數(shù)學(xué)智力題是以開發(fā)智力為主,加入了趣味數(shù)學(xué),智力測驗(yàn)等元素的數(shù)學(xué)題目。它由數(shù)字謎題,智力搶答,趣聞趣事,數(shù)陣,應(yīng)用題等組成。它能使人的思維更加靈活,解決問題的方式更加多樣化。下面是為大家?guī)淼某踔袏W數(shù)數(shù)學(xué)智力題【五則】,歡迎大家閱讀。
1、只有小陳參加,小王和小張才會(huì)一起吃飯;而小陳只到她家附近的酒店吃飯,那里距市中心幾里路遠(yuǎn);只有小王去,小宋才會(huì)去酒店吃飯。
如果上面的資料是對(duì)的,下面哪一條也一定對(duì)?
(A)小宋不與小陳在酒店一起吃飯。
(B)小張不與小宋、小陳一起在酒店吃飯。
(C)小王、小宋和小張不在酒店一起吃飯。
(D)小宋不在市中心的酒店吃飯。
(E)小張和小王不會(huì)一起在市中心吃飯。
2、一家鐘表店被盜,經(jīng)查可以肯定是甲、乙、丙、丁中的某一個(gè)人所為。審訊中,甲說:“我不是罪犯?!币艺f:“丁是罪犯?!北f:“乙是罪犯?!倍≌f:“我不是罪犯。”經(jīng)調(diào)查證實(shí)四人中只有一個(gè)說的是真話。根據(jù)已知條件,下列哪個(gè)判斷為真。
(A)甲說的是假話,因此,甲是罪犯。
(B)乙說的是真話,丁是罪犯。
(C)丙說的是真話,乙是罪犯。
(D)丁說的是假話,丁的確是罪犯。
(E)四人中說的全是假話,丙才是罪犯。
3、如果傭人出現(xiàn),他將被發(fā)現(xiàn);如果他被發(fā)現(xiàn),他就會(huì)受到詢問;他如果受到詢問,他將回答問題,他的聲音可以被聽到。如果未看到傭人也未聽到他的聲音,他一定在工作;如果他在工作,他一定會(huì)出現(xiàn),但沒有人聽到傭人的聲音。
結(jié)合上文,以下哪一項(xiàng)可以成立?
(A)傭人被問。
(B)傭人不被問。
(C)未看見傭人。
(D)看到傭人。
(E)以上都不是。
4、“作為本公司的法人代表,我鄭重聲明:王也飛簽署的任何合同都無效。王也飛不是法人代表。如他是法人代表,那我就不是,因?yàn)橐粋€(gè)公司只能有一個(gè)法人代表?!?BR> 以下哪句話最能代表講話人所表明的立場觀點(diǎn)?
(A)公司只有一個(gè)法人代表。
(B)王也飛不是法人代表。
(C)王也飛沒有資格簽署合同。
(D)王也飛不代表本公司。
(E)我不承認(rèn)王也飛簽署的合同。
5、認(rèn)真學(xué)習(xí)邏輯知識(shí),加強(qiáng)邏輯訓(xùn)練,可以有效的提高人們的邏輯思維水平和增強(qiáng)邏輯思維能力。小林平時(shí)注重邏輯知識(shí)的學(xué)習(xí)和邏輯思維的訓(xùn)練,可想而知,他的思維是有條理和邏輯性的。上面的論述犯了以下哪項(xiàng)錯(cuò)誤?
(A)轉(zhuǎn)移論題。
(B)自相矛盾。
(C)以偏概全。
(D)論據(jù)和論題不相干。
(E)推不出。