你是雄山，保護著；你是大海，包容著我；你是天空，擁抱著我；你是太陽，溫暖著我。以下是為大家準(zhǔn)備的你是我的太陽600字初中記敘文，希望對大家有幫助。
篇一：
記得小時候老師教我們畫畫，學(xué)到怎么畫一個漂亮的太陽時，老師告訴我們，太陽就像一位和藹的老爺爺，每天都帶著慈祥的微笑。因此，小時候畫出的畫，總是有一個可親而年邁的太陽老公公掛在畫的右上角，而且那笑瞇瞇的太陽也就一直以一位老人的形象伴隨著我的成長。
待到稍有主見的時候，在某個陽光明媚的春季里，我忽而覺得其實太陽并沒有我想象中的那么蒼老而飽經(jīng)風(fēng)霜，相反，它充滿了青年特有的朝氣。我記起了夸父追日的傳說，關(guān)于那個傳說，沒有人告訴過我夸父最終是否有追到那輪遙遠的太陽，但我卻固執(zhí)地認(rèn)為夸父是有追到那火紅的太陽的，而且，他最后與太陽融合在了一起，所以最終他有了太陽的力量與強健，而太陽也擁有了他的執(zhí)著與熱情。太陽就是夸父，夸父就是太陽。熱情、奔放作為太陽的代名詞深烙在了我心里。
后來又接觸到了占卜，聽說了星座，發(fā)現(xiàn)自己是獅子座的，而這個星座的守護星卻又恰巧是太陽，頓然間又覺得自己與太陽更親切了。我開始明白，為什么當(dāng)我還是一個小孩，一個人覺得孤獨無助時，坐在樓頂上看那揚著微笑的向日葵卻有一種莫名的親切感，仿佛那是一個善解人意的朋友，與我靜靜地等待，默默地相信，等待相信者的幸福。我又了解到了為什么我癡迷于梵高的《向日葵》，但在櫥窗中看到它的逼真模仿品以105元的價格出售時，卻希望它永遠也不被人買走。我不想我的向日葵，我的太陽，在這個物質(zhì)橫流的世界里，以商品的形式被我占有，被其他人占有。其實只想讓它陪伴著我，陪伴我一直到我向它說再見的時候。
游吟詩人告訴我：“張開五指，舉過頭頂，讓陽光透過指間的縫隙灑到你虔誠的臉上，太陽就會實現(xiàn)你純真的愿望?！蔽液芷婀诌@種許愿的方式，因為朋友都是告訴我要向流星許愿，但我還是很樂意接受這種方式。與其向短暫易逝的流星說一大堆它聽不完的話，倒不如向永恒的太陽傾訴來得真實與可靠――太陽永遠都是那么忠實而富有耐心。我希望自己有一顆如太陽般熱情的心，然后跟著它一起創(chuàng)造永恒而沒有背叛的友誼。
我在花圃里栽上了滿圓的向日葵，讓我的天使放心，因為我有許多太陽的陪伴。天使說：“相信你的太陽吧！恒久不變的信任，相信者就會等到他的幸福。”因此，我一直都在相信我身邊的太陽。相信他們，我真的很幸福。
篇二：
一說到陽光，便會使人聯(lián)想起溫暖。對于云南旱區(qū)的群眾來說——雨水便是他們的陽光;對于玉樹災(zāi)區(qū)的群眾來說——解放軍便是他們的陽光;對于父母來說——孩子便是他們的陽光;對于流浪者來說——一個充滿親情的家便是他們的陽光;對于那么?對于我來說呢?什么才是我的陽光呢?我想也許是理解吧……
一個雷雨交加的傍晚，我拖著疲憊的身軀回到家中，躺在床上，腦海中不禁浮現(xiàn)出下午訓(xùn)練時的情形：……
“集合!下面開始體質(zhì)訓(xùn)練。今天的內(nèi)容是雙飛!”教練嚴(yán)肅地說道。
“雙飛……又是雙飛……這該死的雙飛!”我一邊盯著教練生硬的面孔，不滿的嘟囔道，一邊從箱子里拿出繩子。
“呼，呼……”繩子撕裂空氣，那刺耳的聲音混合腳跳躍踩在地板上的聲音此起彼伏地在我耳邊徘徊。突然，繩子又拌到了腳，我停了下來?！皻G，還差一點就成功了。一點點……每次都是一點點!”我沮喪的想著。
轉(zhuǎn)眼，半個小時又過去了，我依舊沒有成功?？粗渌艘粋€個的完成目標(biāo)回家，最后只剩下我和少數(shù)幾個同伴在空蕩蕩的乒乓房內(nèi)，心中難過極了。
“你怎么這么笨吶!你看看別人一個個都會了，可你呢!跳得再高一點，手揮得再快一點，這么簡單的動作你怎么就不會呢!氣死我了，你自己回去吧，我不管你了?！币苍S是等得太久了，爸爸他氣急敗壞得沖我吼道，身影迅速的離開了。留下我一個人還停留在剛剛的震驚中久久未回過神來。
“轟隆!”一聲驚雷把我的思緒又拉了回來。忽然，媽媽打開了房門，坐到了我的身邊：“琳琳，沒事吧?這事都怪你爸爸，他就那個急性子。欸……你才剛剛接觸雙飛，再說已經(jīng)訓(xùn)練了3個小時，還要再訓(xùn)練其他的，負擔(dān)那么重，你爸爸還怪你……沒事的，你看媽媽這么大了，都還不會雙飛，沒關(guān)系，慢慢學(xué)，現(xiàn)在先去吃飯吧……”一瞬間，淚水夾雜著內(nèi)心的委屈從眼角飛涌而下。還好，至少媽媽理解我……還好有她理解……不然，我真的不知道……不知道會怎樣……
可能，理解對于我來說真的很重要。它就猶如一縷清風(fēng)，撫平了我的心靈;它猶如一股甘泉，滋潤了我的靈魂;它猶如氧氣，維持了我的生命。
理解，你就是我的陽光!