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        小學(xué)四年級(jí)寫(xiě)景作文400字【六篇】

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            我們要學(xué)習(xí)思考,然后再來(lái)寫(xiě)作。下面是為大家搜索整理的小學(xué)四年級(jí)寫(xiě)景作文400字【六篇】,歡迎大家來(lái)參考學(xué)習(xí),希望能給大家?guī)?lái)幫助!
            【篇一】
            秋天是個(gè)多么熟悉的名字,它是一個(gè)美麗的季節(jié),也是個(gè)豐收的季節(jié)。前幾天,我的舅公打來(lái)電話說(shuō):他家果園里的果子成熟了,叫我們星期天過(guò)去采摘呢!
            到了星期天,天氣格外晴朗,湛藍(lán)的天空像一塵不染的玻璃,輕盈的云朵如同奶汁一樣雪白。我們一家提著藍(lán)子高高興興地來(lái)到舅公家的果園。我被眼前的景象吸引住了,橘*的柿子一個(gè)個(gè)像小燈籠一樣掛滿了枝頭。我迫不及待地拿著一把剪刀摘了一個(gè)又一個(gè),心里特別開(kāi)心。一會(huì)兒,我們摘了滿滿的一籃。
            后來(lái),舅公又陪我們到板栗樹(shù)下,又高又大的板栗樹(shù)上長(zhǎng)滿了小拳頭般大小的板栗,后來(lái)我說(shuō):樹(shù)這么高,怎么摘呢。后來(lái),舅公用力地?fù)u著板栗樹(shù),一顆顆板栗從天而降。板栗身上長(zhǎng)滿了刺,我小心翼翼地拿起一顆板栗放進(jìn)藍(lán)子里,后來(lái)我們滿戰(zhàn)而歸。
            我喜歡秋天這個(gè)美好的季節(jié)!
            【篇二】
            在我老家的后面有一個(gè)大花園。這里綠樹(shù)依依,繁花似錦,非常美麗。來(lái)到這里,首先映入眼簾的是一排整齊的大樹(shù),分別是松樹(shù)和柳樹(shù)。然后看見(jiàn)的是兩個(gè)大花圃,里面密密麻麻種了很多花:有菊花、牽?;ǎ€有許多不知名的野花。地上長(zhǎng)滿了綠茵茵的小草,還種了許多水仙花。后面是一排竹子,他們個(gè)個(gè)都非常高大,清秀綺麗。
            春天來(lái)了,柳樹(shù)冒出了嫩綠的新芽,松樹(shù)長(zhǎng)出了新的綠葉。竹林里的春筍穿破堅(jiān)硬的石頭,破土而出。小草探出了頭。一場(chǎng)春雨來(lái)了,小草抬起了小腦袋,貪婪地吮吸著春天的甘露。水仙花也開(kāi)了,偶爾會(huì)飛來(lái)幾只蝴蝶和蜜蜂。一陣風(fēng)吹來(lái),葉沙沙作響,像是大自然的樂(lè)曲。
            夏天來(lái)臨了,柳樹(shù)的葉子都長(zhǎng)齊了,它高興地舞動(dòng)著枝丫。松樹(shù)顯得更加高大、挺拔了。竹子也都長(zhǎng)得清秀、高大,那翠綠的顏色,明亮地照耀著我們的眼睛。牽?;ù抵±龋吲d地爬上爬下。
            秋天到了,柳樹(shù)卻更加憔悴了,那金*的葉子紛紛落下,猶如一群群金*的蝴蝶在空中翩翩起舞。而旁邊的松樹(shù)卻仍然是那么秀挺。地面的小草也都傷心地低下了頭。花壇中,潔白的菊花開(kāi)滿了花圃,五顏六色的小野花也開(kāi)了,美麗極了!
            這個(gè)花園真美啊!真是不朽的杰作。
            【篇三】
            秋天是紅色的。瞧,那一片片楓葉像喝醉酒一樣滿臉通紅。瞧,那西紅柿躲在葉子下面,像在和我們玩捉迷藏呢!當(dāng)然,蘋(píng)果為了報(bào)負(fù)農(nóng)民伯伯的養(yǎng)育這恩,把自己漲得胖胖的,大大的,通紅通紅的。
            秋天是白色的。瞧,那一朵朵棉花,穿著雪白的連衣裙,吸引農(nóng)民伯伯來(lái)摘它們。白云在藍(lán)天上望著地上每天發(fā)生的事情,它每天嬉戲,玩耍,可那雪白的皮膚還是沒(méi)有曬黑。山上的白菊也開(kāi)了,雪白雪白的,美麗無(wú)比。
            秋天是*的。桔子就探出了頭來(lái),東張西望,像在尋找那金黃的秋天。對(duì)了,在這么美好的季節(jié)里,怎么沒(méi)有桂花的裝扮呢?請(qǐng)看,小小的桂花藏在綠葉里,散發(fā)著迷人的香味,真叫人陶醉呀!一片片金光閃閃的稻子是秋天大的豐收。
            秋天是多姿多彩的。葡萄就是紫色的代表,粒粒葡萄像一顆顆紫色的珍珠一樣;綠色的代表是白菜,那棵棵小白菜整整齊齊的站在那里像一個(gè)個(gè)水靈靈的小姑娘;藍(lán)色的是大海,海浪滾滾,像一個(gè)兇猛的海怪。
            五彩的秋天像一個(gè)絢麗多彩的魔術(shù)師!
