早期教育是指孩子在0-6歲這個階段,根據(jù)孩子生理和心理發(fā)展的特點以及敏感期的發(fā)展特點,而進行有針對性的指導和培養(yǎng),為孩子多元智能和健康人格的培養(yǎng)打下良好的基礎(chǔ)，側(cè)重開發(fā)兒童的潛能，促進兒童在語言、智力、藝術(shù)、情感、人格和社會性等方面的全面發(fā)展......為您整理了以下內(nèi)容，希望可以幫助到您！更多精彩內(nèi)容，歡迎關(guān)注！
    【篇一】
    上：指將梁下面靠下框的珠子撥到靠梁，或者將靠梁上面的珠子撥到靠上框，四上四：加4就是撥四個下珠靠梁，第一個數(shù)是要加的數(shù)。
    下：指將梁下面靠上框的珠子撥到靠梁，或者將靠梁上面的珠子撥到靠下框，四下四：加4就是撥四個下珠靠梁，第一個數(shù)是要加的數(shù)。
    去：指撥去、減去的意思，將靠梁的珠子撥到靠框，四下五去一，第一個數(shù)是要加的數(shù)，下五的意思是將5靠梁，去4，是將靠梁的四顆下珠撥去，也可以叫減4.比如4+4
    進：在前一檔進一，四去六進一，比如6+4，先撥入6，加4，需要在前一檔加1，然后再本當撥去6.
    【篇二】
    拼排口訣分為四種類型：一、直本碼；二、齊補碼；三、反補碼；四、齊本碼。一、直本碼。直就是直接加，直接減；本就是本身。二、齊補碼。齊，指的是上下珠的撥珠方向一齊向下或一齊向上；補，指齊下或齊上撥的珠是所要加或減的數(shù)的補數(shù)。三、反補碼。反，指的是前后兩檔的撥珠方向相反；補，指的是補數(shù)。四、齊本碼。齊，指的是前后兩檔的撥珠方向相同；本，指的是本身。加5，進1上5減5，退1下5加6，進1上6減6，退1下6加7，進1上7減7，退1下7加8，進1上8減8，退1下8加9，進1上9減9，退1下9