我喜愛(ài)讀書(shū)，這十年來(lái)，我書(shū)架上有許許多的書(shū)。其中包括《世界童話大全》、《五千年演義》、《四大名著》等一百多本書(shū)。十年的讀書(shū)收獲，使我確信書(shū)是我的良師益友，這里我要講講我和書(shū)的故事。為大家提供《四年級(jí)我和書(shū)的故事作文【三篇】》，歡迎閱讀。
    【篇一】
    記得有位名人說(shuō)過(guò)：生活里沒(méi)有書(shū)籍就好像世界里沒(méi)有陽(yáng)光;智慧里沒(méi)有書(shū)籍，就好像鳥(niǎo)兒沒(méi)有翅膀。
    對(duì)于我來(lái)說(shuō)，書(shū)是我的長(zhǎng)生果。它有著無(wú)窮的力量引領(lǐng)我向前走;它是我永遠(yuǎn)的朋友，陪伴著我，是不言不語(yǔ)的良師益友。
    我每天都會(huì)花幾個(gè)小時(shí)來(lái)閱讀課外書(shū)。我也讀過(guò)了許許多多的好書(shū)，至今仍記憶猶新。像《父親，我一定要找到你》這本書(shū)就給了我深深的啟發(fā)，并且讓我迷上了它。
    記得有，媽媽出去辦事，讓我在家里好好待著，并讓我管好燒著的開(kāi)水，等開(kāi)了以后倒進(jìn)熱水瓶里。她囑咐完就走了，媽媽出去以后，我一看水沒(méi)有開(kāi)，就抓緊時(shí)間去看書(shū)。我拿起我的朋友——《父親，我一定要找到你》這本書(shū)，看著看著就走進(jìn)了書(shū)的世界，被故事情節(jié)感動(dòng)得眼淚嘩嘩。這里面的主人公太可憐了，他為了找到多年前失散的父親，歷經(jīng)了千辛萬(wàn)苦，千磨萬(wàn)難。他的經(jīng)歷讓我跟隨著他一起開(kāi)心，一起悲傷，完全忘記了周?chē)囊磺?。等媽媽回?lái)了，我這才想起媽媽給我的任務(wù)——管好開(kāi)水并倒入熱水瓶。媽媽走進(jìn)廚房，看見(jiàn)水壺里的水早就開(kāi)了，一片煙霧騰騰，趕緊拔了電插頭，走到客廳，把我狠狠地批評(píng)了一頓?？晌覅s毫不在意，一點(diǎn)不為看書(shū)被媽媽批評(píng)而后悔。
    書(shū)，是我的長(zhǎng)生果。每天在書(shū)的海洋里暢游，讓我感到無(wú)限的樂(lè)趣。孔子說(shuō)：活到老，學(xué)到老。我也要學(xué)無(wú)止境，讓書(shū)成為我永遠(yuǎn)的朋友。
    【篇二】
    我的第一本書(shū)，現(xiàn)在已經(jīng)找不到它了，回憶起來(lái)印象也不是很深，就像深海中的夜明珠，雖說(shuō)珍貴，但光芒卻不過(guò)是模糊的一點(diǎn)點(diǎn)，不很起眼，但他卻真正一點(diǎn)都不摻假的存在過(guò)，于我有著非凡的意義。
    這本書(shū)到現(xiàn)在為止，我已經(jīng)記不太清楚長(zhǎng)什么樣子，我極力想起來(lái)的一絲絲線索，一幅幅畫(huà)面如同鋪了一層沙一樣，很不清晰，隱隱記著上面畫(huà)著貓、狗，還有一頭大象，下面的實(shí)在想不起來(lái)了。直到現(xiàn)在我還記著以前母親給我在床頭邊上講故事。
    每當(dāng)自己獨(dú)自一人在家時(shí)，我總是情不自禁地摸著這本書(shū)，就像自己捧著一個(gè)小孩子一樣。如果有人在家看報(bào)紙、看書(shū)的話，我就會(huì)在那里裝模作樣的在那里看書(shū)，有時(shí)拿倒了我都不知道。
    后來(lái)，我識(shí)字了，可以自己讀故事書(shū)了，我很希望自己能多讀一點(diǎn)書(shū)，能與更多的書(shū)交為好朋友。后來(lái)我讀了一些文學(xué)名著，先是簡(jiǎn)寫(xiě)版，后是原著，讀古代文人的深刻思想，讀今日名家的精彩文筆。我讀的書(shū)一點(diǎn)點(diǎn)多了起來(lái)，生活也變得無(wú)法分開(kāi)了。書(shū)徹底融入了我的生命。
    這就是我和書(shū)的故事。
    【篇三】
    一天早晨，我睡醒了。發(fā)現(xiàn)自己變小了，但這不是我震驚的，讓我驚訝的是，我孌成自己的英語(yǔ)書(shū)了!
    這時(shí)，媽媽進(jìn)來(lái)叫我起床了。我這才發(fā)現(xiàn)：床上竟還是一個(gè)我!我生氣極了，要不是變成英語(yǔ)書(shū)，我肯定把哪個(gè)假的我打趴下!
    就在我氣惱的時(shí)候，假的我把我裝進(jìn)書(shū)包上學(xué)去了。說(shuō)來(lái)也巧，今天第一節(jié)課恰好英語(yǔ)課，英語(yǔ)張老師進(jìn)來(lái)了，她叫同學(xué)們把書(shū)打開(kāi)到第十五頁(yè)，可假的我根本沒(méi)有聽(tīng)到，而且，還在我身上亂涂亂畫(huà)，弄得我疼痛難忍。
    下課了，我的好朋友向文軒走過(guò)來(lái)，把我打開(kāi)看了幾眼，就笑著對(duì)假的我說(shuō)：“我說(shuō)張宇鵬，你把英語(yǔ)書(shū)當(dāng)成速寫(xiě)本了吧!”氣得我險(xiǎn)些*。
    放學(xué)了，我以為假的我會(huì)把我放好帶回家，可假的我竟尖叫了一聲，便把我和其它文具塞進(jìn)了書(shū)包。結(jié)果我根本沒(méi)放好，別的書(shū)一下了就把我弄了個(gè)大折角。假的我理都不理，背起書(shū)包就往家跑。
    回到家，假的我把我拿出來(lái)。我一看日歷，天!怎么回事，時(shí)間倒流了?三年級(jí)下學(xué)期才剛開(kāi)始不到一個(gè)月!可我明明記得這學(xué)期已經(jīng)快結(jié)束了!我再看了看我自己，雖然開(kāi)學(xué)不到一個(gè)月，可我身上“掛彩”，已變成名副其實(shí)的爛書(shū)了。
    再想想我自己，不也常常破壞書(shū)本嗎?想到這兒，我羞愧極了，決定每個(gè)學(xué)期都要愛(ài)護(hù)好書(shū)兒，不再破壞它們。