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        有關交通的手抄報內(nèi)容材料【三篇】 三年級

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        兒童交通安全是家長們?yōu)殛P注的,除了學齡前及中小學教育對兒童交通安全教育進行普及之外,不少地區(qū)也舉辦了生動的體驗教育課程,或修建專業(yè)的體驗館,針對兒童或小學生在特定的場館內(nèi),參加豐富多彩的體驗活動,以步行者和駕駛者的身份進行體驗,從而正確理解交通安全知識,并培養(yǎng)在危險狀態(tài)下的應變能力。以下是整理的相關資料,希望幫助到您。
             【篇一】
            大馬路,寬又寬,車來車往看花眼;
            橫過馬路要想好,怎樣快捷又安全?
            過街天橋很方便,地下通道無阻攔;
            小朋友們要記住,人行橫道安全。
            馬路架起過街橋,橋下車輛來回跑;
            放學橋上過馬路,安全便捷真叫好;
            地下有個過街道,上學過街少不了;
            大家在此過馬路,通行順利效率高。
             【篇二】
            各位老師,各位同學:
            大家下午好!
            記得有一個故事。幾個學者與一個老者同船共渡。學者們問老者是否懂得什么是哲學,老者連連搖頭。學者們紛紛嘆息:那你已經(jīng)失去了一半的生命。這時一個巨浪打來,小船被掀翻了,老者問:“你們會不會游泳???”學者們異口同聲地說不會。老者嘆口氣說:“那你們就失去了全部的生命。”
            雖然這只是一個故事,但其中蘊含的哲理卻耐人尋味。災難的發(fā)生對每個人來說,不分貧富貴賤,不論性別年齡。孩子、學子、工人、知識分子,人民公仆……無論咿呀學語,還是學富五車,無論幼小纖弱,還是身強力壯,如果缺少應有的警惕,不懂起碼的安全常識,那么,危險一旦降臨,本可能逃離的厄運,卻都會在意料之外、客觀之中發(fā)生了。為了加強自我保護能力,防止交通事故的發(fā)生,我決心做到以下幾點:
            1、我們要認真學習交通安全的法律法規(guī),遵守交通規(guī)則,加強安全意識,樹立交通安全文明公德;
            2、當我們徒步行走于人來車往的馬路時,要時刻保持清醒的頭腦,不在馬路上嬉戲打鬧;
            3、當我們過馬路時,多一份謙讓與耐心,不闖紅燈,走人行橫道,絕不能為貪一時之快,橫穿馬路;
            4、不在馬路上騎自行車。放學回家一定要排好路隊。
            安全重于泰山,生命對每一個人只有。我希望同學們珍愛生命,讓我們一起自覺遵守交通規(guī)則吧。
             【篇三】
            交通安全小故事
            那是十年前的一個下午,華北石油一輛油罐車的裝油口壞了需要焊接,司機小龐找到平時關系比較好的電焊工老趙請求幫忙,因為都是好朋友,老趙二話沒說爬上罐車就進行焊接,焊接過程中小龐給電焊工買水去了,在回來的路上,只聽“轟”的一聲,小龐感覺出事,飛快向油罐車跑去,跑到之后,只見油罐車面目全非,老趙爬在地上,在其他人的幫助下,小龐背起老趙就往衛(wèi)生所跑,到了衛(wèi)生所醫(yī)生一檢查,老趙瞳孔已經(jīng)放大,生命無法挽救。
            消息傳到老趙妻子那里,她怎么也無法接受。老趙的妻子沒有固定收入,兩個孩子還在上學,沒有長大成人。雖然,平時大家關系都很好,但是因為小龐的油罐車,使丈夫失去了生命,老趙的妻子就象失去理智一樣,看見小龐又是打又是撓,小龐有車不敢開,還在小龐的家門口堵著,見到又打又罵,嚇得小龐有家不能回。從此本來平靜的兩個家庭再也無法平靜了。