對低年級學生進行看圖寫話訓練,可以提高理解力,想像力,思考能力,記憶力和邏輯思維。直接對以后寫作文有非常好的影響,再對語文、美術等等學科都有一定的作用,以下是整理的相關資料,希望幫助到您。
【篇一】
綜合練習一句話
寫話練習1:寫動作變化
舉例子:
我把蘋果洗好了。
我把蘋果放在盤子里
我把蘋果洗好了放在盤子里。
寫話指導
寫兩句話,一句話寫一個動作,然后把兩句話連起來說。
讀讀想想
太陽升起來。
太陽發(fā)出耀眼的光芒。
太陽升起來后發(fā)出耀眼的光芒。
小燕子飛到屋檐下。
小燕子壘窩。
小燕子飛到屋檐下壘窩。
奶奶戴上老花鏡。
奶奶看報紙。
奶奶戴上老花鏡看報紙。
快樂練習
小花貓鉆到床低下。
小花貓捉老鼠。
____________________________________。
我打開課本。
我認真地讀課文。
_________________________________________。
爺爺戴上老花鏡。
爺爺看書。
_________________________________________。
媽媽穿上新衣服。
媽媽到市里去開會。
_________________________________________。
我打開文具盒。
我拿出鉛筆寫作業(yè)。
_________________________________________。
我打開電視機。
我看電視節(jié)目大風車。
_________________________________________。
【篇二】
反義對應一句話
寫話練習1:寫心情感覺
舉例子:
受到表揚就開心,挨了批評就難過。
寫話指導
這一種寫話練習的格式為:表揚對批評,開心對難過。兩句話形成鮮明的對比,寫出了兩種心情。
讀讀想想
我快樂地笑了,他傷心地哭了。
我很高興,他很傷心。
今天我特別快樂。昨天我十分難過。
我做了一件好事很快活,他做了一件壞事很傷心。
他失去親人十分悲痛,我會見客人十分開心。
做游戲真開心,做作業(yè)很難受。
讀開心作文真開心,演傷心節(jié)目真?zhèn)摹?BR> 三伏天游泳真快樂,三九天練字很吃苦。
快樂練習
我丟了文具盒很難過,他揀到文具盒還給我真__________________。
夏天很熱,冬天很__________________。
我的文章發(fā)表了,真高興;他的作業(yè)要重作,好__________________。
我__________________的跳起來,他__________________的哭起來。
我喜歡數(shù)學,他__________________數(shù)學。
我丟了東西愁眉不展,他得到獎勵__________________。
我聚精會神地聽課,他____________________________________的聽課。
我高興的唱歌,他____________________________________的哭泣。
我喜歡媽媽,他____________________________________弟弟。
夏天我喜歡吃西瓜,冬天我討厭____________________________________。
我討厭懶惰的知了,我____________________________________勤勞的蜜蜂。
我愛白天的光明,他恨夜晚的__________________。
我愛穿干凈的新衣服,不喜歡____________________________________的舊衣服。
【篇三】
近義替換一句話
寫話練習1:寫感情態(tài)度
舉例子:
我喜歡讀書。
我愛好讀書。
寫話指導
在這兩個句子中,“喜歡”和“愛好”表示的意思相近,兩個句子表示的意思相同。這就是用不同的近義詞替換寫一句話。
讀讀想想
考了100分,我十分開心。
考了100分,我十分高興。
他傷心地哭了。
他痛苦地哭了。
我們?nèi)褙炞⒌芈犝n。
我們聚精會神地聽課。
他開心地笑了。
他快樂地笑了。
我十分喜歡張老師。
我特別喜歡張老師。
快樂練習
今天我挨了批評,心里十分難受。
_________________________________________。
今天我受到表揚,心里十分快活。
_________________________________________。
我厭惡外表邋遢的人。
_________________________________________。
我特別喜歡畫畫。
_________________________________________。
我希望得到老師的贊美。
_________________________________________。
我高興的簡直要飛起來了。
_________________________________________。
媽媽的裙子好漂亮。
_________________________________________。
奶奶十分喜歡我。
_________________________________________。
做了錯事,我怎么能不后悔呢?
