在經(jīng)濟(jì)發(fā)展迅速的今天，報(bào)告不再是罕見的東西，報(bào)告中提到的所有信息應(yīng)該是準(zhǔn)確無誤的。報(bào)告幫助人們了解特定問題或情況，并提供解決方案或建議。下面我給大家整理了一些優(yōu)秀的報(bào)告范文，希望能夠幫助到大家，我們一起來看一看吧。
工會(huì)目標(biāo)管理考核自查報(bào)告 銀城一小目標(biāo)管理考核自查報(bào)告篇一
德興市教育局：
一、學(xué)校概況
綿綿銀陽山下,悠悠洎水河畔,座落著一所百年老校---銀城一小。一個(gè)世紀(jì)的悠久歷史，鑄就了一小人勇往直前的信念，培育了一小人團(tuán)結(jié)奮進(jìn)的勇氣。經(jīng)百年磨礪，銀城一小已成為啟迪智慧、錘煉思想的書香園，成為德興基礎(chǔ)教育的品牌。2011年，我校的兩幢新校舍全面投入使用，教學(xué)條件有了很大的改善。學(xué)?，F(xiàn)占地面積 7009.252 平方米，校舍建筑面積 10090.83 平方米。擁有多媒體教室、電腦室、、美術(shù)室、實(shí)驗(yàn)儀器保管室和圖書室。學(xué)?，F(xiàn)有29個(gè)教學(xué)班，1600多名學(xué)生，在職教師工80人，其中22人本科以上學(xué)歷，48人大專學(xué)歷，18人中專或高中學(xué)歷。擁有市級(jí)以上學(xué)科帶頭人9人，是全國發(fā)展性課題實(shí)驗(yàn)學(xué)校、“農(nóng)村中小學(xué)校本教研省級(jí)示范學(xué)?！狈Q號(hào)、上饒市德育先進(jìn)學(xué)校、上饒市校本教研示范學(xué)校。
二、主要工作成績
（一） 完善人本管理，明確辦學(xué)方向,提高管理的科學(xué)性
百年的書香已積淀成豐厚的文化底蘊(yùn),幾代一小人團(tuán)結(jié)執(zhí)著追求，秉承“繼承傳統(tǒng)和改革創(chuàng)新同步”的指導(dǎo)思想，樹立“依法治校、科研興校”的辦學(xué)理念，加強(qiáng)常規(guī)管理，進(jìn)一步健全學(xué)校管理制度，實(shí)施并完善教職工考核，使管理進(jìn)一步科學(xué)規(guī)范。學(xué)校管理規(guī)章制度實(shí)行過程性管理，使每一項(xiàng)工作落到實(shí)處。在對(duì)教師的管理中，我們實(shí)行層級(jí)管理，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)分工明確，層層落實(shí)目標(biāo)責(zé)任，一級(jí)抓一級(jí)，上下互動(dòng)，把調(diào)動(dòng)教職工的參與性作為工作第一動(dòng)力，把提高教師的滿意程度作為工作的第一標(biāo)準(zhǔn)，堅(jiān)持政務(wù)和校務(wù)公開，充分調(diào)動(dòng)教師參政議政的主動(dòng)性、自覺性，激發(fā)教師主人翁意識(shí)；實(shí)行人本化管理，采用目標(biāo)激勵(lì)、榮譽(yù)激勵(lì)、信任激勵(lì)、情感激勵(lì)、環(huán)境激勵(lì)等多種激勵(lì)手段，努力為教師創(chuàng)造出一個(gè)人人參與競爭、人人心情舒暢、人人都能發(fā)揮潛能的優(yōu)良環(huán)境。實(shí)踐證明，人本化管理思想激發(fā)師生積極性，提高了學(xué)校的辦學(xué)水平，得到了社會(huì)的肯定。
（二）落實(shí)創(chuàng)新德育工作，提高德育工作的實(shí)效
德育工作是學(xué)校教育教學(xué)的靈魂,它的成功開展與否,將直接關(guān)系到青少年的健康成長。作為學(xué)校，教的是“書”，育的卻是“人”，因此，針對(duì)學(xué)生身心特點(diǎn)，以育人為根本，以常規(guī)管理為重點(diǎn)，以主題教育為基礎(chǔ)，開展豐富多彩的校園文化活動(dòng)，讓學(xué)校成為錘煉思想的書香園是我們德育特色。
特色一：以周一晨會(huì)為載體，滲透德育教育.
每逢周一的早晨，一小的大操場旁，總能吸引不少的路人駐足觀望，不舍離去。一小晨會(huì)內(nèi)容豐富，形式多樣，主題突出,特色鮮明。從莊嚴(yán)的升旗儀式到班級(jí)風(fēng)采特色展示，再到老師國旗下講話及值周領(lǐng)導(dǎo)總結(jié)無一不凝聚著德育的內(nèi)涵。
特色二：以主題活動(dòng)為基礎(chǔ)，實(shí)施常規(guī)德育。
為加強(qiáng)德育工作的針對(duì)性、時(shí)效性和主動(dòng)性，我校結(jié)合實(shí)際情況，以活動(dòng)為載體，充分調(diào)動(dòng)各方力量，加強(qiáng)我校少年兒童的思想道德教育。在家函方面：學(xué)校請有經(jīng)驗(yàn)的教師圍繞“如何引導(dǎo)學(xué)生快樂成長”這一主題為家長上課，邀請有經(jīng)驗(yàn)的家長介紹教育孩子的成功做法；在少年隊(duì)活動(dòng)方面：學(xué)校每月一個(gè)主題，圍繞每月主題開展各種豐富有實(shí)效的活動(dòng)，有“從我一言一行做起，顯我一小風(fēng)采”常規(guī)訓(xùn)練比賽；有”小手拉大手,安全文明行”主題中隊(duì)活動(dòng),還有“保護(hù)生態(tài)與環(huán)境”主題系列活動(dòng)；各種活動(dòng)針對(duì)學(xué)生實(shí)際，做到寓教于樂，注重活動(dòng)的實(shí)效性，讓學(xué)生在活動(dòng)知理、明理。
特色三：環(huán)境育人，潤物細(xì)無聲。
環(huán)境對(duì)人的影響是巨大的，我國古時(shí)就有“孟母三遷”的故事。良好的環(huán)境對(duì)學(xué)生有潛移默化的熏陶作用。為此，我們充分挖掘?qū)W校資源，讓每一塊墻壁會(huì)說話，營造一種潤物細(xì)無聲的德育氛圍。如今，走進(jìn)我們學(xué)校，圖文并茂的以感恩、自強(qiáng)、文明為主題的特色宣傳標(biāo)語以及古今中外名人名言隨處可見。
特色四:以課題研究為抓手,提高班主任管理水平。
我們深知提高德育工作水平，必須打造一支素質(zhì)高、掌握科學(xué)育
《銀城一小目標(biāo)管理考核自查報(bào)告》全文內(nèi)容當(dāng)前網(wǎng)頁未完全顯示，剩余內(nèi)容請?jiān)L問下一頁查看。
特色五、關(guān)注細(xì)節(jié)，落實(shí)養(yǎng)成教育。
結(jié)。。
（三）以教學(xué)常規(guī)精細(xì)化管理，提高教學(xué)質(zhì)量
1、規(guī)范常規(guī)管理。
抓好常規(guī)工作管理，是提高教育教學(xué)質(zhì)量的重要保證。因此，我們一方面嚴(yán)格執(zhí)行課程標(biāo)準(zhǔn)和課程計(jì)劃，科學(xué)合理安排課時(shí)，控制學(xué)生的作業(yè)量，提高學(xué)生作業(yè)的精、巧、實(shí)，以切實(shí)減輕學(xué)生的學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān)；另一方面，我們加強(qiáng)了過程性常規(guī)管理，對(duì)教師的備課、上課、作業(yè)布置和批改、輔優(yōu)補(bǔ)差和質(zhì)量測試等工作采取自查、互查、月查與突擊相相結(jié)合的辦法，不遺余力地將教學(xué)常規(guī)工作抓出實(shí)效，促進(jìn)課堂教學(xué)質(zhì)量的整體提高。
2、加強(qiáng)教研組建設(shè)。
學(xué)校加強(qiáng)年級(jí)學(xué)科教研組建設(shè)，要求年級(jí)學(xué)科教研組要充分發(fā)揮集體備課活動(dòng)的作用，同伴互助，資源共享。為提高集體備課的質(zhì)量，學(xué)校要求以年級(jí)學(xué)科教研組每星期自查一次教案，教導(dǎo)處組織人員不定期檢查，要求集體備課做到以下四點(diǎn)：一是提前一周備課組長定好備課內(nèi)容；二是要指定中心發(fā)言人；三是要求同年級(jí)同學(xué)科的教師共同深入鉆研教材，根據(jù)學(xué)情、準(zhǔn)備發(fā)言材料相互交流；四是每位教師參與備課教師上好這堂課。教導(dǎo)處則適時(shí)下班聽課，了解授課質(zhì)量，促進(jìn)教師反思，以提高集體備課的效果。
3、開辟第二課堂，發(fā)展學(xué)生個(gè)性特長。
有演講興趣小組、美術(shù)興趣小組、英語興趣小組、等多個(gè)興趣班，讓學(xué)生的個(gè)性特長得到了張揚(yáng)。為規(guī)范管理，學(xué)校要求每個(gè)興趣小組制定出科學(xué)性、梯度性、趣味性的教學(xué)訓(xùn)練計(jì)劃，以確?；顒?dòng)正常有序地開展。
（四）、依托校本教研，推進(jìn)“名師立校、科研興?！钡倪M(jìn)程 在2017-2017年度里，我們以市教育局“高效課堂建設(shè)年”為指導(dǎo)思想，繼續(xù)樹立向教育科研要質(zhì)量、要效益的意識(shí)，努力營造科研氛圍，提高全體教師的教育科研水平，把教育科研的中心放在新課程的實(shí)施中，放在教育活動(dòng)的改革中，用教育科研的思想和方法來引領(lǐng)新課程的實(shí)施，并在教育科研中全面推進(jìn)我?！懊麕熈⑿＃蒲信d?！钡倪M(jìn)程。
1、抓實(shí)校本培訓(xùn)，促進(jìn)教師轉(zhuǎn)型。
為確保工作的連續(xù)性、計(jì)劃性，學(xué)校每學(xué)期都要制定校本培訓(xùn)計(jì)劃要求教師認(rèn)真研讀新課標(biāo)的同時(shí)，閱讀一定數(shù)量的專業(yè)書籍，撰寫學(xué)習(xí)感悟4篇，教學(xué)心得4篇，教研論文一篇，在培訓(xùn)中，我們以教師教學(xué)實(shí)際需要為切入點(diǎn)，變單一為“多樣”，變“定法為多法”采取靈活多樣的培訓(xùn)方法，把校本培訓(xùn)工作落到實(shí)處，主要的方式要：骨干示范式、專題講座式、課題驅(qū)動(dòng)式、資源共享式……把學(xué)校專題培訓(xùn)與教師自培自練結(jié)合起來，把專家講授與分組研討結(jié)合起來，讓每個(gè)教師在自己最近的發(fā)展區(qū)得到發(fā)展。
2、扎實(shí)開展校本教研活動(dòng)，提升教師專業(yè)素質(zhì)。
教研活動(dòng)是教學(xué)教學(xué)研究的重要形式,是推進(jìn)教育改革的重要手段.在這一年里,我們繼承和借鑒過去成功做法的同時(shí),結(jié)合學(xué)校實(shí)際,將研究與實(shí)踐緊密結(jié)合起來,注重小課題與常態(tài)課的研討活動(dòng),通過專題系列研討交流活動(dòng),案例診斷等形式加強(qiáng)教研活動(dòng)的計(jì)劃性和延續(xù)性.我們深知,引領(lǐng)教師專業(yè)化的發(fā)展,就應(yīng)在立足校本的基礎(chǔ)上開展好小課題的研究.為此,我們從學(xué)校教育發(fā)展的需要,針對(duì)學(xué)科特點(diǎn),在本年度確立了三個(gè)子課題,它們分別是:《小學(xué)語文課外閱讀指導(dǎo)的途徑與方法》、《關(guān)于解決數(shù)學(xué)問題的策略研究》、《如何提高課堂教學(xué)實(shí)效性的策略研究》，在活動(dòng)中我們以科學(xué)的教育理念為指導(dǎo)，廣泛吸取先進(jìn)的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，將課題研究與平時(shí)教學(xué)實(shí)踐結(jié)合起來，以開展課堂教學(xué)研究為重點(diǎn)，帶著課題上研討課，結(jié)合課題，展示研究成果，圍繞課題評(píng)議交流。各課題組通過相互學(xué)習(xí)，開闊了研究思路，提升了專業(yè)素養(yǎng)，提升教師發(fā)現(xiàn)問題與解決問題的能力。
《銀城一小目標(biāo)管理考核自查報(bào)告》全文內(nèi)容當(dāng)前網(wǎng)頁未完全顯示，剩余內(nèi)容請?jiān)L問下一頁查看。
有付出就會(huì)有收獲，一批優(yōu)秀教師在教育科研活動(dòng)中迅速的成長起來。在2017——2017學(xué)年度中，倪愛華、徐玉英老師分別在江西省和上饒市首界小學(xué)數(shù)學(xué)教師教學(xué)基本功大賽中榮獲一等獎(jiǎng)。婁金輝老師的課件制作獲地市級(jí)一等獎(jiǎng)。30多人次教育教學(xué)論文在省地級(jí)刊物中發(fā)表或獲獎(jiǎng)，創(chuàng)歷年來之最。
（五）開發(fā)校本課程，讓我們一起快樂閱讀。
以人文化為開發(fā)主題，培養(yǎng)人格健全，具有一定文化素養(yǎng)的生命個(gè)體，讓學(xué)生在古典與現(xiàn)代的經(jīng)典閱讀中去啟迪智慧，發(fā)展素養(yǎng)。在這一理念指導(dǎo)下，《閱讀與積累》校本課程與教材應(yīng)運(yùn)而生。走進(jìn)校園，文化墻上的三字經(jīng)、經(jīng)典詩詞，課前三分鐘與校本課中的朗朗吟頌，無不讓我們感受到中國傳統(tǒng)文化的溫潤。為了讓孩子們愛讀書、會(huì)讀書， 我們本學(xué)年啟動(dòng)的“讓書香伴我成長”的讀書活動(dòng)，在活動(dòng)中，學(xué)生制作小書簽，抒寫“我的讀書故事”、以各種形式詮釋對(duì)古典與現(xiàn)代經(jīng)典的理解與感悟。
（六）、繼續(xù)推行陽光體育藝術(shù)活動(dòng)，提高學(xué)生身體素質(zhì)與文化素質(zhì)
孩子是祖國的未來！引領(lǐng)孩子健康活潑的成長一直是我們的心愿。因此，我們增設(shè)了大課間運(yùn)動(dòng)，組織開展了快樂“跳跳房”、趣味體育游戲等形式多樣的體育活動(dòng)。這些活動(dòng)讓孩子在活動(dòng)中身心得以健康成長。在本年度全市校園舞評(píng)比中,獲全市三等獎(jiǎng),在2017年度學(xué)校體育藝術(shù)工作綜合評(píng)比小學(xué)城區(qū)組我校獲全市二等獎(jiǎng)；2017年十月，在慶祝建國六十周年中小學(xué)歌吟比賽中，我校的合唱隊(duì)獲全市二等獎(jiǎng)。2017年4月，在全市中小學(xué)乒乓球比賽中，我校獲女子團(tuán)體組第四名。這些成績的取得，可謂是為我校的素質(zhì)教育工作錦上添花。
（七）、加強(qiáng)安全綜合治理，打造“和諧平安校園”
指導(dǎo)思想，從日常工作入手，切實(shí)從教育、宣傳、管理、防范等方面做好安全工作。
1、加強(qiáng)安全制度建設(shè)，層層簽訂安全責(zé)任狀。校長與分管副校長之間，分管副校長與處室、與老師之間要層層落實(shí)安全責(zé)任制，簽訂責(zé)任狀。理清安全責(zé)任，保證措施到位。形成師生安全、校內(nèi)安全、校外安全、集會(huì)安全、校舍安全、交通安全時(shí)時(shí)有人管，事事有人管的局面。嚴(yán)格履行責(zé)任追究制，一有問題追究到底。
