語(yǔ)文是發(fā)展學(xué)生心靈的學(xué)科,語(yǔ)文學(xué)習(xí)的終指歸是形成學(xué)生健全的人格、良好的修養(yǎng)、鮮明的個(gè)性。當(dāng)然,這里的“個(gè)性”,從狹義講,是指語(yǔ)文學(xué)習(xí)規(guī)律的系統(tǒng)化、個(gè)人化,也即形成有每個(gè)學(xué)生自身特色的語(yǔ)文學(xué)習(xí)理論。以下是整理的相關(guān)資料,望對(duì)您有所幫助。
【篇一】
一、 聽寫(10分)
_____________________________________
二、 寫出帶有下列部首的字。(8分)
木( )( ) 氵( )( ) 犭( )( ) 蟲( )( )
三、組詞。(12分)
{柏( )
泊( ) {據(jù)( )
劇( ) {彩( )
踩( ) {機(jī)( )
饑( ) {具( )
直( ) {壇( )
坪( ) {顆( )
棵( ) {笛( )
苗( )
四、我會(huì)填。48分
1、查字典。4分
”視”的部首是( ),去掉部首有( )畫,讀音是( ),組詞( )
2、按要求寫詞語(yǔ)。4分
(1)反義詞
誤——( ) 死——( ) 外—— ( ) 老——( )
(2)近義詞 4分
肥——( ) 齒——( ) 狗——( ) 找—— ( )
3、填量詞9分
一( )山 兩( )船 五( )飛機(jī) 三( )樹六( )花 八( )蝴蝶 一( )同學(xué) 二( )床一( )刀
4、補(bǔ)充成語(yǔ)12分
后來( )上 刀山火( ) 歡聲笑( ) 爭(zhēng)( )恐后 大有( )為 ( )天動(dòng)地 同甘共( ) 不( )為然 ( )強(qiáng)力壯 ( )生入死 有( )無實(shí) ( )長(zhǎng)地久
5、照樣子寫詞語(yǔ)6分
(1)例:一只 一只又一只
_____________________________________
(2)例:高興 高高興興
_____________________________________
6、選正確的字或讀音。6分
棵 顆
①我家門前有兩( )白楊樹。
②北斗星一共有七( )
快 塊
①兒童節(jié)那天我們很( )樂星。
② 中國(guó)漢字是方( )字。
sǎn sàn
①小明在讀散( )文。
②爺爺在散( )步。
7、填標(biāo)點(diǎn)。3分
(1)你能幫我反書取回來嗎( )
(2)這朵花真漂亮呀( )
(3)我是一名小學(xué)生( )
四、連線。9分
牛頓
瓦特
李時(shí)珍 這種草到底能治什么病呢?
蘋果為什么落到地上?
壺蓋為什么要跳舞? 】
寬闊的
迷人的
的 畫家
微笑
操場(chǎng) 堆
投
跳 標(biāo)槍
皮筋
雪人
五、 讀一讀,做一做。(5分)
貓是捉老鼠的能手。它的耳朵很靈敏,能轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去,哪怕是極小的聲音,它也能及時(shí)辯出。貓有一雙明亮的眼睛,狡猾的老鼠逃不過它的眼睛。貓的胡須像把尺,能測(cè)出各個(gè)洞的大小。貓的腳爪上有鋒利的爪子,能爬樹、跳墻、追捕老鼠。
1. 短文有( )句話。(2分)
2. 用“ —— ”劃出描寫貓的耳朵的句子。 (3分)
【篇二】
一、看拼音寫詞語(yǔ) (15分)
wú t?nɡ hǎiyánɡ hú pō suǒ yǐ yīnɡ mínɡ kuān sōnɡ yá chǐ xìn jiàn t?nɡ ɡān ɡ?nɡ kǔ tiān nǚ sàn huā jì niàn jù tǐ jūn duì
二、圈出生字的正確讀音 (6分)
一匹(pī pǐ)馬 涼爽(shuǎnɡ suǎnɡ) 塑(suò sù)像 桂(ɡuì ɡuà)林 木材(cái chái) 潛(qián qiǎn)水
三、將詞語(yǔ)補(bǔ)充完整 (15分)
木已成( ) 出( )入( ) ( )言( )語(yǔ) ( )( )撲火( )強(qiáng)( )壯 ( )天( )地 有( )無( ) 十年樹木百年( )
四、多音字組詞 (3分)
長(zhǎng){( )( )
( )( ) 樂{( )( )
( )( ) 朝{( )( )
( )( )
五、寫出下面生字的筆順并組詞 (2分)
世: ________________________( )
六、 形近字組詞 (5分)
{汽( )
氣( ) {據(jù)( )
劇( ) {直( )
值( ) {汗( )
漢( ) {行( )
形( )
七、寫出下列生字的反義詞和近義詞 (6分)
反義詞:
靜—( ) 粗—( ) 外—( )
近義詞:
肥—( ) 尋—( ) 狗—( )
八、選字填空(4分)
坐 座
1、老師( )在椅子上批改作業(yè)。
2、小明在公共汽車上為老年人讓( )。
迷 謎
1、《蒙娜.麗莎》這幅畫太( )人了!
