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        初中數(shù)學(xué)二次函數(shù)知識(shí)點(diǎn)梳理匯總,初中生趕快收藏??!

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        有一個(gè)現(xiàn)象是普遍存在的,就是“學(xué)的越多感覺不會(huì)的越多,背的越多忘的越快”,這個(gè)問題困擾著很多同學(xué)。今天,為大家整理了二次函數(shù)的相關(guān)知識(shí)點(diǎn),還沒掌握的同學(xué)們記得收藏呦~!!
            
            一、定義與定義表達(dá)式
            一般地,自變量x和因變量y之間存在如下關(guān)系:y=ax2+bx+c(a,b,c為常數(shù),a≠0,且a決定函數(shù)的開口方向,a>0時(shí),開口方向向上,a<0時(shí),開口方向向下,IaI還可以決定開口大小,IaI越大開口就越小,IaI越小開口就越大),則稱y為x的二次函數(shù)。
            二次函數(shù)表達(dá)式的右邊通常為二次三項(xiàng)式。
            二、二次函數(shù)的三種表達(dá)式
            一般式:y=ax2+bx+c(a,b,c為常數(shù),a≠0)
            頂點(diǎn)式:y=a(x-h)2+k[拋物線的頂點(diǎn)P(h,k)]
            交點(diǎn)式:y=a(x-x₁)(x-x₂)[僅限于與x軸有交點(diǎn)A(x₁,0)和B(x₂,0)的拋物線]
            注:在3種形式的互相轉(zhuǎn)化中,有如下關(guān)系:
            h=-b/2a
            k=(4ac-b2)/4a
            x₁,x₂=(-b±√b2-4ac)/2a
            三、二次函數(shù)的圖像
            在平面直角坐標(biāo)系中作出二次函數(shù)y=x^2的圖像,可以看出,二次函數(shù)的圖像是一條拋物線。
            四、拋物線的性質(zhì)
            1.拋物線是軸對(duì)稱圖形。對(duì)稱軸為直線x=-b/2a。
            對(duì)稱軸與拋物線的交點(diǎn)為拋物線的頂點(diǎn)P。特別地,當(dāng)b=0時(shí),拋物線的對(duì)稱軸是y軸(即直線x=0)。
            2.拋物線有一個(gè)頂點(diǎn)P,坐標(biāo)為:P(-b/2a,(4ac-b2)/4a)。當(dāng)-b/2a=0時(shí),P在y軸上;當(dāng)Δ=b2-4ac=0時(shí),P在x軸上。
            3.二次項(xiàng)系數(shù)a決定拋物線的開口方向和大小。
            當(dāng)a>0時(shí),拋物線向上開口;當(dāng)a<0時(shí),拋物線向下開口。|a|越大,則拋物線的開口越小。
            4.一次項(xiàng)系數(shù)b和二次項(xiàng)系數(shù)a共同決定對(duì)稱軸的位置。
            當(dāng)a與b同號(hào)時(shí)(即ab>0),對(duì)稱軸在y軸左;當(dāng)a與b異號(hào)時(shí)(即ab<0),對(duì)稱軸在y軸右。
            5.常數(shù)項(xiàng)c決定拋物線與y軸交點(diǎn)。拋物線與y軸交于(0,c)。
            6.拋物線與x軸交點(diǎn)個(gè)數(shù):
            Δ=b2-4ac>0時(shí),拋物線與x軸有2個(gè)交點(diǎn)。
            Δ=b2-4ac=0時(shí),拋物線與x軸有1個(gè)交點(diǎn)。
            Δ=b2-4ac<0時(shí),拋物線與x軸沒有交點(diǎn)。X的取值是虛數(shù)(x=-b±√b2-4ac的值的相反數(shù),乘上虛數(shù)i,整個(gè)式子除以2a)
            五、二次函數(shù)與一元二次方程
            特別地,二次函數(shù)(以下稱函數(shù))y=ax2+bx+c。
            當(dāng)y=0時(shí),二次函數(shù)為關(guān)于x的一元二次方程(以下稱方程),即ax2+bx+c=0。
            此時(shí),函數(shù)圖像與x軸有無交點(diǎn)即方程有無實(shí)數(shù)根。函數(shù)與x軸交點(diǎn)的橫坐標(biāo)即為方程的根。