2、切實(shí)加強(qiáng)教育宣傳。學(xué)校不僅在課堂中要相機(jī)滲透安全教育，而且利用廣播、集會(huì)、黑板報(bào)等途徑對(duì)學(xué)生進(jìn)行各方面的安全教育，切實(shí)增強(qiáng)學(xué)生自我防范、疾病防治的意識(shí)。
3、做好安全預(yù)案。安全第一，預(yù)防為主，學(xué)校就校舍、集會(huì)、突出事件、傳染病等重大安全事件建立應(yīng)急預(yù)案，實(shí)施每日點(diǎn)名晨檢和零報(bào)告制度，確保師生的生命安全。
通過這一些得當(dāng)措施，把這學(xué)年當(dāng)中，我校無一起安全重大事故發(fā)生。
(八)、加強(qiáng)后勤工作，提升后勤工作為教學(xué)服務(wù)水平。
善教師和學(xué)生的工作與學(xué)習(xí)條件是我們當(dāng)前后勤服務(wù)管理的主要內(nèi)容之一。
為了讓有限的教育公用經(jīng)費(fèi)充份發(fā)揮它的最大功效，學(xué)校在日常工作中嚴(yán)格執(zhí)行財(cái)務(wù)管理制度、購物申報(bào)審批制度和財(cái)產(chǎn)管理制度。進(jìn)一步規(guī)范了學(xué)校財(cái)務(wù)管理，認(rèn)真執(zhí)行 2017年收支預(yù)算，實(shí)行收支兩條線和政府集中采購等制度，做好財(cái)務(wù)收支的公開工作，增大財(cái)務(wù)工作的透明度，避免支出的盲目性，保證我校教育教學(xué)活動(dòng)正常運(yùn)作和重點(diǎn)項(xiàng)目的經(jīng)費(fèi)。
四、存在的問題和工作打算
隨著教育形勢的發(fā)展，學(xué)校面臨的任務(wù)更加艱巨。“發(fā)展、規(guī)范、質(zhì)量”將成為我們今后工作的關(guān)鍵詞，我們只有加強(qiáng)內(nèi)部管理，強(qiáng)化品牌與特色意識(shí)，提升辦學(xué)層次，才能更好地創(chuàng)辦人民滿意學(xué)校。在今后的工作中我們將從以下幾方面加強(qiáng)教育管理工作。
1、加大考核力度，提高教學(xué)質(zhì)量。
實(shí)工作、開拓進(jìn)取的新局面，為全面提高學(xué)校的教學(xué)質(zhì)量做出每一個(gè)人的貢獻(xiàn)。
2、搭建成長平臺(tái)，打造師資隊(duì)伍。
建設(shè)一支高素質(zhì)的教師隊(duì)伍一直是學(xué)校孜孜以求的事情，學(xué)校將花大力氣，營造良好的氛圍，積極為教師的成長搭建平臺(tái)。學(xué)校希望在首席教師的輻射作用下，青年教師充分利用學(xué)校開展的豐富多彩的教學(xué)研究和教育科研活動(dòng)，虛心學(xué)習(xí)，潛心研究，取人之長，補(bǔ)已之短，提高課堂教學(xué)水平，跟上教學(xué)改革發(fā)展的步伐，適應(yīng)日趨激烈的社會(huì)競爭；希望中年以上的教師要不斷學(xué)習(xí)先進(jìn)的教育理念，積極探索和改進(jìn)教學(xué)方法，始終站在教學(xué)科研改革的前沿，開拓創(chuàng)新、大膽實(shí)踐，力爭科研上有建樹，教學(xué)上有風(fēng)格。
3、探索教育規(guī)律，提高德育實(shí)效。
繼續(xù)抓好班主任隊(duì)伍建設(shè)，倡導(dǎo)“教職工人人都是德育工作者”的理念，做到全員育人、科學(xué)育人。教師要自覺把德育和學(xué)科教學(xué)緊密結(jié)合起來，了解學(xué)生，尊重學(xué)生，根據(jù)學(xué)生身心發(fā)展的特點(diǎn)開展教育活動(dòng)，在提高德育實(shí)效性上大做文章。要充分發(fā)揮課堂主渠道作用和教師的榜樣示范作用，要堅(jiān)持面向全體學(xué)生，把后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化工作作為重點(diǎn)來抓,善于發(fā)現(xiàn)后進(jìn)生的閃光點(diǎn)，爭取不讓一個(gè)學(xué)生掉隊(duì)。
4、改善辦學(xué)條件，優(yōu)化育人環(huán)境。
作等等。繼續(xù)開展校園文化建設(shè)工作，新老校園力爭能體現(xiàn)出我校的特色，讓校園充滿濃濃的人文氣息和學(xué)術(shù)氛圍，進(jìn)一步優(yōu)化學(xué)校的育人環(huán)境。
5、繼續(xù)加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)，提升教師服務(wù)意識(shí)。
師德師風(fēng)建設(shè)，是學(xué)校永恒的話題。新的一年里，我校將繼續(xù)加大師德師風(fēng)建設(shè)力度，提升教師思想素質(zhì)，業(yè)務(wù)能力，特別是教師的服務(wù)意識(shí)與水平，以期更好地創(chuàng)辦人民滿意學(xué)校。
四、考核目標(biāo)達(dá)成情況自評(píng)
根據(jù)《德興市普通義務(wù)教育學(xué)校評(píng)估方案》的通知，針對(duì)我校本年度的工作情況，我校認(rèn)真組織自查自評(píng)。c4扣0.5分,c8扣0.4分,c11扣1.8分,c12扣0.8分,c19扣1分,c22扣1分,c25扣1分,c26扣0.4分,c29扣2分,c34扣1分,合計(jì)自評(píng)299.1 分。
漫漫路其修遠(yuǎn)兮，展望未來，我們相信只要我們堅(jiān)持不懈去努力，一小的明天會(huì)一定會(huì)更美好！
2017年5月
工會(huì)目標(biāo)管理考核自查報(bào)告 銀城一小目標(biāo)管理考核自查報(bào)告篇二
我?，F(xiàn)有學(xué)生xxx人，其中住校學(xué)生xxx人，在編在崗教師xxx人，高級(jí)教師xx人，一級(jí)教師xx人，省級(jí)骨干教師x人，市級(jí)學(xué)科帶頭人x人，市級(jí)骨干教師x人，縣級(jí)學(xué)科帶頭xx人、骨干教師58人。一年來學(xué)校老師有xx人次在各級(jí)各類業(yè)務(wù)技能競賽中獲獎(jiǎng)，發(fā)表論文71篇，學(xué)生在各級(jí)各類學(xué)科、技能競賽中有xxx人次獲獎(jiǎng)，各項(xiàng)數(shù)據(jù)均超過指標(biāo)要求。
1.加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)班子思想、組織、作風(fēng)建設(shè)，引領(lǐng)學(xué)校各項(xiàng)工作的'健康發(fā)展。（1）進(jìn)一步強(qiáng)化校長負(fù)責(zé)制，認(rèn)真貫徹民主集中制原則，實(shí)行每周一的校委會(huì)議事制度，整改報(bào)告《學(xué)校工作目標(biāo)管理考核自查報(bào)告》。（2）學(xué)校組織機(jī)構(gòu)健全，班子成員職責(zé)分明，分塊負(fù)責(zé)，團(tuán)結(jié)協(xié)作，運(yùn)轉(zhuǎn)有序。（3）要求班子成員加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，把學(xué)校各項(xiàng)事業(yè)的發(fā)展與科學(xué)發(fā)展觀學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)結(jié)合起來，認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹黨的xx屆六中全會(huì)精神及省市縣“三會(huì)”精神，全面掌握教育改革與發(fā)展的最新動(dòng)向，不斷提高科學(xué)決策能力。（4）要求領(lǐng)導(dǎo)班子以身作則，牢固樹立服務(wù)育人的意識(shí)，經(jīng)常深入教師、學(xué)生、社會(huì)了解情況，廣泛聽取各方面的意見建議。學(xué)校要求帶班校委全面負(fù)責(zé)學(xué)校的常規(guī)管理，必須每天深入學(xué)生寢室、深入學(xué)生食堂，關(guān)心學(xué)生的冷暖，不斷發(fā)現(xiàn)問題，解決問題。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子以務(wù)實(shí)的作風(fēng)、良好的服務(wù)意識(shí)贏得了廣大師生的信任和支持。（5）要求校委成員參與并主持學(xué)校教育教學(xué)活動(dòng)的開展，學(xué)校把校委會(huì)成員安排在各個(gè)學(xué)科組，參與并指導(dǎo)學(xué)科教研活動(dòng)的開展。
2.加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)，全面提高教師隊(duì)伍的整體素質(zhì)。（1）要求廣大教師轉(zhuǎn)變學(xué)習(xí)觀念，樹立終身學(xué)習(xí)的思想，把學(xué)習(xí)與教育教學(xué)實(shí)踐結(jié)合起來，接受新思想，掌握新方法，解決新問題，不斷提高理論素養(yǎng)和實(shí)踐能力。學(xué)校把集中學(xué)習(xí)與自主學(xué)習(xí)相結(jié)合，要求每個(gè)教師政治、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)筆記不少于一萬五千字，并結(jié)合實(shí)際工作認(rèn)真撰寫心得體會(huì)，年終全體教師均順利完成了繼續(xù)教育任務(wù)。（2）結(jié)合“重師德、樹師風(fēng)、鑄師魂”活動(dòng)及“民主評(píng)議行風(fēng)” 活動(dòng)的開展，要求廣大教師模范歷行《教師職業(yè)道德規(guī)范》，以《瓜州縣教師十不準(zhǔn)》嚴(yán)格要求自己，主動(dòng)接受學(xué)生、家長、社會(huì)的監(jiān)督，學(xué)校堅(jiān)持一學(xué)期兩次的學(xué)生評(píng)教活動(dòng)，把學(xué)生是否滿意作為評(píng)價(jià)教師的一項(xiàng)重要指標(biāo)，堅(jiān)決杜絕體罰和變相體罰學(xué)生的現(xiàn)象發(fā)生，并實(shí)行師德教風(fēng)一票否決制，有力地規(guī)范了教師的從教行為。（3）學(xué)校始終堅(jiān)持“以德育人”的治校方略，以人格塑造人格，以優(yōu)良的師德教風(fēng)帶動(dòng)優(yōu)良學(xué)風(fēng)的形成。（4）對(duì)廣大教師進(jìn)行職業(yè)理想教育，克服功利思想，堅(jiān)定職業(yè)信仰，幫助教師獲得更多的職業(yè)幸福感，在育人的過程中不斷完善自己。（5）結(jié)合“創(chuàng)先爭優(yōu)”活動(dòng)的開展，激勵(lì)廣大教師的工作積極性，力求業(yè)務(wù)一流、師德一流，比貢獻(xiàn)大小，講工作實(shí)效。目前學(xué)校師風(fēng)正、教風(fēng)嚴(yán)、學(xué)風(fēng)濃，呈現(xiàn)蓬勃發(fā)展的良好局面。
工會(huì)目標(biāo)管理考核自查報(bào)告 銀城一小目標(biāo)管理考核自查報(bào)告篇三
隨著社會(huì)的不斷進(jìn)步，報(bào)告的使用越來越重要，報(bào)告具有事后書寫的特點(diǎn)。寫報(bào)告的時(shí)候毫無頭緒？以下是邊肖編寫的學(xué)校教學(xué)科研目標(biāo)考核自查報(bào)告，僅供參考，希望對(duì)大家有所幫助。
1、加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)。中心校成立了以李曉安校長為組長，張勇軍為負(fù)責(zé)組長的教學(xué)科研領(lǐng)導(dǎo)小組，由中心教研組具體組織實(shí)施。領(lǐng)導(dǎo)小組制定計(jì)劃，落實(shí)責(zé)任，按部就班地開展教學(xué)和科研工作。
2.完善組織。中心教研組成員分工明確，教研、宣傳、電教相互配合。民主、四合一、五合一、建設(shè)等規(guī)模的學(xué)校都有教學(xué)部，其他學(xué)校有副校長或教務(wù)長主管教學(xué)部。
3.營運(yùn)資金保證。中心教研組配備了攝像頭、攝像機(jī)、ipad、電腦等辦公設(shè)備。，并有足夠的留學(xué)和教學(xué)科研經(jīng)費(fèi)?！秞x教育》每年出版4期，訂閱教育報(bào)刊10余種，每年對(duì)優(yōu)秀單位和個(gè)別中心學(xué)校進(jìn)行表彰獎(jiǎng)勵(lì)。
1.制定計(jì)劃，有序開展教學(xué)和科研工作。每學(xué)期開學(xué)前，根據(jù)教研室的要點(diǎn)和中心學(xué)校的實(shí)際情況，制定切實(shí)可行的教研工作計(jì)劃，在寒暑假的教育工作會(huì)議上宣讀，并詳細(xì)安排每月的教研活動(dòng)，使我們鎮(zhèn)的教研活動(dòng)有序進(jìn)行。
2、實(shí)施計(jì)劃，監(jiān)督檢查教學(xué)和科研工作。為了保證計(jì)劃的實(shí)施，中央學(xué)校應(yīng)在每學(xué)期初、中、期末對(duì)各學(xué)校的教學(xué)和科研工作進(jìn)行監(jiān)督檢查。每次檢查都有一個(gè)考核標(biāo)準(zhǔn)，要求學(xué)校進(jìn)行自查并寫出工作總結(jié)，保證計(jì)劃的實(shí)施。民主學(xué)校課堂教學(xué)改革工作方案可行，可以分步實(shí)施。中小學(xué)和幼兒園的各種計(jì)劃和總結(jié)齊全。
1、教學(xué)專家評(píng)價(jià)。1月，中心校下發(fā)《xx鎮(zhèn)中心校教學(xué)專家評(píng)選活動(dòng)通知》，3月初，在學(xué)校、教研合作區(qū)、中心校三個(gè)層面開展教學(xué)專家評(píng)審活動(dòng)。通過不同層次的選拔和培訓(xùn)，推薦的10名教師全部被授予區(qū)級(jí)教學(xué)專家稱號(hào)，其中白春禮被授予市級(jí)教學(xué)專家稱號(hào)。
2.學(xué)科競賽和教學(xué)活動(dòng)。9月，中心校結(jié)合區(qū)教研室文件精神，組織各校開展全員教學(xué)活動(dòng)，要求各校制定計(jì)劃，提交工藝材料。在此基礎(chǔ)上，中心校選拔45人參加鎮(zhèn)一級(jí)比賽，推薦13個(gè)區(qū)級(jí)比賽，其中8人獲一等獎(jiǎng)，5人獲二等獎(jiǎng)。
3.聯(lián)合教學(xué)和研究活動(dòng)。每學(xué)期中心校要在民主、五小、四校、建設(shè)、繁榮、中心幼兒園六個(gè)聯(lián)合教研合作領(lǐng)域開展活動(dòng)。每次活動(dòng)都要開展聽課、名師授課、專題講座等活動(dòng)。，起到了示范鎮(zhèn)骨干教師的帶頭作用，提高了教師的課堂教學(xué)水平。今年，中心學(xué)校在民主、五小學(xué)、四整合、團(tuán)結(jié)、龍?zhí)丁⒚坊ㄊ?、付?qiáng)、冉邊、新華、肖劍、七一等學(xué)校開展了聯(lián)合教研活動(dòng)。
