作文（composition）是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。下面是收集整理的四年級(jí)優(yōu)秀作文400字【五篇】，希望對(duì)您有所幫助！
    【篇一】
    【篇一】窗外
    凌晨，我被鳥叫整得不得不起床，我準(zhǔn)備打開窗戶透透氣，準(zhǔn)備迎接新的一天。
    天邊有一絲金光冒了出來(lái)，我往東面看了一下，菜市場(chǎng)恢復(fù)了往日的生機(jī)，賣菜的人們行動(dòng)起來(lái)，把一些水果蔬菜擺上貨架，裝上標(biāo)價(jià)。哦!有一位衣衫襤褸的阿姨，拿著二籃雞蛋開始叫賣，有一些老太婆，早早地起了床，跑到中心菜市場(chǎng)把一些好的菜呀肉呀魚呀，全買過(guò)來(lái)，留下一些不新鮮的菜。
    這時(shí)，我附近的南華小學(xué)寄宿小學(xué)響起了音樂(lè)，這應(yīng)該是提醒同學(xué)起床的鈴聲吧!不久，我聽到了跑操音樂(lè)，一個(gè)個(gè)同學(xué)穿大約同樣的服裝(應(yīng)該是校服)，整齊的跑，非常有秩序。寄宿小學(xué)進(jìn)行的跑操，上課的時(shí)間比我們走讀早的多，往往他們上第一節(jié)課我們才起床。
    樓下的小店開門了，時(shí)不時(shí)有一些男士來(lái)買香煙，“上班族”來(lái)買方便面，烏冬面當(dāng)早點(diǎn)吃，而有些起的早的小孩來(lái)這里買一些“五毛食品”。
    正當(dāng)我在專注的看風(fēng)景的時(shí)候，聽到一聲：“鬧鬧!起床啦!”我開始穿衣服洗漱，我的一天這樣開始了。
    【篇二】童話故事
    一天，我走在放學(xué)回家的路上。突然，我被一個(gè)光洞給吸了進(jìn)去……
    當(dāng)我醒來(lái)時(shí)，我發(fā)現(xiàn)我來(lái)到了一片森林。這時(shí)一個(gè)聲音響了起來(lái)：“你好，我是童話世界的守護(hù)者，歡迎你來(lái)到童話世界?！闭f(shuō)完便再也沒(méi)響過(guò)了。我走著走著見(jiàn)到了灰姑娘，我心里一驚：這里還真的是童話王國(guó)啊！當(dāng)我的心平靜下來(lái)之后，我走了過(guò)去，和她搭訕起來(lái)。我告訴她，在今天的晚會(huì)上王子會(huì)深深地愛(ài)上它，讓她一定要過(guò)去?；夜媚锔吲d地說(shuō):“我今晚一定要好好地打扮打扮?！庇谑牵冶阕吡?。第二天，我聽到了一則令我震驚，甚至覺(jué)得根本不可能發(fā)生的消息：王子還沒(méi)有在那場(chǎng)舞會(huì)中找到自己所愛(ài)的人。當(dāng)我去找灰姑娘時(shí)，卻被她拿掃把轟出來(lái)了。
    就在我震驚之余，那個(gè)聲音又響了起來(lái)：“孩子，你也看到了，有些事情是不能去改變的，就算是善意的也不行。因?yàn)?，那樣就?huì)打破它原本的意義。現(xiàn)在，你已經(jīng)打破了，我將剝奪你進(jìn)入這個(gè)世界的權(quán)力，再見(jiàn)，孩子。”我又被吸進(jìn)了光洞。
    當(dāng)我醒來(lái)時(shí)才發(fā)現(xiàn)，原來(lái)只是一場(chǎng)夢(mèng)，但這場(chǎng)夢(mèng)告訴我：沒(méi)有什么可以去刻意改變已經(jīng)安排好了的事情。
    【篇三】電腦爭(zhēng)奪戰(zhàn)
    自從家里拿來(lái)一臺(tái)電腦，我們一家三口就展開了一場(chǎng)又一場(chǎng)激烈的電腦爭(zhēng)奪戰(zhàn)。
    前幾天，老爸又在網(wǎng)上看同花順，一臉嚴(yán)肅的表情。我剛要湊過(guò)去，老爸頭也不回的說(shuō)：“你讓我再看一會(huì)兒，就5分鐘?！蔽覜](méi)辦法，只好等待這漫長(zhǎng)的5分鐘，‘滴答，滴答’5分鐘已經(jīng)超過(guò)了，老爸冷笑一聲：“你呀，去做你的作業(yè)吧!別老玩電腦，有本事就來(lái)?yè)尠??！蔽颐碱^一皺，計(jì)上心來(lái)，朝老爸喊了一聲：“老爸，剛才你的電話響了，估計(jì)是有事找你?！崩习知q豫了一會(huì)會(huì)，看著自己的計(jì)謀成功，在背后偷偷地笑。老爸剛走了幾步，回頭一看，發(fā)現(xiàn)自己中招了，這時(shí)，我已經(jīng)得瑟的坐在凳子上打著游戲了，老爸氣得火冒三丈，大喊一聲：“好啊，三十六計(jì)沒(méi)用，那看我不撓死你!”
