我深深地理解，耗費(fèi)了多少時(shí)間，戰(zhàn)勝了多少困難，你才取得眼前的成績(jī)。請(qǐng)你相信，在你追求、拼搏和苦干的過(guò)程中，我將永遠(yuǎn)面帶微笑地站在你的身旁。以下是為大家整理的《小學(xué)三年級(jí)奧數(shù)巧求周長(zhǎng)練習(xí)【三篇】》供您查閱。
    【篇一】
    【答案】
    【篇二】
    用3個(gè)周長(zhǎng)是16厘米的正方形拼成一個(gè)長(zhǎng)方形(見圖)。求所拼成的長(zhǎng)方形的周長(zhǎng)。
    【思路點(diǎn)睛】周長(zhǎng)是指圍成一個(gè)平面圖形所有邊線長(zhǎng)的總和。原采3個(gè)正方形拼成一個(gè)大長(zhǎng)方形以后，有4條邊兩兩重合了。
    解法一：
    (1)正方形的邊長(zhǎng)是多少厘米?16÷4＝4(厘米)
    (2)兩兩重合的4條邊共長(zhǎng)多少厘米?4×4＝16(厘米)
    (3)3個(gè)正方形的周長(zhǎng)共是多少厘米?16×3＝48(厘米)
    (4)拼成的長(zhǎng)方形周長(zhǎng)是多少厘米?48－16＝32(厘米)
    答：拼成的長(zhǎng)方形周長(zhǎng)是32厘米。
    解法二：
    (1)正方形的邊長(zhǎng)是多少厘米?16÷4＝4(厘米)
    (2)拼成長(zhǎng)方形的長(zhǎng)是多少厘米?4×3＝12(厘米)
    (3)長(zhǎng)方形的周長(zhǎng)是多少厘米?(12＋4)×2＝32(厘米)
    【篇三】
    用4個(gè)周長(zhǎng)為16厘米的小正方形拼成一個(gè)大正方形(見圖)。求所拼成的大正方形的周長(zhǎng)。4個(gè)小正方形拼成一個(gè)大正方形后，有8條邊兩兩重合。
    解法一：
    (1)小正方形的邊長(zhǎng)是多少厘米?16÷4＝4(厘米)
    (2)兩兩重合的8條邊共長(zhǎng)多少厘米?4×8＝32(厘米)
    (3)4個(gè)小正方形周長(zhǎng)工共是多少厘米16×4＝64(厘米)
    (4)拼成的大的正方形的周長(zhǎng)是多少厘米？
    64－32＝32(厘米)
    答；拼成的大正方形的周長(zhǎng)是32厘米解法二：
    (1)小正方形的邊長(zhǎng)是多少厘米?16÷4＝4(厘米j：
    (2)大正方形韻邊長(zhǎng)是多少厘米?4×2＝8(厘米)
    (3)大正方形的周長(zhǎng)是多少厘米?8×4＝32(厘米)
    答：(略)。