4.市區(qū)討論交流。每年中心校承擔(dān)市區(qū)教學(xué)觀察研討班。xxxx年承辦“安康市課改合作文體會(huì)”、“漢濱區(qū)中考研討班”、“漢濱區(qū)名師商隊(duì)教學(xué)傳遞活動(dòng)”等。，并邀請區(qū)教研室的主要專家到民主、四合、繁榮、五小學(xué)、中央幼兒園、新華小學(xué)等學(xué)校參加講座、評(píng)課、交流和討論。
1.學(xué)術(shù)帶頭人工作室建設(shè)。以“張勇軍學(xué)術(shù)帶頭人”研修班建設(shè)為契機(jī)，整合我鎮(zhèn)省市級(jí)教學(xué)專家，組建名師團(tuán)隊(duì)，發(fā)揮中央教研組“服務(wù)、研究、指導(dǎo)”職能，中央組全體成員為服務(wù)團(tuán)隊(duì)。一年來，這個(gè)團(tuán)隊(duì)在白河、漢陰、資陽、平利、初中工作，積極參加漢濱區(qū)組織的各種活動(dòng)。在此基礎(chǔ)上，中心教研組參加了260多場講座。
2.三級(jí)、三級(jí)骨干教師隊(duì)伍建設(shè)。我們鎮(zhèn)以“區(qū)、鎮(zhèn)、?！钡摹懊麕?、學(xué)術(shù)帶頭人、教學(xué)能手”為重要抓手。學(xué)校有骨干教師培訓(xùn)對(duì)象，中心學(xué)校有骨干教師培訓(xùn)項(xiàng)目，通過學(xué)習(xí)、培訓(xùn)、教學(xué)競賽、授課等方式培養(yǎng)骨干教師。一年來，先后培養(yǎng)了、鄧x、于光利等4名省級(jí)教學(xué)新秀，白春禮等10名市級(jí)教學(xué)能手，劉等13名區(qū)級(jí)一、二等獎(jiǎng)，50多名市級(jí)教學(xué)能手和競賽教育一等獎(jiǎng)。
1、完善校本研究標(biāo)準(zhǔn)和手冊。中心校和學(xué)校結(jié)合校本培訓(xùn)課時(shí)標(biāo)準(zhǔn)和韓濱區(qū)培訓(xùn)手冊模式，制定了適合學(xué)校實(shí)際情況的標(biāo)準(zhǔn)和手冊，積極開展理論學(xué)習(xí)、講評(píng)、交流討論、學(xué)習(xí)培訓(xùn)等活動(dòng)。校本培訓(xùn)的過程資料詳細(xì)。
2.加強(qiáng)校本研修和課時(shí)確定。在每次工作檢查中，中心學(xué)校都要通過閱讀手冊、匯報(bào)和溝通來檢查校本研究工作。年底，各學(xué)校通過教師自評(píng)、學(xué)校認(rèn)定、中心校認(rèn)定等方式確定校本學(xué)習(xí)時(shí)數(shù)。
3.校本研究的成果開始顯現(xiàn)。教育專著《預(yù)檢展評(píng)教學(xué)模式研究》出版，在《中學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)參考》、《安康教育》等省市級(jí)報(bào)刊發(fā)表論文、案例、隨筆30余篇，在區(qū)級(jí)以上網(wǎng)絡(luò)媒體發(fā)表文章200余篇，15項(xiàng)校本研究成果獲區(qū)級(jí)一、二等獎(jiǎng)。
1、最終質(zhì)量檢驗(yàn)。以教研合作區(qū)為單位組織最終的質(zhì)量檢查，實(shí)現(xiàn)監(jiān)考人員互換，校際統(tǒng)一閱卷，在上報(bào)成績的同時(shí)提交試卷進(jìn)行分析。
2、中期質(zhì)量抽檢。5月初，我們在全鎮(zhèn)進(jìn)行了八年級(jí)數(shù)學(xué)和英語以及四年級(jí)語文和數(shù)學(xué)的質(zhì)量抽樣測試。中心校統(tǒng)一調(diào)配監(jiān)考老師和閱卷老師，宣讀分析報(bào)告，表彰優(yōu)秀學(xué)校，編制抽檢試卷，取得良好效果。
3.中考模擬考試。組織了三次全鎮(zhèn)考試和一次四鎮(zhèn)聯(lián)考，通過發(fā)現(xiàn)問題和比較差距，促進(jìn)了教學(xué)質(zhì)量的全面提高。
1.檔案不是完美的。教學(xué)科研活動(dòng)的很多工藝資料沒有收集整理，資料內(nèi)容單薄。
2.影視教育有待加強(qiáng)。要積極聯(lián)系區(qū)教研室，開展放映組織工作，加強(qiáng)師生評(píng)片工作。
3.教學(xué)和科研水平有待提高。中心教研組的教學(xué)科研能力遠(yuǎn)遠(yuǎn)達(dá)不到上級(jí)的要求和學(xué)校的期望，自我提升的空間很大。
工會(huì)目標(biāo)管理考核自查報(bào)告 銀城一小目標(biāo)管理考核自查報(bào)告篇四
一是健全機(jī)制。我局高度重視防震減災(zāi)工作，為了保證防震減災(zāi)工作的開展，我局成立了由局黨組書記、局長任組長，其他班子成員任副組長，各股所（室）主要負(fù)責(zé)人為成員的xx縣農(nóng)業(yè)局防震減災(zāi)工作領(lǐng)導(dǎo)小組，健全了防震減災(zāi)指揮部。
二是做好部署。我局把防震減災(zāi)項(xiàng)工作納入重要的工作議事日程，多次召開防震減災(zāi)工作領(lǐng)導(dǎo)小組專題會(huì)議，研究部署防震減災(zāi)有關(guān)工作，確保了我局防震減災(zāi)工作順利進(jìn)行。
我局結(jié)合農(nóng)業(yè)工作實(shí)際，不斷創(chuàng)新防震減災(zāi)宣傳教育形式和方法手段，扎實(shí)做好防震減災(zāi)的宣傳工作。
一是以“法律進(jìn)鄉(xiāng)村”為契機(jī)，對(duì)《中華人民共和國防震減災(zāi)法》等相關(guān)法律法規(guī)和防震減災(zāi)常識(shí)進(jìn)行宣傳。切實(shí)增強(qiáng)全縣人民群眾的防震減災(zāi)法律意識(shí)。
二是結(jié)合農(nóng)業(yè)工作實(shí)際，通過科技三下鄉(xiāng)、“走基層”等活動(dòng)對(duì)農(nóng)村的廣大群眾宣傳農(nóng)業(yè)科技知識(shí)的同時(shí)，發(fā)放防災(zāi)應(yīng)急小手冊、地震應(yīng)急自救互救手冊、防震避震常識(shí)等資料手冊和宣傳防震減災(zāi)的知識(shí)，提高廣大群眾的抗震抗災(zāi)能力和水平。
三是充分利用網(wǎng)絡(luò)、廣播、櫥窗、標(biāo)語等形式宣傳防震減災(zāi)基本知識(shí)，使廣大干部職工、群眾對(duì)防震、抗震和救災(zāi)等知識(shí)的基本認(rèn)識(shí)。
四是利用實(shí)用技術(shù)、新型農(nóng)民培訓(xùn)等機(jī)會(huì)，發(fā)放宣傳資料，認(rèn)真宣講防震減災(zāi)知識(shí)。
一是嚴(yán)肅各項(xiàng)工作紀(jì)律，要求全體干部職工在汛期及自然災(zāi)害發(fā)生頻繁時(shí)期，實(shí)行值班制度，全局干部職工保證手機(jī)24小時(shí)開機(jī)，及時(shí)上報(bào)各種突發(fā)性自然災(zāi)害。
二是制定應(yīng)急預(yù)案，完善制度建設(shè)。為確保我局地震應(yīng)急管理工作落到實(shí)處，制定《xx縣農(nóng)業(yè)局地震應(yīng)急預(yù)案》、《xx縣農(nóng)業(yè)局重大自然災(zāi)害應(yīng)急預(yù)案》，適時(shí)組織地震應(yīng)急預(yù)案的演練，進(jìn)一步熟悉掌握啟動(dòng)應(yīng)急預(yù)案的方法、步驟，確保預(yù)案啟動(dòng)及時(shí)、運(yùn)轉(zhuǎn)順利。
三是加強(qiáng)抗震救災(zāi)指揮體系建設(shè)，明確了轄區(qū)內(nèi)發(fā)生有感地震活破壞性地震，必須第一時(shí)間報(bào)縣防震減災(zāi)局，并及時(shí)將了解匯總情況上報(bào)、續(xù)報(bào)組織抗震救災(zāi)工作情況；視災(zāi)情請求縣政府支援和呼吁其它地區(qū)援助；組織救援志愿者參加搶險(xiǎn)救災(zāi)；部署和組織對(duì)受災(zāi)地區(qū)進(jìn)行緊急援救；派工作組赴災(zāi)區(qū)慰問，指導(dǎo)應(yīng)急救援；督促鄉(xiāng)鎮(zhèn)地震災(zāi)后農(nóng)業(yè)生產(chǎn)和其它重建工作等救災(zāi)措施。
一是災(zāi)后農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)特色日益明顯。20xx年，按照“因地制宜、科學(xué)規(guī)劃、突出特色、打造亮點(diǎn)”的農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)發(fā)展思路，充分利用項(xiàng)目扶持政策，立足資源優(yōu)勢，切實(shí)抓好茶葉、中藥材、天麻等“短平快”重點(diǎn)產(chǎn)業(yè)發(fā)展。通過災(zāi)后產(chǎn)業(yè)項(xiàng)目的實(shí)施，全縣農(nóng)業(yè)重點(diǎn)產(chǎn)業(yè)面積較震前有很大增長；全縣生豬、林下養(yǎng)雞、生態(tài)羊等主要畜禽適度規(guī)模養(yǎng)殖面達(dá)45%，比震前提高10個(gè)百分點(diǎn)。
二是災(zāi)后農(nóng)業(yè)基礎(chǔ)設(shè)施日益完善。xx縣緊抓住災(zāi)后恢復(fù)重建和擴(kuò)大內(nèi)需的重大機(jī)遇，迅速啟動(dòng)了農(nóng)村機(jī)耕道、牧道、農(nóng)產(chǎn)品交易市場等一批農(nóng)業(yè)農(nóng)村基礎(chǔ)建設(shè)重大項(xiàng)目，使得全縣農(nóng)業(yè)基礎(chǔ)設(shè)施不斷完善，種養(yǎng)殖水平大大提升，助農(nóng)增收效益明顯。
三是災(zāi)后農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)化經(jīng)營水平不斷提升。xx縣把農(nóng)業(yè)經(jīng)營機(jī)制創(chuàng)新和新型農(nóng)業(yè)經(jīng)營主體的培育，與災(zāi)后重建項(xiàng)目緊密結(jié)合，重點(diǎn)對(duì)全縣農(nóng)業(yè)龍頭企業(yè)培育、品牌打造、合作社提升等進(jìn)行扶持，使得全縣產(chǎn)業(yè)化經(jīng)營水平質(zhì)量和水平得到不斷提升。
20xx年，我局防震減災(zāi)工作雖然取得了一定的成績，但還存在一定問題，下一步，我局以下幾方面做好防震減災(zāi)工作。
（一）進(jìn)一步完善各項(xiàng)工作制度，利用災(zāi)后重建契機(jī)，整體提升全縣農(nóng)業(yè)防震減災(zāi)水平，把防震減災(zāi)工作做的更好。
（二）進(jìn)一步加強(qiáng)防震減災(zāi)宣傳工作。結(jié)合農(nóng)業(yè)工作實(shí)際，采取多種措施和形式開展地震法律法規(guī)宣傳、地震科學(xué)知識(shí)宣傳、防震避震知識(shí)宣傳，使干部職工、群眾更加熟知基本的防震減災(zāi)和逃生知識(shí)。
（三）通過邀請專業(yè)人員開展防震減災(zāi)知識(shí)講座、防震救災(zāi)演練等形式。進(jìn)一步強(qiáng)化干部職工的防震減災(zāi)能力和防震應(yīng)急能力，提高應(yīng)急綜合素質(zhì)。
工會(huì)目標(biāo)管理考核自查報(bào)告 銀城一小目標(biāo)管理考核自查報(bào)告篇五
20xx年，加強(qiáng)了縣級(jí)文明單位的保創(chuàng)工作。學(xué)校加強(qiáng)了檔案建設(shè)，學(xué)校的檔案達(dá)到了省三級(jí)。獲樂至縣委、縣人民政府表彰的文明單位稱號(hào)。獲樂至縣人口和計(jì)劃生育領(lǐng)導(dǎo)小組表彰的人口計(jì)生先進(jìn)單位稱號(hào)，縣委宣傳部表彰的愛國主義教育電影組織先進(jìn)單位稱號(hào)。
20xx年，信息報(bào)送完成全年上報(bào)任務(wù)。在教育報(bào)刊征訂中，我校嚴(yán)格按照教育局辦公室下達(dá)的訂數(shù)，分類訂足訂齊，并且學(xué)校組織教師學(xué)習(xí)、教師之間傳讀，班主任組織學(xué)生學(xué)習(xí)或讓學(xué)生借閱，使用效果非常好。
學(xué)校每晚安排教師對(duì)學(xué)校校產(chǎn)進(jìn)行守護(hù)，節(jié)假日及時(shí)上報(bào)值班表冊并安排專人對(duì)學(xué)校進(jìn)行守護(hù)，并安排了領(lǐng)導(dǎo)值班，值班情況好。學(xué)校高度重視目標(biāo)考核工作，對(duì)目標(biāo)考核工作做了充分的準(zhǔn)備，中心校作了具體匯總，資料準(zhǔn)備充分、齊全、規(guī)范。學(xué)校保證政令暢通，按時(shí)按質(zhì)按量完成上級(jí)臨時(shí)交辦的工作。
學(xué)校有計(jì)劃地組織教職工學(xué)習(xí)了思想法規(guī)、《新世紀(jì)教師職業(yè)道德》，堅(jiān)持集體學(xué)習(xí)與個(gè)人學(xué)習(xí)相結(jié)合，學(xué)習(xí)有計(jì)劃、有記錄、有總結(jié)。加強(qiáng)了教師的思想政治教育。
為了提升全鄉(xiāng)的教育教學(xué)質(zhì)量，組建了學(xué)科帶頭人、知名教師、后備干部的“名師工程”隊(duì)伍，并積極派送相關(guān)人員參加各級(jí)舉辦的培訓(xùn)活動(dòng)。積極組織全體教師以師德教育和“新理念、新課程、新技術(shù)”為主要內(nèi)容進(jìn)行了不少于50學(xué)時(shí)的新一輪課改培訓(xùn)；切實(shí)開展了小學(xué)課改新師資的培訓(xùn)，對(duì)已進(jìn)入新課程的各年級(jí)的教師開展了后繼培訓(xùn)工作，還完成了網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)目標(biāo)任務(wù)，完成了縣下達(dá)的各項(xiàng)培訓(xùn)任務(wù)。
按省、市、縣下達(dá)的培訓(xùn)目標(biāo)任務(wù)，今年派送楊禮利等2位同志參加了縣級(jí)骨干教師培訓(xùn)。學(xué)校積極征訂教育名著《優(yōu)秀教師的九堂必修課》，并積極開展“研讀教育名著，做學(xué)習(xí)型教師”活動(dòng)，教師寫了讀書筆記和學(xué)習(xí)心得，積極組織教師參加市、縣“研讀教育名著的心得體會(huì)評(píng)選和讀書知識(shí)競賽”活動(dòng)。
學(xué)校積極做好教職工年度考核和聘任工作，健全考核和聘任組織，聘任程序規(guī)范，教職工聘用檔健全。按要求認(rèn)真做好人事的統(tǒng)計(jì)，按時(shí)按要求上報(bào)教師資格認(rèn)定、專業(yè)技術(shù)職務(wù)評(píng)聘、工資、撫恤等材料和表冊。
學(xué)校嚴(yán)格做到了按財(cái)務(wù)制度辦事。無私設(shè)小金庫現(xiàn)象，下?lián)芄媒?jīng)費(fèi)嚴(yán)格按照標(biāo)準(zhǔn)開支，學(xué)校收入按時(shí)上交專戶進(jìn)行管理，學(xué)校均無坐支現(xiàn)象。嚴(yán)格執(zhí)行國家收費(fèi)政策，無超項(xiàng)目超標(biāo)準(zhǔn)收費(fèi)。20xx年，根據(jù)具體情況進(jìn)行了小型維修。所有的建設(shè)都嚴(yán)格執(zhí)行基建管理程序。