2、 我很喜歡猜( )語(yǔ)。
九、把下面的句子補(bǔ)充完整。(2分)
1、下課了,同學(xué)們_________________
2、晚上,滿天的星星像_____________
十、古詩(shī)填空 (5分)
___________
(清)高鼎
草( )鶯飛( ),拂( )楊柳醉( ) 。
兒童( )歸來早, 忙趁( )放紙鳶。
1、 將古詩(shī)補(bǔ)充完整。
2、選擇正確答案的序號(hào)。后兩句詩(shī)句的意思是:( )
A一群活潑可愛的兒童放學(xué)了,在樹下玩耍。
B一群活潑可愛的兒童放學(xué)了,拿起風(fēng)箏準(zhǔn)備去放風(fēng)箏。
C 一群活潑可愛的兒童放學(xué)了,在東風(fēng)中,把風(fēng)箏送上藍(lán)天 。
十一、課內(nèi)閱讀 (10分)
雪紛紛揚(yáng)揚(yáng)地下了兩天。從教室的窗戶向外望去,映入眼簾的是一片銀白色的世界。下課的時(shí)間一到,同學(xué)們爭(zhēng)先恐后地涌出教室,跑著,跳著,撲進(jìn)了雪的懷抱。寬闊的操場(chǎng)成了我們玩耍的樂園。同學(xué)們?cè)诤窈竦姆e雪上滾雪球( )堆雪人( )打雪仗( )操場(chǎng)上充滿了我們的歡聲笑語(yǔ)( )
1、劃去生字不正確的讀音(3分)
玩耍(shuǎ suǎ) 充(chōnɡ cōnɡ)滿 銀(yín yén)白
2、在文中( )內(nèi)填上適當(dāng)?shù)臉?biāo)點(diǎn)符號(hào)(2分)
3、詞語(yǔ)搭配連線(4分)
銀白色的
寬闊的
玩耍的
厚厚的 操場(chǎng)
世界
積雪
樂園
4、這段話的意思是 ( )(1分)
A 下課了,同學(xué)們涌出了教室。
B下課了,同學(xué)們堆雪人的情景。
C下課了,同學(xué)們玩雪的情景。
【篇三】
一、看拼音,寫詞語(yǔ)。
pánɡ biān yōu měi lǜ shù chénɡ yīn huā tán chánɡ chénɡ ɡuó jiā tú huà shēn bàn pǐ fū hù xiānɡ běi jīnɡ lèi huā hǎi yánɡ qí ɡuài yōnɡ bào xiānɡ tónɡ biǎo yánɡ jiǎnɡ huà dǎ zi
二、給下面的生字標(biāo)拼音并組詞。(同學(xué)們,不要忘記加拼音哦!)
