小學(xué)語文是基礎(chǔ)教育中最重要的一門學(xué)科,它不僅具有工具性,且有很強(qiáng)的思想性,是學(xué)習(xí)其他所有學(xué)科的基礎(chǔ)。是故,小學(xué)語文應(yīng)在一般學(xué)科教學(xué)的基礎(chǔ)上,更加擴(kuò)大視野,展開更廣泛的研究,我們須正視且須加以重視其重要地位。以下是整理的相關(guān)資料,望對您有所幫助。
畫雞蛋
達(dá)·芬奇是個的畫家。全世界的人都欣賞他的畫,都知道他是一個繪畫大師。
開始學(xué)畫的時候,老師先讓達(dá)·芬奇畫雞蛋,畫了一個又讓他畫一個。達(dá)·芬奇畫得不耐煩了,就問老師:“老師,您天天讓我畫雞蛋,這不是太簡單了嗎?”老師嚴(yán)肅地說:“你以為畫雞蛋很容易,這就錯了!在一千個雞蛋當(dāng)中,沒有形狀完全相同的。每個雞蛋從不同的角度去看,形狀都不一樣。我讓你畫雞蛋,就是要訓(xùn)練你的眼力和繪畫技巧,使你能看得準(zhǔn)確,畫得熟練?!?BR> 達(dá)·芬奇聽了老師的話,專心地畫雞蛋。他畫了一張又一張,每一張都畫了許多形狀不同的雞蛋。
達(dá)·芬奇因為刻苦訓(xùn)練,所以越畫越好,無論他畫什么,都畫得很像。
1.讀句子,想一想加點的詞語還能換成哪一個詞語。
(1)達(dá)·芬奇是個的畫家。()
(2)達(dá)·芬奇聽了老師的話,專心地畫雞蛋。()
2.從哪句話能看出“達(dá)·芬奇畫得不耐煩了”?()
A.老師,您天天讓我畫雞蛋,這不是太簡單了嗎?
B.你以為畫雞蛋很容易,這就錯了!
C.在一千個雞蛋當(dāng)中,沒有形狀完全相同的。
3.聯(lián)系故事內(nèi)容,表達(dá)正確的畫“√”,表達(dá)錯誤的畫“×”。
(1)達(dá)·芬奇畫畫不認(rèn)真,所以老師罰他畫雞蛋。()
(2)老師要訓(xùn)練達(dá)·芬奇的眼力,因為在一千個雞蛋當(dāng)中,沒有形狀完全相同的。()
(3)因為達(dá)·芬奇刻苦訓(xùn)練,所以他才能成為的畫家。()
畫雞蛋
達(dá)·芬奇是個的畫家。全世界的人都欣賞他的畫,都知道他是一個繪畫大師。
開始學(xué)畫的時候,老師先讓達(dá)·芬奇畫雞蛋,畫了一個又讓他畫一個。達(dá)·芬奇畫得不耐煩了,就問老師:“老師,您天天讓我畫雞蛋,這不是太簡單了嗎?”老師嚴(yán)肅地說:“你以為畫雞蛋很容易,這就錯了!在一千個雞蛋當(dāng)中,沒有形狀完全相同的。每個雞蛋從不同的角度去看,形狀都不一樣。我讓你畫雞蛋,就是要訓(xùn)練你的眼力和繪畫技巧,使你能看得準(zhǔn)確,畫得熟練?!?BR> 達(dá)·芬奇聽了老師的話,專心地畫雞蛋。他畫了一張又一張,每一張都畫了許多形狀不同的雞蛋。
達(dá)·芬奇因為刻苦訓(xùn)練,所以越畫越好,無論他畫什么,都畫得很像。
1.讀句子,想一想加點的詞語還能換成哪一個詞語。
(1)達(dá)·芬奇是個的畫家。()
(2)達(dá)·芬奇聽了老師的話,專心地畫雞蛋。()
2.從哪句話能看出“達(dá)·芬奇畫得不耐煩了”?()
A.老師,您天天讓我畫雞蛋,這不是太簡單了嗎?
B.你以為畫雞蛋很容易,這就錯了!
C.在一千個雞蛋當(dāng)中,沒有形狀完全相同的。
3.聯(lián)系故事內(nèi)容,表達(dá)正確的畫“√”,表達(dá)錯誤的畫“×”。
(1)達(dá)·芬奇畫畫不認(rèn)真,所以老師罰他畫雞蛋。()
(2)老師要訓(xùn)練達(dá)·芬奇的眼力,因為在一千個雞蛋當(dāng)中,沒有形狀完全相同的。()
(3)因為達(dá)·芬奇刻苦訓(xùn)練,所以他才能成為的畫家。()