按照上級(jí)有關(guān)文件要求，利用教師會(huì)、學(xué)生會(huì)、家長會(huì)、校園和街道張貼等形式，加強(qiáng)了宣傳，全鄉(xiāng)嚴(yán)格實(shí)行了“兩免一補(bǔ)”政策。學(xué)校資產(chǎn)和新添的設(shè)備全部納入會(huì)帳，學(xué)校建立了學(xué)校資產(chǎn)登記冊。全鄉(xiāng)沒有因原修建債務(wù)問題而造成上訪現(xiàn)象。
全鄉(xiāng)小學(xué)生應(yīng)到2233人，實(shí)到223人，入學(xué)率為100%。幼兒入學(xué)72人，學(xué)校加強(qiáng)制度建設(shè)，學(xué)校行政、教師、教育教學(xué)、學(xué)生及財(cái)務(wù)后勤等工作制度健全、規(guī)范、適用，并做到了制度上墻或成冊。學(xué)校依法，按制度進(jìn)行人性化管理，效果好，并且資料健全。
學(xué)校衛(wèi)生預(yù)防工作實(shí)行目標(biāo)責(zé)任管理，管理制度健全、責(zé)任落實(shí)，沒有發(fā)生一件安全事故。依法辦學(xué)面達(dá)100%。
學(xué)全面貫徹了黨的教育方針，按照國家課程計(jì)劃，開齊了課程、開足了課時(shí)，學(xué)校教導(dǎo)處、教研組、學(xué)科教師教學(xué)計(jì)劃齊全，各學(xué)科教師備課齊全。
為了提高教育教學(xué)質(zhì)量，學(xué)校都制定了教學(xué)常規(guī)檢查制度，并加強(qiáng)了教學(xué)管理和教師六認(rèn)真工作的檢查工作，每期學(xué)校對(duì)教師的常工作進(jìn)行2次及以上的檢查工作，并進(jìn)行了量化評(píng)估，將考核結(jié)果納入年度目標(biāo)考核之中。配合學(xué)區(qū)聯(lián)組對(duì)教師的常規(guī)工作進(jìn)行檢查督促。學(xué)校制定了教學(xué)質(zhì)量監(jiān)測制度（即《教學(xué)質(zhì)量評(píng)價(jià)方案》），每期結(jié)束后，各學(xué)校加強(qiáng)了質(zhì)量檢測工作，并結(jié)合《教學(xué)質(zhì)量評(píng)價(jià)方案》對(duì)教師的教學(xué)業(yè)績進(jìn)行了量化評(píng)估，并匯總報(bào)學(xué)區(qū)聯(lián)組，學(xué)區(qū)聯(lián)組又以學(xué)區(qū)進(jìn)行排名下發(fā)簡報(bào)。各學(xué)校結(jié)合簡報(bào)，對(duì)教學(xué)質(zhì)量進(jìn)行對(duì)比分析，總結(jié)成功，找出差距。
學(xué)校教研工作指導(dǎo)思想明確，學(xué)校始終堅(jiān)持科研興校、特色強(qiáng)校，正確處理教研與其他的關(guān)系。為了加強(qiáng)教學(xué)教研工作，學(xué)校成立學(xué)科教研組和備課組，積極開展鄉(xiāng)級(jí)、校級(jí)教研活動(dòng)。
學(xué)校成立了畢業(yè)班領(lǐng)導(dǎo)小組，制定了畢業(yè)班工作措施，層層簽訂了責(zé)任書。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)隨時(shí)深入課堂聽評(píng)課、檢查教師的教學(xué)工作，召開畢業(yè)班工作會(huì)和畢業(yè)班家長會(huì)，研究畢業(yè)班工作。開展和參加各級(jí)組織的畢業(yè)班復(fù)習(xí)研討會(huì)。由于畢業(yè)班工作落實(shí)，教師愛崗敬業(yè)。
為了提高教師的業(yè)務(wù)水平，20xx年，共派教師20多人次參加市、縣組織開展的各種培訓(xùn)。同時(shí)，學(xué)校還每期組織2次及以上的新課校本培訓(xùn)和新教材考試培訓(xùn)。為了提高課堂效率，實(shí)行領(lǐng)導(dǎo)教師聽評(píng)課制，每期學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)聽評(píng)課都在20節(jié)以上，聽后進(jìn)行了評(píng)課和意見交換；教師之間開展聽評(píng)課，做到了相互取長補(bǔ)短，共同進(jìn)步，每期教師聽評(píng)課均在30節(jié)以上。
學(xué)校除了積極參加和承擔(dān)各級(jí)教研活動(dòng)外，每期還開展2次及以上的校級(jí)教研活動(dòng)，4次及以上的級(jí)段（或教研組）教研活動(dòng)。為了提高教師的業(yè)務(wù)水平，各學(xué)校制定了業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)制度，堅(jiān)持了每周一次業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，每期開展2次及以上的校本培訓(xùn)工作，教師在教學(xué)中做到了理論與實(shí)踐相結(jié)合，并形成了教育教學(xué)論文。并積極參加縣教育科研、教改論文評(píng)獎(jiǎng)或到正規(guī)刊物上投稿發(fā)表。教師除參加學(xué)校統(tǒng)一組織的教育理論學(xué)習(xí)外，還自學(xué)很多教育理論，作好讀書筆記，每期寫一至二篇學(xué)習(xí)心得，學(xué)校期末進(jìn)行了檢查登記，并將學(xué)習(xí)情況納入年度考核之中。
學(xué)校和教職員工無違紀(jì)違規(guī)行為。學(xué)校堅(jiān)持按要求“月審月報(bào)”，堅(jiān)持按月向職工公布月審情況。大宗物資采購、基建修繕、招標(biāo)報(bào)審制度落到了實(shí)處。為了提高師生的法律意識(shí)，每學(xué)期每所中學(xué)都要請城東派出所干警到學(xué)校開展了交通安全知識(shí)和中學(xué)生遵紀(jì)守法等法律法規(guī)培訓(xùn)。學(xué)校專門由一名副校長擔(dān)任學(xué)校法制副校長，班主任教師、少先隊(duì)干部擔(dān)任法制輔導(dǎo)員，除分班開展法制講座外，學(xué)校每期還集中開展2次以上的法制宣傳、教育講座。
各學(xué)校每周一和周五堅(jiān)持了升降國旗，并有升旗制度和記載。學(xué)校認(rèn)真推進(jìn)素質(zhì)教育工作，努力創(chuàng)建素質(zhì)教育示范校，積極規(guī)范辦學(xué)行為，加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)，提高教師職業(yè)道德，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)認(rèn)真履行職責(zé)，起到了模范示范作用，學(xué)校管理規(guī)范有序，教育教學(xué)質(zhì)量不斷提高。
為了保障學(xué)校的電教教儀工作的順利開展，會(huì)計(jì)根據(jù)學(xué)生數(shù)，嚴(yán)格按照公用經(jīng)費(fèi)的開支比例要求進(jìn)行計(jì)算，學(xué)校嚴(yán)格做到了設(shè)備儀器、圖書資料購置費(fèi)按公用經(jīng)費(fèi)的6%安排，現(xiàn)代信息技術(shù)按公用經(jīng)費(fèi)的13%安排。
按上級(jí)要求安排，積極派送教師參加信息技術(shù)、遠(yuǎn)程教育、實(shí)驗(yàn)教學(xué)及圖書管理等培訓(xùn)。
學(xué)校鼓勵(lì)教師制作課件，撰寫教學(xué)論文，并參加各級(jí)組織的課件、論文比賽，完成任務(wù)好。學(xué)校教學(xué)儀器裝備機(jī)構(gòu)健全，各種功能室制度和表冊規(guī)范，使用記錄詳實(shí)，安全措施落實(shí)，設(shè)備無損失。
學(xué)校制定勤工儉學(xué)年度工作計(jì)劃，并全面完成了縣下達(dá)勤工儉學(xué)任務(wù)。按照規(guī)定，統(tǒng)一內(nèi)部市場，在縣勤工儉學(xué)公司、教育印刷廠訂齊訂夠文化用品。學(xué)校食堂小賣部部分食物、食品實(shí)行市場準(zhǔn)入制，做到了管理規(guī)范、干凈衛(wèi)生，無臟、亂、差和假冒偽劣、“三無”商品。
學(xué)校建立以校長為組長的安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組，安全工作實(shí)行“目標(biāo)管理、責(zé)任落實(shí)”和“一崗雙責(zé)、首知責(zé)任制”的工作機(jī)制，每所學(xué)校都有處置突發(fā)性公共事件和災(zāi)害事故的應(yīng)急預(yù)案。
學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子高度重視學(xué)校的安全工作，成立了安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組，做到了安全工作機(jī)構(gòu)、人員、經(jīng)費(fèi)“三落實(shí)”。定期和不定期地分析和研究安全工作，對(duì)學(xué)校的安全隱患進(jìn)行了及時(shí)排查。根據(jù)學(xué)校和學(xué)生實(shí)際，編制了科學(xué)、全面、系統(tǒng)的安全教育計(jì)劃，并全面貫徹實(shí)施。
為了將安全工作落到實(shí)處，學(xué)校均明確了由班主任或輔導(dǎo)員擔(dān)任安全教育教師，并聘請當(dāng)?shù)毓病⑾?、衛(wèi)生、防疫、道路交通部門等相關(guān)人員為兼職教師；各學(xué)校均有安全教育的基本教材和結(jié)合實(shí)際的補(bǔ)充教學(xué)內(nèi)容，保證了教師的安全教學(xué)用書。各學(xué)校利用周會(huì)、朝會(huì)、班會(huì)、教職工會(huì)、家長會(huì)、黨團(tuán)活動(dòng)、社會(huì)實(shí)踐等形式，對(duì)師生進(jìn)行立體、全面的安全教育，最大限度地提高師生安全意識(shí)、普及安全常識(shí)和自我防護(hù)能力，卓有成效地開展學(xué)校安全教研活動(dòng)。一年來，全鄉(xiāng)無重大安全事故發(fā)生。
為了搞好安全教育，學(xué)校與班主任、學(xué)生（或家長）簽訂了安全責(zé)任書，建立健全了學(xué)校安全工作檔案，各項(xiàng)資料收集齊全、整理規(guī)范。
學(xué)校都建立了職工之家，每期都組織教職員工開展職工活動(dòng)。學(xué)校實(shí)行了民主管理，定期按程序、規(guī)范的召開教代會(huì)，充分利用教代會(huì)，參與學(xué)校的民主管理和民主理財(cái)。學(xué)校都建有校務(wù)公開領(lǐng)導(dǎo)小組，制定了校務(wù)公開的實(shí)施細(xì)則，設(shè)有公開欄，有規(guī)范的公開內(nèi)容，有資料檔案；工會(huì)經(jīng)費(fèi)管理、使用規(guī)范。
20xx年，我校求真務(wù)實(shí)，全面完成了年度目標(biāo)任務(wù)，通過自查，自查分為147分，敬請教育局復(fù)查考評(píng)。
工會(huì)目標(biāo)管理考核自查報(bào)告 銀城一小目標(biāo)管理考核自查報(bào)告篇一
德興市教育局：
一、學(xué)校概況
綿綿銀陽山下,悠悠洎水河畔,座落著一所百年老校---銀城一小。一個(gè)世紀(jì)的悠久歷史，鑄就了一小人勇往直前的信念，培育了一小人團(tuán)結(jié)奮進(jìn)的勇氣。經(jīng)百年磨礪，銀城一小已成為啟迪智慧、錘煉思想的書香園，成為德興基礎(chǔ)教育的品牌。2011年，我校的兩幢新校舍全面投入使用，教學(xué)條件有了很大的改善。學(xué)?，F(xiàn)占地面積 7009.252 平方米，校舍建筑面積 10090.83 平方米。擁有多媒體教室、電腦室、、美術(shù)室、實(shí)驗(yàn)儀器保管室和圖書室。學(xué)?，F(xiàn)有29個(gè)教學(xué)班，1600多名學(xué)生，在職教師工80人，其中22人本科以上學(xué)歷，48人大專學(xué)歷，18人中專或高中學(xué)歷。擁有市級(jí)以上學(xué)科帶頭人9人，是全國發(fā)展性課題實(shí)驗(yàn)學(xué)校、“農(nóng)村中小學(xué)校本教研省級(jí)示范學(xué)?！狈Q號(hào)、上饒市德育先進(jìn)學(xué)校、上饒市校本教研示范學(xué)校。
二、主要工作成績
（一） 完善人本管理，明確辦學(xué)方向,提高管理的科學(xué)性
百年的書香已積淀成豐厚的文化底蘊(yùn),幾代一小人團(tuán)結(jié)執(zhí)著追求，秉承“繼承傳統(tǒng)和改革創(chuàng)新同步”的指導(dǎo)思想，樹立“依法治校、科研興校”的辦學(xué)理念，加強(qiáng)常規(guī)管理，進(jìn)一步健全學(xué)校管理制度，實(shí)施并完善教職工考核，使管理進(jìn)一步科學(xué)規(guī)范。學(xué)校管理規(guī)章制度實(shí)行過程性管理，使每一項(xiàng)工作落到實(shí)處。在對(duì)教師的管理中，我們實(shí)行層級(jí)管理，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)分工明確，層層落實(shí)目標(biāo)責(zé)任，一級(jí)抓一級(jí)，上下互動(dòng)，把調(diào)動(dòng)教職工的參與性作為工作第一動(dòng)力，把提高教師的滿意程度作為工作的第一標(biāo)準(zhǔn)，堅(jiān)持政務(wù)和校務(wù)公開，充分調(diào)動(dòng)教師參政議政的主動(dòng)性、自覺性，激發(fā)教師主人翁意識(shí)；實(shí)行人本化管理，采用目標(biāo)激勵(lì)、榮譽(yù)激勵(lì)、信任激勵(lì)、情感激勵(lì)、環(huán)境激勵(lì)等多種激勵(lì)手段，努力為教師創(chuàng)造出一個(gè)人人參與競爭、人人心情舒暢、人人都能發(fā)揮潛能的優(yōu)良環(huán)境。實(shí)踐證明，人本化管理思想激發(fā)師生積極性，提高了學(xué)校的辦學(xué)水平，得到了社會(huì)的肯定。
（二）落實(shí)創(chuàng)新德育工作，提高德育工作的實(shí)效
德育工作是學(xué)校教育教學(xué)的靈魂,它的成功開展與否,將直接關(guān)系到青少年的健康成長。作為學(xué)校，教的是“書”，育的卻是“人”，因此，針對(duì)學(xué)生身心特點(diǎn)，以育人為根本，以常規(guī)管理為重點(diǎn)，以主題教育為基礎(chǔ)，開展豐富多彩的校園文化活動(dòng)，讓學(xué)校成為錘煉思想的書香園是我們德育特色。
特色一：以周一晨會(huì)為載體，滲透德育教育.
