英語單詞歷來是讓大多數(shù)小學(xué)生最頭疼的問題。今天為大家分類整理出11種高效記憶單詞的方法，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，其實(shí)記單詞不一定要那么枯燥。你可以選擇最適合自己的一種方法，希望大家能夠運(yùn)用這些方法勤背單詞，多多增加詞匯量！
11種高效記憶單詞的方法
1讀音記憶法
英語中的大部分單詞都符合讀音規(guī)則，所以平時(shí)要多注意字母及字母組合的讀音規(guī)律，做到見其形而知其音，聽其音而知其形。讀音記憶法應(yīng)成為記憶單詞的首選方法。例如：
reality：/ ri‘æliti /
magnificent： /mæg‘nifisnt/
discovery：/di’skʌvəri/
2仿聲記憶法（外來詞的收集）
有一些單詞在發(fā)音方面與漢語及其相似，當(dāng)然大部分是音譯詞這一特點(diǎn)有助于記憶單詞。例如：
romance（浪漫史）, logic（邏輯）, typhoon（臺(tái)風(fēng)）, microphone（麥克風(fēng)）, copy（拷貝）, cartoon（卡通）, hamburger（漢堡包）, salad（色拉）, brandy（白蘭地）, whisky（威士忌）, Moslem（穆斯林）, sofa（沙發(fā)）, cool（酷）, pose（坡什）, engine（引擎）, motor（摩托）, bar（巴）, Canada（加拿大）, laser（雷射）, golf（高爾夫球）,tofu（豆腐）...
需要注意的是，切不可利用漢字的發(fā)音去代替英語單詞的讀音， 這兩種語言畢竟不是完全等同的。
3諧音記憶法
即利用英語單詞的讀音與漢語拼音相似的特點(diǎn)進(jìn)行聯(lián)系，想象記憶。如：conquer（征服）“攻克”；vacation（假期）“我開心”；fetch（?。矮@取”; tomb（墳?zāi)梗巴聊埂?；trainee（受訓(xùn)人）“捶你”；trainer（訓(xùn)練人）“捶哪”...
4幽默記憶法
在教lawyer一詞時(shí)，我提醒學(xué)生不要讀成“老爺”，學(xué)生們哄然大笑，很快就記住了這個(gè)單詞。同樣，我告訴學(xué)生不要將Moscow 讀成“摸死狗”，也取得了同樣的效果。學(xué)monkey時(shí)，我又補(bǔ)充了donkey和monk兩詞， 讓學(xué)生 在幽默中記住了這三個(gè)詞。
5典故和背景知識(shí)法
muscle——詞根mus（肌肉）即mouse之意。古希臘人認(rèn)為運(yùn)動(dòng)員上臂的肌肉像一只老鼠。
Sandwich——由英國伯爵山威奇(Sanwich)的名字而產(chǎn)生。為了打牌方便，他發(fā)明了一種可以邊玩牌邊吃的夾心面包，發(fā)展到后來就成了今天的“三明治”。
Kangroo——袋鼠，傳說Cook船長航海到澳大利亞時(shí)，見到一種跳躍很高的動(dòng)物從身邊一躍而過，他趕緊問身邊的導(dǎo)游，“What’s that？”導(dǎo)游沒有看清，就說，“Kangroo”（澳大利亞土語的意思是“我不知道”），Cook船長誤認(rèn)為Kangroo就是袋鼠的名字，他在航海日記中記載了這種動(dòng)物，后來Kangroo就真的就成了這種動(dòng)物的英文名字。
6聯(lián)想記憶法
whole——用w去堵hole即變成“整個(gè)的”
committee——兩個(gè)m,兩個(gè)t,兩個(gè)e，可見人之多，即 "委員會(huì)”
Marry-----Mary在加上一個(gè)人“r”，不就可以“結(jié)婚”了嗎？
quiet——把quite 中的“e”移到里面不就“安靜”了嗎？
professor一詞難以記住 f和s是一個(gè)還是兩個(gè)，可聯(lián)想一個(gè)教授（f）帶兩個(gè)學(xué)生（ss）。
responsible一詞難一記住是iblel 還是able，既然負(fù)責(zé)任應(yīng)用“ible”，因?yàn)樯厦嬗幸?“點(diǎn)”責(zé)任
7分析構(gòu)詞法
president——前綴pre（前）+sid（聯(lián)想sit）+ent（人），“在前面就坐的人”即“總統(tǒng)”）
international——前綴inter（相互）+nation（國家）+al（形容詞后綴）=國際的
