記得那是拔河比賽，校園里人聲鼎沸，操場上萬眾歡騰。小草在微風中舞蹈，好像在為我們加油；柏樹在微風中招手，好像在為我們鼓勁。白云來了，來觀賞我們的比賽，小鳥來了，來為比賽的我 們助威。為大家準備了以下內(nèi)容，希望對大家有幫助。
篇一
“加油！加油！拔回來，拔回來！”響亮的吶喊聲在操場上回蕩。此時，我們班正和三（6）班進行扣人心弦的拔河比賽。
裁判老師等我們兩隊做好準備時，“嘟”的一聲，吹響哨子。參賽隊員們咬緊牙關，使出渾身的力氣，死死地拽著手中的繩子將它往后拉。一步、兩步、三步……在助威聲下，在隊員們的努力 下，在拉拉隊員們的吶喊助威下，第一局，我們贏了。接著，裁判老師讓兩隊隊員互換位置，再次比賽?？赡苁且驗閾Q了場地，我們不大適應，也可能是隊員們輕敵的緣故，這一局我們輸了。到此兩隊 打成了平手。裁判宣布第三局開始，這我們都靜下心來，吸取前的教訓，隊員們齊心協(xié)力，用力一拔，勝利又回到我們身邊。正當我們開心的準備回去時，裁判通知讓我們留下來，要與三年級 里的拔河“霸王”三＜4＞班決一勝負。我們一聽，都有些著急了，喝著水不做聲息，生怕等會兒比不過他們?？蓵r間過得飛快，要開始比賽了。同學們個個眉頭緊鎖，如臨大敵似的。裁判一聲令下，比賽 開始了，我們馬上使出吃奶的力氣奮力往后拉，可他們就如同一座大山，任憑我們使多大的勁，他們在那紋絲不動。正當我們想喘口氣用更大的力氣時，他們用力一拉，弄得我們?nèi)犑置δ_亂，來不及 防御，就這樣我們輸了。我們心灰意冷地從比賽場上下來時，看到面帶微笑的楊老師向我們走來。這時我不由自主的想起了楊老師曾經(jīng)說過的一句話：“失敗乃成功之母，從失敗中吸取教訓，是為了下 的成功做準備。”
在這次比賽中，我感到了無限的快樂，更讓我明白了又失敗，才會有成功。
篇二
那是一個初冬的下午，全校師生在操場上集合。操場上頓時人聲鼎沸，歡呼聲、喧鬧聲、議論聲、跺腳聲……響成一片。
輪到我們班了。大力士昂著頭上場了。只見他們走到了操場中間，雙手一前一后死死地抓住繩子，眼睛緊緊地盯住麻繩。他們雙腿成弓步，腳頂著腳，腳勾著腳，整個隊伍好像一條長長的“多足蟲”。 突然，一聲響亮的哨聲響起了，小隊員們使勁向后拽。同學們的眼睛瞪得圓圓的，面紅耳赤，似乎在說：“我一定會打敗四（一）班！”這時，站在操場東側(cè)的我急得跳了起來，大聲喊：“加油，加油 ，四（三）班必勝！”在僵持了一段時間后，同學們的手心被磨得火辣辣的，可繩子卻紋絲不動。我看他們一個個是那么的用力，心想他們一定不會放棄。過了一會兒后，繩子有些不聽話了，慢慢偏向了 對方那邊。我此時急得像熱鍋上的螞蟻，大聲喊：“加油呀！四（三）班必勝！”喊得嗓子都啞了，可是我們這條“多足蟲”還是隨著繩子向?qū)Ψ揭迫ァ?BR> 比賽結(jié)束了，我們班輸給了一班。同學們一個個像泄了氣的皮球一樣走了回來，大家都沉默了。
夜，依然靜寂。那天空中的點點繁星就如同我們四（三）班的同學一樣一聲不吭。
篇三
上午后一節(jié)課，老師讓我們下去準備比賽。來到操場，那里已經(jīng)為我們準備好了一條繩子，老師說，我們要和六班比。一開始，我對自己沒有信心，可是跟六班比了才知道，原來，拔河其實真簡 單呀！
“嘟”，哨聲響了，同學們用盡力氣一起向后拉，一個個漲紅了臉。大家的手像一把大鉗子一樣，緊緊地抓住繩子不放。此時的我，用出了九牛二虎之力，腳一步一步地用力向后退。可誰知道六班女生 的力氣也很大，兩邊這樣一拉，感覺自己好像要飄起來一樣。再向右看，只見張露文同學的眼瞪得圓圓的，咬著牙，豆大的汗珠從頭發(fā)上流下來。哎喲！麻繩上有一根毛刺扎進了我的手心里，好疼啊！ 于是我盡快地把手換了一下位置，右手在前，誰知一換手，右手剛抓住繩子，其他同學的手就把繩子給占滿了，我的左手不知道該放在哪了，在焦急之時，只見老師和啦啦隊一直在為我們喊“加油，加 油！”，就在這時，繩子上空出了一段位置，于是我很快地將左手放上去，抓緊繩子用力向后拉。突然，只聽裁判員“嘟”地一聲哨響，第一場比賽結(jié)束了?！肮?，我們贏啦！”在歡呼中，不覺得手 有那么疼了……
“第二場比賽開始了，快準備?！崩蠋熀暗馈！班健钡囊宦?，哨聲響了！我們便一齊用力向后拉。聽到一旁的啦啦隊大聲地喊：“五一加油！五一加油！”喊聲此起彼伏，震耳欲聾。讓我們拔河的同學 更加有力了?！瓭u漸地紅布條兒離我們越來越近了，“耶”！我們贏了！我們贏了！