每逢周一的早晨，一小的大操場旁，總能吸引不少的路人駐足觀望，不舍離去。一小晨會(huì)內(nèi)容豐富，形式多樣，主題突出,特色鮮明。從莊嚴(yán)的升旗儀式到班級(jí)風(fēng)采特色展示，再到老師國旗下講話及值周領(lǐng)導(dǎo)總結(jié)無一不凝聚著德育的內(nèi)涵。
特色二：以主題活動(dòng)為基礎(chǔ)，實(shí)施常規(guī)德育。
為加強(qiáng)德育工作的針對(duì)性、時(shí)效性和主動(dòng)性，我校結(jié)合實(shí)際情況，以活動(dòng)為載體，充分調(diào)動(dòng)各方力量，加強(qiáng)我校少年兒童的思想道德教育。在家函方面：學(xué)校請有經(jīng)驗(yàn)的教師圍繞“如何引導(dǎo)學(xué)生快樂成長”這一主題為家長上課，邀請有經(jīng)驗(yàn)的家長介紹教育孩子的成功做法；在少年隊(duì)活動(dòng)方面：學(xué)校每月一個(gè)主題，圍繞每月主題開展各種豐富有實(shí)效的活動(dòng)，有“從我一言一行做起，顯我一小風(fēng)采”常規(guī)訓(xùn)練比賽；有”小手拉大手,安全文明行”主題中隊(duì)活動(dòng),還有“保護(hù)生態(tài)與環(huán)境”主題系列活動(dòng)；各種活動(dòng)針對(duì)學(xué)生實(shí)際，做到寓教于樂，注重活動(dòng)的實(shí)效性，讓學(xué)生在活動(dòng)知理、明理。
特色三：環(huán)境育人，潤物細(xì)無聲。
環(huán)境對(duì)人的影響是巨大的，我國古時(shí)就有“孟母三遷”的故事。良好的環(huán)境對(duì)學(xué)生有潛移默化的熏陶作用。為此，我們充分挖掘?qū)W校資源，讓每一塊墻壁會(huì)說話，營造一種潤物細(xì)無聲的德育氛圍。如今，走進(jìn)我們學(xué)校，圖文并茂的以感恩、自強(qiáng)、文明為主題的特色宣傳標(biāo)語以及古今中外名人名言隨處可見。
特色四:以課題研究為抓手,提高班主任管理水平。
我們深知提高德育工作水平，必須打造一支素質(zhì)高、掌握科學(xué)育
《銀城一小目標(biāo)管理考核自查報(bào)告》全文內(nèi)容當(dāng)前網(wǎng)頁未完全顯示，剩余內(nèi)容請?jiān)L問下一頁查看。
特色五、關(guān)注細(xì)節(jié)，落實(shí)養(yǎng)成教育。
結(jié)。。
（三）以教學(xué)常規(guī)精細(xì)化管理，提高教學(xué)質(zhì)量
1、規(guī)范常規(guī)管理。
抓好常規(guī)工作管理，是提高教育教學(xué)質(zhì)量的重要保證。因此，我們一方面嚴(yán)格執(zhí)行課程標(biāo)準(zhǔn)和課程計(jì)劃，科學(xué)合理安排課時(shí)，控制學(xué)生的作業(yè)量，提高學(xué)生作業(yè)的精、巧、實(shí)，以切實(shí)減輕學(xué)生的學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān)；另一方面，我們加強(qiáng)了過程性常規(guī)管理，對(duì)教師的備課、上課、作業(yè)布置和批改、輔優(yōu)補(bǔ)差和質(zhì)量測試等工作采取自查、互查、月查與突擊相相結(jié)合的辦法，不遺余力地將教學(xué)常規(guī)工作抓出實(shí)效，促進(jìn)課堂教學(xué)質(zhì)量的整體提高。
2、加強(qiáng)教研組建設(shè)。
學(xué)校加強(qiáng)年級(jí)學(xué)科教研組建設(shè)，要求年級(jí)學(xué)科教研組要充分發(fā)揮集體備課活動(dòng)的作用，同伴互助，資源共享。為提高集體備課的質(zhì)量，學(xué)校要求以年級(jí)學(xué)科教研組每星期自查一次教案，教導(dǎo)處組織人員不定期檢查，要求集體備課做到以下四點(diǎn)：一是提前一周備課組長定好備課內(nèi)容；二是要指定中心發(fā)言人；三是要求同年級(jí)同學(xué)科的教師共同深入鉆研教材，根據(jù)學(xué)情、準(zhǔn)備發(fā)言材料相互交流；四是每位教師參與備課教師上好這堂課。教導(dǎo)處則適時(shí)下班聽課，了解授課質(zhì)量，促進(jìn)教師反思，以提高集體備課的效果。
3、開辟第二課堂，發(fā)展學(xué)生個(gè)性特長。
有演講興趣小組、美術(shù)興趣小組、英語興趣小組、等多個(gè)興趣班，讓學(xué)生的個(gè)性特長得到了張揚(yáng)。為規(guī)范管理，學(xué)校要求每個(gè)興趣小組制定出科學(xué)性、梯度性、趣味性的教學(xué)訓(xùn)練計(jì)劃，以確?；顒?dòng)正常有序地開展。
（四）、依托校本教研，推進(jìn)“名師立校、科研興?！钡倪M(jìn)程 在2017-2017年度里，我們以市教育局“高效課堂建設(shè)年”為指導(dǎo)思想，繼續(xù)樹立向教育科研要質(zhì)量、要效益的意識(shí)，努力營造科研氛圍，提高全體教師的教育科研水平，把教育科研的中心放在新課程的實(shí)施中，放在教育活動(dòng)的改革中，用教育科研的思想和方法來引領(lǐng)新課程的實(shí)施，并在教育科研中全面推進(jìn)我?！懊麕熈⑿＃蒲信d?！钡倪M(jìn)程。
1、抓實(shí)校本培訓(xùn)，促進(jìn)教師轉(zhuǎn)型。
為確保工作的連續(xù)性、計(jì)劃性，學(xué)校每學(xué)期都要制定校本培訓(xùn)計(jì)劃要求教師認(rèn)真研讀新課標(biāo)的同時(shí)，閱讀一定數(shù)量的專業(yè)書籍，撰寫學(xué)習(xí)感悟4篇，教學(xué)心得4篇，教研論文一篇，在培訓(xùn)中，我們以教師教學(xué)實(shí)際需要為切入點(diǎn)，變單一為“多樣”，變“定法為多法”采取靈活多樣的培訓(xùn)方法，把校本培訓(xùn)工作落到實(shí)處，主要的方式要：骨干示范式、專題講座式、課題驅(qū)動(dòng)式、資源共享式……把學(xué)校專題培訓(xùn)與教師自培自練結(jié)合起來，把專家講授與分組研討結(jié)合起來，讓每個(gè)教師在自己最近的發(fā)展區(qū)得到發(fā)展。
2、扎實(shí)開展校本教研活動(dòng)，提升教師專業(yè)素質(zhì)。
教研活動(dòng)是教學(xué)教學(xué)研究的重要形式,是推進(jìn)教育改革的重要手段.在這一年里,我們繼承和借鑒過去成功做法的同時(shí),結(jié)合學(xué)校實(shí)際,將研究與實(shí)踐緊密結(jié)合起來,注重小課題與常態(tài)課的研討活動(dòng),通過專題系列研討交流活動(dòng),案例診斷等形式加強(qiáng)教研活動(dòng)的計(jì)劃性和延續(xù)性.我們深知,引領(lǐng)教師專業(yè)化的發(fā)展,就應(yīng)在立足校本的基礎(chǔ)上開展好小課題的研究.為此,我們從學(xué)校教育發(fā)展的需要,針對(duì)學(xué)科特點(diǎn),在本年度確立了三個(gè)子課題,它們分別是:《小學(xué)語文課外閱讀指導(dǎo)的途徑與方法》、《關(guān)于解決數(shù)學(xué)問題的策略研究》、《如何提高課堂教學(xué)實(shí)效性的策略研究》，在活動(dòng)中我們以科學(xué)的教育理念為指導(dǎo)，廣泛吸取先進(jìn)的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，將課題研究與平時(shí)教學(xué)實(shí)踐結(jié)合起來，以開展課堂教學(xué)研究為重點(diǎn)，帶著課題上研討課，結(jié)合課題，展示研究成果，圍繞課題評(píng)議交流。各課題組通過相互學(xué)習(xí)，開闊了研究思路，提升了專業(yè)素養(yǎng)，提升教師發(fā)現(xiàn)問題與解決問題的能力。
《銀城一小目標(biāo)管理考核自查報(bào)告》全文內(nèi)容當(dāng)前網(wǎng)頁未完全顯示，剩余內(nèi)容請?jiān)L問下一頁查看。
有付出就會(huì)有收獲，一批優(yōu)秀教師在教育科研活動(dòng)中迅速的成長起來。在2017——2017學(xué)年度中，倪愛華、徐玉英老師分別在江西省和上饒市首界小學(xué)數(shù)學(xué)教師教學(xué)基本功大賽中榮獲一等獎(jiǎng)。婁金輝老師的課件制作獲地市級(jí)一等獎(jiǎng)。30多人次教育教學(xué)論文在省地級(jí)刊物中發(fā)表或獲獎(jiǎng)，創(chuàng)歷年來之最。
（五）開發(fā)校本課程，讓我們一起快樂閱讀。
以人文化為開發(fā)主題，培養(yǎng)人格健全，具有一定文化素養(yǎng)的生命個(gè)體，讓學(xué)生在古典與現(xiàn)代的經(jīng)典閱讀中去啟迪智慧，發(fā)展素養(yǎng)。在這一理念指導(dǎo)下，《閱讀與積累》校本課程與教材應(yīng)運(yùn)而生。走進(jìn)校園，文化墻上的三字經(jīng)、經(jīng)典詩詞，課前三分鐘與校本課中的朗朗吟頌，無不讓我們感受到中國傳統(tǒng)文化的溫潤。為了讓孩子們愛讀書、會(huì)讀書， 我們本學(xué)年啟動(dòng)的“讓書香伴我成長”的讀書活動(dòng)，在活動(dòng)中，學(xué)生制作小書簽，抒寫“我的讀書故事”、以各種形式詮釋對(duì)古典與現(xiàn)代經(jīng)典的理解與感悟。
（六）、繼續(xù)推行陽光體育藝術(shù)活動(dòng)，提高學(xué)生身體素質(zhì)與文化素質(zhì)
孩子是祖國的未來！引領(lǐng)孩子健康活潑的成長一直是我們的心愿。因此，我們增設(shè)了大課間運(yùn)動(dòng)，組織開展了快樂“跳跳房”、趣味體育游戲等形式多樣的體育活動(dòng)。這些活動(dòng)讓孩子在活動(dòng)中身心得以健康成長。在本年度全市校園舞評(píng)比中,獲全市三等獎(jiǎng),在2017年度學(xué)校體育藝術(shù)工作綜合評(píng)比小學(xué)城區(qū)組我校獲全市二等獎(jiǎng)；2017年十月，在慶祝建國六十周年中小學(xué)歌吟比賽中，我校的合唱隊(duì)獲全市二等獎(jiǎng)。2017年4月，在全市中小學(xué)乒乓球比賽中，我校獲女子團(tuán)體組第四名。這些成績的取得，可謂是為我校的素質(zhì)教育工作錦上添花。
（七）、加強(qiáng)安全綜合治理，打造“和諧平安校園”
指導(dǎo)思想，從日常工作入手，切實(shí)從教育、宣傳、管理、防范等方面做好安全工作。
1、加強(qiáng)安全制度建設(shè)，層層簽訂安全責(zé)任狀。校長與分管副校長之間，分管副校長與處室、與老師之間要層層落實(shí)安全責(zé)任制，簽訂責(zé)任狀。理清安全責(zé)任，保證措施到位。形成師生安全、校內(nèi)安全、校外安全、集會(huì)安全、校舍安全、交通安全時(shí)時(shí)有人管，事事有人管的局面。嚴(yán)格履行責(zé)任追究制，一有問題追究到底。
2、切實(shí)加強(qiáng)教育宣傳。學(xué)校不僅在課堂中要相機(jī)滲透安全教育，而且利用廣播、集會(huì)、黑板報(bào)等途徑對(duì)學(xué)生進(jìn)行各方面的安全教育，切實(shí)增強(qiáng)學(xué)生自我防范、疾病防治的意識(shí)。
3、做好安全預(yù)案。安全第一，預(yù)防為主，學(xué)校就校舍、集會(huì)、突出事件、傳染病等重大安全事件建立應(yīng)急預(yù)案，實(shí)施每日點(diǎn)名晨檢和零報(bào)告制度，確保師生的生命安全。
通過這一些得當(dāng)措施，把這學(xué)年當(dāng)中，我校無一起安全重大事故發(fā)生。
(八)、加強(qiáng)后勤工作，提升后勤工作為教學(xué)服務(wù)水平。
善教師和學(xué)生的工作與學(xué)習(xí)條件是我們當(dāng)前后勤服務(wù)管理的主要內(nèi)容之一。
為了讓有限的教育公用經(jīng)費(fèi)充份發(fā)揮它的最大功效，學(xué)校在日常工作中嚴(yán)格執(zhí)行財(cái)務(wù)管理制度、購物申報(bào)審批制度和財(cái)產(chǎn)管理制度。進(jìn)一步規(guī)范了學(xué)校財(cái)務(wù)管理，認(rèn)真執(zhí)行 2017年收支預(yù)算，實(shí)行收支兩條線和政府集中采購等制度，做好財(cái)務(wù)收支的公開工作，增大財(cái)務(wù)工作的透明度，避免支出的盲目性，保證我校教育教學(xué)活動(dòng)正常運(yùn)作和重點(diǎn)項(xiàng)目的經(jīng)費(fèi)。
四、存在的問題和工作打算
隨著教育形勢的發(fā)展，學(xué)校面臨的任務(wù)更加艱巨。“發(fā)展、規(guī)范、質(zhì)量”將成為我們今后工作的關(guān)鍵詞，我們只有加強(qiáng)內(nèi)部管理，強(qiáng)化品牌與特色意識(shí)，提升辦學(xué)層次，才能更好地創(chuàng)辦人民滿意學(xué)校。在今后的工作中我們將從以下幾方面加強(qiáng)教育管理工作。
1、加大考核力度，提高教學(xué)質(zhì)量。
