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        高中化學(xué)物質(zhì)的分離與提純的練習(xí)題

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        在化學(xué)的學(xué)習(xí)中,學(xué)習(xí)好物質(zhì)的分離與提純是非常的重要的,這樣的技術(shù)現(xiàn)實(shí)中也會有運(yùn)用到,下面將為大家?guī)砀咧谢瘜W(xué)的物質(zhì)的分離與提純的練習(xí)題介紹,希望能夠幫助到大家。
            一、選擇題
            1.(2009年海淀高一檢測)下列實(shí)驗(yàn)操作中錯(cuò)誤的是( )
            A.使用分液漏斗分液時(shí),應(yīng)將漏斗頸上的玻璃塞打開
            B.蒸餾實(shí)驗(yàn)必須使用溫 度計(jì)
            C.用CCl4萃取碘水中的碘
            D.過濾(如圖)時(shí),可將懸濁液從燒杯 直接倒入漏斗中
            【解析】 制蒸餾水時(shí),因水的沸點(diǎn)是100 ℃,即沸騰產(chǎn)生的氣體為水蒸氣,故不需溫度計(jì)。過濾要用玻璃棒引流。
            【答案】 BD
            2.下列分離物質(zhì)的方法中,不正確的是( )
            A.利用分餾的方法從石油中分離出汽油和煤油
            B.利用分液的方法將水和酒精分離開來
            C.利用結(jié)晶的方法除去硝酸鉀中混有的少量氯化鉀
            D.利用過濾的方法除去水中的泥沙
            【解析】 水和酒精互溶,不分層,故無法分液。
            【答案】 B
            3.現(xiàn)有三組溶液:①汽油和氯化鈉溶液 ②39%的乙醇溶 液?、勐然c和單質(zhì)溴的水溶液,分離以上各混合液的正確方法依次是( )
            A.分液、蒸餾、萃取 B.萃取、蒸發(fā)、分液
            C.分液、萃取、蒸餾 D.蒸餾、萃取、分液
            【解析】?、俜謱?,②互溶,乙醇與水的沸點(diǎn)不同,③單質(zhì)溴能溶于水,更易溶于有機(jī)溶劑,故分離以上三種混合液應(yīng)選A。
            【答案】 A
            4.通過溶解、過濾、蒸發(fā)等操作,可將下列各組混合物分離的是( )
            A.硝酸鈉、氫氧化鈉 B.氧化銅、二氧化錳
            C.氯化鉀、二氧化錳 D.硫酸銅、氫氧化鈣
            【解析】 A項(xiàng),NaNO3和 NaOH都溶于水,無法用過濾法分離;B項(xiàng),CuO和MnO2都不溶于水;D項(xiàng)CuSO4、Ca(OH)2溶于水后兩者會發(fā)生反應(yīng);而KCl和MnO2可用過濾法分離,然后蒸發(fā)濾液即可得到KCl。
            【答案】 C
            5.現(xiàn)有一瓶物質(zhì)是甲和乙的混合物,已知甲和乙的某些性質(zhì)如下表所示:
            物質(zhì) 熔點(diǎn) 沸點(diǎn) 密度 水中溶解性
            甲 -98 ℃ 57.7 ℃ 0.93 g•cm-3 可溶
            乙 -84 ℃ 77 ℃ 0.90 g•cm-3 可溶
            據(jù)此,將甲和乙相互分離的佳方法是( )
            A.萃取法 B.過濾法
            C.蒸餾法 D.分液法
            【解析】 兩種物質(zhì)的熔點(diǎn)都很低,在常溫下都是液體,二者都溶于水,說明甲和乙可以相互溶解,故只能根據(jù)沸點(diǎn)不同,用蒸餾法分離二者的混合物。
            【答案】 C
            6.下列敘述中,錯(cuò)誤的是( )
            A.沙里淘金是利用金與沙的密度相差較大而將沙淘走使金留下
            B.化學(xué)上所指的雜質(zhì),有的本來無害且很有價(jià)值,即使有害無價(jià)值的也應(yīng)設(shè)法變廢為寶
            C.檢驗(yàn)?zāi)橙芤簳r(shí),將檢測試劑加入全部溶液里
            D.蒸發(fā)時(shí)一定要加熱到蒸發(fā)皿里沒有水
            【解析】 金與沙的密度不同,可以用水將沙淘走使金留下,A項(xiàng)正確;B項(xiàng)也正確;檢驗(yàn)?zāi)橙芤簳r(shí),要取出少量溶液來檢驗(yàn),不能將檢測試劑加入全部溶液中,C項(xiàng)錯(cuò)誤;蒸發(fā)時(shí)要加熱到出現(xiàn)大量晶體為止,不可將水全部蒸干,那樣容易使晶體受熱飛濺。
            【答案】 CD
            7.(2009年紹興高一檢測)如果你家里 的食用花生油不小心混入了大量的水,利用你所學(xué)的知識,簡便的分離方法是( )
            【解析】 水與植物油互不相溶,故可以采取分液的方法進(jìn)行分離。
            【答案】 B
            8.(2009年蘇州質(zhì)檢)分別表示四種操作,其中有兩處錯(cuò)誤的是( )
            【解析】 B項(xiàng)錯(cuò)誤有兩處,一是量筒不能用于配制溶液,二是在稀釋濃硫酸時(shí),應(yīng)讓濃硫酸沿?zé)诰徛⑷胨?,并不斷用玻璃棒攪拌?BR>    【答案】 B
            二、非選擇題
            9.可用于分離 或提純物質(zhì)的方法有
            A.過濾 B.升華
            C.加熱分解 D.洗氣法
            下列各組混合物的分離或提純應(yīng)選用上述哪種方法合適?