央( ) 壇( ) 互( ) 相( ) 交( ) 城( ) 京( ) 揚(yáng)( ) 市( ) 國(guó)( ) 淚( ) 指( ) 旁( ) 圖( ) 洋( ) 接( ) 優(yōu)( ) 申( ) 擁( ) 驚( ) 陰( ) 匹( ) 抱( ) 候( )
三、查字典,解決問題。
要查的字音序音節(jié)部首除去部首還剩幾畫頁(yè)碼組詞
漂Ppiào氵11
擁
優(yōu)
匹
四、我能把詞語(yǔ)補(bǔ)充完整。
綠樹( )( ) 來來( )( ) 飄著( )( ) 鮮花( )( )( )樓( )廈 鋪著( )( ) 風(fēng)景( )( ) ( )勝( )跡披著( )( ) 穿流( )( ) 四海( )( ) 美麗的( )( )
五、我會(huì)給下面的字加偏旁變新字,再組詞。
{井(井水)
講(講話) {丁 ( )
( )( ) {古 ( )
( )( ) {京( )
( )( ) {青( )
( )( ) {包 ( )
( )( ) {目( )
( )( )
六、我會(huì)按課文內(nèi)容填空。
1. 田野獻(xiàn)上( )的( ),楓林舉起( )的( ),藍(lán)天飛著( )的( ),大海奏起( )的( )。
2. *在北京城的( ),( )墻,( )瓦,又莊嚴(yán),又( )。
3. 北京是我國(guó)的( ),是一座( )的( )。
4. 站在高處一看,全城到處是( ),到處是大樓。
七、我會(huì)照樣子用上帶點(diǎn)的詞語(yǔ)各寫一句話。
1. *又莊嚴(yán),又美麗。
又……又……
_____________________________________
2. 北京到處是綠樹,到處是大樓。
到處……到處……
_____________________________________
八、我會(huì)通順地讀下面的詩(shī)歌,還能完成練習(xí)。
《祖國(guó)我心中》
我心里有一幅漂亮的圖——中國(guó)地圖。
這是一片美麗的土地,
灑滿陽(yáng)光和雨露。
我心里有一首動(dòng)聽的歌——國(guó)歌。
它的每一個(gè)音符,
都是祖國(guó)媽媽的囑咐。
我心里有一面美麗的旗——( )。
旗幟下的小朋友,多么快樂、多么幸福!
(1)我心里有一幅漂亮的圖( ) 。
我心里有一首動(dòng)聽的歌( )。
我心里有一面美麗的旗( )。
(2)小作者從( )、( )、( ) 三個(gè)方面表達(dá)了祖國(guó)在我心中。
【篇一】
一、 聽寫(10分)
_____________________________________
二、 寫出帶有下列部首的字。(8分)
木( )( ) 氵( )( ) 犭( )( ) 蟲( )( )
三、組詞。(12分)
{柏( )
泊( ) {據(jù)( )
劇( ) {彩( )
踩( ) {機(jī)( )
饑( ) {具( )
直( ) {壇( )
坪( ) {顆( )
棵( ) {笛( )
苗( )
四、我會(huì)填。48分
1、查字典。4分
”視”的部首是( ),去掉部首有( )畫,讀音是( ),組詞( )
2、按要求寫詞語(yǔ)。4分
(1)反義詞
誤——( ) 死——( ) 外—— ( ) 老——( )
(2)近義詞 4分
肥——( ) 齒——( ) 狗——( ) 找—— ( )
3、填量詞9分
一( )山 兩( )船 五( )飛機(jī) 三( )樹六( )花 八( )蝴蝶 一( )同學(xué) 二( )床一( )刀
4、補(bǔ)充成語(yǔ)12分
后來( )上 刀山火( ) 歡聲笑( ) 爭(zhēng)( )恐后 大有( )為 ( )天動(dòng)地 同甘共( ) 不( )為然 ( )強(qiáng)力壯 ( )生入死 有( )無實(shí) ( )長(zhǎng)地久
5、照樣子寫詞語(yǔ)6分
(1)例:一只 一只又一只
_____________________________________
(2)例:高興 高高興興
_____________________________________
6、選正確的字或讀音。6分
棵 顆
①我家門前有兩( )白楊樹。
②北斗星一共有七( )
快 塊
①兒童節(jié)那天我們很( )樂星。
② 中國(guó)漢字是方( )字。
sǎn sàn
①小明在讀散( )文。
②爺爺在散( )步。
7、填標(biāo)點(diǎn)。3分
(1)你能幫我反書取回來嗎( )
(2)這朵花真漂亮呀( )
(3)我是一名小學(xué)生( )
四、連線。9分
牛頓
瓦特
李時(shí)珍 這種草到底能治什么病呢?