dialogue——dia（對(duì)、雙）+logue（語言）
8總結(jié)規(guī)律法
由car, cover, can（罐頭盒）, cave, cage, content, camp, circle, contain, close, catch, capture（捕獲）等,可知以C開頭的單詞多有“包”“蓋”“含”之意。
由light, lamp, lantern, laser（雷射）, look, level, line, long, ladder 等，可知以L開頭的單詞大都與“光線，線，直”等有關(guān)。字母L 本身不就是“長度”與“光線”的象征嗎？
9顛倒記憶法
（1）順讀逆讀都相同。如：civic（城市的，公民的）, nun（修女）, peep（窺視）, pup（小狗）, madam（女士）, eve（除夕）, level, deed, eye……
（2）順讀逆讀都意義不同。:如：are-era（紀(jì)元）, deer-reed（蘆葦）, door- rood（十字架，doom(命運(yùn))-mood, evil-live, not-ton, pan- nap, war- raw, was- saw, ten- net...
10格言、名人名言記憶法
tide（潮汐）-Time and tide wait for no man.(時(shí)不待人。)
believe-To see is to believe.(百聞不如一見。)
distant-A bosom friend afar brings a distant land near.
(海內(nèi)存知己，天涯若比鄰。)
offer-I have nothing to offer but blood, toil, sweat and tears.---Churchill.
(除了熱血、辛勞、汗水和眼淚，我別無奉獻(xiàn)-------邱吉爾)
trust-Old wood is best to burn, old wine to drink,old friends to trust, and old authors to read.---Bacon.
(燒火要燒老木頭，喝酒要喝陳年酒，托事要托老朋友，讀書要讀老作家-------培根 )
11詞綴記憶法
即遇到某一詞綴時(shí)，盡可能擴(kuò)充已學(xué)過或與之有關(guān)的詞，較適用于復(fù)習(xí)舊詞。
re-retell, reread, rewrite, redo, return, rebuilad...
un-unable, unacceptable, unattractive...
11種高效記憶單詞的方法
1讀音記憶法
英語中的大部分單詞都符合讀音規(guī)則，所以平時(shí)要多注意字母及字母組合的讀音規(guī)律，做到見其形而知其音，聽其音而知其形。讀音記憶法應(yīng)成為記憶單詞的首選方法。例如：
reality：/ ri‘æliti /
magnificent： /mæg‘nifisnt/
discovery：/di’skʌvəri/
2仿聲記憶法（外來詞的收集）
有一些單詞在發(fā)音方面與漢語及其相似，當(dāng)然大部分是音譯詞這一特點(diǎn)有助于記憶單詞。例如：
romance（浪漫史）, logic（邏輯）, typhoon（臺(tái)風(fēng)）, microphone（麥克風(fēng)）, copy（拷貝）, cartoon（卡通）, hamburger（漢堡包）, salad（色拉）, brandy（白蘭地）, whisky（威士忌）, Moslem（穆斯林）, sofa（沙發(fā)）, cool（酷）, pose（坡什）, engine（引擎）, motor（摩托）, bar（巴）, Canada（加拿大）, laser（雷射）, golf（高爾夫球）,tofu（豆腐）...
需要注意的是，切不可利用漢字的發(fā)音去代替英語單詞的讀音， 這兩種語言畢竟不是完全等同的。
3諧音記憶法
即利用英語單詞的讀音與漢語拼音相似的特點(diǎn)進(jìn)行聯(lián)系，想象記憶。如：conquer（征服）“攻克”；vacation（假期）“我開心”；fetch（?。矮@取”; tomb（墳?zāi)梗巴聊埂?；trainee（受訓(xùn)人）“捶你”；trainer（訓(xùn)練人）“捶哪”...
