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        關(guān)于兒童學(xué)習(xí)水粉畫

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            水粉畫是使用水調(diào)合粉質(zhì)顏料繪制而成的一種畫,其表現(xiàn)特點為處在不透明和半透明之間,色彩可以在畫面上產(chǎn)生艷麗、柔潤、明亮、渾厚等藝術(shù)效果!
            一、兒童學(xué)習(xí)水粉畫培養(yǎng)色彩感覺
            色彩對于兒童來說既是美術(shù)學(xué)習(xí)的一部分,也是美術(shù)學(xué)習(xí)的興奮劑。他們對各種鮮艷美麗的色彩充滿著強烈的喜愛與好奇,從幼兒開始他們就已經(jīng)接觸各種色彩,只是油畫棒、水彩筆、橡皮泥等繪畫工具材料的色彩都是現(xiàn)成的,只要憑自己的喜好任意選用就是了。
            二、兒童學(xué)習(xí)水粉畫可以放空心靈
            而兒童水粉畫,則給兒童一個更加自由、寬廣的色彩表現(xiàn)空間。在使用水調(diào)合水粉顏料繪制時,不但可以在畫面上產(chǎn)生艷麗、柔潤、明亮、渾厚等藝術(shù)效果,還能讓兒童有一種不能自主控制、意外生成的特別美麗色彩驚奇。兒童水粉畫之所以吸引兒童,就是它的變幻莫測、就是它的色彩繽紛?!耙环玫膬和郛嬀褪且皇變?yōu)美的歌,一段滿含童趣的故事,它不但能感染兒童,還能讓成年人找回那久違的童真?!?BR>    三、兒童學(xué)習(xí)水粉畫培養(yǎng)個性與感性
            個性和感覺是兩個方面,個性是區(qū)別于他人的獨特的風(fēng)格,主要指繪畫表現(xiàn)形式、內(nèi)容等方面與眾不同;感覺則是兒童對色彩的獨特的理解能力。兒童水粉畫教學(xué)的較高境界就是引導(dǎo)學(xué)生在掌握水粉畫的基本表現(xiàn)方法及色彩基本規(guī)律后,能用自己的獨特的色彩感覺表現(xiàn)美麗的世界。
            四、兒童學(xué)習(xí)水粉畫激發(fā)創(chuàng)作與創(chuàng)新
            兒童水粉畫教學(xué)的層次就是要激發(fā)學(xué)生能舉一反三。水粉畫是一種畫種,也是一種繪畫語言。教學(xué)的高境界就是“授人與魚”,教師只有引導(dǎo)學(xué)生在掌握水粉畫的表現(xiàn)方法后,能獨立進行繪畫創(chuàng)作表現(xiàn),有用兒童的視角去發(fā)現(xiàn)生活中的美麗,并能水粉畫的形式表現(xiàn)出來,達到舉一反三的目的。這是兒童水粉畫教學(xué)的境界。
            水粉畫是適應(yīng)兒童繪畫心理與兒童色彩美術(shù)教學(xué)需要的一種新穎的繪畫形式。有助于兒童獲得積極地情感體驗,從而為兒童身心全面健康發(fā)展奠定良好的基礎(chǔ)。