_________________________________________。
【篇一】
綜合練習一句話
寫話練習1:寫動作變化
舉例子:
我把蘋果洗好了。
我把蘋果放在盤子里
我把蘋果洗好了放在盤子里。
寫話指導
寫兩句話,一句話寫一個動作,然后把兩句話連起來說。
讀讀想想
太陽升起來。
太陽發(fā)出耀眼的光芒。
太陽升起來后發(fā)出耀眼的光芒。
小燕子飛到屋檐下。
小燕子壘窩。
小燕子飛到屋檐下壘窩。
奶奶戴上老花鏡。
奶奶看報紙。
奶奶戴上老花鏡看報紙。
快樂練習
小花貓鉆到床低下。
小花貓捉老鼠。
____________________________________。
我打開課本。
我認真地讀課文。
_________________________________________。
爺爺戴上老花鏡。
爺爺看書。
_________________________________________。
媽媽穿上新衣服。
媽媽到市里去開會。
_________________________________________。
我打開文具盒。
我拿出鉛筆寫作業(yè)。
_________________________________________。
我打開電視機。
我看電視節(jié)目大風車。
_________________________________________。
【篇二】
反義對應一句話
寫話練習1:寫心情感覺
舉例子:
受到表揚就開心,挨了批評就難過。
寫話指導
這一種寫話練習的格式為:表揚對批評,開心對難過。兩句話形成鮮明的對比,寫出了兩種心情。
讀讀想想
我快樂地笑了,他傷心地哭了。
我很高興,他很傷心。
今天我特別快樂。昨天我十分難過。
我做了一件好事很快活,他做了一件壞事很傷心。
他失去親人十分悲痛,我會見客人十分開心。
做游戲真開心,做作業(yè)很難受。
讀開心作文真開心,演傷心節(jié)目真?zhèn)摹?BR> 三伏天游泳真快樂,三九天練字很吃苦。
快樂練習
我丟了文具盒很難過,他揀到文具盒還給我真__________________。
夏天很熱,冬天很__________________。
我的文章發(fā)表了,真高興;他的作業(yè)要重作,好__________________。
我__________________的跳起來,他__________________的哭起來。
我喜歡數(shù)學,他__________________數(shù)學。
我丟了東西愁眉不展,他得到獎勵__________________。
我聚精會神地聽課,他____________________________________的聽課。
我高興的唱歌,他____________________________________的哭泣。
我喜歡媽媽,他____________________________________弟弟。
夏天我喜歡吃西瓜,冬天我討厭____________________________________。
我討厭懶惰的知了,我____________________________________勤勞的蜜蜂。
我愛白天的光明,他恨夜晚的__________________。
我愛穿干凈的新衣服,不喜歡____________________________________的舊衣服。
【篇三】
近義替換一句話
寫話練習1:寫感情態(tài)度
舉例子:
我喜歡讀書。
我愛好讀書。
寫話指導
在這兩個句子中,“喜歡”和“愛好”表示的意思相近,兩個句子表示的意思相同。這就是用不同的近義詞替換寫一句話。
讀讀想想
考了100分,我十分開心。
考了100分,我十分高興。
他傷心地哭了。
他痛苦地哭了。
我們?nèi)褙炞⒌芈犝n。
我們聚精會神地聽課。
他開心地笑了。
他快樂地笑了。
我十分喜歡張老師。
我特別喜歡張老師。
快樂練習
今天我挨了批評,心里十分難受。
_________________________________________。
今天我受到表揚,心里十分快活。
_________________________________________。
我厭惡外表邋遢的人。
_________________________________________。
我特別喜歡畫畫。
_________________________________________。
我希望得到老師的贊美。
_________________________________________。
我高興的簡直要飛起來了。
_________________________________________。
媽媽的裙子好漂亮。
_________________________________________。
奶奶十分喜歡我。
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做了錯事,我怎么能不后悔呢?
_________________________________________。