            1.二次函數(shù)y=ax2,y=a(x-h)2,y=a(x-h)2+k,y=ax2+bx+c(各式中,a≠0)的圖象形狀相同,只是位置不同。
            它們的頂點(diǎn)坐標(biāo)及對(duì)稱軸如下表:
            當(dāng)h>0時(shí),y=a(x-h)2的圖象可由拋物線y=ax2向右平行移動(dòng)h個(gè)單位得到。
            當(dāng)h<0時(shí),則向左平行移動(dòng)|h|個(gè)單位得到。
            當(dāng)h>0,k>0時(shí),將拋物線y=ax2向右平行移動(dòng)h個(gè)單位,再向上移動(dòng)k個(gè)單位,就可以得到y(tǒng)=a(x-h)2+k的圖象。
            當(dāng)h>0,k<0時(shí),將拋物線y=ax2向右平行移動(dòng)h個(gè)單位,再向下移動(dòng)|k|個(gè)單位可得到y(tǒng)=a(x-h)2+k的圖象。
            當(dāng)h<0,k>0時(shí),將拋物線向左平行移動(dòng)|h|個(gè)單位,再向上移動(dòng)k個(gè)單位可得到y(tǒng)=a(x-h)2+k的圖象。
            當(dāng)h<0,k<0時(shí),將拋物線向左平行移動(dòng)|h|個(gè)單位,再向下移動(dòng)|k|個(gè)單位可得到y(tǒng)=a(x-h)2+k的圖象。
            因此,研究拋物線y=ax2+bx+c(a≠0)的圖象,通過配方,將一般式化為y=a(x-h)2+k的形式,可確定其頂點(diǎn)坐標(biāo)、對(duì)稱軸,拋物線的大體位置就很清楚了.這給畫圖象提供了方便.
            2.拋物線y=ax2+bx+c(a≠0)的圖象:當(dāng)a>0時(shí),開口向上,當(dāng)a<0時(shí)開口向下,對(duì)稱軸是直線x=-b/2a,頂點(diǎn)坐標(biāo)是(-b/2a,[4ac-b2]/4a).
            3.拋物線y=ax2+bx+c(a≠0),若a>0,當(dāng)x≤-b/2a時(shí),y隨x的增大而減??;當(dāng)x≥-b/2a時(shí),y隨x的增大而增大.若a<0,當(dāng)x≤-b/2a時(shí),y隨x的增大而增大;當(dāng)x≥-b/2a時(shí),y隨x的增大而減?。?BR>    4.拋物線y=ax2+bx+c的圖象與坐標(biāo)軸的交點(diǎn):
            (1)圖象與y軸一定相交,交點(diǎn)坐標(biāo)為(0,c);
            (2)當(dāng)△=b^2-4ac>0,圖象與x軸交于兩點(diǎn)A(x₁,0)和B(x₂,0),其中的x1,x2是一元二次方程ax2+bx+c=0(a≠0)的兩根.這兩點(diǎn)間的距離AB=|x₂-x₁|。
            當(dāng)△=0.圖象與x軸只有一個(gè)交點(diǎn);當(dāng)△<0.圖象與x軸沒有交點(diǎn).當(dāng)a>0時(shí),圖象落在x軸的上方,x為任何實(shí)數(shù)時(shí),都有y>0;當(dāng)a<0時(shí),圖象落在x軸的下方,x為任何實(shí)數(shù)時(shí),都有y<0.
            5.拋物線y=ax2+bx+c的最值:如果a>0(a<0),則當(dāng)x=-b/2a時(shí),y最小(大)值=(4ac-b2)/4a.
            頂點(diǎn)的橫坐標(biāo),是取得最值時(shí)的自變量值,頂點(diǎn)的縱坐標(biāo),是最值的取值.
            6.用待定系數(shù)法求二次函數(shù)的解析式
            (1)當(dāng)題給條件為已知圖象經(jīng)過三個(gè)已知點(diǎn)或已知x、y的三對(duì)對(duì)應(yīng)值時(shí),可設(shè)解析式為一般形式:y=ax2+bx+c(a≠0).
            (2)當(dāng)題給條件為已知圖象的頂點(diǎn)坐標(biāo)或?qū)ΨQ軸時(shí),可設(shè)解析式為頂點(diǎn)式:y=a(x-h)2+k(a≠0).
            (3)當(dāng)題給條件為已知圖象與x軸的兩個(gè)交點(diǎn)坐標(biāo)時(shí),可設(shè)解析式為兩根式:y=a(x-x₁)(x-x₂)(a≠0).
            7.二次函數(shù)知識(shí)很容易與其它知識(shí)綜合應(yīng)用,而形成較為復(fù)雜的綜合題目。因此,以二次函數(shù)知識(shí)為主的綜合性題目是中考的熱點(diǎn)考題,往往以大題形式出現(xiàn).