實(shí)工作、開拓進(jìn)取的新局面，為全面提高學(xué)校的教學(xué)質(zhì)量做出每一個(gè)人的貢獻(xiàn)。
2、搭建成長平臺(tái)，打造師資隊(duì)伍。
建設(shè)一支高素質(zhì)的教師隊(duì)伍一直是學(xué)校孜孜以求的事情，學(xué)校將花大力氣，營造良好的氛圍，積極為教師的成長搭建平臺(tái)。學(xué)校希望在首席教師的輻射作用下，青年教師充分利用學(xué)校開展的豐富多彩的教學(xué)研究和教育科研活動(dòng)，虛心學(xué)習(xí)，潛心研究，取人之長，補(bǔ)已之短，提高課堂教學(xué)水平，跟上教學(xué)改革發(fā)展的步伐，適應(yīng)日趨激烈的社會(huì)競爭；希望中年以上的教師要不斷學(xué)習(xí)先進(jìn)的教育理念，積極探索和改進(jìn)教學(xué)方法，始終站在教學(xué)科研改革的前沿，開拓創(chuàng)新、大膽實(shí)踐，力爭科研上有建樹，教學(xué)上有風(fēng)格。
3、探索教育規(guī)律，提高德育實(shí)效。
繼續(xù)抓好班主任隊(duì)伍建設(shè)，倡導(dǎo)“教職工人人都是德育工作者”的理念，做到全員育人、科學(xué)育人。教師要自覺把德育和學(xué)科教學(xué)緊密結(jié)合起來，了解學(xué)生，尊重學(xué)生，根據(jù)學(xué)生身心發(fā)展的特點(diǎn)開展教育活動(dòng)，在提高德育實(shí)效性上大做文章。要充分發(fā)揮課堂主渠道作用和教師的榜樣示范作用，要堅(jiān)持面向全體學(xué)生，把后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化工作作為重點(diǎn)來抓,善于發(fā)現(xiàn)后進(jìn)生的閃光點(diǎn)，爭取不讓一個(gè)學(xué)生掉隊(duì)。
4、改善辦學(xué)條件，優(yōu)化育人環(huán)境。
作等等。繼續(xù)開展校園文化建設(shè)工作，新老校園力爭能體現(xiàn)出我校的特色，讓校園充滿濃濃的人文氣息和學(xué)術(shù)氛圍，進(jìn)一步優(yōu)化學(xué)校的育人環(huán)境。
5、繼續(xù)加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)，提升教師服務(wù)意識(shí)。
師德師風(fēng)建設(shè)，是學(xué)校永恒的話題。新的一年里，我校將繼續(xù)加大師德師風(fēng)建設(shè)力度，提升教師思想素質(zhì)，業(yè)務(wù)能力，特別是教師的服務(wù)意識(shí)與水平，以期更好地創(chuàng)辦人民滿意學(xué)校。
四、考核目標(biāo)達(dá)成情況自評(píng)
根據(jù)《德興市普通義務(wù)教育學(xué)校評(píng)估方案》的通知，針對(duì)我校本年度的工作情況，我校認(rèn)真組織自查自評(píng)。c4扣0.5分,c8扣0.4分,c11扣1.8分,c12扣0.8分,c19扣1分,c22扣1分,c25扣1分,c26扣0.4分,c29扣2分,c34扣1分,合計(jì)自評(píng)299.1 分。
漫漫路其修遠(yuǎn)兮，展望未來，我們相信只要我們堅(jiān)持不懈去努力，一小的明天會(huì)一定會(huì)更美好！
2017年5月
工會(huì)目標(biāo)管理考核自查報(bào)告 銀城一小目標(biāo)管理考核自查報(bào)告篇二
我?，F(xiàn)有學(xué)生xxx人，其中住校學(xué)生xxx人，在編在崗教師xxx人，高級(jí)教師xx人，一級(jí)教師xx人，省級(jí)骨干教師x人，市級(jí)學(xué)科帶頭人x人，市級(jí)骨干教師x人，縣級(jí)學(xué)科帶頭xx人、骨干教師58人。一年來學(xué)校老師有xx人次在各級(jí)各類業(yè)務(wù)技能競賽中獲獎(jiǎng)，發(fā)表論文71篇，學(xué)生在各級(jí)各類學(xué)科、技能競賽中有xxx人次獲獎(jiǎng)，各項(xiàng)數(shù)據(jù)均超過指標(biāo)要求。
1.加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)班子思想、組織、作風(fēng)建設(shè)，引領(lǐng)學(xué)校各項(xiàng)工作的'健康發(fā)展。（1）進(jìn)一步強(qiáng)化校長負(fù)責(zé)制，認(rèn)真貫徹民主集中制原則，實(shí)行每周一的校委會(huì)議事制度，整改報(bào)告《學(xué)校工作目標(biāo)管理考核自查報(bào)告》。（2）學(xué)校組織機(jī)構(gòu)健全，班子成員職責(zé)分明，分塊負(fù)責(zé)，團(tuán)結(jié)協(xié)作，運(yùn)轉(zhuǎn)有序。（3）要求班子成員加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，把學(xué)校各項(xiàng)事業(yè)的發(fā)展與科學(xué)發(fā)展觀學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)結(jié)合起來，認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹黨的xx屆六中全會(huì)精神及省市縣“三會(huì)”精神，全面掌握教育改革與發(fā)展的最新動(dòng)向，不斷提高科學(xué)決策能力。（4）要求領(lǐng)導(dǎo)班子以身作則，牢固樹立服務(wù)育人的意識(shí)，經(jīng)常深入教師、學(xué)生、社會(huì)了解情況，廣泛聽取各方面的意見建議。學(xué)校要求帶班校委全面負(fù)責(zé)學(xué)校的常規(guī)管理，必須每天深入學(xué)生寢室、深入學(xué)生食堂，關(guān)心學(xué)生的冷暖，不斷發(fā)現(xiàn)問題，解決問題。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子以務(wù)實(shí)的作風(fēng)、良好的服務(wù)意識(shí)贏得了廣大師生的信任和支持。（5）要求校委成員參與并主持學(xué)校教育教學(xué)活動(dòng)的開展，學(xué)校把校委會(huì)成員安排在各個(gè)學(xué)科組，參與并指導(dǎo)學(xué)科教研活動(dòng)的開展。
2.加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)，全面提高教師隊(duì)伍的整體素質(zhì)。（1）要求廣大教師轉(zhuǎn)變學(xué)習(xí)觀念，樹立終身學(xué)習(xí)的思想，把學(xué)習(xí)與教育教學(xué)實(shí)踐結(jié)合起來，接受新思想，掌握新方法，解決新問題，不斷提高理論素養(yǎng)和實(shí)踐能力。學(xué)校把集中學(xué)習(xí)與自主學(xué)習(xí)相結(jié)合，要求每個(gè)教師政治、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)筆記不少于一萬五千字，并結(jié)合實(shí)際工作認(rèn)真撰寫心得體會(huì)，年終全體教師均順利完成了繼續(xù)教育任務(wù)。（2）結(jié)合“重師德、樹師風(fēng)、鑄師魂”活動(dòng)及“民主評(píng)議行風(fēng)” 活動(dòng)的開展，要求廣大教師模范歷行《教師職業(yè)道德規(guī)范》，以《瓜州縣教師十不準(zhǔn)》嚴(yán)格要求自己，主動(dòng)接受學(xué)生、家長、社會(huì)的監(jiān)督，學(xué)校堅(jiān)持一學(xué)期兩次的學(xué)生評(píng)教活動(dòng)，把學(xué)生是否滿意作為評(píng)價(jià)教師的一項(xiàng)重要指標(biāo)，堅(jiān)決杜絕體罰和變相體罰學(xué)生的現(xiàn)象發(fā)生，并實(shí)行師德教風(fēng)一票否決制，有力地規(guī)范了教師的從教行為。（3）學(xué)校始終堅(jiān)持“以德育人”的治校方略，以人格塑造人格，以優(yōu)良的師德教風(fēng)帶動(dòng)優(yōu)良學(xué)風(fēng)的形成。（4）對(duì)廣大教師進(jìn)行職業(yè)理想教育，克服功利思想，堅(jiān)定職業(yè)信仰，幫助教師獲得更多的職業(yè)幸福感，在育人的過程中不斷完善自己。（5）結(jié)合“創(chuàng)先爭優(yōu)”活動(dòng)的開展，激勵(lì)廣大教師的工作積極性，力求業(yè)務(wù)一流、師德一流，比貢獻(xiàn)大小，講工作實(shí)效。目前學(xué)校師風(fēng)正、教風(fēng)嚴(yán)、學(xué)風(fēng)濃，呈現(xiàn)蓬勃發(fā)展的良好局面。
工會(huì)目標(biāo)管理考核自查報(bào)告 銀城一小目標(biāo)管理考核自查報(bào)告篇三
隨著社會(huì)的不斷進(jìn)步，報(bào)告的使用越來越重要，報(bào)告具有事后書寫的特點(diǎn)。寫報(bào)告的時(shí)候毫無頭緒？以下是邊肖編寫的學(xué)校教學(xué)科研目標(biāo)考核自查報(bào)告，僅供參考，希望對(duì)大家有所幫助。
1、加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)。中心校成立了以李曉安校長為組長，張勇軍為負(fù)責(zé)組長的教學(xué)科研領(lǐng)導(dǎo)小組，由中心教研組具體組織實(shí)施。領(lǐng)導(dǎo)小組制定計(jì)劃，落實(shí)責(zé)任，按部就班地開展教學(xué)和科研工作。
2.完善組織。中心教研組成員分工明確，教研、宣傳、電教相互配合。民主、四合一、五合一、建設(shè)等規(guī)模的學(xué)校都有教學(xué)部，其他學(xué)校有副校長或教務(wù)長主管教學(xué)部。
3.營運(yùn)資金保證。中心教研組配備了攝像頭、攝像機(jī)、ipad、電腦等辦公設(shè)備。，并有足夠的留學(xué)和教學(xué)科研經(jīng)費(fèi)?！秞x教育》每年出版4期，訂閱教育報(bào)刊10余種，每年對(duì)優(yōu)秀單位和個(gè)別中心學(xué)校進(jìn)行表彰獎(jiǎng)勵(lì)。
1.制定計(jì)劃，有序開展教學(xué)和科研工作。每學(xué)期開學(xué)前，根據(jù)教研室的要點(diǎn)和中心學(xué)校的實(shí)際情況，制定切實(shí)可行的教研工作計(jì)劃，在寒暑假的教育工作會(huì)議上宣讀，并詳細(xì)安排每月的教研活動(dòng)，使我們鎮(zhèn)的教研活動(dòng)有序進(jìn)行。
2、實(shí)施計(jì)劃，監(jiān)督檢查教學(xué)和科研工作。為了保證計(jì)劃的實(shí)施，中央學(xué)校應(yīng)在每學(xué)期初、中、期末對(duì)各學(xué)校的教學(xué)和科研工作進(jìn)行監(jiān)督檢查。每次檢查都有一個(gè)考核標(biāo)準(zhǔn)，要求學(xué)校進(jìn)行自查并寫出工作總結(jié)，保證計(jì)劃的實(shí)施。民主學(xué)校課堂教學(xué)改革工作方案可行，可以分步實(shí)施。中小學(xué)和幼兒園的各種計(jì)劃和總結(jié)齊全。
1、教學(xué)專家評(píng)價(jià)。1月，中心校下發(fā)《xx鎮(zhèn)中心校教學(xué)專家評(píng)選活動(dòng)通知》，3月初，在學(xué)校、教研合作區(qū)、中心校三個(gè)層面開展教學(xué)專家評(píng)審活動(dòng)。通過不同層次的選拔和培訓(xùn)，推薦的10名教師全部被授予區(qū)級(jí)教學(xué)專家稱號(hào)，其中白春禮被授予市級(jí)教學(xué)專家稱號(hào)。
2.學(xué)科競賽和教學(xué)活動(dòng)。9月，中心校結(jié)合區(qū)教研室文件精神，組織各校開展全員教學(xué)活動(dòng)，要求各校制定計(jì)劃，提交工藝材料。在此基礎(chǔ)上，中心校選拔45人參加鎮(zhèn)一級(jí)比賽，推薦13個(gè)區(qū)級(jí)比賽，其中8人獲一等獎(jiǎng)，5人獲二等獎(jiǎng)。
3.聯(lián)合教學(xué)和研究活動(dòng)。每學(xué)期中心校要在民主、五小、四校、建設(shè)、繁榮、中心幼兒園六個(gè)聯(lián)合教研合作領(lǐng)域開展活動(dòng)。每次活動(dòng)都要開展聽課、名師授課、專題講座等活動(dòng)。，起到了示范鎮(zhèn)骨干教師的帶頭作用，提高了教師的課堂教學(xué)水平。今年，中心學(xué)校在民主、五小學(xué)、四整合、團(tuán)結(jié)、龍?zhí)丁⒚坊ㄊ?、付?qiáng)、冉邊、新華、肖劍、七一等學(xué)校開展了聯(lián)合教研活動(dòng)。
4.市區(qū)討論交流。每年中心校承擔(dān)市區(qū)教學(xué)觀察研討班。xxxx年承辦“安康市課改合作文體會(huì)”、“漢濱區(qū)中考研討班”、“漢濱區(qū)名師商隊(duì)教學(xué)傳遞活動(dòng)”等。，并邀請區(qū)教研室的主要專家到民主、四合、繁榮、五小學(xué)、中央幼兒園、新華小學(xué)等學(xué)校參加講座、評(píng)課、交流和討論。
