總結(jié)是寫給人看的，條理不清，人們就看不下去，即使看了也不知其所以然，這樣就達(dá)不到總結(jié)的目的。優(yōu)秀的總結(jié)都具備一些什么特點(diǎn)呢？又該怎么寫呢？下面是小編整理的個(gè)人今后的總結(jié)范文，歡迎閱讀分享，希望對(duì)大家有所幫助。
有關(guān)運(yùn)動(dòng)會(huì)的心得總結(jié)作文篇一
我們班的第一個(gè)項(xiàng)目是接力賽。我們班的同學(xué)來到跑道，男生在右邊，女生在左邊，我們的心情十分緊張。所有人的眼睛都盯著裁判員，等待他下達(dá)比賽開始的命令。
只聽“xu”的一聲，比賽開始了。一開始，我們班的成績遙遙領(lǐng)先，可是后來，因?yàn)轳R子琨掉棒，我們的成績一落千丈，從第一掉到了第四。比賽結(jié)束了，我們得了個(gè)第四名，何老師鼓勵(lì)我們說：“我們班和別的班不一樣，我們是全班參與，就算沒得第一也不要緊，重在參與嘛!”
下一個(gè)比賽是鉆呼啦圈。人們都會(huì)說呼啦圈是用來轉(zhuǎn)的，可是這個(gè)比賽怎么會(huì)是鉆呼啦圈呢?
原來呀，鉆呼啦圈是十幾個(gè)人手拉著手，把呼啦圈從第一個(gè)同學(xué)的頭上傳過去，再依次把手和腳穿過，再把手一抖，把呼啦圈抖到那個(gè)同學(xué)的頭上，就這樣一個(gè)一個(gè)往后鉆
比賽開始了，一開始還算順利，可是到了中間，張佳鑫怎么也套不上去，讓我們十分著急，最后，張佳鑫靈機(jī)一動(dòng)，他蹲下來，終于套上去了。
比賽結(jié)束，我們班有得了一個(gè)“第一”。
所有的項(xiàng)目都結(jié)束，雖然我們沒有得第一，但是凡事都是重在參與嗎。吸取教訓(xùn)，下次努力。
有關(guān)運(yùn)動(dòng)會(huì)的心得總結(jié)作文篇二
一年一度的運(yùn)動(dòng)會(huì)開始了。對(duì)于運(yùn)動(dòng)健兒而言，這不只是運(yùn)動(dòng)會(huì)，還是鍛煉自己、考驗(yàn)自己的一個(gè)機(jī)會(huì)。
看，開幕式上，人人昂首挺胸，精神抖擻，展現(xiàn)自己最精神的一面。
聽，開幕式上，每個(gè)班的人都用勁地喊著自己班的口號(hào)，一個(gè)個(gè)鏗鏘有力的字，從每個(gè)人的嘴里蹦出;運(yùn)動(dòng)場上，人人都卯足了勁，為自己班的運(yùn)動(dòng)員加油鼓勁。
看啊，運(yùn)動(dòng)健兒們咬緊牙關(guān)，用盡全力為自己的班級(jí)爭光，獲取好成績。
聽啊，“沙沙”，衣服在風(fēng)中擺動(dòng)的聲音，那是運(yùn)動(dòng)員努力的見證。“嘀嗒嘀嗒”，那是汗水滴落的聲音，這聲音每一下都包含著運(yùn)動(dòng)員的拼搏與堅(jiān)持。
整個(gè)運(yùn)動(dòng)場中，“加油”聲與鉛球落地聲、跳入沙坑的聲音、步時(shí)腳蹬在地上的聲音和在一起，成了一曲“運(yùn)動(dòng)交響樂”，每個(gè)人都是樂師，每個(gè)班都是一個(gè)小樂團(tuán)。七年級(jí)十九個(gè)小樂團(tuán)聚成一個(gè)大樂團(tuán)，與其他兩個(gè)大樂團(tuán)演奏著這首“運(yùn)動(dòng)交響樂”，這是多么美妙的樂曲!它甚至比貝多芬的音樂更美妙動(dòng)聽，因?yàn)樗敲總€(gè)人努力的見證。
然而，這美妙的“運(yùn)動(dòng)交響曲“我卻聽不到，這是多么可惜的一件事!而這只因?yàn)槲覅⒓恿擞?jì)算機(jī)興趣班。雖然我聽不到這些聲音，但我仍在心中為運(yùn)動(dòng)員們加油鼓勁。我希望，我的加油聲，運(yùn)動(dòng)員們能感受得到，并且可以因此更努力，奪得更好的成績!
這次運(yùn)動(dòng)盡管我們都在頑強(qiáng)地拼搏著，可惜我們班卻沒能拿到更好的分?jǐn)?shù)。但是讓我感受到了運(yùn)動(dòng)給我們帶來了快樂，帶來了健康，感受到了體育的精彩。我希望，不管怎樣我們都要“不拋棄，不放棄，堅(jiān)定理想，頑強(qiáng)拼搏”，我相信勝利的曙光將會(huì)迎接我們，剎那間我們的嘴角都會(huì)露出世間最美好的彩虹。明年，真正的好成績將會(huì)在我們班產(chǎn)生!