蘋果為什么落到地上?
壺蓋為什么要跳舞? 】
寬闊的
迷人的
的 畫家
微笑
操場(chǎng) 堆
投
跳 標(biāo)槍
皮筋
雪人
五、 讀一讀,做一做。(5分)
貓是捉老鼠的能手。它的耳朵很靈敏,能轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去,哪怕是極小的聲音,它也能及時(shí)辯出。貓有一雙明亮的眼睛,狡猾的老鼠逃不過它的眼睛。貓的胡須像把尺,能測(cè)出各個(gè)洞的大小。貓的腳爪上有鋒利的爪子,能爬樹、跳墻、追捕老鼠。
1. 短文有( )句話。(2分)
2. 用“ —— ”劃出描寫貓的耳朵的句子。 (3分)
【篇二】
一、看拼音寫詞語(yǔ) (15分)
wú t?nɡ hǎiyánɡ hú pō suǒ yǐ yīnɡ mínɡ kuān sōnɡ yá chǐ xìn jiàn t?nɡ ɡān ɡ?nɡ kǔ tiān nǚ sàn huā jì niàn jù tǐ jūn duì
二、圈出生字的正確讀音 (6分)
一匹(pī pǐ)馬 涼爽(shuǎnɡ suǎnɡ) 塑(suò sù)像 桂(ɡuì ɡuà)林 木材(cái chái) 潛(qián qiǎn)水
三、將詞語(yǔ)補(bǔ)充完整 (15分)
木已成( ) 出( )入( ) ( )言( )語(yǔ) ( )( )撲火( )強(qiáng)( )壯 ( )天( )地 有( )無( ) 十年樹木百年( )
四、多音字組詞 (3分)
長(zhǎng){( )( )
( )( ) 樂{( )( )
( )( ) 朝{( )( )
( )( )
五、寫出下面生字的筆順并組詞 (2分)
世: ________________________( )
六、 形近字組詞 (5分)
{汽( )
氣( ) {據(jù)( )
劇( ) {直( )
值( ) {汗( )
漢( ) {行( )
形( )
七、寫出下列生字的反義詞和近義詞 (6分)
反義詞:
靜—( ) 粗—( ) 外—( )
近義詞:
肥—( ) 尋—( ) 狗—( )
八、選字填空(4分)
坐 座
1、老師( )在椅子上批改作業(yè)。
2、小明在公共汽車上為老年人讓( )。
迷 謎
1、《蒙娜.麗莎》這幅畫太( )人了!
2、 我很喜歡猜( )語(yǔ)。
九、把下面的句子補(bǔ)充完整。(2分)
1、下課了,同學(xué)們_________________
2、晚上,滿天的星星像_____________
十、古詩(shī)填空 (5分)
___________
(清)高鼎
草( )鶯飛( ),拂( )楊柳醉( ) 。
兒童( )歸來早, 忙趁( )放紙鳶。
1、 將古詩(shī)補(bǔ)充完整。
2、選擇正確答案的序號(hào)。后兩句詩(shī)句的意思是:( )
A一群活潑可愛的兒童放學(xué)了,在樹下玩耍。
B一群活潑可愛的兒童放學(xué)了,拿起風(fēng)箏準(zhǔn)備去放風(fēng)箏。
C 一群活潑可愛的兒童放學(xué)了,在東風(fēng)中,把風(fēng)箏送上藍(lán)天 。
十一、課內(nèi)閱讀 (10分)
雪紛紛揚(yáng)揚(yáng)地下了兩天。從教室的窗戶向外望去,映入眼簾的是一片銀白色的世界。下課的時(shí)間一到,同學(xué)們爭(zhēng)先恐后地涌出教室,跑著,跳著,撲進(jìn)了雪的懷抱。寬闊的操場(chǎng)成了我們玩耍的樂園。同學(xué)們?cè)诤窈竦姆e雪上滾雪球( )堆雪人( )打雪仗( )操場(chǎng)上充滿了我們的歡聲笑語(yǔ)( )