    老爸說(shuō)干就干，撓的我哈哈大笑，接著，我開始反攻他，撓他的腳底，終我們不分勝負(fù)，打成了平局。就在這時(shí)，老媽拿著拖把悠閑地走了過(guò)來(lái)，打開了QQ音樂(lè)，一邊聽著個(gè)，一邊拖著地，還不是哼兩句歌詞。這時(shí)，我和老爸都目瞪口呆了。
    【篇四】
    我們學(xué)校的校園很美。它是由幾個(gè)部分組成的。學(xué)校的中間是平坦的操場(chǎng)，操場(chǎng)的北面是絢麗多彩的風(fēng)雨廊，接著就是精致的大門，操場(chǎng)的南面是陰涼的跑道，東邊是好玩的活動(dòng)區(qū)，西邊是實(shí)用的游泳館?？晌矣X(jué)得學(xué)校里好玩、吸引我的地方是西北面的英語(yǔ)角---六角亭。
    英語(yǔ)亭可美了!它有六個(gè)角，每個(gè)角都像蝸牛與螞蟻的觸須一樣卷起來(lái)。那六條柱子好似戰(zhàn)士一樣，站得筆直筆直的。在英語(yǔ)角那兒，有一塊墻，那墻上寫滿了英文單詞比如：rabbit兔子、cat貓、pig豬、sheep綿羊，還有“No pain no gain(不勞無(wú)獲)”，”where there is a will，there is away。(有志者事竟成)”等一些名言警句…。。讓同學(xué)們休息的時(shí)候讀讀英語(yǔ)，記記名言警句。這樣，同學(xué)們既能休息，又能在輕松愉快的環(huán)境中學(xué)習(xí)英語(yǔ)。
    真好啊!在英語(yǔ)角那個(gè)地方，還有一個(gè)小魚池，比我家小區(qū)院子里的魚池還漂亮。那里面有幾條小魚很可愛(ài)。小魚自由地游來(lái)游去像在悠閑地散步一樣。魚池里還有幾座假山。假山一層一層的，像一把把小扇子。又像一堆山珊瑚美麗極了。我們學(xué)校的景物非常多又非常美。我喜歡絢麗多彩的學(xué)校，更喜歡那知識(shí)豐富的英語(yǔ)角。
    【篇五】
    我有一個(gè)朋友，名字叫丁丁。他非常愛(ài)學(xué)習(xí)，只要有時(shí)間，他都在看書。我們都叫他“書呆子”。
    有一天中午，我和丁丁一起去吃飯，過(guò)了一會(huì)兒，我吃完了，一看丁丁，他還坐在那兒看他的《宇宙的奧秘》，我說(shuō)：“別看了，吃飯吧!”他裝作沒(méi)聽見(jiàn)，理也不理，我只好走開了。
    放學(xué)后，丁丁一邊走路，一邊看書，結(jié)果被老師發(fā)現(xiàn)了。老師說(shuō)：“丁丁，這樣多危險(xiǎn)，早早回家再看吧!”丁丁說(shuō)：“回家了我還要看《洛克王國(guó)》呢!”老師也只好無(wú)可奈何地回家了。
    晚上，丁丁吃了晚飯就躺在床上看書，媽媽以為他生病了，關(guān)切地問(wèn)：“丁丁，怎么了?是不是不舒服呀?”好半天，丁丁才回答：“媽媽，這本書寫的真好，不信，你看看!”媽媽說(shuō)：“你喜歡看書真好，但是要注意姿勢(shì)，這樣會(huì)近視的。”丁丁就是不聽。等媽媽走后，他又躺著看起來(lái)。
    第二天，學(xué)校進(jìn)行學(xué)生體檢，醫(yī)生給同學(xué)們測(cè)視力，大家都看得清清楚楚，可是丁丁連上面的字也看不見(jiàn)。老師馬上通知他的家長(zhǎng)，通過(guò)細(xì)心地工作，丁丁終于知道自己錯(cuò)了，可是世上沒(méi)有后悔藥吃。
    聽了丁丁的故事，同學(xué)們一定知道怎么做了。