這次拔河比賽，使我明白了，一滴水只有融入大海里才不會被蒸發(fā)，一朵花兒只有開在花園里才不會被埋沒，一個人只有在集體中才能發(fā)揮更大的作用，因為——團結(jié)力量大！
篇一
“加油！加油！拔回來，拔回來！”響亮的吶喊聲在操場上回蕩。此時，我們班正和三（6）班進行扣人心弦的拔河比賽。
裁判老師等我們兩隊做好準備時，“嘟”的一聲，吹響哨子。參賽隊員們咬緊牙關，使出渾身的力氣，死死地拽著手中的繩子將它往后拉。一步、兩步、三步……在助威聲下，在隊員們的努力 下，在拉拉隊員們的吶喊助威下，第一局，我們贏了。接著，裁判老師讓兩隊隊員互換位置，再次比賽?？赡苁且驗閾Q了場地，我們不大適應，也可能是隊員們輕敵的緣故，這一局我們輸了。到此兩隊 打成了平手。裁判宣布第三局開始，這我們都靜下心來，吸取前的教訓，隊員們齊心協(xié)力，用力一拔，勝利又回到我們身邊。正當我們開心的準備回去時，裁判通知讓我們留下來，要與三年級 里的拔河“霸王”三＜4＞班決一勝負。我們一聽，都有些著急了，喝著水不做聲息，生怕等會兒比不過他們?？蓵r間過得飛快，要開始比賽了。同學們個個眉頭緊鎖，如臨大敵似的。裁判一聲令下，比賽 開始了，我們馬上使出吃奶的力氣奮力往后拉，可他們就如同一座大山，任憑我們使多大的勁，他們在那紋絲不動。正當我們想喘口氣用更大的力氣時，他們用力一拉，弄得我們?nèi)犑置δ_亂，來不及 防御，就這樣我們輸了。我們心灰意冷地從比賽場上下來時，看到面帶微笑的楊老師向我們走來。這時我不由自主的想起了楊老師曾經(jīng)說過的一句話：“失敗乃成功之母，從失敗中吸取教訓，是為了下 的成功做準備。”
在這次比賽中，我感到了無限的快樂，更讓我明白了又失敗，才會有成功。
篇二
那是一個初冬的下午，全校師生在操場上集合。操場上頓時人聲鼎沸，歡呼聲、喧鬧聲、議論聲、跺腳聲……響成一片。
輪到我們班了。大力士昂著頭上場了。只見他們走到了操場中間，雙手一前一后死死地抓住繩子，眼睛緊緊地盯住麻繩。他們雙腿成弓步，腳頂著腳，腳勾著腳，整個隊伍好像一條長長的“多足蟲”。 突然，一聲響亮的哨聲響起了，小隊員們使勁向后拽。同學們的眼睛瞪得圓圓的，面紅耳赤，似乎在說：“我一定會打敗四（一）班！”這時，站在操場東側(cè)的我急得跳了起來，大聲喊：“加油，加油 ，四（三）班必勝！”在僵持了一段時間后，同學們的手心被磨得火辣辣的，可繩子卻紋絲不動。我看他們一個個是那么的用力，心想他們一定不會放棄。過了一會兒后，繩子有些不聽話了，慢慢偏向了 對方那邊。我此時急得像熱鍋上的螞蟻，大聲喊：“加油呀！四（三）班必勝！”喊得嗓子都啞了，可是我們這條“多足蟲”還是隨著繩子向?qū)Ψ揭迫ァ?BR> 比賽結(jié)束了，我們班輸給了一班。同學們一個個像泄了氣的皮球一樣走了回來，大家都沉默了。
夜，依然靜寂。那天空中的點點繁星就如同我們四（三）班的同學一樣一聲不吭。
篇三
上午后一節(jié)課，老師讓我們下去準備比賽。來到操場，那里已經(jīng)為我們準備好了一條繩子，老師說，我們要和六班比。一開始，我對自己沒有信心，可是跟六班比了才知道，原來，拔河其實真簡 單呀！
“嘟”，哨聲響了，同學們用盡力氣一起向后拉，一個個漲紅了臉。大家的手像一把大鉗子一樣，緊緊地抓住繩子不放。此時的我，用出了九牛二虎之力，腳一步一步地用力向后退。可誰知道六班女生 的力氣也很大，兩邊這樣一拉，感覺自己好像要飄起來一樣。再向右看，只見張露文同學的眼瞪得圓圓的，咬著牙，豆大的汗珠從頭發(fā)上流下來。哎喲！麻繩上有一根毛刺扎進了我的手心里，好疼啊！ 于是我盡快地把手換了一下位置，右手在前，誰知一換手，右手剛抓住繩子，其他同學的手就把繩子給占滿了，我的左手不知道該放在哪了，在焦急之時，只見老師和啦啦隊一直在為我們喊“加油，加 油！”，就在這時，繩子上空出了一段位置，于是我很快地將左手放上去，抓緊繩子用力向后拉。突然，只聽裁判員“嘟”地一聲哨響，第一場比賽結(jié)束了?！肮?，我們贏啦！”在歡呼中，不覺得手 有那么疼了……
“第二場比賽開始了，快準備?！崩蠋熀暗馈！班健钡囊宦?，哨聲響了！我們便一齊用力向后拉。聽到一旁的啦啦隊大聲地喊：“五一加油！五一加油！”喊聲此起彼伏，震耳欲聾。讓我們拔河的同學 更加有力了?！瓭u漸地紅布條兒離我們越來越近了，“耶”！我們贏了！我們贏了！
這次拔河比賽，使我明白了，一滴水只有融入大海里才不會被蒸發(fā)，一朵花兒只有開在花園里才不會被埋沒，一個人只有在集體中才能發(fā)揮更大的作用，因為——團結(jié)力量大！