            (1)除去Ca(OH)2溶液中懸浮的CaCO3顆粒,用________。
            (2)除去O2中少量的水蒸氣,用________。
            (3)除去固體碘中混有的少量NaI,用____ ____。
            (4)除去氧化鈣中的CaCO3,用________。
            【解析】 (1)固體與液體分離常用過濾。
            (2)除去氣體中的氣態(tài)雜質(zhì)可以通過洗氣裝置。
            (3)碘易升華,故將碘加熱變?yōu)檎魵夂?,遇冷收集起來分離得到純I2。
            (4)CaCO3受熱易分解,可以采取加熱分解法除去CaCO3。
            【答案】 (1)A (2)D (3)B (4)C
            10.實(shí)驗(yàn)室可用氯化鈣固體和碳酸鈉溶液等試劑,制取一定量純凈的硝酸鈣晶體。
            (1)寫出制取過程中反應(yīng)的化學(xué)方程式________________________________________________________________________、
            ________________________。
            (2)簡述實(shí)驗(yàn)操作步驟(不要求回答使用的儀器,但要求回答試劑的用量,如少量、適量或過量)
            ①用蒸餾水完全溶解CaCl2后,加入______________。
            ②將反應(yīng)后的溶液過濾,并用________洗滌沉淀至無Cl-。
            ③加入________,使沉淀完全溶解。
            ④________________________。
            【答案】 (1)CaCl2+Na2CO3===CaCO3↓+2NaCl
            CaCO3+2HNO3===Ca(NO3) 2+H2O+CO2↑
            (2)①過量Na2CO3溶液?、谡?餾水?、圻^量稀HNO3
            ④加熱濃縮,冷卻結(jié)晶
            11.某化學(xué)課外活動小組用海帶為原料制取了少量碘水?,F(xiàn)用CCl4從碘水中萃取碘并用分液漏斗分離兩種溶液。其實(shí)驗(yàn)操作可分解為如下幾步:A.把盛有溶液的分液漏斗放在鐵架臺的鐵圈中;B.把50 mL碘水和15 mL CCl4加入分液漏斗中,并蓋好玻璃塞;C.檢驗(yàn)分液漏斗活塞和上口的玻璃塞是否漏液;D.倒轉(zhuǎn)漏斗用力振蕩,并不時(shí)旋開活塞放氣,后關(guān)閉活塞,把分液漏斗放正;E.旋開活塞,用燒杯接收下層液體;F.從分液漏斗口倒出上層水溶液;G.將漏斗上口玻璃塞打開或使塞上的凹槽或小孔對準(zhǔn)漏斗上的小孔;H.靜置、 分層。
            就此實(shí)驗(yàn)完成下列各題:
            (1)正確操作步驟的順序是(用上述各操作的編號字母填寫):________→________→________→A→G→________→E→F。
            (2)上述E步驟的操作中應(yīng)注意:_____________________________ _________。
            (3)上述G步驟操作的目的是:______________________________________。
            (4)能用CCl4從碘水中萃取碘的原因是:____________________________________________。
            【解析】 萃取是物質(zhì)分離的常用方法,利用溶質(zhì)在兩種互不相溶的溶劑中的溶解性不同,需要注意的是萃取操作中用力振蕩,以使萃取溶劑與原溶液充分接觸,將溶質(zhì)充分溶解。
            【答案】 (1)C B D H (2)當(dāng)下層液體流盡,上層液體流下前迅速關(guān)閉活塞,以免上層液體混入 (3)使分液漏斗內(nèi)與大氣相通,使液體順利流下 (4)CCl4與H2O互不相溶,且I2易溶于CCl4而不易溶于水
            12.(能力提高)(2009年山東省實(shí)驗(yàn)中學(xué)高三檢測)回答下列問題:
            (1)有A、B兩種有機(jī)液體的混合物,如果A、B互溶,且相互不發(fā)生化學(xué)反應(yīng),在常壓下,A的沸點(diǎn)為35 ℃,B的沸點(diǎn)為200 ℃?;卮鹨韵聠栴}:
            ①用蒸餾方法分離和提純該混合物,必不可少的玻璃儀器和用品是________________________________________________________________________。
            ②如果加熱升溫后,第3~10 min收集第一個(gè)成分,第15~25 min收集第二個(gè)成分。請?jiān)谌缦聢D所示的格子中畫出用蒸餾法分離提純該混合液的溫度與時(shí)間關(guān)系示意圖。
            (2) 在分液漏斗中用一種有機(jī)溶劑提取水溶液 里的某物質(zhì)時(shí),靜置分層后,如果不知道哪一層液體是“水層”,試設(shè)計(jì)一種簡便的判斷方法。
            ________________________________________________________________________
            ________________________________________________________________________。
            【解析】 蒸餾是提純或分離沸點(diǎn)不同的液體混合物的方法。分液漏斗中的下層液體,要么是油層,要么是水層,取分液漏斗中少量下層液體,向其中加少量水后觀察現(xiàn)象,如果分層,證明分液漏斗中的下層液體是油層,相反是水層。當(dāng)然也可不加水而加苯、汽油及四氯化碳等有機(jī)溶劑來驗(yàn)證,只不過沒有用水方便。
            【答案】 (1)①蒸餾燒瓶、 酒精燈、牛角管、溫度計(jì)、冷凝管、錐形瓶、碎瓷片(或沸石)
            ②見右圖
            (2)取一支小試管,打開分液漏斗,放出少量下層液體,向其中加少量水,若分層為油層,不分層則為水層