大褂、白色扁形帽)教師引導(dǎo)幼兒認(rèn)識護(hù)士的服裝。
2、護(hù)士穿著這樣的服裝就準(zhǔn)備工作了，我們請倪老師來說說她的工作。
3、護(hù)士講述自己的工作。
4、幼兒聽后評一評護(hù)士的工作是怎樣的?
5、教師小結(jié):護(hù)士的工作很辛苦，她們看到有病人就幫助病人護(hù)理，也穿者白色的衣服工作，所以我們都稱她們是“白衣天使”。
(二)、小朋友們要學(xué)會(huì)保護(hù)好自己的身體
1、請大家一起來說說我們要怎樣來保護(hù)好自己的身體。
2、幼兒派代表來說一說。
3、由倪老師教給大家怎樣來保護(hù)好自己的身體。
活動(dòng)四:觀看護(hù)士工作的一段錄象
1、現(xiàn)在我們一起來看看護(hù)士在工作時(shí)的一段錄象。
2、讓小朋友們從錄象中看出護(hù)士工作時(shí)的認(rèn)真、耐心、細(xì)心等等。
篇2
今年的“5.12”國際護(hù)士節(jié)，為了進(jìn)一步弘揚(yáng)南丁格爾的精神，調(diào)動(dòng)廣大護(hù)士的積極性、主動(dòng)性，增強(qiáng)護(hù)理隊(duì)伍凝聚力，使護(hù)士以更加樂觀的心態(tài)、飽滿的熱情，投入醫(yī)院的發(fā)展中，更好的為人民群眾健康提供優(yōu)質(zhì)服務(wù)，擬舉行以“友愛、互助、進(jìn)步”為主題的戶外拓展活動(dòng)。同時(shí)，結(jié)合醫(yī)院“深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀”、“創(chuàng)醫(yī)院優(yōu)質(zhì)服務(wù)”活動(dòng)，舉辦以“天使風(fēng)采，大雁團(tuán)隊(duì)”為主題的征文、攝影比賽，旨在通過此項(xiàng)活動(dòng)活躍護(hù)理人員文體生活，提高護(hù)理人員的身體素質(zhì)，增強(qiáng)團(tuán)結(jié)創(chuàng)新意識，構(gòu)建和諧團(tuán)隊(duì)。具體方案如下:
一、活動(dòng)主題:友愛、互助、進(jìn)步
二、組織領(lǐng)導(dǎo):
組長:劉春娥
副組長:韋欣、徐美華、劉毅
成員:趙林、安金翠、曲廣新、范榮
三、具體活動(dòng):
(一)戶外活動(dòng):5月17日(周日)、5月23日(周六)分兩次到旅順進(jìn)行戶外活動(dòng)，每次活動(dòng)安排4名安全負(fù)責(zé)人。
(二、)征文、攝影比賽:
1、主題:天使風(fēng)采，大雁團(tuán)隊(duì)
2、征文要求:
結(jié)合本次活動(dòng)及醫(yī)院創(chuàng)優(yōu)質(zhì)服務(wù)活動(dòng)，題目自擬，體裁不限，內(nèi)容積極，緊扣主題，以反映護(hù)理隊(duì)伍建設(shè)，培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)精神，提高護(hù)理質(zhì)量為主，結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn)，思路清晰。
3、攝影要求:用鏡頭展現(xiàn)“白衣天使”風(fēng)采
題材:①熱愛自然、熱愛生活，反映護(hù)士積極向上的風(fēng)貌;
②創(chuàng)醫(yī)院優(yōu)質(zhì)服務(wù)工程中感人的事和瞬間等，體現(xiàn)愛心、細(xì)心、責(zé)任心的工作風(fēng)采。
4、參賽方式:將征文、參賽攝影作品(正規(guī)7寸照片)以科系為單位送至護(hù)理部。
5、比賽征稿日期:即日起至5月30日。
6、護(hù)理部將組織評選委員會(huì)對參賽作品進(jìn)行評選，優(yōu)秀的參賽作品予以相應(yīng)獎(jiǎng)勵(lì)。