            【篇四】
            冬天又是一個(gè)溫柔的姑娘,她給朝陽(yáng)抹上紅潤(rùn),給大地披上白紗,你瞧,那堪藍(lán)的天空中旭日像醉漢的面孔漲的通紅地從樹(shù)后出現(xiàn)了。它的光輝照射著大地,給人們帶來(lái)了一絲溫暖。鄉(xiāng)間小路覆滿了白霜,在人們腳下踏的簌簌作響。
            萬(wàn)頃青松完全融入皚皚白雪之中。近處的房屋、柵欄……都穿上了柔軟、潔白又得體的棉衣;樹(shù)木的枝條,千姿百態(tài).有的長(zhǎng)長(zhǎng)的。絨乎乎的,像娃娃胖胖的手臂;有的綴滿大大小小的絨球,似乎你大喊一聲,它們就會(huì)“撲簌簌”滾落下來(lái)。整個(gè)天地間是潔白、雅靜的,猶如一件巨大晶瑩、奇?zhèn)延^的藝術(shù)珍品。
            幾場(chǎng)大雪飄落之后,大地就是一個(gè)銀色的世界。山脈、河流、田野、房屋被升騰的太陽(yáng)映得熠熠生輝,直逼你的眼。站在曠野上,猛吸幾口涼絲絲、甜津津的空氣,再徐徐地吐出去,你會(huì)感到五臟六腑都是清新的。
            田野披上一望無(wú)垠的地毯,樹(shù)上如玉花綻放,屋頂如涂了白漆,道路如月光灑落,樹(shù)上冰凌霜掛,太陽(yáng)出來(lái),紅裝素裹,粉妝玉砌,分外妖嬈。
            【篇五】
            我愛(ài)海,它像一個(gè)藍(lán)色的夢(mèng),環(huán)繞在我的心間。
            早晨的海是富有活力的,浪潮無(wú)休止的打過(guò)來(lái),一浪迎一浪,濺出一朵朵白玉似的浪花,好像有使不完的力量和精力。略帶咸味的海風(fēng)撲面而來(lái),迎合著海浪,席卷快樂(lè),席卷溫馨,席卷一切的情感,向我們招手,號(hào)召我們一起去探尋,去發(fā)現(xiàn),那一個(gè)個(gè)遺留深邃的海的秘密。
            中午的海是充滿歡樂(lè)的,它把人們拉向快樂(lè)深谷,次捧起,次摔下,彈起一支支動(dòng)聽(tīng)的樂(lè)曲,打開(kāi)快樂(lè)之門(mén),快樂(lè)地、沒(méi)有約束的玩耍,擺脫*,擺脫煩惱,擺脫疑惑,擺脫一切不安和焦慮,放任自己,盡情嬉戲,迎接海的快樂(lè)洗禮。
            晚上的海是神秘浪漫的,浪兒緩緩地移動(dòng),像在訴說(shuō)一個(gè)個(gè)哀怨的故事,偶爾的月光、星光交織在一起,為海蒙上了一層靜謐的面紗。海風(fēng)呼呼地吹過(guò),把寂靜吹至耳畔,一切都顯得迷茫,叫人為之動(dòng)情。此時(shí)的海多么寂靜,沒(méi)有早晨的活力,仿佛一個(gè)疲勞的人需要休息一般?!八?,?!?,我低語(yǔ)著“當(dāng)東方出現(xiàn)第一抹晨光時(shí),再醒來(lái)吧,海,再重新?lián)碛谢盍?,為人間增添笑語(yǔ)?!崩顺睋渲聊_邊,好像在說(shuō):“我該休息了?!?BR>    我喜歡海,因?yàn)樗幕盍?,它的歡樂(lè),它的神秘與浪漫。
            海,我愛(ài)你!
            【篇六】
            當(dāng)蒙蒙細(xì)雨輕輕飄灑在你的臉頰上,當(dāng)一顆顆柳樹(shù)映入你的眼前你是否已經(jīng)敢給而到春天回來(lái)了?此時(shí)那校園里被春姑娘給:“點(diǎn)燃”了!
            早晨校園的春色已經(jīng)足夠讓人包攬一番。太陽(yáng)用他那暖和的手掌把大地從夢(mèng)中拍醒,給校園帶來(lái)了光輝。鋪滿了。新的一天開(kāi)始了,我們都在教室里坐不住了,一下課便不約而同地跑出教室,欣賞這充滿活力,‘富有詩(shī)意的書(shū)香校園。嫩芽?jī)河直鲆粡垙埶拼褐袢~的柳葉,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去就像一道綠色的門(mén)簾。
            傍晚,太陽(yáng)下上的時(shí)候,金*的晚霞熱情的為整個(gè)校園鍍上了一層金色。忽然,幾個(gè)耀眼的小紅點(diǎn)兒映入我的眼簾。走近一看,原來(lái)是綠色從中幾多含苞待放的小紅花,十分飽滿,露出可愛(ài)的笑容;形容,近旁有一從迎春花,一朵朵金花爭(zhēng)相怒放,開(kāi)滿枝頭,在落目的余暉中,我深深呼吸著著春天的氣息的親信空氣,陶醉在春色之中。
            ?。〈禾焓谴蟮匦佬老驑s,春天帶給我們歡樂(lè)和希望,催促我們奮發(fā)向上,我愿做一個(gè)小草,一朵小花,在園丁的精心澆灌下,為校園花壇增添春色。