4幽默記憶法
在教lawyer一詞時(shí)，我提醒學(xué)生不要讀成“老爺”，學(xué)生們哄然大笑，很快就記住了這個(gè)單詞。同樣，我告訴學(xué)生不要將Moscow 讀成“摸死狗”，也取得了同樣的效果。學(xué)monkey時(shí)，我又補(bǔ)充了donkey和monk兩詞， 讓學(xué)生 在幽默中記住了這三個(gè)詞。
5典故和背景知識(shí)法
muscle——詞根mus（肌肉）即mouse之意。古希臘人認(rèn)為運(yùn)動(dòng)員上臂的肌肉像一只老鼠。
Sandwich——由英國伯爵山威奇(Sanwich)的名字而產(chǎn)生。為了打牌方便，他發(fā)明了一種可以邊玩牌邊吃的夾心面包，發(fā)展到后來就成了今天的“三明治”。
Kangroo——袋鼠，傳說Cook船長航海到澳大利亞時(shí)，見到一種跳躍很高的動(dòng)物從身邊一躍而過，他趕緊問身邊的導(dǎo)游，“What’s that？”導(dǎo)游沒有看清，就說，“Kangroo”（澳大利亞土語的意思是“我不知道”），Cook船長誤認(rèn)為Kangroo就是袋鼠的名字，他在航海日記中記載了這種動(dòng)物，后來Kangroo就真的就成了這種動(dòng)物的英文名字。
6聯(lián)想記憶法
whole——用w去堵hole即變成“整個(gè)的”
committee——兩個(gè)m,兩個(gè)t,兩個(gè)e，可見人之多，即 "委員會(huì)”
Marry-----Mary在加上一個(gè)人“r”，不就可以“結(jié)婚”了嗎？
quiet——把quite 中的“e”移到里面不就“安靜”了嗎？
professor一詞難以記住 f和s是一個(gè)還是兩個(gè)，可聯(lián)想一個(gè)教授（f）帶兩個(gè)學(xué)生（ss）。
responsible一詞難一記住是iblel 還是able，既然負(fù)責(zé)任應(yīng)用“ible”，因?yàn)樯厦嬗幸?“點(diǎn)”責(zé)任
7分析構(gòu)詞法
president——前綴pre（前）+sid（聯(lián)想sit）+ent（人），“在前面就坐的人”即“總統(tǒng)”）
international——前綴inter（相互）+nation（國家）+al（形容詞后綴）=國際的
dialogue——dia（對(duì)、雙）+logue（語言）
8總結(jié)規(guī)律法
由car, cover, can（罐頭盒）, cave, cage, content, camp, circle, contain, close, catch, capture（捕獲）等,可知以C開頭的單詞多有“包”“蓋”“含”之意。
由light, lamp, lantern, laser（雷射）, look, level, line, long, ladder 等，可知以L開頭的單詞大都與“光線，線，直”等有關(guān)。字母L 本身不就是“長度”與“光線”的象征嗎？
9顛倒記憶法
（1）順讀逆讀都相同。如：civic（城市的，公民的）, nun（修女）, peep（窺視）, pup（小狗）, madam（女士）, eve（除夕）, level, deed, eye……
（2）順讀逆讀都意義不同。:如：are-era（紀(jì)元）, deer-reed（蘆葦）, door- rood（十字架，doom(命運(yùn))-mood, evil-live, not-ton, pan- nap, war- raw, was- saw, ten- net...
10格言、名人名言記憶法
tide（潮汐）-Time and tide wait for no man.(時(shí)不待人。)
believe-To see is to believe.(百聞不如一見。)
distant-A bosom friend afar brings a distant land near.
(海內(nèi)存知己，天涯若比鄰。)
offer-I have nothing to offer but blood, toil, sweat and tears.---Churchill.
(除了熱血、辛勞、汗水和眼淚，我別無奉獻(xiàn)-------邱吉爾)
trust-Old wood is best to burn, old wine to drink,old friends to trust, and old authors to read.---Bacon.
(燒火要燒老木頭，喝酒要喝陳年酒，托事要托老朋友，讀書要讀老作家-------培根 )
11詞綴記憶法
即遇到某一詞綴時(shí)，盡可能擴(kuò)充已學(xué)過或與之有關(guān)的詞，較適用于復(fù)習(xí)舊詞。
re-retell, reread, rewrite, redo, return, rebuilad...
un-unable, unacceptable, unattractive...