1、劃去生字不正確的讀音(3分)
玩耍(shuǎ suǎ) 充(chōnɡ cōnɡ)滿 銀(yín yén)白
2、在文中( )內(nèi)填上適當(dāng)?shù)臉?biāo)點(diǎn)符號(hào)(2分)
3、詞語(yǔ)搭配連線(4分)
銀白色的
寬闊的
玩耍的
厚厚的 操場(chǎng)
世界
積雪
樂園
4、這段話的意思是 ( )(1分)
A 下課了,同學(xué)們涌出了教室。
B下課了,同學(xué)們堆雪人的情景。
C下課了,同學(xué)們玩雪的情景。
【篇三】
一、看拼音,寫詞語(yǔ)。
pánɡ biān yōu měi lǜ shù chénɡ yīn huā tán chánɡ chénɡ ɡuó jiā tú huà shēn bàn pǐ fū hù xiānɡ běi jīnɡ lèi huā hǎi yánɡ qí ɡuài yōnɡ bào xiānɡ tónɡ biǎo yánɡ jiǎnɡ huà dǎ zi
二、給下面的生字標(biāo)拼音并組詞。(同學(xué)們,不要忘記加拼音哦!)
央( ) 壇( ) 互( ) 相( ) 交( ) 城( ) 京( ) 揚(yáng)( ) 市( ) 國(guó)( ) 淚( ) 指( ) 旁( ) 圖( ) 洋( ) 接( ) 優(yōu)( ) 申( ) 擁( ) 驚( ) 陰( ) 匹( ) 抱( ) 候( )
三、查字典,解決問題。
要查的字音序音節(jié)部首除去部首還剩幾畫頁(yè)碼組詞
漂Ppiào氵11
擁
優(yōu)
匹
四、我能把詞語(yǔ)補(bǔ)充完整。
綠樹( )( ) 來來( )( ) 飄著( )( ) 鮮花( )( )( )樓( )廈 鋪著( )( ) 風(fēng)景( )( ) ( )勝( )跡披著( )( ) 穿流( )( ) 四海( )( ) 美麗的( )( )
五、我會(huì)給下面的字加偏旁變新字,再組詞。
{井(井水)
講(講話) {丁 ( )
( )( ) {古 ( )
( )( ) {京( )
( )( ) {青( )
( )( ) {包 ( )
( )( ) {目( )
( )( )
六、我會(huì)按課文內(nèi)容填空。
1. 田野獻(xiàn)上( )的( ),楓林舉起( )的( ),藍(lán)天飛著( )的( ),大海奏起( )的( )。
2. *在北京城的( ),( )墻,( )瓦,又莊嚴(yán),又( )。
3. 北京是我國(guó)的( ),是一座( )的( )。
4. 站在高處一看,全城到處是( ),到處是大樓。
七、我會(huì)照樣子用上帶點(diǎn)的詞語(yǔ)各寫一句話。
1. *又莊嚴(yán),又美麗。
又……又……
_____________________________________
2. 北京到處是綠樹,到處是大樓。
到處……到處……
_____________________________________
八、我會(huì)通順地讀下面的詩(shī)歌,還能完成練習(xí)。
《祖國(guó)我心中》
我心里有一幅漂亮的圖——中國(guó)地圖。
這是一片美麗的土地,
灑滿陽(yáng)光和雨露。
我心里有一首動(dòng)聽的歌——國(guó)歌。
它的每一個(gè)音符,
都是祖國(guó)媽媽的囑咐。
我心里有一面美麗的旗——( )。
旗幟下的小朋友,多么快樂、多么幸福!
(1)我心里有一幅漂亮的圖( ) 。
我心里有一首動(dòng)聽的歌( )。
我心里有一面美麗的旗( )。
(2)小作者從( )、( )、( ) 三個(gè)方面表達(dá)了祖國(guó)在我心中。