加油!
有關(guān)運(yùn)動(dòng)會(huì)的心得總結(jié)作文篇一
我們班的第一個(gè)項(xiàng)目是接力賽。我們班的同學(xué)來到跑道，男生在右邊，女生在左邊，我們的心情十分緊張。所有人的眼睛都盯著裁判員，等待他下達(dá)比賽開始的命令。
只聽“xu”的一聲，比賽開始了。一開始，我們班的成績遙遙領(lǐng)先，可是后來，因?yàn)轳R子琨掉棒，我們的成績一落千丈，從第一掉到了第四。比賽結(jié)束了，我們得了個(gè)第四名，何老師鼓勵(lì)我們說：“我們班和別的班不一樣，我們是全班參與，就算沒得第一也不要緊，重在參與嘛!”
下一個(gè)比賽是鉆呼啦圈。人們都會(huì)說呼啦圈是用來轉(zhuǎn)的，可是這個(gè)比賽怎么會(huì)是鉆呼啦圈呢?
原來呀，鉆呼啦圈是十幾個(gè)人手拉著手，把呼啦圈從第一個(gè)同學(xué)的頭上傳過去，再依次把手和腳穿過，再把手一抖，把呼啦圈抖到那個(gè)同學(xué)的頭上，就這樣一個(gè)一個(gè)往后鉆
比賽開始了，一開始還算順利，可是到了中間，張佳鑫怎么也套不上去，讓我們十分著急，最后，張佳鑫靈機(jī)一動(dòng)，他蹲下來，終于套上去了。
比賽結(jié)束，我們班有得了一個(gè)“第一”。
所有的項(xiàng)目都結(jié)束，雖然我們沒有得第一，但是凡事都是重在參與嗎。吸取教訓(xùn)，下次努力。
有關(guān)運(yùn)動(dòng)會(huì)的心得總結(jié)作文篇二
一年一度的運(yùn)動(dòng)會(huì)開始了。對(duì)于運(yùn)動(dòng)健兒而言，這不只是運(yùn)動(dòng)會(huì)，還是鍛煉自己、考驗(yàn)自己的一個(gè)機(jī)會(huì)。
看，開幕式上，人人昂首挺胸，精神抖擻，展現(xiàn)自己最精神的一面。
聽，開幕式上，每個(gè)班的人都用勁地喊著自己班的口號(hào)，一個(gè)個(gè)鏗鏘有力的字，從每個(gè)人的嘴里蹦出;運(yùn)動(dòng)場上，人人都卯足了勁，為自己班的運(yùn)動(dòng)員加油鼓勁。
看啊，運(yùn)動(dòng)健兒們咬緊牙關(guān)，用盡全力為自己的班級(jí)爭光，獲取好成績。
聽啊，“沙沙”，衣服在風(fēng)中擺動(dòng)的聲音，那是運(yùn)動(dòng)員努力的見證。“嘀嗒嘀嗒”，那是汗水滴落的聲音，這聲音每一下都包含著運(yùn)動(dòng)員的拼搏與堅(jiān)持。
整個(gè)運(yùn)動(dòng)場中，“加油”聲與鉛球落地聲、跳入沙坑的聲音、步時(shí)腳蹬在地上的聲音和在一起，成了一曲“運(yùn)動(dòng)交響樂”，每個(gè)人都是樂師，每個(gè)班都是一個(gè)小樂團(tuán)。七年級(jí)十九個(gè)小樂團(tuán)聚成一個(gè)大樂團(tuán)，與其他兩個(gè)大樂團(tuán)演奏著這首“運(yùn)動(dòng)交響樂”，這是多么美妙的樂曲!它甚至比貝多芬的音樂更美妙動(dòng)聽，因?yàn)樗敲總€(gè)人努力的見證。
然而，這美妙的“運(yùn)動(dòng)交響曲“我卻聽不到，這是多么可惜的一件事!而這只因?yàn)槲覅⒓恿擞?jì)算機(jī)興趣班。雖然我聽不到這些聲音，但我仍在心中為運(yùn)動(dòng)員們加油鼓勁。我希望，我的加油聲，運(yùn)動(dòng)員們能感受得到，并且可以因此更努力，奪得更好的成績!
這次運(yùn)動(dòng)盡管我們都在頑強(qiáng)地拼搏著，可惜我們班卻沒能拿到更好的分?jǐn)?shù)。但是讓我感受到了運(yùn)動(dòng)給我們帶來了快樂，帶來了健康，感受到了體育的精彩。我希望，不管怎樣我們都要“不拋棄，不放棄，堅(jiān)定理想，頑強(qiáng)拼搏”，我相信勝利的曙光將會(huì)迎接我們，剎那間我們的嘴角都會(huì)露出世間最美好的彩虹。明年，真正的好成績將會(huì)在我們班產(chǎn)生!
加油!