1.學(xué)術(shù)帶頭人工作室建設(shè)。以“張勇軍學(xué)術(shù)帶頭人”研修班建設(shè)為契機(jī)，整合我鎮(zhèn)省市級(jí)教學(xué)專家，組建名師團(tuán)隊(duì)，發(fā)揮中央教研組“服務(wù)、研究、指導(dǎo)”職能，中央組全體成員為服務(wù)團(tuán)隊(duì)。一年來，這個(gè)團(tuán)隊(duì)在白河、漢陰、資陽、平利、初中工作，積極參加漢濱區(qū)組織的各種活動(dòng)。在此基礎(chǔ)上，中心教研組參加了260多場講座。
2.三級(jí)、三級(jí)骨干教師隊(duì)伍建設(shè)。我們鎮(zhèn)以“區(qū)、鎮(zhèn)、?！钡摹懊麕?、學(xué)術(shù)帶頭人、教學(xué)能手”為重要抓手。學(xué)校有骨干教師培訓(xùn)對(duì)象，中心學(xué)校有骨干教師培訓(xùn)項(xiàng)目，通過學(xué)習(xí)、培訓(xùn)、教學(xué)競賽、授課等方式培養(yǎng)骨干教師。一年來，先后培養(yǎng)了、鄧x、于光利等4名省級(jí)教學(xué)新秀，白春禮等10名市級(jí)教學(xué)能手，劉等13名區(qū)級(jí)一、二等獎(jiǎng)，50多名市級(jí)教學(xué)能手和競賽教育一等獎(jiǎng)。
1、完善校本研究標(biāo)準(zhǔn)和手冊。中心校和學(xué)校結(jié)合校本培訓(xùn)課時(shí)標(biāo)準(zhǔn)和韓濱區(qū)培訓(xùn)手冊模式，制定了適合學(xué)校實(shí)際情況的標(biāo)準(zhǔn)和手冊，積極開展理論學(xué)習(xí)、講評(píng)、交流討論、學(xué)習(xí)培訓(xùn)等活動(dòng)。校本培訓(xùn)的過程資料詳細(xì)。
2.加強(qiáng)校本研修和課時(shí)確定。在每次工作檢查中，中心學(xué)校都要通過閱讀手冊、匯報(bào)和溝通來檢查校本研究工作。年底，各學(xué)校通過教師自評(píng)、學(xué)校認(rèn)定、中心校認(rèn)定等方式確定校本學(xué)習(xí)時(shí)數(shù)。
3.校本研究的成果開始顯現(xiàn)。教育專著《預(yù)檢展評(píng)教學(xué)模式研究》出版，在《中學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)參考》、《安康教育》等省市級(jí)報(bào)刊發(fā)表論文、案例、隨筆30余篇，在區(qū)級(jí)以上網(wǎng)絡(luò)媒體發(fā)表文章200余篇，15項(xiàng)校本研究成果獲區(qū)級(jí)一、二等獎(jiǎng)。
1、最終質(zhì)量檢驗(yàn)。以教研合作區(qū)為單位組織最終的質(zhì)量檢查，實(shí)現(xiàn)監(jiān)考人員互換，校際統(tǒng)一閱卷，在上報(bào)成績的同時(shí)提交試卷進(jìn)行分析。
2、中期質(zhì)量抽檢。5月初，我們在全鎮(zhèn)進(jìn)行了八年級(jí)數(shù)學(xué)和英語以及四年級(jí)語文和數(shù)學(xué)的質(zhì)量抽樣測試。中心校統(tǒng)一調(diào)配監(jiān)考老師和閱卷老師，宣讀分析報(bào)告，表彰優(yōu)秀學(xué)校，編制抽檢試卷，取得良好效果。
3.中考模擬考試。組織了三次全鎮(zhèn)考試和一次四鎮(zhèn)聯(lián)考，通過發(fā)現(xiàn)問題和比較差距，促進(jìn)了教學(xué)質(zhì)量的全面提高。
1.檔案不是完美的。教學(xué)科研活動(dòng)的很多工藝資料沒有收集整理，資料內(nèi)容單薄。
2.影視教育有待加強(qiáng)。要積極聯(lián)系區(qū)教研室，開展放映組織工作，加強(qiáng)師生評(píng)片工作。
3.教學(xué)和科研水平有待提高。中心教研組的教學(xué)科研能力遠(yuǎn)遠(yuǎn)達(dá)不到上級(jí)的要求和學(xué)校的期望，自我提升的空間很大。
工會(huì)目標(biāo)管理考核自查報(bào)告 銀城一小目標(biāo)管理考核自查報(bào)告篇四
一是健全機(jī)制。我局高度重視防震減災(zāi)工作，為了保證防震減災(zāi)工作的開展，我局成立了由局黨組書記、局長任組長，其他班子成員任副組長，各股所（室）主要負(fù)責(zé)人為成員的xx縣農(nóng)業(yè)局防震減災(zāi)工作領(lǐng)導(dǎo)小組，健全了防震減災(zāi)指揮部。
二是做好部署。我局把防震減災(zāi)項(xiàng)工作納入重要的工作議事日程，多次召開防震減災(zāi)工作領(lǐng)導(dǎo)小組專題會(huì)議，研究部署防震減災(zāi)有關(guān)工作，確保了我局防震減災(zāi)工作順利進(jìn)行。
我局結(jié)合農(nóng)業(yè)工作實(shí)際，不斷創(chuàng)新防震減災(zāi)宣傳教育形式和方法手段，扎實(shí)做好防震減災(zāi)的宣傳工作。
一是以“法律進(jìn)鄉(xiāng)村”為契機(jī)，對(duì)《中華人民共和國防震減災(zāi)法》等相關(guān)法律法規(guī)和防震減災(zāi)常識(shí)進(jìn)行宣傳。切實(shí)增強(qiáng)全縣人民群眾的防震減災(zāi)法律意識(shí)。
二是結(jié)合農(nóng)業(yè)工作實(shí)際，通過科技三下鄉(xiāng)、“走基層”等活動(dòng)對(duì)農(nóng)村的廣大群眾宣傳農(nóng)業(yè)科技知識(shí)的同時(shí)，發(fā)放防災(zāi)應(yīng)急小手冊、地震應(yīng)急自救互救手冊、防震避震常識(shí)等資料手冊和宣傳防震減災(zāi)的知識(shí)，提高廣大群眾的抗震抗災(zāi)能力和水平。
三是充分利用網(wǎng)絡(luò)、廣播、櫥窗、標(biāo)語等形式宣傳防震減災(zāi)基本知識(shí)，使廣大干部職工、群眾對(duì)防震、抗震和救災(zāi)等知識(shí)的基本認(rèn)識(shí)。
四是利用實(shí)用技術(shù)、新型農(nóng)民培訓(xùn)等機(jī)會(huì)，發(fā)放宣傳資料，認(rèn)真宣講防震減災(zāi)知識(shí)。
一是嚴(yán)肅各項(xiàng)工作紀(jì)律，要求全體干部職工在汛期及自然災(zāi)害發(fā)生頻繁時(shí)期，實(shí)行值班制度，全局干部職工保證手機(jī)24小時(shí)開機(jī)，及時(shí)上報(bào)各種突發(fā)性自然災(zāi)害。
二是制定應(yīng)急預(yù)案，完善制度建設(shè)。為確保我局地震應(yīng)急管理工作落到實(shí)處，制定《xx縣農(nóng)業(yè)局地震應(yīng)急預(yù)案》、《xx縣農(nóng)業(yè)局重大自然災(zāi)害應(yīng)急預(yù)案》，適時(shí)組織地震應(yīng)急預(yù)案的演練，進(jìn)一步熟悉掌握啟動(dòng)應(yīng)急預(yù)案的方法、步驟，確保預(yù)案啟動(dòng)及時(shí)、運(yùn)轉(zhuǎn)順利。
三是加強(qiáng)抗震救災(zāi)指揮體系建設(shè)，明確了轄區(qū)內(nèi)發(fā)生有感地震活破壞性地震，必須第一時(shí)間報(bào)縣防震減災(zāi)局，并及時(shí)將了解匯總情況上報(bào)、續(xù)報(bào)組織抗震救災(zāi)工作情況；視災(zāi)情請求縣政府支援和呼吁其它地區(qū)援助；組織救援志愿者參加搶險(xiǎn)救災(zāi)；部署和組織對(duì)受災(zāi)地區(qū)進(jìn)行緊急援救；派工作組赴災(zāi)區(qū)慰問，指導(dǎo)應(yīng)急救援；督促鄉(xiāng)鎮(zhèn)地震災(zāi)后農(nóng)業(yè)生產(chǎn)和其它重建工作等救災(zāi)措施。
一是災(zāi)后農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)特色日益明顯。20xx年，按照“因地制宜、科學(xué)規(guī)劃、突出特色、打造亮點(diǎn)”的農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)發(fā)展思路，充分利用項(xiàng)目扶持政策，立足資源優(yōu)勢，切實(shí)抓好茶葉、中藥材、天麻等“短平快”重點(diǎn)產(chǎn)業(yè)發(fā)展。通過災(zāi)后產(chǎn)業(yè)項(xiàng)目的實(shí)施，全縣農(nóng)業(yè)重點(diǎn)產(chǎn)業(yè)面積較震前有很大增長；全縣生豬、林下養(yǎng)雞、生態(tài)羊等主要畜禽適度規(guī)模養(yǎng)殖面達(dá)45%，比震前提高10個(gè)百分點(diǎn)。
二是災(zāi)后農(nóng)業(yè)基礎(chǔ)設(shè)施日益完善。xx縣緊抓住災(zāi)后恢復(fù)重建和擴(kuò)大內(nèi)需的重大機(jī)遇，迅速啟動(dòng)了農(nóng)村機(jī)耕道、牧道、農(nóng)產(chǎn)品交易市場等一批農(nóng)業(yè)農(nóng)村基礎(chǔ)建設(shè)重大項(xiàng)目，使得全縣農(nóng)業(yè)基礎(chǔ)設(shè)施不斷完善，種養(yǎng)殖水平大大提升，助農(nóng)增收效益明顯。
三是災(zāi)后農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)化經(jīng)營水平不斷提升。xx縣把農(nóng)業(yè)經(jīng)營機(jī)制創(chuàng)新和新型農(nóng)業(yè)經(jīng)營主體的培育，與災(zāi)后重建項(xiàng)目緊密結(jié)合，重點(diǎn)對(duì)全縣農(nóng)業(yè)龍頭企業(yè)培育、品牌打造、合作社提升等進(jìn)行扶持，使得全縣產(chǎn)業(yè)化經(jīng)營水平質(zhì)量和水平得到不斷提升。
20xx年，我局防震減災(zāi)工作雖然取得了一定的成績，但還存在一定問題，下一步，我局以下幾方面做好防震減災(zāi)工作。
（一）進(jìn)一步完善各項(xiàng)工作制度，利用災(zāi)后重建契機(jī)，整體提升全縣農(nóng)業(yè)防震減災(zāi)水平，把防震減災(zāi)工作做的更好。
（二）進(jìn)一步加強(qiáng)防震減災(zāi)宣傳工作。結(jié)合農(nóng)業(yè)工作實(shí)際，采取多種措施和形式開展地震法律法規(guī)宣傳、地震科學(xué)知識(shí)宣傳、防震避震知識(shí)宣傳，使干部職工、群眾更加熟知基本的防震減災(zāi)和逃生知識(shí)。
（三）通過邀請專業(yè)人員開展防震減災(zāi)知識(shí)講座、防震救災(zāi)演練等形式。進(jìn)一步強(qiáng)化干部職工的防震減災(zāi)能力和防震應(yīng)急能力，提高應(yīng)急綜合素質(zhì)。
工會(huì)目標(biāo)管理考核自查報(bào)告 銀城一小目標(biāo)管理考核自查報(bào)告篇五
20xx年，加強(qiáng)了縣級(jí)文明單位的保創(chuàng)工作。學(xué)校加強(qiáng)了檔案建設(shè)，學(xué)校的檔案達(dá)到了省三級(jí)。獲樂至縣委、縣人民政府表彰的文明單位稱號(hào)。獲樂至縣人口和計(jì)劃生育領(lǐng)導(dǎo)小組表彰的人口計(jì)生先進(jìn)單位稱號(hào)，縣委宣傳部表彰的愛國主義教育電影組織先進(jìn)單位稱號(hào)。
20xx年，信息報(bào)送完成全年上報(bào)任務(wù)。在教育報(bào)刊征訂中，我校嚴(yán)格按照教育局辦公室下達(dá)的訂數(shù)，分類訂足訂齊，并且學(xué)校組織教師學(xué)習(xí)、教師之間傳讀，班主任組織學(xué)生學(xué)習(xí)或讓學(xué)生借閱，使用效果非常好。
學(xué)校每晚安排教師對(duì)學(xué)校校產(chǎn)進(jìn)行守護(hù)，節(jié)假日及時(shí)上報(bào)值班表冊并安排專人對(duì)學(xué)校進(jìn)行守護(hù)，并安排了領(lǐng)導(dǎo)值班，值班情況好。學(xué)校高度重視目標(biāo)考核工作，對(duì)目標(biāo)考核工作做了充分的準(zhǔn)備，中心校作了具體匯總，資料準(zhǔn)備充分、齊全、規(guī)范。學(xué)校保證政令暢通，按時(shí)按質(zhì)按量完成上級(jí)臨時(shí)交辦的工作。
學(xué)校有計(jì)劃地組織教職工學(xué)習(xí)了思想法規(guī)、《新世紀(jì)教師職業(yè)道德》，堅(jiān)持集體學(xué)習(xí)與個(gè)人學(xué)習(xí)相結(jié)合，學(xué)習(xí)有計(jì)劃、有記錄、有總結(jié)。加強(qiáng)了教師的思想政治教育。
