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        優(yōu)質(zhì)的小學(xué)一年級上學(xué)期美術(shù)看誰涂得更好看教案

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        美術(shù)教學(xué)可以更大限度地解放學(xué)生的思想,激發(fā)學(xué)生的能動(dòng)性,提高學(xué)生自己解決問題的能力。因此,我們必須重視美術(shù)在學(xué)生教育中的重要性,不能就讓學(xué)生只去追求科學(xué)理論,藝術(shù)情感同樣重要,共同提高才是一個(gè)全素質(zhì)的人才。以下是為您整理的相關(guān)資料,希望可以幫助到您。
            教學(xué)重點(diǎn)引導(dǎo)學(xué)生對繪畫的興趣,教授繪畫時(shí)的一些技巧。
            教學(xué)難點(diǎn)了解不同的繪畫材料及其不同的畫面效果。
            課業(yè)類型繪畫
            教具準(zhǔn)備線描范圖、繪畫材料、教學(xué)課件
            學(xué)具準(zhǔn)備水彩紙、水粉紙、水粉顏料、水彩筆、油畫棒、
            教學(xué)過程
            (一)組織教學(xué),檢查學(xué)生用具準(zhǔn)備情況
            (二)導(dǎo)入新課:教師出示一張線描的花朵范圖
            1、提出問題:這朵花兒是顏色呢??花兒都有什么顏色呢?
            2、結(jié)論:花兒的顏色有很多種
            3、教師小結(jié):除了花兒以外,還有很多有色彩的物體,同學(xué)們可以根據(jù)自己的想象,把它畫出來。
            (三)講授新課
            1、教師出示兩張圖形,出示兩種材料水彩筆和油畫棒。提問:小朋友們知道這兩種材料的名稱和繪畫特點(diǎn)嗎?
            2、多位同學(xué)用接力的方式,分別用水彩筆和油畫棒來完成兩幅圖形的涂色。
            3、教師總結(jié)并演示實(shí)驗(yàn)結(jié)果:油畫棒的風(fēng)格是粗獷有力,而水彩筆的風(fēng)格是柔和勻凈。
            4、出示課件:大師作品欣賞,學(xué)生作品欣賞。
            5、教師小結(jié):大家一起動(dòng)腦筋,用自己準(zhǔn)備好的工具來畫畫,看誰畫得好、漂亮。
            6、學(xué)生繪畫,教師巡回輔導(dǎo)。?作業(yè)要求:首先選擇自己的繪畫主題,再選擇自己喜歡的紙張、工具和適合自己的方式,好能自己創(chuàng)作出獨(dú)特的畫面效果。
            7、老師將學(xué)生作品貼在大畫板上,展示交流,并請小作者逐個(gè)向全班同學(xué)介紹自己的畫,如:繪畫材料、工具和畫面的主題等等。全班同學(xué)給以掌聲鼓勵(lì),使介紹者感受到集體的溫暖。
            8、課后延伸同學(xué)們設(shè)計(jì)的畫面很漂亮,希望你們以后的生活也象畫面一樣美。那么,大家都回去試一下還能不能用其他的方法,畫出漂亮的畫面。