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        三年級語文下冊競賽試卷習(xí)題(蘇教版)

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        從現(xiàn)實(shí)的角度來說,學(xué)語文能夠提升你的閱讀能力,即從各種書面材料中獲取信息的能力,能提高書面表達(dá)能力,這兩樣是以后走向社會(huì)可以說比較常用的技能;再現(xiàn)實(shí)一點(diǎn),你的又的升學(xué)考試,這是一塊敲門磚。從提升的角度來說,學(xué)好語文,可以拓寬人的視野,提高個(gè)人素養(yǎng),甚至能夠獲得好口才,提升個(gè)人魅力。以下是整理的相關(guān)資料,望對您有所幫助。
            一、語文積累與基本技能 (40分)
            1、抄寫下面一段話,要寫得正確、規(guī)范、美觀。(5分)
            蜻蜓飛過來,告訴我清早飛行的快樂。小魚在腳下游過,告訴我昨夜
            做的好夢……
             2、看拼音,寫詞語。(6分)
            chuàng zào zhù fú tàn wàng
            ﹙ ﹚ ﹙ ﹚ ﹙ ﹚
             qìng hè āi shāng tuō fù
             ( ) ( ) ( )
            3、給句中加點(diǎn)的字選擇正確的解釋。(4分)
             疾:疾病。痛恨。急速;猛烈。痛苦。
            (1) 一陣疾風(fēng)吹來,樹木、野草發(fā)出“沙沙”的聲音。( )
            (2) 周總理非常關(guān)心群眾的疾苦。 ( )
            (3) 小明的叔叔疾惡如仇。 ( )
            (4) 我們生病就要趕快去請醫(yī)生治療,不要諱疾忌醫(yī)。( )
            4、補(bǔ)充詞語。(4分)
             文思敏( ) 出類( )萃 有( )無恐 風(fēng)云變( )
            5、根據(jù)課文內(nèi)容填空。(21分)
            (1)借問酒家何處有, 。
            (2)像 穿行在大地, ,曲折蜿蜒。東起 ,西到嘉峪關(guān),萬里長城 不朽的 。
            (3)俯看 的海水,龍蝦、燕魚、海龜 ,令人 。
            (4)眼前的云霧,剛剛還是 的一縷輕煙,轉(zhuǎn)眼間就變成了 的九天銀河 ;明明是一匹四蹄生風(fēng)的 ,還沒等你完全看清楚,它又變成了漂浮在北冰洋上的 ……
            (5)他 ,筆走如飛,不一會(huì)就寫成了。當(dāng)那位都督聽人讀到“落霞與孤鶩齊飛, ”這句時(shí),竟忍不住地 :“奇才!真是奇才!”
            (6)《翻越遠(yuǎn)方的大山》告訴我們只有 ,就有
             的道理。(2分)
            (7)這段時(shí)間,我們認(rèn)識了具有 精神的劉翔, 的蕭伯納,知道了《花瓣飄香》中的小女孩是一個(gè) 的孩子。
            二、閱讀(30分)
            小兔造房子
             地里長出一個(gè)紅紅的的蘿卜,好大好大呀!
            小兔說:“媽媽,我們做個(gè)房子吧!”兔媽媽和小兔造起蘿卜房子來。在房子朝南的那邊開了一扇大門。
            兔媽媽和小兔住在蘿卜里,沒有窗子,房子里的光線太暗了。小兔說:“媽媽,開一扇窗子吧!”兔媽媽說:“好,這是一個(gè)好主意!”于是在蘿卜房子的墻上,開了一扇美麗的窗子,金色的陽光照進(jìn)來,亮堂堂的真好!
            兔媽媽劈柴、生火,要煮飯了。啊喲喲!房子里飄著煙霧,怎么辦?小兔說:“媽媽,蓋個(gè)煙囪吧!”兔媽媽說:“好,這是一個(gè)好主意!在蘿卜的屋頂上,蓋了個(gè)大煙囪。兔媽媽生火、煮飯,煙霧從房子外面飄走了,真好!
            小兔的好朋友小松鼠和小刺猬來了。小兔打開大門,歡迎他的好朋友。他又大開窗子,太陽光照進(jìn)來。兔媽媽忙著做美味的點(diǎn)心,請小松鼠和小刺猬吃。
            小麻雀在窗外叫著:“喳喳,蘿卜房子真好!我老遠(yuǎn)就看到了,原來是兔媽媽和小兔造的,真好!”
            1、從文中找出合適的詞語填在括號里。(6分)
            ( )的點(diǎn)心 ( )的陽光 ( )的窗子
            2、按短文的內(nèi)容填空。(8分)
            (1)兔媽媽和小兔一起 。
            (2)一扇大門朝 開。
            (3)在房子的 開了一扇窗子。
            (4)在 蓋個(gè)大煙囪。
            3、用簡練的語言概括短文的主要內(nèi)容。(6分)
            4、小兔哪些好主意得到夸獎(jiǎng)?(6分)
            答:
            5、短文的后為什么寫小麻雀在窗外的叫聲呢?想一想,寫下來。(4分)
             三、習(xí)作(30分)
            作文題目:我喜歡的老師
            提示:你喜歡誰?為什么喜歡他(她)?用具體事例,寫出自己的感受。
            品德與社會(huì)試題
            一、填空。(8分)
            1、我們的班集體由﹙ ﹚和﹙ ﹚組成。
            2、同學(xué)們互相﹙ ﹚,互相﹙ ﹚,就像兄弟姐妹一樣。
            3、我們每個(gè)人都生活在﹙ ﹚之中。
            4、個(gè)人是﹙ ﹚的一員,集體的力量是由﹙ ﹚匯聚而成。
            5、在集體中,我們必須﹙ ﹚,﹙ ﹚,只有這樣,我們的集體才會(huì)更好的存在和發(fā)展。
            6、健康快樂的集體活動(dòng)能給我們的學(xué)習(xí)、生活增添( ),還能開闊( ),陶冶( ),增長( ),培養(yǎng)( )和( )精神。
            7、個(gè)人只有融入集體中,才會(huì)有( )
            二、判斷(對的打√,錯(cuò)的打×)(4分)
            1、張紅在課間操上摔到了,我趕緊把她扶了起來。 ( )
            2、廣播體操比賽中,我一個(gè)人不戴白手套沒關(guān)系。 ( )
            3、在這次運(yùn)動(dòng)會(huì)中我取得了很好的成績,成績的取得是我刻苦訓(xùn)練的結(jié)果與別人沒有關(guān)系。 ( )
            4、王明關(guān)心集體榮譽(yù),經(jīng)常積極參與集體活動(dòng)。 ( )
            三、簡答。(3分)
             你參加過哪些學(xué)校的集體活動(dòng)?