為了提升全鄉(xiāng)的教育教學(xué)質(zhì)量，組建了學(xué)科帶頭人、知名教師、后備干部的“名師工程”隊(duì)伍，并積極派送相關(guān)人員參加各級(jí)舉辦的培訓(xùn)活動(dòng)。積極組織全體教師以師德教育和“新理念、新課程、新技術(shù)”為主要內(nèi)容進(jìn)行了不少于50學(xué)時(shí)的新一輪課改培訓(xùn)；切實(shí)開展了小學(xué)課改新師資的培訓(xùn)，對(duì)已進(jìn)入新課程的各年級(jí)的教師開展了后繼培訓(xùn)工作，還完成了網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)目標(biāo)任務(wù)，完成了縣下達(dá)的各項(xiàng)培訓(xùn)任務(wù)。
按省、市、縣下達(dá)的培訓(xùn)目標(biāo)任務(wù)，今年派送楊禮利等2位同志參加了縣級(jí)骨干教師培訓(xùn)。學(xué)校積極征訂教育名著《優(yōu)秀教師的九堂必修課》，并積極開展“研讀教育名著，做學(xué)習(xí)型教師”活動(dòng)，教師寫了讀書筆記和學(xué)習(xí)心得，積極組織教師參加市、縣“研讀教育名著的心得體會(huì)評(píng)選和讀書知識(shí)競賽”活動(dòng)。
學(xué)校積極做好教職工年度考核和聘任工作，健全考核和聘任組織，聘任程序規(guī)范，教職工聘用檔健全。按要求認(rèn)真做好人事的統(tǒng)計(jì)，按時(shí)按要求上報(bào)教師資格認(rèn)定、專業(yè)技術(shù)職務(wù)評(píng)聘、工資、撫恤等材料和表冊。
學(xué)校嚴(yán)格做到了按財(cái)務(wù)制度辦事。無私設(shè)小金庫現(xiàn)象，下?lián)芄媒?jīng)費(fèi)嚴(yán)格按照標(biāo)準(zhǔn)開支，學(xué)校收入按時(shí)上交專戶進(jìn)行管理，學(xué)校均無坐支現(xiàn)象。嚴(yán)格執(zhí)行國家收費(fèi)政策，無超項(xiàng)目超標(biāo)準(zhǔn)收費(fèi)。20xx年，根據(jù)具體情況進(jìn)行了小型維修。所有的建設(shè)都嚴(yán)格執(zhí)行基建管理程序。
按照上級(jí)有關(guān)文件要求，利用教師會(huì)、學(xué)生會(huì)、家長會(huì)、校園和街道張貼等形式，加強(qiáng)了宣傳，全鄉(xiāng)嚴(yán)格實(shí)行了“兩免一補(bǔ)”政策。學(xué)校資產(chǎn)和新添的設(shè)備全部納入會(huì)帳，學(xué)校建立了學(xué)校資產(chǎn)登記冊。全鄉(xiāng)沒有因原修建債務(wù)問題而造成上訪現(xiàn)象。
全鄉(xiāng)小學(xué)生應(yīng)到2233人，實(shí)到223人，入學(xué)率為100%。幼兒入學(xué)72人，學(xué)校加強(qiáng)制度建設(shè)，學(xué)校行政、教師、教育教學(xué)、學(xué)生及財(cái)務(wù)后勤等工作制度健全、規(guī)范、適用，并做到了制度上墻或成冊。學(xué)校依法，按制度進(jìn)行人性化管理，效果好，并且資料健全。
學(xué)校衛(wèi)生預(yù)防工作實(shí)行目標(biāo)責(zé)任管理，管理制度健全、責(zé)任落實(shí)，沒有發(fā)生一件安全事故。依法辦學(xué)面達(dá)100%。
學(xué)全面貫徹了黨的教育方針，按照國家課程計(jì)劃，開齊了課程、開足了課時(shí)，學(xué)校教導(dǎo)處、教研組、學(xué)科教師教學(xué)計(jì)劃齊全，各學(xué)科教師備課齊全。
為了提高教育教學(xué)質(zhì)量，學(xué)校都制定了教學(xué)常規(guī)檢查制度，并加強(qiáng)了教學(xué)管理和教師六認(rèn)真工作的檢查工作，每期學(xué)校對(duì)教師的常工作進(jìn)行2次及以上的檢查工作，并進(jìn)行了量化評(píng)估，將考核結(jié)果納入年度目標(biāo)考核之中。配合學(xué)區(qū)聯(lián)組對(duì)教師的常規(guī)工作進(jìn)行檢查督促。學(xué)校制定了教學(xué)質(zhì)量監(jiān)測制度（即《教學(xué)質(zhì)量評(píng)價(jià)方案》），每期結(jié)束后，各學(xué)校加強(qiáng)了質(zhì)量檢測工作，并結(jié)合《教學(xué)質(zhì)量評(píng)價(jià)方案》對(duì)教師的教學(xué)業(yè)績進(jìn)行了量化評(píng)估，并匯總報(bào)學(xué)區(qū)聯(lián)組，學(xué)區(qū)聯(lián)組又以學(xué)區(qū)進(jìn)行排名下發(fā)簡報(bào)。各學(xué)校結(jié)合簡報(bào)，對(duì)教學(xué)質(zhì)量進(jìn)行對(duì)比分析，總結(jié)成功，找出差距。
學(xué)校教研工作指導(dǎo)思想明確，學(xué)校始終堅(jiān)持科研興校、特色強(qiáng)校，正確處理教研與其他的關(guān)系。為了加強(qiáng)教學(xué)教研工作，學(xué)校成立學(xué)科教研組和備課組，積極開展鄉(xiāng)級(jí)、校級(jí)教研活動(dòng)。
學(xué)校成立了畢業(yè)班領(lǐng)導(dǎo)小組，制定了畢業(yè)班工作措施，層層簽訂了責(zé)任書。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)隨時(shí)深入課堂聽評(píng)課、檢查教師的教學(xué)工作，召開畢業(yè)班工作會(huì)和畢業(yè)班家長會(huì)，研究畢業(yè)班工作。開展和參加各級(jí)組織的畢業(yè)班復(fù)習(xí)研討會(huì)。由于畢業(yè)班工作落實(shí)，教師愛崗敬業(yè)。
為了提高教師的業(yè)務(wù)水平，20xx年，共派教師20多人次參加市、縣組織開展的各種培訓(xùn)。同時(shí)，學(xué)校還每期組織2次及以上的新課校本培訓(xùn)和新教材考試培訓(xùn)。為了提高課堂效率，實(shí)行領(lǐng)導(dǎo)教師聽評(píng)課制，每期學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)聽評(píng)課都在20節(jié)以上，聽后進(jìn)行了評(píng)課和意見交換；教師之間開展聽評(píng)課，做到了相互取長補(bǔ)短，共同進(jìn)步，每期教師聽評(píng)課均在30節(jié)以上。
學(xué)校除了積極參加和承擔(dān)各級(jí)教研活動(dòng)外，每期還開展2次及以上的校級(jí)教研活動(dòng)，4次及以上的級(jí)段（或教研組）教研活動(dòng)。為了提高教師的業(yè)務(wù)水平，各學(xué)校制定了業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)制度，堅(jiān)持了每周一次業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，每期開展2次及以上的校本培訓(xùn)工作，教師在教學(xué)中做到了理論與實(shí)踐相結(jié)合，并形成了教育教學(xué)論文。并積極參加縣教育科研、教改論文評(píng)獎(jiǎng)或到正規(guī)刊物上投稿發(fā)表。教師除參加學(xué)校統(tǒng)一組織的教育理論學(xué)習(xí)外，還自學(xué)很多教育理論，作好讀書筆記，每期寫一至二篇學(xué)習(xí)心得，學(xué)校期末進(jìn)行了檢查登記，并將學(xué)習(xí)情況納入年度考核之中。
學(xué)校和教職員工無違紀(jì)違規(guī)行為。學(xué)校堅(jiān)持按要求“月審月報(bào)”，堅(jiān)持按月向職工公布月審情況。大宗物資采購、基建修繕、招標(biāo)報(bào)審制度落到了實(shí)處。為了提高師生的法律意識(shí)，每學(xué)期每所中學(xué)都要請城東派出所干警到學(xué)校開展了交通安全知識(shí)和中學(xué)生遵紀(jì)守法等法律法規(guī)培訓(xùn)。學(xué)校專門由一名副校長擔(dān)任學(xué)校法制副校長，班主任教師、少先隊(duì)干部擔(dān)任法制輔導(dǎo)員，除分班開展法制講座外，學(xué)校每期還集中開展2次以上的法制宣傳、教育講座。
各學(xué)校每周一和周五堅(jiān)持了升降國旗，并有升旗制度和記載。學(xué)校認(rèn)真推進(jìn)素質(zhì)教育工作，努力創(chuàng)建素質(zhì)教育示范校，積極規(guī)范辦學(xué)行為，加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)，提高教師職業(yè)道德，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)認(rèn)真履行職責(zé)，起到了模范示范作用，學(xué)校管理規(guī)范有序，教育教學(xué)質(zhì)量不斷提高。
為了保障學(xué)校的電教教儀工作的順利開展，會(huì)計(jì)根據(jù)學(xué)生數(shù)，嚴(yán)格按照公用經(jīng)費(fèi)的開支比例要求進(jìn)行計(jì)算，學(xué)校嚴(yán)格做到了設(shè)備儀器、圖書資料購置費(fèi)按公用經(jīng)費(fèi)的6%安排，現(xiàn)代信息技術(shù)按公用經(jīng)費(fèi)的13%安排。
按上級(jí)要求安排，積極派送教師參加信息技術(shù)、遠(yuǎn)程教育、實(shí)驗(yàn)教學(xué)及圖書管理等培訓(xùn)。
學(xué)校鼓勵(lì)教師制作課件，撰寫教學(xué)論文，并參加各級(jí)組織的課件、論文比賽，完成任務(wù)好。學(xué)校教學(xué)儀器裝備機(jī)構(gòu)健全，各種功能室制度和表冊規(guī)范，使用記錄詳實(shí)，安全措施落實(shí)，設(shè)備無損失。
學(xué)校制定勤工儉學(xué)年度工作計(jì)劃，并全面完成了縣下達(dá)勤工儉學(xué)任務(wù)。按照規(guī)定，統(tǒng)一內(nèi)部市場，在縣勤工儉學(xué)公司、教育印刷廠訂齊訂夠文化用品。學(xué)校食堂小賣部部分食物、食品實(shí)行市場準(zhǔn)入制，做到了管理規(guī)范、干凈衛(wèi)生，無臟、亂、差和假冒偽劣、“三無”商品。
學(xué)校建立以校長為組長的安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組，安全工作實(shí)行“目標(biāo)管理、責(zé)任落實(shí)”和“一崗雙責(zé)、首知責(zé)任制”的工作機(jī)制，每所學(xué)校都有處置突發(fā)性公共事件和災(zāi)害事故的應(yīng)急預(yù)案。
學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子高度重視學(xué)校的安全工作，成立了安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組，做到了安全工作機(jī)構(gòu)、人員、經(jīng)費(fèi)“三落實(shí)”。定期和不定期地分析和研究安全工作，對(duì)學(xué)校的安全隱患進(jìn)行了及時(shí)排查。根據(jù)學(xué)校和學(xué)生實(shí)際，編制了科學(xué)、全面、系統(tǒng)的安全教育計(jì)劃，并全面貫徹實(shí)施。
為了將安全工作落到實(shí)處，學(xué)校均明確了由班主任或輔導(dǎo)員擔(dān)任安全教育教師，并聘請當(dāng)?shù)毓病⑾?、衛(wèi)生、防疫、道路交通部門等相關(guān)人員為兼職教師；各學(xué)校均有安全教育的基本教材和結(jié)合實(shí)際的補(bǔ)充教學(xué)內(nèi)容，保證了教師的安全教學(xué)用書。各學(xué)校利用周會(huì)、朝會(huì)、班會(huì)、教職工會(huì)、家長會(huì)、黨團(tuán)活動(dòng)、社會(huì)實(shí)踐等形式，對(duì)師生進(jìn)行立體、全面的安全教育，最大限度地提高師生安全意識(shí)、普及安全常識(shí)和自我防護(hù)能力，卓有成效地開展學(xué)校安全教研活動(dòng)。一年來，全鄉(xiāng)無重大安全事故發(fā)生。
為了搞好安全教育，學(xué)校與班主任、學(xué)生（或家長）簽訂了安全責(zé)任書，建立健全了學(xué)校安全工作檔案，各項(xiàng)資料收集齊全、整理規(guī)范。
學(xué)校都建立了職工之家，每期都組織教職員工開展職工活動(dòng)。學(xué)校實(shí)行了民主管理，定期按程序、規(guī)范的召開教代會(huì)，充分利用教代會(huì)，參與學(xué)校的民主管理和民主理財(cái)。學(xué)校都建有校務(wù)公開領(lǐng)導(dǎo)小組，制定了校務(wù)公開的實(shí)施細(xì)則，設(shè)有公開欄，有規(guī)范的公開內(nèi)容，有資料檔案；工會(huì)經(jīng)費(fèi)管理、使用規(guī)范。
20xx年，我校求真務(wù)實(shí)，全面完成了年度目標(biāo)任務(wù)，通過自查，自查分為147分，敬請教育局復(fù)查考評(píng)。